藝術(shù)節(jié)作文精華15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節(jié)作文1
今天下午,我們?cè)诙喙δ軓d進(jìn)行了二年級(jí)讀書(shū)節(jié)藝術(shù)節(jié)展演。真是人山人海,一眼望去一位位同學(xué)像一片紅紅的蘋(píng)果園的一個(gè)個(gè)通紅通紅的蘋(píng)果,特別熱鬧。
同學(xué)們各顯神通,都拿出了自已看家本領(lǐng),各各多才多藝,有唱歌的、有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦,還有吹樂(lè)器的。我們班的徐皓瑾為了這次展演,在臺(tái)下用心練習(xí),這次她為我們輕松、鎮(zhèn)定的.表演了葫蘆絲——《荷塘月色》和大家非常熟悉的《金孔雀輕輕跳》,她剛一表演完,臺(tái)下立刻響起一片熱烈的掌聲。之后我們二·四班全體同學(xué)又異口同聲、一字不錯(cuò)、鏗鏘有力得背誦了《少年中國(guó)說(shuō)》。
展演結(jié)束回到教室之后,薛老師喜出望外的對(duì)我們說(shuō):“你們表演的太精彩了,真是一教就會(huì),下回讀書(shū)節(jié)藝術(shù)節(jié)也要好好表現(xiàn)呦!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,心想下次我們班還是最棒的!
藝術(shù)節(jié)作文2
春天,百花盛開(kāi),陽(yáng)光燦爛,一年一度的藝術(shù)節(jié)到來(lái)了,老師為我們精挑細(xì)選了比賽節(jié)目,這一次我參加了毛筆書(shū)法。我興致勃勃地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),拿出了工具,再認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起了美麗的字。
接下來(lái)是我們班跳群舞的同學(xué)上場(chǎng),她們穿著美麗的衣服,手上還戴著一個(gè)閃閃發(fā)光手環(huán),漂亮極了!她們手舞足蹈各顯其態(tài),她們的精彩表演贏得了各位老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。
這一次的.藝術(shù)節(jié)讓我們都展現(xiàn)了自己的才華,我更期待下一次更精彩的節(jié)目展現(xiàn)給老師們。
藝術(shù)節(jié)作文3
啦啦啦,!終于是期待已久的藝術(shù)節(jié)了。
早上我們都去各自的地方參加比賽,我參加了畫(huà)畫(huà)。我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我緊張地拿起鉛筆,設(shè)定形狀。我開(kāi)始上色。我害怕得發(fā)抖,但我又劃了一個(gè)記號(hào)。幸運(yùn)的是,這次我覆蓋了最后一個(gè)劃痕,最后我完成了。
下午我們跳舞的`小朋友開(kāi)始化妝,心里充滿了喜悅,可以好好化妝了,嘻嘻!每個(gè)人都穿好衣服去教室拿椅子。不跳舞的孩子都說(shuō)我們是鬼,這讓我很生氣。剛開(kāi)始跳舞的時(shí)候很緊張,但總是笑。我認(rèn)為張航背誦張可瑩是最精彩的部分。舞會(huì)結(jié)束后,我還觀看了其他班級(jí)的精彩表演。
看完演出,我們依依不舍地回家了。
藝術(shù)節(jié)作文4
今天,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),非常好看。
第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)一班的小男生給大家?guī)?lái)的街舞飛揚(yáng),我覺(jué)得他跳得很酷,我還發(fā)現(xiàn)有些男生還在下面學(xué)著這位小男生跳街舞呢!除了這個(gè)節(jié)目以外,還有別的節(jié)目哩:一個(gè)小女生唱的`《隱形的翅膀》,讓有些女生也在下面跟著唱;六班的舞蹈表演,真是太好看了;還有兩個(gè)小女生在舞臺(tái)上跳著舞,音樂(lè)是英文的,她們跳得也不一般。我們班也很棒呢,徐皓槿吹的葫蘆絲,曲目是《荷塘月色》和《金孔雀輕輕跳》吹得可真好!我陶醉其中,有些女生還伴著音樂(lè)放聲歌唱,看來(lái)大家都很喜歡聽(tīng)徐皓槿吹葫蘆絲呢!接著,我們班又表演了《少年中國(guó)說(shuō)》,讀得時(shí)兒高時(shí)兒低,還真有感情呢!
我很喜歡這次活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)作文5
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,藝術(shù)節(jié)有很多項(xiàng)目,我參加了兩項(xiàng),街舞和畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)的主題是“童心向黨”。我在左上角畫(huà)了黨旗,在中間畫(huà)了一列高鐵復(fù)興號(hào)。我還畫(huà)了杭州日月生輝,“日”就是國(guó)際會(huì)議中心,“月”就是杭州大劇院。我還在邊上畫(huà)了杭州市民中心和來(lái)福士大廈。在最下面,我還畫(huà)了兩個(gè)敬隊(duì)禮的小朋友。我本來(lái)還畫(huà)一座雷峰塔的,可是雷峰塔太難畫(huà)了,我都畫(huà)不好。但是,我畫(huà)得非常認(rèn)真,數(shù)學(xué)張老師都夸我了呢。
雖然街舞我們沒(méi)有得獎(jiǎng),但是經(jīng)過(guò)我的'努力,我的畫(huà)畫(huà)得了一等獎(jiǎng),任老師給我發(fā)了一張幸?,我非常開(kāi)心。
藝術(shù)節(jié)作文6
寧海實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第二屆藝術(shù)節(jié)即將到來(lái),我院正在如火如荼地舉辦各種活動(dòng)。
繪畫(huà)比賽拉開(kāi)了藝術(shù)節(jié)的序幕。我們有些人用水彩筆畫(huà)畫(huà);有的用蠟筆;其他的都是用水粉顏料畫(huà)的.。每個(gè)人都拿出了自己的看家本領(lǐng);町(huà)一切。
然后是一年級(jí)的講故事大賽。一年級(jí)的孩子把所有的故事都講得很好。他們說(shuō)話的時(shí)候,如癡如醉,充滿情感,讓我們著迷。
然后是二年級(jí)活硬筆書(shū)法比賽。首先,二年級(jí)老師從每個(gè)班級(jí)中挑選了八名精英參加比賽,只看到學(xué)生們?cè)趫?chǎng)上直立姿勢(shì),他們都展示了最美的文字。
然后是初三的合唱比賽。經(jīng)過(guò)老師們的一番排練,他們終于在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己最動(dòng)人的一面。他們?cè)谖枧_(tái)上放開(kāi)歌喉,擺出最美的樣子。
今天下午,我們四年級(jí)和五年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的朗誦比賽。代表我校的舞蹈、情景喜劇,在王老師、胡老師、戴老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)緊張的練習(xí),于26日隆重推出。我們很期待。
藝術(shù)節(jié)作文7
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)今天終于開(kāi)幕了!同學(xué)們迫不及待的來(lái)到大操場(chǎng)。
一進(jìn)入操場(chǎng),我就被周圍美麗的景象吸引了:樹(shù)上掛滿了我們自己動(dòng)手畫(huà)的五顏六色,不同形狀的風(fēng)箏。它們隨風(fēng)舞動(dòng),為藝術(shù)節(jié)增添了節(jié)日的'氣氛。
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩,有大合唱、獨(dú)唱、跳舞――首先是大合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》,唱出了我們小學(xué)生的陽(yáng)光和自信。我最喜歡的節(jié)目是舞起幸福鼓,音樂(lè)響起,幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小姑娘手持鼓上來(lái)了。她們雙手搖著鼓,做著令人眼花?t亂的動(dòng)作,跳著優(yōu)美的舞姿,美麗極了。我們?cè)谂_(tái)下情不自禁地為她們的表演喝彩。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,豐富多彩的節(jié)目,讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)。我們都期待著下一次的到來(lái)。
藝術(shù)節(jié)作文8
今天,我們下午一起床,薛老師就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)排隊(duì)去多功能廳,參加二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。我們?cè)谡娟?duì)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)徐浩謹(jǐn)換了一身綠色的衣服。
我們到了多功能廳,站好對(duì),就坐下了。
一開(kāi)始,有兩個(gè)主持人上臺(tái)了,那個(gè)小男生我很熟悉,因?yàn)槲液退黄鹪跐M江紅訓(xùn)練的。
里面我最喜歡那個(gè)街舞的節(jié)目了,有一種非常瘋狂的感覺(jué),那些動(dòng)作也非常帥氣,跟一個(gè)4、5、6年級(jí)的男孩似的。
到了我們,徐浩謹(jǐn)先吹葫蘆絲,吹荷塘月色的時(shí)候,好多的同學(xué)都唱了起來(lái)。我心驚肉跳,生怕讀不好,但是,我們一起讀,我覺(jué)得比較平靜了。
我聽(tīng)到有一個(gè)男孩唱的歌曲是《小小少年》我唱過(guò),他有一些歌詞都沒(méi)記住,居然蒙過(guò)去了!記不住歌詞很不好。他應(yīng)該提前認(rèn)真做好充分的.準(zhǔn)備!每個(gè)人都一樣!每個(gè)人都要做好自己事先的準(zhǔn)備,干正事的時(shí)候就有充分的把握了!
今天真開(kāi)心!我下次也爭(zhēng)取能展示才華!
藝術(shù)節(jié)作文9
星期二下午天氣很好,藍(lán)天白云。正好我們學(xué)校第25屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了,我參加了書(shū)法比賽。
我們的命題是“十字歌”,我寫(xiě)得很認(rèn)真。有人寫(xiě)得很快,“刷刷刷”就寫(xiě)完了。哇!他寫(xiě)得真快!只聽(tīng)見(jiàn)監(jiān)考老師說(shuō):“第一份作品出爐了!蔽乙宦(tīng)著急了,但又想起《小兒語(yǔ)》上說(shuō):“一切言動(dòng),都要安詳。十差九錯(cuò),只為慌張!蔽揖吐o下心來(lái),繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)。寫(xiě)完了我再看了一遍,才上交了。
星期四中午,任老師發(fā)給我一張幸?,原來(lái)我的書(shū)法獲得了一等獎(jiǎng),我很高興。我把好消息分享給了奶奶,奶奶說(shuō):“得了一等獎(jiǎng)是好的,要點(diǎn)贊!但是只能證明你前段時(shí)間練習(xí)是認(rèn)真的'。從今天起又應(yīng)該重新開(kāi)始了,認(rèn)真努力練習(xí)明天會(huì)更好。”
聽(tīng)了奶奶的話,我決心今后要堅(jiān)持書(shū)法練習(xí),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
藝術(shù)節(jié)作文10
星期二下午,我們學(xué)校組織了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
我走進(jìn)禮堂,看見(jiàn)舞臺(tái)上幕布合得緊緊的,我很好奇,我想:第一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么呢?幕布拉開(kāi)了,原來(lái)是架子鼓表演,我都聽(tīng)入迷了!因?yàn)槿齻(gè)小鼓手雙手和雙腳配合得很好,他們敲得很快,看得我眼花繚亂。他們演奏的曲目是《吸引》,那變幻無(wú)窮的鼓聲還真吸引了我呢!
我不僅看了別人的節(jié)目,自己也有節(jié)目呢!我表演的`節(jié)目是課本劇《雪孩子》,我在劇中的角色是小白兔,我穿著小兔服,帶著可愛(ài)的小兔帽,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)走上舞臺(tái),認(rèn)真地表演起來(lái)。表演完了,評(píng)委都夸我們演的好!
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有古箏、小提琴演奏,有相聲、快板、街舞、歌伴舞、時(shí)裝秀……小朋友看得津津有味。藝術(shù)節(jié)真不錯(cuò)!因?yàn)檎故玖诵∨笥褌兊娘L(fēng)采,讓小朋友變得更自信更勇敢了,這次的藝術(shù)節(jié)真是令人難忘。
藝術(shù)節(jié)作文11
5月22日,我們?nèi)W(xué)校大禮堂參加藝術(shù)節(jié)表演,家長(zhǎng)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校給我們化妝、換表演服。
我們來(lái)到大禮堂,我非常的開(kāi)心,也有點(diǎn)緊張,開(kāi)心是:我們過(guò)一會(huì)兒就要正式表演了,緊張是:不知道我們表演的好不好。為了迎接這次藝術(shù)節(jié),我們班早就開(kāi)始排練。今年的節(jié)目不僅有唱歌、跳舞,還有一個(gè)說(shuō)夢(mèng)想的新環(huán)節(jié),同學(xué)們都非常辛苦,非常努力。
終于輪到我班上臺(tái)表演了,我跟著音樂(lè)大聲唱歌,看到跳舞的`伙伴動(dòng)作整齊,說(shuō)夢(mèng)想的人聲情并茂。表演結(jié)束了,我那顆懸著的心終于放了下來(lái),場(chǎng)下響起了觀眾熱烈的掌聲。
這次我們班表演的節(jié)目是《大夢(mèng)想家》,聽(tīng)別人一個(gè)一個(gè)說(shuō)夢(mèng)想的時(shí)候,我就想起我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,探索太空的奧秘,走遍整個(gè)宇宙。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不懈地努力。心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!我會(huì)從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗!
這次藝術(shù)節(jié),大家齊心協(xié)力,為班級(jí)爭(zhēng)光,實(shí)在令人難忘。
藝術(shù)節(jié)作文12
春暖花開(kāi),我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我幸運(yùn)的被老師選中代表班級(jí)參加校聲樂(lè)比賽,這可是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)藝術(shù)節(jié)呢!
我非常興奮,一回到家馬上告訴了媽媽。讓媽媽陪我去租漂亮的演出服裝,還有去刻錄聲樂(lè)伴奏光盤(pán)。為了在藝術(shù)節(jié)上表現(xiàn)更棒,我也抽出了很多時(shí)間,反復(fù)練習(xí)準(zhǔn)備。
比賽終于來(lái)到了,聲樂(lè)比賽非常激烈,各個(gè)選手都唱得非常好。輪到我上臺(tái)時(shí),我一想到自己聲音有點(diǎn)啞,禁不住緊張起來(lái),心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳。不過(guò),隨著伴奏音樂(lè)的`響起,看著臺(tái)下老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神,我靜下心來(lái),深呼吸,壯起膽大聲歌唱。表演結(jié)束了,我大方地向觀眾鞠躬,贏得了觀眾熱烈的掌聲。
不久,一張獲獎(jiǎng)證書(shū)發(fā)到了我的手中,我特別開(kāi)心。雖然不是最好,但我會(huì)在今后更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光。這是一個(gè)快樂(lè)又難忘的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)作文13
我最喜歡的節(jié)目是苗三年我們?nèi)w演的節(jié)目——《我愛(ài)中華》。
因?yàn)槲覀冇腥齻(gè)方陣,有軍鼓、腰鼓、紅綢子這幾個(gè)方陣,三個(gè)方陣各有各得特色,像軍鼓有黃黃的大黃花,一個(gè)大碟子一樣的鼓,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼓錘,白的如雪一樣的白裙白褲,紅的如火一般的紅帽,紅襪,非常神氣。
腰鼓有橢圓形的'腰鼓,一雙鼓錘各有一雙紅綢子,它們的動(dòng)作非常完美,一個(gè)個(gè)像小娃娃,跳來(lái)跳去,腰鼓左敲敲,右敲敲,蹲下去,又起來(lái),真像一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩兒。
紅彤彤的紅綢子舞來(lái)舞去,像大豐收一樣的衣服、褲子,只不過(guò)小了一點(diǎn)兒,紅撲撲小臉蛋兒,紅紅的嘴唇,映出了她們幸福快樂(lè)的笑臉。
藝術(shù)節(jié)作文14
今天天氣格外晴朗,小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上唱著美妙的樂(lè)曲。我們?cè)缭绲鼗昧藠y,來(lái)到報(bào)告廳準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)的表演。
快要到我們班表演了,我的胸膛里好像有幾十只兔子在活蹦亂跳。一張嘴,好似心就會(huì)一下子蹦出去。上臺(tái)了,音樂(lè)緩緩流入了我的耳朵,我伸出了我的左手,伴隨音樂(lè)一起舞動(dòng)。這時(shí),我不禁回想起我們之前排練時(shí)的情景。我們晚上一到練舞的地方,就開(kāi)始了魔鬼般的'訓(xùn)練,一遍又一遍,不斷重復(fù),不斷調(diào)整。每次練到一半的時(shí)候,我就已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了。一口氣能喝兩瓶水,如鯨吸百川,似牛飲池水。即使之前排練很辛苦,但我們大家覺(jué)得很值得。舞臺(tái)上星星點(diǎn)綴著我們,音樂(lè)環(huán)繞著我們。我們互相配合,用眼神交流,默契十足,不知不覺(jué)就已經(jīng)接近了尾聲。燈光下五角星升起,我們的夢(mèng)想好似被放飛了。表演結(jié)束了,臺(tái)下的觀眾爆發(fā)出了一陣久久不息、電閃雷鳴般的掌聲。
難忘的藝術(shù)節(jié)、難忘的表演。只要心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,就會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀。
藝術(shù)節(jié)作文15
今天,是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。
可參加的項(xiàng)目有:踩石過(guò)河,鴨子跑,語(yǔ)文課本劇,口頭作文,繪畫(huà)等,我代表二年級(jí)六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽”。
上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去參加各自的項(xiàng)目了。我呢,也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽的場(chǎng)地。只聽(tīng)廣播喊道:“比賽開(kāi)始!”,我們便動(dòng)手制作起來(lái)了。
我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計(jì)好版面的手抄報(bào)圖,便開(kāi)始勾邊,上色。大約過(guò)了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時(shí),有很多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀我們的手抄報(bào),每經(jīng)過(guò)一位同學(xué),便便會(huì)心的`點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽結(jié)束后,看著自己創(chuàng)作的手抄報(bào),我的心情格外舒暢。
從這次的手抄報(bào)比賽的過(guò)程中,我悟出了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真去做一件事,就一定會(huì)成功。
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