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理解的力量作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的理解的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理解的力量作文1
“辰辰，下午兩點(diǎn)有音標(biāo)課，記得去上哦！”唉！又來了，每當(dāng)聽見這樣讓我惱火的聲音時(shí)，心里就有一種想說卻被壓制而說不出來的痛苦。每天，我除了學(xué)就是吃和睡，那，和豬的生活又有什么不一樣呢？真想讓老媽少給我報(bào)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班�。】伞矣钟惺裁茨芰矸纯鼓�？媽媽難道就不能理解理解我嗎？
媽
這孩子，天天在外面埋怨我，搞得像我成天把她弄成什么樣子了！不就是給她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班嗎？這，還不是為了她好，她還不懂得感恩！唉！這孩子，難道就不能理解理解我嗎？
我
這節(jié)音標(biāo)課真是上不下去了！我氣憤地把書本一甩，直接摔門而出。直到我看到了那一幕。
那，是一個(gè)凌晨，我本想偷偷地去玩會(huì)電腦，可，我剛想進(jìn)電腦房時(shí)，卻看到了媽媽那雙快要閉上卻還在極力睜開的雙眼，那消瘦的.身子在黑夜中顯得是那么渺小。
我，哭了！
我躡手躡腳地走進(jìn)書房，輕聲地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，我之前錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)我不理解你！”
那時(shí)，我哭了！
媽媽也哭了！
我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，好溫暖，好溫柔…�?/p>
理解的力量作文2
一個(gè)人想要?jiǎng)e人能夠理解自己，首先他自身就要有很強(qiáng)的能力，讓別人認(rèn)同他；同時(shí)沒有人能得到所有人的理解，但是能真正理解他的人，一定也是特別懂得尊重并且愛他的。
有一個(gè)大齡青年終于找到了自己心儀的對(duì)象，但是對(duì)方的年紀(jì)比他大了幾歲，而且還是離異帶孩子的。
這對(duì)于青年那思想較保守的父母來說，當(dāng)然也是比較難以接受的。
這個(gè)時(shí)候，理解就起到了特別大的一個(gè)相互作用。
首先，是這個(gè)青年自己先表示了對(duì)于父母擔(dān)擾的理解，畢竟誰都希望是十全十美的門當(dāng)戶對(duì)。但青年很好地剖析了年紀(jì)大小對(duì)于兩個(gè)感情的影響不大，畢竟有的比他小的`，同樣也是會(huì)存在矛盾的。與此同時(shí)，他更是直接把女朋友有娃這個(gè)原本是劣勢(shì)的理由，變成了她身上的閃光點(diǎn)，那就是她對(duì)于孩子的負(fù)責(zé)任，以及真心地付出母愛，不是敷衍。
面對(duì)這樣的一個(gè)女友，他可以想像出以后她會(huì)對(duì)于新的家庭與家人會(huì)是什么樣的態(tài)度。
正是青年這樣有條理的分析，讓父母明白了他并且意氣用事，也就同樣并理解了他的做法。
很多時(shí)候，我們并不一定都會(huì)十分地認(rèn)同他人的一些做法，那么就盡可能地去理解，畢竟，如果能做到這一點(diǎn)，就能明白這兩個(gè)字的力量，其實(shí)真的很強(qiáng)大。
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