新生入學(xué)教育方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的新生入學(xué)教育方案，希望能夠幫助到大家。
新生入學(xué)教育方案1
一年級開始以學(xué)習(xí)為主要活動內(nèi)容的生活階段。這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。初入學(xué)的孩子他們對學(xué)校生活感到新鮮好奇，但自制力較差，還保留著幼兒好玩、多動的特點(diǎn)，對學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性、持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點(diǎn)。
良好的開端是成功的一半。我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，進(jìn)入學(xué)生角色，幫助他們認(rèn)識集體、認(rèn)識學(xué)校，初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。
【活動目標(biāo)】
總目標(biāo)：
通過入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。
分目標(biāo)（開學(xué)第一周）：
1. 讓學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的.情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪。
2、熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度。
3. 認(rèn)識新同學(xué)和老師，鼓勵學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹。
4、通過常規(guī)學(xué)習(xí)，明確要做什么，為什么要這樣做、怎樣做.，讓學(xué)生在活動中樹立學(xué)習(xí)的信心。
5．入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。
【教育內(nèi)容】
1、安排座位。
2、認(rèn)識校名、年級、班級。師生互相認(rèn)識。
3、介紹參觀校園，初步了解學(xué)校制度。
4、隊(duì)列訓(xùn)練。
5、常規(guī)教育。（課堂、課間、做操、排隊(duì)集會等習(xí)慣訓(xùn)練等）
6、各學(xué)科老師在課堂滲透學(xué)科上課常規(guī)，并訓(xùn)練。
【參加教育活動人員】
活動組織：楊文華、馬琴、吳金虎、劉江文
班主任：姚春蘭、黃彩花、方四英、陳金花、楊蘭英、李炎發(fā)、陳小芳、應(yīng)勤、周筱娉 協(xié)管老師：羅桂花、劉小蘭、馬琴、吳金虎、劉秋榮、張瑋、劉江文
體育老師（負(fù)責(zé)管理年級集隊(duì)）：楊文華
【教育活動安排】
星期一（ 9月2日上午）
1．迎接新同學(xué)。
2．教師自我介紹，排列座位，認(rèn)識校名、年級、班級，學(xué)生自我介紹，互相認(rèn)識。
3．班主任、協(xié)管老師進(jìn)行隊(duì)列及訓(xùn)練。
星期一（9月2日下午）
1、 隊(duì)列訓(xùn)練。
�。�1）每一位學(xué)生清楚自己所在的位置。
（2）熟悉立正、向前看齊、向前看、稍息等口令。
�。�3）去功能室上課、做早操、放學(xué)排隊(duì)都要做到：靜、齊、快。
做到“三個一”：一個動作，一條直線，一聲不響。
2、參觀校園：班主任和協(xié)管老師一起帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園環(huán)境及參觀校園，設(shè)計(jì)路線。 ★提前準(zhǔn)備好校園圖片，課堂欣賞了解。
★提示學(xué)生按照安排的隊(duì)列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學(xué)間文明禮讓。 路線參考：
從教室——廁所——洗手區(qū)——教師辦公室——階梯教室——操場——功能室 （根據(jù)班級位置設(shè)計(jì)瀏覽路線）
教育要點(diǎn)：
(1)洗手區(qū)：告訴學(xué)生水龍頭的正確使用方法，下課排隊(duì)取水、洗手不擁擠。
(2)認(rèn)識廁所的位置，認(rèn)清男、女標(biāo)志，上廁所時慢走，教師告知學(xué)生下課要記得及時上廁所。
(3)認(rèn)識老師的辦公室及座位（有事找老師，報(bào)告允許方可進(jìn)）
(4)操場：告訴學(xué)生這里是我們做操、集會的地方，在操場上要聽國歌原地立，向國旗行注目禮。
(5)運(yùn)動場：告訴學(xué)生要愛護(hù)草坪，不能隨意踐踏。
(6)籃球場：看器械、花草等，告訴學(xué)生安全游戲很重要，愛護(hù)花草和器械，不隨意亂扔垃圾。
（7）回教室前的走廊：在走廊里，要靠右側(cè)輕聲慢步行；走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。
（8）明確學(xué)生課間活動的范圍。
�。�9）回教室：告訴學(xué)生在教室里不準(zhǔn)隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里。
*教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀認(rèn)識的時候，應(yīng)滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險(xiǎn)的，要避免危險(xiǎn)發(fā)生在我們身邊。
3、放學(xué)：排隊(duì)靜、齊、快。班主任在隊(duì)列前，協(xié)管老師在后，一路上要及時糾正學(xué)生的行為：走路時看著前面同學(xué)，不要掉隊(duì)，不要東張西望，不要講話。
學(xué)校大門口的環(huán)境：告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒來，你們該在哪里等候？（強(qiáng)調(diào)等候紀(jì)律）再次強(qiáng)調(diào)安全（不中途離隊(duì)。不奔跑，在規(guī)定地點(diǎn)等待家長）。
星期二（9月3日）
晨會（8：15鈴聲響，一年級8：10分先開始整隊(duì)起來）升旗儀式和全校開學(xué)典禮。 第一、二節(jié)課：根據(jù)教育局開學(xué)工作部署，全校師生收看《開學(xué)第一課》。
第三節(jié)課：
1．迎接新同學(xué)，安排新生入座。
2．教師自我介紹，排列座位。
3．班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行隊(duì)列及訓(xùn)練（做操集會隊(duì)列）（三名任課體育教師協(xié)助） 中自習(xí)：班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生一起在教室里休息，可以讓學(xué)生趴在桌上午睡片刻。
第五節(jié)課：班主任、輔導(dǎo)員分發(fā)新書，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識書本，知道要愛惜書本，布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服。
第六節(jié)課：班主任指導(dǎo)學(xué)生如何做好值日生工作，班級里衛(wèi)生崗位有哪些？平時我們在保潔方面要注意什么？請班主任落實(shí)到細(xì)節(jié)。
第七節(jié)課：（放學(xué)教育及訓(xùn)練）班主任指導(dǎo)學(xué)生放學(xué)時要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，將凳子推入桌內(nèi)。
放學(xué)：排隊(duì)靜、齊、快。班主任在隊(duì)列前，輔導(dǎo)員在后，一路上要及時糾正學(xué)生的行為：走路時看著前面同學(xué)，不要掉隊(duì)，不要東張西望，不要講話。再次強(qiáng)調(diào)安全（告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒來，你們該在哪里等候？）
布置回家作業(yè)：包封面；準(zhǔn)備好第二天的自我介紹，可以說說——你叫什么名字？你喜歡你的名字嗎？你的家住在哪兒？你家周圍都有些什么呀？你的爸爸媽媽是做什么工作的？你喜歡他們嗎？為什么？你平時最喜歡干什么�。磕阏J(rèn)為自己最大的本領(lǐng)是什么呢？
�。ǖ谝惶熘等丈蟀嘀魅�、輔導(dǎo)員一起做）
星期三——星期五（9月4——6日）
晨會：從9月4日起“特色晨會”是“認(rèn)識我的小伙伴”，學(xué)生進(jìn)行自我介紹，彼此互相認(rèn)識，逐漸讓學(xué)生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集體的概念和伙伴的意識。
1、繼續(xù)鞏固課堂常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。
2、各科任教師進(jìn)行常規(guī)教育和文明教育。
貫徹我�！办o聽、凝思、敢說、分享”的課堂要求，讓學(xué)生形成養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備：
老師應(yīng)結(jié)合學(xué)科中的具體要求確定上課內(nèi)容，告訴學(xué)生上課前要做些什么？強(qiáng)調(diào)一下學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：2H鉛筆10枝；繪圖橡皮，不要買花俏的；軟墊板等；上課時要怎么做；回家后要如何復(fù)習(xí)、作業(yè)等等。培養(yǎng)學(xué)生在開學(xué)第一周就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
4、課間紀(jì)律教育 。
�。�1）下課后，及時去廁所。
（2）預(yù)備鈴響后，學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入教室坐在自己的座位上，并將本節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品整齊地放在課桌角，靜候老師上課。值日生在課前擦好黑板，保持講臺整潔。
（3）課間做安全的游戲，不在教室、樓道內(nèi)奔跑，上下樓不擁擠，注意安全。
�。�4）沒有經(jīng)過同學(xué)的允許，不亂拿別人的學(xué)習(xí)用品，不亂摸教室里的電腦、投影儀等教學(xué)用具。
（5）課間可以在哪些地方游戲、活動。
（6）大課間不扔沙子、石塊等，不私自玩耍，不追逐打鬧。
5、文明禮儀教育。
（1）早上進(jìn)校門前，先與家長說再見，自己進(jìn)校門，向值日老師、值日同學(xué)問好。
（2）待人熱情大方，會使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語；團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說臟話、粗話。
�。�3）聽從教導(dǎo)，不任性，做人誠實(shí)，不說臟話，有錯能改。
（4）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、文明入廁，不在墻上亂涂亂畫，紙屑垃圾等要扔進(jìn)垃圾箱。自覺認(rèn)真地做值日，并在課間經(jīng)常自我檢查，隨時清理。
�。�5）愛護(hù)花草、樹木，不攀折花草樹木，愛護(hù)桌凳、宣傳欄，門窗玻璃等公共財(cái)物，不破壞，愛惜學(xué)習(xí)用品，學(xué)會收拾整理。
（6）不帶玩具、零食進(jìn)校園，不到校外攤點(diǎn)購買不衛(wèi)生的食物。
6、安全教育。
�。�1）遵守校園規(guī)則，不追逐打鬧，不推撞。
�。�2）不攀窗臺、圍欄、爬門、上樹。
�。�3）不亂接觸電器開關(guān)，電線等。
�。�4）活動有序，不爭搶，不擁擠。
�。�5）不在水龍頭邊玩水，不隨意進(jìn)入草地。
�。�6）不私自離開學(xué)校，有事情找老師。
7、 培養(yǎng)學(xué)生在開學(xué)第一周就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
1、穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到；穿校服，運(yùn)動鞋，保持一天精神好。
2、課前（坐、立）
會聽鈴聲上下課，上下課的禮儀訓(xùn)練。每一堂課開始都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。
兒歌：鈴聲響，進(jìn)課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細(xì)看，小耳朵專心聽，說話先舉手，才是好學(xué)生。
�。ㄗ侯^正、身直、腳并攏。立：回答問題先站直，出門站隊(duì)快靜齊。）
3、上課（聽、說、看、讀、寫）
聽：上課認(rèn)真聽講。老師講話不插嘴，同學(xué)講話不打斷。
說：說話訓(xùn)練。⑴跟師講。⑵自由講。⑶指名練說。⑷開火車練講。（說：普通話要堅(jiān)持，小聲議大聲說，要發(fā)言先舉手，一句一句講清楚。）（說得好用眼神、微笑及語言如“你真棒”表揚(yáng)，說不好，不取笑，有禮貌。）
看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同學(xué)發(fā)言坐正聽。
讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。（訓(xùn)練：跟老師讀，朗讀，自己讀，跟伙伴一起讀。） 寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。（寫錯了，擦干凈、不亂寫亂畫）
3、下課，備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記；聽鈴聲，進(jìn)課 堂，安靜坐正把課上。
4、課間
上好廁所，好好休息。
集會，做操：鈴聲響，隊(duì)站好，快靜齊，心間記。
課間活動有秩序，公共場所要有愛環(huán)境，講秩序，重禮讓，輕說話。
游戲安全有禮讓，文明禮貌待師生。（見到老師主動問好，關(guān)心同學(xué)）
6、課后（吃、睡）
按時上學(xué)不遲到、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、認(rèn)真完成作業(yè)，字跡工整、互助合作、參加活動守時，有事先請假、多讀書
遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、放學(xué)不在學(xué)校逗留，按時回家、不能按時回家要及時打電話告知父母活動的時間和地點(diǎn)。
吃：先洗手，再靜息，安靜排隊(duì)不爭搶；不說話，不挑食，安安靜靜把飯吃；吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。
睡：在家按時睡覺，早上按時起床。不貪睡，不遲到。
重點(diǎn)：安 全：（忌追逐打鬧 安全第一）；上下梯靠右行；下課上好廁所。
新生入學(xué)教育方案2
20xx大學(xué)新生入學(xué)教育方案篇三為做好20xx級新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)制定如下工作方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：李光宙
副組長：李廣平 田小榕
組員：潘文干 孟釗蘭 周朝暉 李向紅 張鴻志 王怡雄
徐艷虹 尹煥三 賈曉陽 姜中杰 崔榮博 王 聰
宋 暖 任建紅 郭 偉 劉福森 安 鑫
邢 林 袁 磊 侯家琪 董 波 張 濤
二、工作原則
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛、社會認(rèn)可的現(xiàn)代化、國際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類的校訓(xùn)，堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專業(yè)教育三個層面的內(nèi)容組織開展工作。讓新生了解我國高等教育發(fā)展趨勢、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)�；厩闆r，熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，對新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺執(zhí)行制度的'意識。
三、工作安排
1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本，樹立時刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識。并且將這種觀念和意識落實(shí)到迎接新生和家長及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長時，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問的原則，面對新生及家長的咨詢、求助，必須認(rèn)真解答，任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、職能部門負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開課后開展新生體質(zhì)測試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
四、其他事宜，詳細(xì)安排見20xx級新生入學(xué)教育安排。
新生入學(xué)教育方案3
第一階段：認(rèn)識大學(xué)，牢記使命(入學(xué))
一、做好新生輔導(dǎo)員配備工作
各系要配備工作經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、熱情高、樂于奉獻(xiàn)的同志擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，并于新生入校前將新生輔導(dǎo)員名單報(bào)學(xué)生處備案。
二、召開迎新大會
新生入校后，各系要按照學(xué)校的要求，全面部署迎新工作，及時召開迎新大會，對新生的到來表示熱烈的歡迎，同時要重點(diǎn)向新生介紹：
1.學(xué)校的歷史，優(yōu)良傳統(tǒng)，辦學(xué)理念，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。 2.學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)成果。
3.學(xué)院的組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員、輔導(dǎo)員及管理人員。 4.專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。
5.北京的地理環(huán)境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，氣候特點(diǎn)及學(xué)習(xí)、生活、安全等方面需要注意的一些問題。 目的：增強(qiáng)廣大同學(xué)與學(xué)院的深厚感情，增強(qiáng)自豪感和使命感，建立牢固的專業(yè)思想，樹立遠(yuǎn)大理想，安下心來，立志在XX學(xué)院度過人生中最重要、最美好的大學(xué)時光。
三、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育
沒有規(guī)矩，不成方圓。要加強(qiáng)對新生的規(guī)章制度教育，增強(qiáng)角色意識。
1.認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)北京XX職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為守則》、《北京XX職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理?xiàng)l例》、《北京XX職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《北京XX職業(yè)學(xué)院評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》等。 2.要由資深的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生解讀各項(xiàng)制度，結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)和歷史，以及正反面的生動例子，樹立廣大同學(xué)的紀(jì)律觀念，法制意識，使同學(xué)少走彎路，做遵紀(jì)守法的合格公民和優(yōu)秀學(xué)生。
3.做好制度學(xué)習(xí)的考試工作。為了使廣大新生切實(shí)了解制度，應(yīng)用制度，遵守制度，學(xué)生處與教務(wù)處將對學(xué)習(xí)制度情況進(jìn)行一次全面考試，將考試成績作為檢驗(yàn)各系學(xué)習(xí)成效的依據(jù)。
開學(xué)季，中小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備全攻略 幼教入學(xué)準(zhǔn)備 小學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備 初中新生入學(xué)準(zhǔn)備 高中新生入學(xué)準(zhǔn)備
4.為了保證廣大新生學(xué)習(xí)制度，提前接受教育，學(xué)校將在新生報(bào)到時，發(fā)放北京XX職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊》和入學(xué)教育有關(guān)資料。
四、隆重舉行開學(xué)典禮
在新生進(jìn)校后，學(xué)校隆重舉行新生開學(xué)典禮，內(nèi)容包括：奏國歌、院長致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長代表講話，新生宣誓等，體現(xiàn)熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題，使開學(xué)典禮成為新生一個新的起點(diǎn)，一個難忘的紀(jì)念日，展示學(xué)院的綜合實(shí)力和良好形象。
五、開展名師導(dǎo)航系列講座
為了幫助廣大新生認(rèn)識大學(xué)，認(rèn)識自己肩上的光輝使命，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以良好的思想狀態(tài)，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，健康的心理準(zhǔn)備和嶄新的精神面貌，盡快步入正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)生處將邀請一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教授名師，開展內(nèi)容豐富的，具有針對性的，富有影響力和感染力的新生入學(xué)系列專題報(bào)告會。
六、舉辦新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班
為適應(yīng)新生教育管理工作的要求，根據(jù)新生的不同特點(diǎn)，開展新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括思想教育、教學(xué)管理、黨團(tuán)活動、就業(yè)指導(dǎo)、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面，為新生入學(xué)教育工作提供組織保證。
七、積極開展各種調(diào)研活動
學(xué)生處通過多種形式，在新生中積極開展各種調(diào)研活動，如問卷調(diào)查，組織形式多樣的座談會，征求意見會，以把握新生真實(shí)的思想狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)生所面臨的困惑和難題，積極為學(xué)生排憂解難，有針對性地開展新生的教育工作。
第二階段：確定目標(biāo)，揚(yáng)帆起航(開學(xué)初)
一、高度重視新生班集體建設(shè)
1.建設(shè)健全班團(tuán)組織。在新生教育第一階段即集中教育階段進(jìn)行的過程中，新生輔導(dǎo)員就應(yīng)該把選拔新生班級的班團(tuán)干部作為一項(xiàng)重要的工作來抓，重點(diǎn)是通過對前期活動的考察，初步了解和掌握一部分在工作中表現(xiàn)較為積極主動，并體現(xiàn)出了一定的組織協(xié)調(diào)能力的同學(xué)，作為選拔班團(tuán)干部的重要依據(jù)。第一年的班團(tuán)干部配備可以采取任命的辦法，對于條件成熟的班級也可以采取直接選舉的辦法。總之，無論采取哪種形式，一個健全有效的班團(tuán)干部班子對于一個班集體的健康發(fā)展具有非常重要的意義。
2.做好班團(tuán)干部的培養(yǎng)教育。新生班級的班團(tuán)干部配備好之后，各系要盡快組織在工作中經(jīng)驗(yàn)豐富，成績突出的輔導(dǎo)員對新生班團(tuán)干部就以下幾個方面進(jìn)行集中培訓(xùn)：
(1)學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。較高的思想政治覺悟，高度的責(zé)任感，甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的精神，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，準(zhǔn)確的判斷、冷靜的`思考問題能力，良好的表達(dá)能力，深入同學(xué)實(shí)際，與同學(xué)廣交朋友的能力。
(2)學(xué)生干部應(yīng)樹立的基本觀念。大局觀念，為同學(xué)服務(wù)的觀念，班子中應(yīng)確立領(lǐng)導(dǎo)核心的觀念，始終維護(hù)團(tuán)結(jié)的觀念，分工協(xié)作的觀念，時間觀念，安全觀念，以身作則、率先垂范的觀念，學(xué)生干部能上能下的觀念。
(3)明確班團(tuán)干部的工作職責(zé)和開展工作的方法、原則。要明確地告訴新任班團(tuán)干部的工作職責(zé)和范圍以及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，教育他們在開展班務(wù)工作中不斷總結(jié)各種行之有效的工作方法，在涉及班級成員的各項(xiàng)考評中應(yīng)確立“公開、公平、公正”的原則，在涉及班級事務(wù)的決策中應(yīng)確立“民主集中制”的原則，干部之間在工作中應(yīng)確立“相互配合，密切協(xié)作”的原則等。
(4)要注意處理好的幾對關(guān)系。班團(tuán)干部之間，班團(tuán)干部與同學(xué)之間，班團(tuán)干部與輔導(dǎo)員之間，班團(tuán)干部與院學(xué)生會干部之間，學(xué)習(xí)與工作之間等關(guān)系。
(5)重視班務(wù)工作中較敏感問題的處理。要教育學(xué)生干部注意處理好班級同學(xué)最為關(guān)心、較為敏感的問題。如：班費(fèi)的管理，評優(yōu)評獎，入黨積極分子的考察、培養(yǎng)，貧困生確定等問題都要從政策、科學(xué)管理的角度給以正確的指導(dǎo)。
3.制定班級工作計(jì)劃。新生班級的干部確定之后，輔導(dǎo)員要積極引導(dǎo)班干部根據(jù)所在班級的實(shí)際情況制定一個科學(xué)的班級工作計(jì)劃，以便于能夠按部就班地開展工作。
4.開展一系列班團(tuán)活動。新生班級要以班或宿舍為單位和積極開展一系列豐富多彩、小型多群的文體活動，逐漸增強(qiáng)班集體和宿舍同學(xué)之間的凝聚力，以培養(yǎng)同學(xué)們對于班集體的歸屬感和榮譽(yù)感。
二、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
l.引導(dǎo)班級建章立制。各個系要以班為單位，組織新同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)院一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，并根據(jù)班級實(shí)際情況，引導(dǎo)班委會進(jìn)一步建章立制，明確獎懲原則，為良好班風(fēng)的初步確立奠定基礎(chǔ)。
2.明確分工，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格班級考勤。各新生輔導(dǎo)員要在明確班干部職責(zé)分工的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求各位班干部本著“公開、公平、公正、透明”的原則，認(rèn)真做好新生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等全方位的考勤工作。考勤結(jié)果應(yīng)定期向班級同學(xué)公布，各系也應(yīng)定期檢查班級考勤情況，確保每項(xiàng)考勤結(jié)果有理有據(jù)。這是保證綜合考評有效實(shí)施，良好班風(fēng)最終形成并得以長期堅(jiān)持的基礎(chǔ)工作。 3.提前學(xué)習(xí)評優(yōu)、入黨等有關(guān)文件精神，引導(dǎo)樹立爭優(yōu)保先目標(biāo)。新生輔導(dǎo)員要組織新生班提前學(xué)習(xí)“三好”“優(yōu)干”的評選條件及原則，入黨積極分子的選拔培養(yǎng)等有關(guān)精神。鼓勵大學(xué)新同學(xué)把爭優(yōu)保先作為大學(xué)生活的奮斗目標(biāo)之一。 4.倡導(dǎo)濃郁學(xué)風(fēng)，營造良好班風(fēng)。各系要在新生班級中大力倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)和積極進(jìn)取的競爭意識，努力營造健康向上的良好班風(fēng)。以班級濃郁的積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍感染同學(xué)，使每一名同學(xué)不掉隊(duì)。
5.引導(dǎo)新生確立大學(xué)的奮斗目標(biāo)。各新生輔導(dǎo)員要引導(dǎo)新生同學(xué)首先制定一個大學(xué)生活的中長期目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，積極尋求專業(yè)任課老師的配合，再幫助新生制定一個短期目標(biāo)。針對專業(yè)的特點(diǎn)，輔導(dǎo)員和任課老師應(yīng)指導(dǎo)新生確立一個更容易使他們盡快找到專業(yè)學(xué)習(xí)門道，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的目標(biāo)，而且這一目標(biāo)應(yīng)該是通過短期的不懈努力就可以達(dá)到的。
6.組織各種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會，積極探討新生學(xué)習(xí)方法。
三、建立副班主任制
為了充分發(fā)揮高年級優(yōu)秀學(xué)生在指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的“傳、幫、帶”作用，特決定在新生教育工作中設(shè)立副班主任制。
工作時間大致為一年，由本系二年級中具有較強(qiáng)組織能力的優(yōu)秀學(xué)生組成，在輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，工作范圍涉及新生的學(xué)習(xí)、生活、工作、宿舍文化建設(shè)等。 四、切實(shí)加強(qiáng)宿舍管理，努力營造良好的宿舍文化
l.重視舍長的選拔培養(yǎng)。各系要摒棄以往隨便指定新生宿舍舍長的做法，要以新的思路和辦法慎重地選拔和培養(yǎng)宿舍舍長，以便于在良好的宿舍文化建設(shè)中充分發(fā)揮舍長的核心作用。舍長屬于班級干部中的一員，有權(quán)接受干部培訓(xùn)，并參與優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。各系要進(jìn)一步采取措施，充分調(diào)動舍長的積極性。 2.在輔導(dǎo)員和學(xué)長的幫助下確立新生宿舍生活秩序和行為規(guī)范。新生輔導(dǎo)員要親自參與宿舍舍規(guī)和宿舍成員行為規(guī)范制定，嚴(yán)格要求全舍人員遵照執(zhí)行，并不斷對執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，確保良好風(fēng)氣的形成。 3.加強(qiáng)宿舍使用電腦的管理。各系要加強(qiáng)對于宿舍電腦使用的管理：
(1) 因使用自己電腦而耽誤上課的學(xué)生，經(jīng)教育不思悔改，再次違反者;
(2)因沉湎于以自己電腦為載體的網(wǎng)絡(luò)游戲或其他活動而導(dǎo)致自己一學(xué)期內(nèi)三門次以上課程不及格者;
(3)使用自己電腦而影響別人正常休息時間且不聽勸阻者;
(4)在使用電腦中非法串接線路，存在重大安全隱患者;
(5)因使用電腦而導(dǎo)致宿舍用電超過限定額度卻拒不負(fù)擔(dān)超出部分者;
(6)利用自己的電腦觀看不健康影視，瀏覽不健康網(wǎng)站或網(wǎng)頁者;
(7)利用自己的電腦從事營利性商業(yè)活動者
(8)用自己的電腦從事或參與其他非法活動者。
4.想方設(shè)法營造良好的宿舍文化。各系要充分發(fā)揮學(xué)長的作用，以宿舍為單位，廣泛開展談心會、座談會、讀書競賽、知識競賽、象棋等各種文體活動，以增進(jìn)同學(xué)間的溝通與交流，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活氣氛，構(gòu)建良好的宿舍文化。
五、建立輔導(dǎo)員談話制度
輔導(dǎo)員要不斷深入學(xué)生，和學(xué)生談心，以準(zhǔn)確了解學(xué)生情況。初步搞清所帶班級中積極上進(jìn)學(xué)生、不思進(jìn)取學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上有困難、思想上有困惑、心理上有壓力學(xué)生的構(gòu)成比例，建立班級各類學(xué)生動態(tài)管理檔案。并分情況，進(jìn)一步采取有效措施，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化、困難學(xué)生的求助工作。同時，要把學(xué)生的思想政治教育和心理指導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合起來，有針對性地開展學(xué)生的思想教育，確保學(xué)生思想教育工作取得實(shí)效。輔導(dǎo)員和學(xué)生談心后，要及時填寫談心記錄表，以備考核。
六、建立學(xué)生思想狀況動態(tài)監(jiān)督機(jī)制
各系要立足自身特點(diǎn)，切實(shí)采取措施，層層落實(shí)責(zé)任，建立以宿舍舍長、學(xué)長、班級干部、輔導(dǎo)員為支撐的學(xué)生思想、心理、安全狀況動態(tài)監(jiān)督機(jī)制，并根據(jù)情況，不斷加以調(diào)整完善。力爭使機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題及時，處理措施到位。
七、切實(shí)加強(qiáng)對新生輔導(dǎo)員的考核
學(xué)院要在第二學(xué)期未對新生輔導(dǎo)員進(jìn)行全面考核，學(xué)生處將對新生輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行抽樣考核。對工作成績突出的新生輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。(要求新生輔導(dǎo)員提供班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理的計(jì)劃和落實(shí)情況的一系列材料及與學(xué)生談話的記錄材料)
八、建立書記、院長、教務(wù)處長、學(xué)生處長、后勤處長、保衛(wèi)處長等信箱，建立一個透明的學(xué)生工作管理監(jiān)督機(jī)制。
第三階段：及時評估，重點(diǎn)引導(dǎo)(學(xué)期末)
一、教育效果的評估
各系要在學(xué)年末對新生的教育效果做出綜合評估。內(nèi)容主要涉及班級、宿舍情況，新生輔導(dǎo)員工作，學(xué)長指導(dǎo)工作等，并將評估結(jié)果上報(bào)學(xué)生處備案。
l.對新生班級情況的綜合評估 (1)班級工作計(jì)劃的落實(shí)情況。(2)不及格人數(shù)在全班人數(shù)中所占的比例。 (3)違紀(jì)人數(shù)在全班人數(shù)中所占的比例。(4)遞交入黨申請書人數(shù)在全班人數(shù)中所占比例。 (5)班級考勤工作記錄。 (6)班團(tuán)活動記錄。
2.對新生宿舍情況的綜合評估 (1)宿舍成員學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(2)宿舍成員有無違紀(jì)記錄，違紀(jì)率的高低。 (3)宿舍成員有無不及格現(xiàn)象，不及格率的高低。(4)宿舍衛(wèi)生在歷次檢查中被通報(bào)表揚(yáng)或批評的記錄。 (5)宿舍值日生制度，學(xué)習(xí)、生活制度的健全程度及運(yùn)轉(zhuǎn)情況。 (6)宿舍的文化娛樂活動開展情況。
3.對于新生班主任工作的評估
對于新生輔導(dǎo)員工作的評估將結(jié)合輔導(dǎo)員考核進(jìn)行。主要有：
(1)輔導(dǎo)員落實(shí)新生教育方案情況。(以班集體、班風(fēng)建設(shè)及宿舍管理計(jì)劃和落實(shí)情況和一系列材料為依據(jù))
(2)輔導(dǎo)員深入學(xué)生生活情況。(以學(xué)生的評議結(jié)果為依據(jù)) (3)輔導(dǎo)員與學(xué)生談心的情況。(以學(xué)生談話的記錄材料為依據(jù)) (4)輔導(dǎo)員的科研情況。(依所發(fā)表的論文為依據(jù)) (5)所帶班級的綜合評估情況。
4.對于副班主任的評估 主要有：
(l)副班主任的指導(dǎo)計(jì)劃及落實(shí)情況。 (2)所負(fù)責(zé)宿舍活動開展情況。
(3)所負(fù)責(zé)宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣及遵守紀(jì)律情況。 (4)所負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生狀況及整體精神面貌。 (5)所負(fù)責(zé)宿舍的綜合評估情況。
目的：通過對新生進(jìn)校一年來各方面情況的綜合評估，進(jìn)一步明確新生中還存在的突出問題，以利于在實(shí)際工作中有針對性、有重點(diǎn)，并加以引導(dǎo)和糾正。
二、重點(diǎn)問題的引導(dǎo)
通過問答評估，各系對于在新生中仍然存在的帶有普遍性的問題，要制定有針對性的應(yīng)對措施，對于個別
還沒有步入正規(guī)的同學(xué)，要采取“一對一”的教育方式。進(jìn)一步加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，務(wù)必使每一名同學(xué)都有一個良好的大學(xué)開端。
新生入學(xué)教育方案4
一、目的意義
為了使高一新生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活，了解豫海中學(xué)校史，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，嚴(yán)明學(xué)校組織紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神;激發(fā)學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的熱情;使學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣;學(xué)校決定利用軍訓(xùn)、每天兩個晚自習(xí)對高一新生進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育，特制定本方案。
二、教育方式
白天安排進(jìn)行軍事訓(xùn)練，晚自習(xí)擇時安排進(jìn)行學(xué)生思想教育
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：陳樹軍
副組長：馬義民馬彥彪馬凱楊波
成員：各處室主任及高一班主任
四、措施要求
本次新生入學(xué)教育由政教處牽頭，陽光心態(tài)室及高一年級組負(fù)責(zé)具體實(shí)施，學(xué)校有關(guān)部門積極配合支持，年級組長、班主任要堅(jiān)持到場組織、督促學(xué)生認(rèn)真完成各項(xiàng)教育任務(wù)，全體學(xué)生要認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動地接受教育，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)向上的精神。政教處將對本次入學(xué)教育的組織工作、完成情況進(jìn)行評比，對表現(xiàn)好、成績突出的班級、學(xué)生進(jìn)行表彰。
五、具體安排
�。盒律雽W(xué)安全及養(yǎng)成教育
時間：軍訓(xùn)第一天第二晚自習(xí)
地點(diǎn)：各班教室
主講：各班主任
教育內(nèi)容：政教處下發(fā)的《學(xué)生入學(xué)安全教育》、《豫�；孛裰袑W(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《豫海回民中學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》等養(yǎng)成教育材料，班主任結(jié)合實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行全面教育。
�。喊嗉壋Ｒ�(guī)管理制度并成立班委會、團(tuán)支部
時間：軍訓(xùn)第二天兩個晚自習(xí)
地點(diǎn)：各班教室
主講：各班主任
要求：
1、政教處下發(fā)《豫海中學(xué)班級常規(guī)管理制度》、《豫海中學(xué)班委會管理制度》，各班主任制定本班班規(guī)、班訓(xùn)
2、成立班委會、團(tuán)支部，并將班委會、團(tuán)支部名單上報(bào)政教處、團(tuán)委。
�。簩W(xué)生入學(xué)集中教育
時間：軍訓(xùn)第三天第一晚自習(xí)
地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
主講：馬彥貴紀(jì)玉龍馬志龍馬旭周冬暉
學(xué)校宣傳片、學(xué)校發(fā)展、校名題字、校園文化、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等介紹——紀(jì)玉龍主任主講;
學(xué)校宿舍管理制度及安全教育——馬彥貴主任主講學(xué)生課堂紀(jì)律與誠信考試教育——馬志龍主任主講
學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生違紀(jì)處分條例、班級考核細(xì)則、學(xué)生十不準(zhǔn)禁令——馬旭主任負(fù)責(zé)
中學(xué)生理想教育——周冬暉副書記主講
�。很娪�(xùn)第四天第二晚自習(xí)
地點(diǎn)：本班教室
主講：班主任
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《班級考核細(xì)則》、《豫�；孛裰袑W(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》
�。簩W(xué)生心理健康教育
時間：軍訓(xùn)第五天第一晚自習(xí)
地點(diǎn)：具體地點(diǎn)另行通知
主講：陽光心態(tài)室全體教師
注意：第二晚自習(xí)由班主任繼續(xù)開展心理健康教育，重點(diǎn)開展高中生拒絕談戀愛的專題班會。
、新生才藝展示
時間：軍訓(xùn)第六天的兩個晚自習(xí)
地點(diǎn)：各班教室
形式：各班以歌唱、舞蹈、語言等各類節(jié)目及游戲的形式來展示學(xué)生才藝。
、儀容儀表檢查
時間：9月13日第二晚自習(xí)
地點(diǎn)：各班教室
要求：為了開展正常的教育教學(xué)，各班鞏固軍訓(xùn)成果，班主任要特別關(guān)注學(xué)生的儀容儀表，年級組組織各班主任進(jìn)班檢查評比。
本班教室及宿舍布置
班主任務(wù)必組織學(xué)生在軍訓(xùn)期間利用空余時間對本班教室、宿舍進(jìn)行布置。為學(xué)校星級宿舍創(chuàng)建活動、教室布置評比活動做好前期準(zhǔn)備。
新生入學(xué)教育方案5
一、培訓(xùn)時間與地點(diǎn)
9月13日下午專業(yè)教育（分兩場進(jìn)行），晚上導(dǎo)學(xué)教育，詳細(xì)安排見附表（注意時間安排）。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長：雷久相 陳 剛
副組長：系主任、副主任
成 員：唐玲、劉莉娜、龍敏等教學(xué)管理人員，專業(yè)教育主講教師、新生班級輔導(dǎo)員等。
三、職責(zé)要求
1、雷久相、陳 剛：做好方案設(shè)計(jì)和組織實(shí)施工作，講座現(xiàn)場督導(dǎo)；
2、系主任、副主任：負(fù)責(zé)組織實(shí)施，安排新生班級準(zhǔn)時到位，指導(dǎo)主講教師做好講座資料準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)所轄教室的開關(guān)門工作和相關(guān)事務(wù)協(xié)調(diào)；
3、唐玲、劉莉娜：落實(shí)好講座教室，負(fù)責(zé)講座期間的現(xiàn)場督導(dǎo)；制定《導(dǎo)學(xué)教育》考試試卷，按照班級復(fù)印分裝，負(fù)責(zé)組織試卷的批閱和統(tǒng)分。
4、龍敏：負(fù)責(zé)圖書館五樓報(bào)告廳的開關(guān)門及音響設(shè)備調(diào)試工作；
5、輔導(dǎo)員：①關(guān)注方案的`安排，及時組織學(xué)生到位；②全程跟班，協(xié)助主講人員管好班級紀(jì)律；③提前關(guān)注講座教室開門情況；④作為導(dǎo)學(xué)教育主講人，提前做好講座準(zhǔn)備，鼓勵制作PPT，利用多媒體講座（自備筆記本電腦），導(dǎo)學(xué)教育時長控制在90分鐘。
6、專業(yè)教育主講教師：①提前做好講座準(zhǔn)備；②廣泛收集資料，做到定位準(zhǔn)確、內(nèi)容適當(dāng)、形式多樣；③自帶筆記本進(jìn)行多媒體講座；④專業(yè)教育時長控制在90分鐘。
四、內(nèi)容要求
�。ㄒ唬⿲I(yè)教育
專業(yè)教育內(nèi)容建議包括：系部整體情況介紹，本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)能力、崗位定位與就業(yè)前景分析、主要課程與學(xué)習(xí)重點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)條件簡介、先進(jìn)畢業(yè)生典型案例宣傳，對學(xué)生的要求等，具體內(nèi)容由各主講教師自行確定，制作好講座PPT。專業(yè)教育PPT課件于9月12日22:00前發(fā)教務(wù)處陳剛。
�。ǘ⿲�(dǎo)學(xué)教育
《湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》，重點(diǎn)講述以下內(nèi)容：
1、“八、湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生考勤制度”；
2、“九、湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定（試行）”；
3、“二十五、新生導(dǎo)學(xué)40問”。
五、考核與評比
根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)工作統(tǒng)一安排，評選出專業(yè)教育先進(jìn)集體（系、專業(yè)）,以現(xiàn)場檢查和PPT內(nèi)容為考核依據(jù)。
學(xué)院將于9月22日晚上舉行全體新生導(dǎo)學(xué)教育考試（與學(xué)工線考試同時進(jìn)行，時間19:00-21:00），以考試成績?yōu)樵u選依據(jù)，評選出導(dǎo)學(xué)教育先進(jìn)集體（系、班級）。
新生入學(xué)教育方案6
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
系新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：戰(zhàn)海林張秀紅
副組長：王 鵬張 莉
成 員：李 苗 施 雯 張 闊 范 妮
二、入學(xué)教育主要內(nèi)容及日程
1.9月7日 晚5點(diǎn)--7點(diǎn)，新生應(yīng)在各自寢室等候系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、部分系學(xué)生干部到新生宿舍走訪。
2.9月8日上午8點(diǎn)，全體新生在本班教室集合，輔導(dǎo)員應(yīng)：
�。�1）組織新生統(tǒng)計(jì)、領(lǐng)取發(fā)放運(yùn)動服、教材、學(xué)生手冊；
�。�2）做好軍訓(xùn)動員，提出紀(jì)律要求；
�。�3）熟悉班級學(xué)生，指定班級臨時負(fù)責(zé)人（每班1-3人），并上報(bào)給李苗老師匯總。秘書處協(xié)助李苗老師做好臨時負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)并交主席團(tuán)、舍務(wù)部全員備份
（4）在友好班級學(xué)生代表的協(xié)助下，幫助新生調(diào)整、熟悉、適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；
�。�5）組織新生清掃教室、宿舍衛(wèi)生；
�。�6）配合友好班級學(xué)生代表，籌備9月12日 “友好班級”聯(lián)誼會活動。
3.9月9日 - 9月13日：新生軍訓(xùn)并籌備（或舉行）新生第一次班會
4.新生第一次班會
地 點(diǎn)：本班教室
主 題：積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生--如何度過大學(xué)三年時光
參加者：輔導(dǎo)員、友好班級學(xué)生代表（可包括一等獎學(xué)金獲得者、校級評優(yōu)榮譽(yù)獲得者、優(yōu)秀貧困生代表）、13級新生
注：系通訊部了解各班級此任務(wù)預(yù)計(jì)開始時間，分配人手，深入班級采訪報(bào)道。
5.擬于9月16日 上午9：00--11:30 全系新生集中入學(xué)教育（時間取決于F6空檔時間）
主持人：施雯
地 點(diǎn)：F樓大會議室
參加者：全體新生、系領(lǐng)導(dǎo)、新生輔導(dǎo)員、部分系學(xué)生干部
內(nèi) 容：戰(zhàn)海林--人才培養(yǎng)方案（附后），目標(biāo)教育、就業(yè)方向和形勢教育
張秀紅--安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活適應(yīng)性教育、 行為養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育、貧困生工作介紹
張 莉--專業(yè)思想教育
注：如時間允許，系學(xué)生會主席、團(tuán)總支第一副書記、社團(tuán)部部長可介紹全系學(xué)生會、團(tuán)總支、各學(xué)生社團(tuán)概況。
6.9月16日下午至9月18日 各專業(yè)新生入學(xué)教育
時 間：由輔導(dǎo)員決定并通知
主持人：輔導(dǎo)員
地 點(diǎn)：本班教室
內(nèi) 容：（1）學(xué)習(xí)撫順師范高等學(xué)校學(xué)生管理制度匯編，重點(diǎn)學(xué)習(xí)：
①校學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則；
�、谛W(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定；
�、坌？荚囘`規(guī)處理辦法；
④校學(xué)生校內(nèi)申訴管理規(guī)定；
�、菪Ｌ乩ぷ鲗�(shí)施辦法；
�、扌W(xué)生公寓管理規(guī)定；
�、咝W(xué)生獎學(xué)金評定辦法；
（2）學(xué)習(xí)系學(xué)生管理相關(guān)制度與規(guī)定，重點(diǎn)學(xué)習(xí)：
�、贀犴槑煂Ｍ庹Z系學(xué)生請假規(guī)程；
�、趽犴槑煂Ｍ庹Z系獎學(xué)金評定辦法；
�、蹞犴槑煂Ｍ庹Z系學(xué)生會、團(tuán)總支工作職責(zé)及納新要求；
�、軗犴槑煂Ｍ庹Z系班委會、團(tuán)支部工作職責(zé)（校園網(wǎng)-外語系-學(xué)生管理與活動）；
�、菹祵W(xué)生會、團(tuán)總支各部檢查評比細(xì)則（校園網(wǎng)-外語系-學(xué)生管理與活動）。
7.9月18日晚6:00 輔導(dǎo)員組織新生參加開學(xué)典禮暨迎新生篝火晚會
備注：軍訓(xùn)具體安排與要求和9月13日新生軍訓(xùn)閉營式、開學(xué)典禮、篝火晚會等具體要求待校、系跟進(jìn)通知。
撫順師專外語系新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年8月25日
新生入學(xué)教育方案7
經(jīng)研究決定，今年我校于9月4日—9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則開展，努力為新生的中職生活乃至今后的人生道路開好頭，起好步，奠好基。為做好__級新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過講授、輔導(dǎo)、座談、實(shí)地觀察、體驗(yàn)等方式，讓新生盡快了解中職生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、學(xué)校成立__級新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：羅__
成員：吳__、倪_(dá)_等各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)生工作處(部)。
辦公室主任：吳__(兼)。
職責(zé)：全面組織和協(xié)調(diào)新生入學(xué)教育工作。
2、各學(xué)院成立__級新生入學(xué)教育工作組，黨總支副書記任組長，具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。
三、時間：
9月4日—9月7日上午，共3天半。
四、主要內(nèi)容
入學(xué)教育的`內(nèi)容，包括愛校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
(一)愛校教育
1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹;
2、介紹我校近年來取得的主要成績;
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
(二)專業(yè)教育
專業(yè)教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)科專業(yè)情況，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)校、學(xué)院概況，專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學(xué)
新生入學(xué)教育方案8
新生入學(xué)教育是學(xué)生進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)接受教育的起點(diǎn)，是新生入學(xué)后的第一，是新同學(xué)盡快了解學(xué)院，適應(yīng)學(xué)院學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)，是一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作，同時也是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的重要載體和手段，對學(xué)生取成才發(fā)展的“導(dǎo)航”作用。為了幫助我院20xx級新生盡快適應(yīng)學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活，順利完成從中學(xué)到職院學(xué)生的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，同時，也為了做好新生的思想教育和管理工作，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性和實(shí)效性，特制定學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育方案。
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)“中央16號”精神，緊緊圍繞學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，秉承“崇德、敬學(xué)、強(qiáng)技、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的工作理念，遵循“貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實(shí)際”的原則，尊重學(xué)生成長成才規(guī)律，教育和引導(dǎo)學(xué)生愛國、愛校，堅(jiān)定專業(yè)思想，明確奮斗目標(biāo)，盡快適應(yīng)職院生活，追求真理，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，拓展素質(zhì)，全面發(fā)展，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的生活。
二、時間
20xx年9月11日至12日
三、教育的形式
采取集中教育（以校區(qū)為單位）與分散教育（以系、專業(yè)、班級為單位）相結(jié)合的形式。具體形式如下：
1講座
2勞動實(shí)踐
系大會、班會
4考試（學(xué)生工作部統(tǒng)一試卷，各系組織考試、評卷）
四、教育的內(nèi)容
理想信念教育、安全教育、養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育、制度教育、專業(yè)思想教育、勞動教育、責(zé)任教育、心理健康教育等。
五、日程安排
�。ㄒ唬┲v座
1新校區(qū)
�。�1）秦廷書書記校訓(xùn)主題講座
時間：20xx年9月11日上午10:00——10：4
地點(diǎn)：新校區(qū)教學(xué)樓操場
主持：黃波
參會人：各系主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
�。�2）韋國民院長德育主題講座
時間：20xx年9月11日上午10:4——11：0
地點(diǎn)：新校區(qū)教學(xué)樓操場
主持：黃波
參會人：各系主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
�。�3）制度教育系列講座一
時間：20xx年9月11日下午14:0——XX：00
地點(diǎn)：新校區(qū)教學(xué)樓操場
主持：汪榮
參會人：新校區(qū)各系學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：
�、賱矆蜃鳌懊餍袆訌奈易銎稹苯逃v座；
�、谔锶甲靼踩Ｐl(wèi)制度講解和安全知識培訓(xùn)；
�、壑x民作資助相關(guān)制度講解；
�、芡鹾樽骱笄诠芾碇贫戎v解；
�、輻畈ㄗ鲗W(xué)團(tuán)組織相關(guān)制度講解；
�。�4）制度教育系列講座二
時間：20xx年9月12日上午08：0——11：00
地點(diǎn)：新校區(qū)教學(xué)樓操場
主持：汪榮
參會人：新校區(qū)各系學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級高職專業(yè)輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：
①米樹作高職學(xué)籍管理制度講解；
�、谕魳s作高職相關(guān)學(xué)生管理制度講解
③李騁老師作“心理健康教育”講座
�。ǎ┫等雽W(xué)教育
時間：20xx年9月12日下午14:0——XX：00
形式：學(xué)生大會、班會
地點(diǎn)：各系自定
主持：各系自定
參會人：學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：專業(yè)教育、紀(jì)律教育、勞動實(shí)踐等。
2民管校區(qū)
�。�1）制度教育系列講座一
時間：20xx年9月11日下午14:0——XX：00
地點(diǎn)：民管校區(qū)禮堂
主持：陶剛
參會人：水電系學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
內(nèi)容：
�、倜讟渥鞲呗殞W(xué)籍管理制度講解；
�、谖淙A作高職相關(guān)學(xué)生管理制度講解
�、劾铗G老師作“心理健康教育”講座
�。�2）制度教育系列講座二
時間：20xx年9月12日上午08：0——11：00
地點(diǎn)：新校區(qū)教學(xué)樓操場
地點(diǎn)：民管校區(qū)禮堂
主持：陶剛
參會人：水電系學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
內(nèi)容：
�、賱矆蜃鳌懊餍袆訌奈易銎稹苯逃v座；
②田燃作安全保衛(wèi)制度講解和安全知識培訓(xùn)；
�、壑x民作資助相關(guān)制度講解；
�、芡鹾樽骱笄诠芾碇贫戎v解；
�、輻畈ㄗ鲗W(xué)團(tuán)組織相關(guān)制度講解；
�。ǎ┫等雽W(xué)教育
時間：20xx年9月12日下午14:0——XX：00
形式：學(xué)生大會、班會
地點(diǎn)：系自定
主持：系自定
參會人：系學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：專業(yè)教育、紀(jì)律教育、勞動實(shí)踐等；
�。ǘ┛荚�
9月底學(xué)生工作部組織入學(xué)教育考試（閉卷），學(xué)生考試成績記入學(xué)生檔案。
六、后勤保障
總務(wù)處一要購買新校區(qū)學(xué)生聽講座時所需的小凳子00張；二要做好入學(xué)教育主席臺（同為開學(xué)典禮主席臺）搭建及音響保障工作。
七、要求
1各系要按照學(xué)院入學(xué)教育方案的.要求，把學(xué)生的制度教育、行為規(guī)范教育、專業(yè)教育、勞動教育、心理健康教育、學(xué)生安全教育作為系及班主任（輔導(dǎo)員）在入學(xué)教育工作中的重點(diǎn)抓，擬定好本系入學(xué)教育工作方案并組織實(shí)施，完成新生的入學(xué)教育工作，力求取得實(shí)效。
2各系提前20分鐘組織學(xué)生入場參加講座（新校區(qū)座區(qū)安排另行通知），做好學(xué)生的考勤和會場紀(jì)律的維護(hù)。
對無故不按時參加的老師按學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理，對無故不參加入學(xué)教育的學(xué)生以每次節(jié)曠計(jì)入學(xué)生考勤。
新生入學(xué)教育方案9
一、開學(xué)典禮。
二、班主任負(fù)責(zé)紀(jì)律觀念教育
以班級為單位，由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī)，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求，增強(qiáng)他們主動選擇正確行為的自覺性，使個別紀(jì)律觀念差、自律自制能力不強(qiáng)的學(xué)生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
三、院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)人員負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)習(xí)教育
院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)人員等對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有所了解，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的就業(yè)情況、學(xué)院師資情況以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握科學(xué)的、學(xué)習(xí)規(guī)律，不斷改善學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。請教師做專題報(bào)告、優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)身說法，幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位；教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變，使學(xué)生變高中階段的被動接受教育為主動尋求教育；幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)；幫助新生學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻(xiàn)資料，學(xué)會自我解惑，充實(shí)提高自己。從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。
四、院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校史校風(fēng)教育
院領(lǐng)導(dǎo)向新生介紹本校的歷史以及近年來各方面取得的成就，介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢、知名專家學(xué)者。從不同側(cè)面對新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。
五、輔導(dǎo)員安全教育
新生入校后，輔導(dǎo)員首先帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，介紹學(xué)校內(nèi)部各主要處室的位置和相關(guān)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)他們提高自己的安全意識和自我保護(hù)能力，防止不安全事件的發(fā)生。同時，教育學(xué)生在公共場所要自覺保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，增強(qiáng)他們的安全、環(huán)保意識，有效地防范不安全事故的發(fā)生，營造一個輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全手冊》。
六、邀請學(xué)校心理輔導(dǎo)老師做心理輔導(dǎo)
新生從全省四面八方匯集到學(xué)校，有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景，在高中新的環(huán)境中，他們的語言、思想、文化難免會發(fā)生碰撞，與此同時他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此，心理輔導(dǎo)和心理普查是必不可少的。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和全面認(rèn)識高中生活，邀請學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對新生做心理輔導(dǎo)，讓新生盡快適應(yīng)高中生活，學(xué)會與師生和諧相處。要了解學(xué)生遇到的困惑和難題，及時疏導(dǎo)溝通，對發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問題的同學(xué)，及時交流和輔導(dǎo)。
新生中以獨(dú)生子女居多，因此，在平時的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，傳授一些日常生活小常識，鼓勵他們獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問題，培養(yǎng)他們生活的自理能力，使之養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、逐漸積累“理財(cái)”經(jīng)驗(yàn)、主動適應(yīng)新的生活方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作競爭意識和獨(dú)立競爭意識，明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求，合理規(guī)劃高中生涯。
在學(xué)生管理工作中，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，充分突出學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生主動參與制定班級活動計(jì)劃、制定個人的`學(xué)習(xí)目標(biāo)及人生規(guī)劃，這樣，學(xué)生在實(shí)施的過程中更有主動性和堅(jiān)持完成的動力，讓學(xué)生自己承擔(dān)成功的喜悅或失敗的苦澀，幫助學(xué)生正確看待成功和失敗的關(guān)系，鼓勵他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，教育學(xué)生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進(jìn)取。
七、學(xué)生管理科負(fù)責(zé)學(xué)生的集體觀念教育
進(jìn)入高中之后，學(xué)生結(jié)識了新的朋友，開始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個高中生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要，每個學(xué)生也都有這方面的潛能。通過深入細(xì)致的工作，營造溫暖的新“家”，確立健康的群體意識，建立和諧的人際關(guān)系，形成學(xué)生班集體的凝聚力。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強(qiáng)的新生迅速融入到新的集體生活中來。此外，班主任（輔導(dǎo)員）要幫助學(xué)生正確認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系，教育他們個人服從集體、小集體服從大集體，既要維護(hù)班級榮譽(yù)、又要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
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