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    1. 考試后的感想作文

      時(shí)間:2024-04-11 16:30:58 考試 我要投稿

      考試后的感想作文(集合10篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的考試后的感想作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      考試后的感想作文(集合10篇)

      考試后的感想作文 篇1

        期末考試雖然過(guò)去了,但是還有更可怕的東西在等著我,那就是--成績(jī)單。

        說(shuō)到成績(jī)單,那是我一生中的恥辱。

        就從一年級(jí)開(kāi)始說(shuō)吧!那時(shí)考試,我本以為自己考的還不錯(cuò)吧,可是到了拿成績(jī)單那天,慘運(yùn)發(fā)生了,數(shù)學(xué):64

        語(yǔ)文:92

        就是數(shù)學(xué)啊,只拿了個(gè)“衛(wèi)生積極分子”,這還算好吧。

        二年級(jí)對(duì)我的印象不是很深,就是沒(méi)有獎(jiǎng)狀。領(lǐng)報(bào)告單的那一天,我大哭了一場(chǎng),我以為應(yīng)該可以拿到獎(jiǎng)狀的吧,可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是連一張“葵花獎(jiǎng)”也沒(méi)拿到。那天傷心死我了。

        三年級(jí)——四年級(jí)啊,是我最搞笑的了。

        想知道嗎?那就讓我告訴你吧。三年級(jí)——四年級(jí)啊,每次都是“葵花獎(jiǎng)”。我覺(jué)得自己根本就沒(méi)進(jìn)步吧,老師也給我一張“葵花獎(jiǎng)”。真是讓我哭笑不得!

        你應(yīng)該是在想我是讀五年級(jí)了,那還有獎(jiǎng)狀吧,那就讓我告訴你吧,yes!是有啊。也是“葵花獎(jiǎng)”,你可別笑啊,這是有原因的,因?yàn)槲以谀菍W(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號(hào)才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎?那是因?yàn)槲覀冞老師了,是我們的`新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能。

        在這學(xué)期,我又當(dāng)上了主持人,不知道這學(xué)期可不可以拿到獎(jiǎng)狀啊。

        說(shuō)起來(lái),你想說(shuō)我好象連一張“三好學(xué)生”都沒(méi)有,是吧,所以說(shuō),我要加油加油再加油了,爭(zhēng)取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。

        丹青——你一定要加油啊,不能給爸爸媽媽丟臉啊

      考試后的感想作文 篇2

        期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄……

        期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的.冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

        就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

        我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。

        1。考試的啟示

        又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

        考完數(shù)學(xué),感覺(jué)挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。

        離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺(jué)就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興。

        但過(guò)了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

        “那張圖我畫(huà)的很大!蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)。

        “不,還好,不大。

        我嚇了一跳,難道是我畫(huà)錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫(huà)了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己。但是心中依然很忐忑。

        我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失。

        就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

        這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

        一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

      考試后的感想作文 篇3

        語(yǔ)文試卷一發(fā)下來(lái),我大跌眼鏡。我語(yǔ)文才考了90分!這次考試我挺有把握的,心想這次能進(jìn)前五名,還能考98分以上,結(jié)果名落孫山了。嗚嗚嗚嗚嗚……我仔細(xì)看我的錯(cuò)題,呀,怎么這么馬虎呀,我竟然把雞冠花的冠加上點(diǎn),要知道我經(jīng)常寫(xiě)一些自編故事的時(shí)候經(jīng)常寫(xiě)冠軍,沒(méi)見(jiàn)的那一次寫(xiě)錯(cuò),可這次怎么就寫(xiě)錯(cuò)了!我又看到了一個(gè)錯(cuò)題,我差點(diǎn)噴出血來(lái),原來(lái)馬虎的我把一面鏡子寫(xiě)成了一把鏡子,好倒霉耶!

        我看了看自己的作文,滿臉疑惑不解,甚至有些憤怒,減了三分呀!老師讓背的好開(kāi)頭我用上了,我的'每一個(gè)自然段里最少有兩個(gè)比喻句和五個(gè)好詞好句,怎么就減了三分呀!我的目光落到了作文的結(jié)尾,老師給我圈起來(lái)了,可能是我的結(jié)尾寫(xiě)得不和開(kāi)頭呼應(yīng)或者是寫(xiě)得有點(diǎn)簡(jiǎn)單才扣了這么多分吧。唉,原來(lái)作文的每一句話都是那么重要,回家我要背背好的結(jié)尾。

        這張?jiān)嚲砀嬖V我們:對(duì)待任何題都要認(rèn)真、仔細(xì),往往你不經(jīng)常錯(cuò)的題會(huì)在這里寫(xiě)錯(cuò),相反,難一點(diǎn)的字會(huì)在這里寫(xiě)對(duì)。寫(xiě)作文不要以為開(kāi)頭和內(nèi)容還就行了,還要寫(xiě)好結(jié)尾。就跟老師說(shuō)的一樣:有些老師懶,直接看你的開(kāi)頭、結(jié)尾、字體,還有字?jǐn)?shù)的數(shù)量來(lái)給你評(píng)分。

      考試后的感想作文 篇4

        淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個(gè)分?jǐn)?shù),一份悲傷油然而生!埃罚.5”,令我意想不到的數(shù)字。成績(jī),好差,好差。為什么?為什么我的成績(jī)會(huì)如此差?是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么?是做作業(yè)馬馬乎乎,上課開(kāi)小差么?我想,這幾者都有吧!“作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”。每次聽(tīng)到媽媽的`嘮叨,我不禁會(huì)變得懶洋洋的,什么心思都沒(méi)有。只想玩兒、睡、看電視!皯小,一個(gè)字,就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度,這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。

        “單元測(cè)驗(yàn)”,只是一次單元測(cè)驗(yàn)!如此差的成績(jī),如此簡(jiǎn)單的試題。“72.5”,我真的沒(méi)想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒(méi)有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績(jī)下降了。不正是我“馬虎”的充分見(jiàn)證么?這一切是為什么?是我對(duì)自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了。

        “上課開(kāi)小差”,老師在講臺(tái)上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為!光罰掃一星期地不說(shuō),還把知識(shí)同話一塊說(shuō)了出去。正如:說(shuō)出去的話,潑出去的水。知識(shí)也一樣,要靠自己學(xué)習(xí),不能再象話一樣潑出去了。到頭來(lái),我什么也沒(méi)有學(xué)到?荚嚂r(shí),傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會(huì)事?

        我的缺點(diǎn)正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測(cè)驗(yàn)!雖然老師夸我作文水平提高了,同時(shí)也批評(píng)了我的基礎(chǔ)水平下降了?偟恼f(shuō)來(lái),就是因?yàn)槲荫R虎,上課開(kāi)小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學(xué)習(xí),更要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)!埃罚.5”,看到這個(gè)數(shù)字,我真想哭!

      考試后的感想作文 篇5

        期中考卷發(fā)完了,我很傷心,這倒不是因?yàn)樽约簺](méi)考好,全都因?yàn)橥瑢W(xué),大家都不好了,我還高興得起來(lái)嗎?如果就我一個(gè)人高興,對(duì)心都在滴血的他們無(wú)疑是在往傷口是撒鹽。

        看到因分?jǐn)?shù)而悶悶不樂(lè)的王吉?dú)J,我小心翼翼地問(wèn)道:“王吉?dú)J,你考了多少分。俊闭l(shuí)知,王吉?dú)J擺出一副要跟人吵架的架勢(shì),對(duì)我吼道:“差!”我一驚,知道刺激了他的怒神經(jīng),急忙閃人。

        “咝啦,咝啦”右邊傳來(lái)一陣撕紙聲,我側(cè)頭過(guò)去一瞧,天哪,馮雨辰像是受到一個(gè)壞人的指使似的,瘋狂地撕扯自己的作文草稿,也許這就是她的發(fā)泄方式吧。

        又一種不和諧的抽泣聲竄進(jìn)我的耳朵,再一看王沛楠正伏在桌上哭,哭得面紅耳赤。正想關(guān)心一下呢,唐徐告訴我:“王沛楠的`分?jǐn)?shù)不好,被蔡老師罵了,心情正壞著呢!蔽乙豢丛嚲恚,才65分!一想到自己的94,我便嘴角上翹,但將心比心,又連忙收斂笑容。

        試卷發(fā)下后,少人歡喜,多人憂!

      考試后的感想作文 篇6

        期中考試結(jié)束了,我懷著忐忑不安的心情等待著隨之而來(lái)的分?jǐn)?shù)。這次等待的心情比之前的都更緊張些。因?yàn)樽罱淮蔚男y(cè)驗(yàn)當(dāng)中,我太粗心大意,只考了76.5分的成績(jī)。爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我,說(shuō)我如果再不端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,期中考試一定不會(huì)取得好成績(jī)。

        發(fā)試卷時(shí),我的小心臟不聽(tīng)指揮的“砰砰……”亂跳,生怕自己得不到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)了下來(lái),心里暗暗欣喜“啊哈,發(fā)揮的'還不錯(cuò)!庇⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文都得了第一名,唯獨(dú)數(shù)學(xué)還是因?yàn)榇中拇笠,拿了個(gè)96.5的成績(jī)。數(shù)學(xué)基本都出錯(cuò)在不該錯(cuò)的計(jì)算題上。唉,要是我能再仔細(xì),再多檢查幾遍,說(shuō)不定還可拿個(gè)更好的成績(jī)呢!

        回到家里,我把試卷拿給媽媽看,媽媽總體幫我分析了一遍!澳憧,語(yǔ)文的這道題。讓你寫(xiě)‘和顏悅色’,你的‘顏’怎么寫(xiě)成了艷麗‘艷’了?詞意不理解!還有這英語(yǔ)‘some orange’,你為什么忘了加‘s’,你不是說(shuō)老師在課堂上反復(fù)說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還能錯(cuò)呢?數(shù)學(xué)怎么會(huì)錯(cuò)計(jì)算題呢?……”老媽的批評(píng)讓我想起老師平時(shí)教育我們,讓我們踏實(shí)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識(shí)一定要掌握,做題要細(xì)心,學(xué)會(huì)舉一反三。

        雖然我這次期中考試取得了較好的成績(jī)。但所謂“勝不驕,敗不餒”,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。我要重新打響戰(zhàn)鼓,向新的目標(biāo)努力奮進(jìn)!

      考試后的感想作文 篇7

        每次當(dāng)?shù)狡谥衅谀┑臅r(shí)候,我最擔(dān)心的就是自己的成績(jī)了,這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

        那天老師公布了成績(jī),我語(yǔ)文考了90.5分,數(shù)學(xué)考了97.5+3分。對(duì)別人來(lái)說(shuō)算是不錯(cuò),但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),就不算是什么了,因?yàn)槲以谛r(shí)候媽媽為我的學(xué)習(xí)花了很多心思,給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,就是想我考得更好,而因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直都是挺好的,因此媽媽對(duì)我的期望非常的高。但這兩門課都讓我感到可惜,我語(yǔ)文雖然考了90.5份,但沒(méi)有卷面分,況且我連最簡(jiǎn)單的拼音都不會(huì)拼;厝タ隙〞(huì)被媽媽罵死了。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),但我太馬虎了,一個(gè)單位換算做錯(cuò)了,扣了一分,接著把一個(gè)填空、選擇題做錯(cuò)了又扣了1.5。真應(yīng)了一句話“早知如此,何必當(dāng)初!卑!雖然我語(yǔ)文考了90.5,數(shù)學(xué)考了97.5+3分,但我還是悶悶不樂(lè)的'對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。

        總之我決定在期末考試之前,一定。改正粗心的壞毛病考得更加出色,讓自己變得更加完美做老師父母心中的好學(xué)生,好孩子。

      考試后的感想作文 篇8

        我看了看自己的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像“根據(jù)要求默寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書(shū),又失去了1分;在“閱讀短文”的.第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”,扣了0.5分,要不然就滿90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒(méi)有審錯(cuò)題而沒(méi)扣分,有些同學(xué)因?yàn)閷忓e(cuò)題而扣了20分。

        我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識(shí),這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì)更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

      考試后的感想作文 篇9

        上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試,我原本以為我的成績(jī)會(huì)很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來(lái),我就傻眼了。我的成績(jī)很不理想,特別是語(yǔ)文,只得了85。5分,光作文就被扣掉了12分;語(yǔ)文97分,還算說(shuō)得過(guò)去;語(yǔ)文雖說(shuō)只考了90。5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低?傊,我對(duì)這次期中考試的成績(jī)很不滿意。

        語(yǔ)文我主要是錯(cuò)在一道判斷對(duì)錯(cuò)題上,問(wèn)題是“3.5和3.50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因?yàn)槲抑,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個(gè)是精確到十分位,一個(gè)是精確到百分位,我怎么會(huì)選擇打?qū)μ?hào)呢,我真是糊涂啊!還有就是在一道列豎式的題上面,我錯(cuò)得更是離譜,竟然會(huì)在乘法計(jì)算上面出錯(cuò),本來(lái)是二五一十的,我卻寫(xiě)成二五十五,盡管保留兩位小數(shù),四舍五入之后,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒(méi)有了,我不甘心……

        語(yǔ)文我錯(cuò)的多著了,有生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)句等等,特別可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的內(nèi)容先補(bǔ)充完整,然后再寫(xiě)一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成寫(xiě)作文的那天。我是這樣補(bǔ)充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話我寫(xiě)的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話,4分就沒(méi)了。還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),榮獲的“榮”我寫(xiě)成了“容”。還有默寫(xiě)古詩(shī)《山行》,我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“徑”給寫(xiě)錯(cuò)了,這個(gè)字我應(yīng)該會(huì)寫(xiě)的呀,虧死的虧呀!語(yǔ)文我一般都是滿分的,這次很是意外,錯(cuò)的差不多都是選擇題,連我最拿手的.“找出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)”我都出錯(cuò)了。

        哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的時(shí)候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫(xiě)錯(cuò)了。閱讀理解的選擇題我又錯(cuò)了一個(gè),被扣了3分,這個(gè)選擇短文最后一句話里有提示,我卻沒(méi)看到,真是超級(jí)后悔呀!總的來(lái)說(shuō),這次考試語(yǔ)文和語(yǔ)文應(yīng)該可以考滿分的,語(yǔ)文也至少應(yīng)該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀!我要努力,爭(zhēng)取期末再不犯類似的錯(cuò)誤了!

      考試后的感想作文 篇10

        考完試,我很輕松,因?yàn)樵撨^(guò)暑假了。但我一想到考試成績(jī)的時(shí)候,又開(kāi)始緊張起來(lái),到底考得好不好呢。

        星期三,散學(xué)典禮到了,我滿懷希望的來(lái)到學(xué)校,心想著:考試題也不難,肯定能考個(gè)好成績(jī)。但是我一坐到椅子上,就看到了我的.語(yǔ)文試卷,失望啊。過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師也來(lái)發(fā)卷子了,當(dāng)我聽(tīng)到老師念到我95分的時(shí)候,我心里還想著:數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單啊,怎么只考了95分呢?我趕忙領(lǐng)回卷子一看,全都是計(jì)算錯(cuò)誤,明明是加法,偏就按減法算了。被老師罰做每天10口算題。我氣自己氣得不得了,再罰自己每天多做5道題。回到家,媽媽批評(píng)我太粗心,我無(wú)話可說(shuō)。

        我在心里暗暗下定決心,以后一定改掉粗心的毛病。不管做作業(yè)還是考試時(shí),都要認(rèn)真。

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