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    1. 歌頌教師的詩歌朗誦 初中畢業(yè)教師朗誦詩歌

      時(shí)間:2024-04-12 09:10:04 教師 我要投稿
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      歌頌教師的詩歌朗誦 [初中畢業(yè)教師朗誦詩歌]

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩歌吧,詩歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌,以下是小編收集整理的歌頌教師的詩歌朗誦 [初中畢業(yè)教師朗誦詩歌],僅供參考,大家一起來看看吧。

      歌頌教師的詩歌朗誦 [初中畢業(yè)教師朗誦詩歌]

      歌頌教師的詩歌朗誦 [初中畢業(yè)教師朗誦詩歌]1

        在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中

        我擁有著一個(gè)寶石般閃亮的職業(yè)。

        我驕傲,我是一名老師!

        在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中

        我擁有著金子般閃亮的一頁。

        我驕傲,我是一名老師!我是一名老師

        我把神圣而崇高的理想之燈

        在我的心中點(diǎn)亮

        在我的頭頂高高掛起

        讓它照亮我的行程

        讓它把我的激情和詩意燃燒

        讓它把我的機(jī)智和活力點(diǎn)燃

        讓它把我的恒心和愛心升騰!我是一名老師

        我把手中的紅燭高高舉起

        只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天

        只要我的雛鷹能名揚(yáng)萬里

        只要我的信念能堅(jiān)如磐石

        只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕

        我情愿燃燒我的每一寸軀體

        讓我的青春才華乃至整個(gè)的生命

        在跳動(dòng)的燭火中升華

        在血液的`鮮紅中凝固。我驕傲,我是一名老師!我是一名老師

        我在春天的土地上播種

        我栽培美的幼芽,等待它開花

        我埋下知識(shí)的種子,盼望它結(jié)果

        我播種優(yōu)秀品格

        我播種高貴情感

        我用語言播種

        我用彩筆耕耘

        我用汗水澆灌

        我用心血滋潤

        只要我的幼苗能長成參天大樹

        我不悔雪花把我的雙鬢染白

        只要我的希望能把他們的前路照亮

        我寧愿把自己化為一撮泥土我是一名老師

        三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)

        因?yàn)闊釔,我深情地演繹著我的人生

        白色粉筆是我的人生畫筆

        因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望擦去功利

        因?yàn)闊釔?/p>

        忍看桃熟流丹,李熟技?xì)?/p>

        因?yàn)閳?zhí)著

        選擇詩滿人間,畫滿人間

        為什么我的眼中總是飽含淚水

        為什么我的心中總是波濤澎湃

        因?yàn)椋业膼廴绱松畛?/p>

        因?yàn),我的?zhí)著早已在土地中生根我驕傲

        我是一名老師我是火種

        將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃

        我是石子

        將學(xué)子們的道路鋪平

        我是階梯

        將學(xué)子們的高度襯托。

        如果我可以作為陽光

        我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間

        如果我可以作為春風(fēng)

        我會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園

        如果我可以作為雨露

        我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面

        如果我可以作為泉水

        我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值

        因?yàn)槲抑?/p>

        我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁

        我不會(huì)讓我知識(shí)的泉水變?yōu)橐惶端浪?/p>

        因?yàn)槲抑?/p>

        我不是未來,但我的事業(yè)是未來

        在高大的灌木面前我不曾悲哀

        大地不會(huì)忘記小草的綠色

        在寬闊的海洋面前我不曾失望

        因?yàn)槲彝瑯訐碛写蠛R粯拥男貞?我驕傲,我是一名老師!我是一名老師

        我無怨于自己的奉獻(xiàn)

        我是一名老師

        我無悔于自己的選擇

        我是一名老師

        我無愧于自己的稱號(hào)

        我驕傲

        我是一名老師!

      歌頌教師的詩歌朗誦 [初中畢業(yè)教師朗誦詩歌]2

        是誰撒下一片銀鈴笑聲

        那么熟悉,那么甜美

        是誰咬著耳朵說鶯聲細(xì)語

        那么動(dòng)聽,那么清脆

        仿佛聽到她說

        親愛的少年朋友,我來了。

        請(qǐng)你猜猜,我是誰?

        哈哈,聽到了啊,看到了,別再躲著啦,春妹妹。

        我早就猜到,準(zhǔn)是你

        你這可愛的調(diào)皮鬼。

        去年你跟我說再回,還說今年快快回。

        我等得多焦急,不停地打開心靈的窗扉。

        愛的天使——春妹妹,你是那么慷慨,那么尊貴,哪里有了你的倩影,哪里就播下一片春光明媚。

        你來到冰封的小河,冰層融化成淙淙的流水,你來到沉睡的原野,原野鋪上綠色翡翠。

        你來到光禿禿的枝頭,枝頭生出綠葉和花蕾,你來到沉寂的`樹林,枝葉呼呼長啊你趕我追。

        春風(fēng)里——

        百靈鳥歌唱,燕子展翅飛,小白兔忙著采蘑菇,小松鼠尾巴搖得像鼓槌。

        春光中——

        紅領(lǐng)巾把春的腳步跟隨。

        少年少年,祖國的春天,我們是迎春綻開的紅梅。

        胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo),面對(duì)困難百折不回。

        小伙伴們有共同的名字,這名字叫少年先鋒隊(duì)。

        它象征著希望與未來,我們的名字可與春花比美。

        只要祖國召喚,理想就化作無邊的春暉。

        春妹妹,好妹妹,其實(shí)你并沒有遲遲回。

        我早就看到

        你婀娜多姿的身背。

        在神舟飛船遨游太空時(shí),有縷縷春風(fēng)伴隨,化作耳語深情祝福,好樣的,中國楊利偉!

        在雅典奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí),你為中華健兒喝彩、助威。

        春潮涌,劉翔風(fēng)馳電閃一馬當(dāng)先,春雷響,中國女排過關(guān)斬將樹豐碑。

        春雨綿綿思緒飛,歲歲春去又春回,今朝不相同,春光分外美。

        我對(duì)春妹妹說,春光明媚不陶醉,紅領(lǐng)巾是展翅的雛鷹,奮發(fā)學(xué)習(xí)有作為。

        少年人生無怨悔,春日里,我把明天來描繪。

        為了祖國春常在,我愿獻(xiàn)出百倍熱情與智慧。

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