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    1. 制作的作文400字

      時(shí)間:2024-04-15 10:56:35 生活常識(shí) 我要投稿
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      制作的作文400字6篇(精選)

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的制作的作文400字6篇,歡迎大家分享。

      制作的作文400字6篇(精選)

      制作的作文400字 篇1

        狂天中午,天氣格外晴朗,就像我的心情一樣。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓有咧谱鞅夼诘幕顒?dòng)。在去的途中我就一直在猜想制作鞭炮的種種場(chǎng)景,我們制作的鞭炮應(yīng)該會(huì)很大很大、放起來的聲音應(yīng)該會(huì)噼里啪啦的很響很響,今天我可以帶很多鞭炮回家和朋友們一起玩——想著想著,突然爸爸叫我下車了,原來我們的目的地到了。我迫不及待的下了車,極速來到鞭炮制作現(xiàn)場(chǎng)。

        指導(dǎo)我們制作鞭炮的是水晶姐姐,她給我們講解了“年”的來歷和過年時(shí)的'習(xí)俗。其中放鞭炮就是過年的一個(gè)很重要的習(xí)俗。當(dāng)水晶姐姐給我們講解鞭炮的制作過程時(shí),小廄者們都豎起了耳朵,教室里鴉雀無聲,都怕錯(cuò)過了關(guān)鍵步驟。等水晶老師講解完以后小廄者們都開始制作鞭炮了。我們按照步驟一步一步的做下去,時(shí)間一分一秒的過去,我感到特別緊張,生怕自己不能又快又好的完成任務(wù)。在我剛開始串鞭炮時(shí)就有小廄者開始陸陸續(xù)續(xù)上交他們的“作品”了。前五名的小廄者們還獲得了小廄者印章。不一會(huì)兒,我的鞭炮也制作完成了?粗约旱膭趧(dòng)成果,心里別提有多開心了。

        這次制作鞭炮的活動(dòng)中,我雖然沒有獲得小廄者印章,但我心里還是特別開心。因?yàn)檫@次制作鞭炮的每個(gè)環(huán)節(jié)都是由我自己獨(dú)立完成的,在活動(dòng)中不僅增長了知識(shí),更增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。我完全有信心、有能力在下次的活動(dòng)中獲得佳績。

      制作的作文400字 篇2

        人生中有許多種味道,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有,當(dāng)然,我們最喜歡的還是—甜!

        今天,我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂部制作彩色軟陶泥,之后可以選擇幾項(xiàng)做成掛件,然后烘烤硬了之后帶走。

        首先,那里的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶(有點(diǎn)像橡皮泥,但是更硬),然后教我們?nèi)绾问褂锰漳。聽完了之后,我便開始了我的制作。我從許多圖片中選出了一只企鵝,看上去挺可愛的。首先,我把深藍(lán)色的一塊一塊的陶泥搓在一起,再揉成一個(gè)小球,上面捏便一點(diǎn)兒,頭上捏出兩個(gè)尖尖的東西,做成身體和耳朵(因?yàn)榭緺t不大,所以不能做太大的),然后從白色的'陶泥上揪出兩小塊做眼睛,接著拿出兩個(gè)黑色的小眼珠,分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球,在壓扁,變成了小企鵝的肚皮。哈哈,我做的可真不錯(cuò)。我高興地想,這下可以做成精美的小掛件了。最后,該給小企鵝按上裝飾品了:紳士帽、領(lǐng)帶和兩個(gè)黃色的小腳丫。我也很快就做完了。

        最后,就連哪里的老師都說我做的小企鵝很可愛呢!

        其實(shí)人得一生中不僅有甜,還有其他的滋味呢!

      制作的作文400字 篇3

        這天,我在家里做起了我最愛的小制作,我想:做什么好呢?我望了望四周,突然,我看到了我的.腳上,咦!我可以做一雙環(huán)保小拖鞋呀!于是,我的腦和手都動(dòng)了起來。

        我在紙上列了一個(gè)清單,清單上有:黑卡紙、金色卡紙、粉色卡紙、剪刀、針和線。不一會(huì)兒,我就找齊了這些工具。

        開始做了我把雙腳分別放在黑卡紙盒粉卡紙上,我用鉛筆描了一圈,用剪刀剪下來,放在一邊,再用金色卡紙剪一個(gè)跟腳一樣寬的長方形。我把黑卡紙放在下面當(dāng)鞋底,把粉卡紙放上面,把它們縫起來,在巴金卡紙弄個(gè)半圓,縫在里面,一雙拖鞋做好了。

        我急忙去穿給媽媽看,媽媽說好像還差點(diǎn)什么,我想了想,覺得腳下硬硬的,對(duì)了,我可以在下面加一個(gè)海綿!我有回房做,我把海綿也剪成了我腳的大

        小。這次,我把海綿放進(jìn)了粉色卡紙和黑色卡紙的中間,在縫合在一起,我在金色卡紙的上面貼了貼了許多貼畫,哇!這回可真漂亮啊!

        怎么樣,這次我的拖鞋是不是即環(huán)保又漂亮啊!

      制作的作文400字 篇4

        “叮鈴鈴”,上課鈴想了,綜三老師說:“今天來做花瓶。”我、許佳寧、邱云蕾和倪敏杰四人組聽了,興奮地向最后面的空桌子跑去。

        邱云蕾拿出瓶子來,許佳寧用綠色的鉛畫紙來包住瓶子。我正在畫蝴蝶來裝飾瓶子的.時(shí)候,倪敏杰一不小心把瓶子摔在了地上,我們大家都是面呈菜色的,可是許云濤卻在一旁嘻嘻哈哈地偷笑,我們簡(jiǎn)直氣壞了,太幸災(zāi)樂禍了,不過還好,瓶子沒被摔破。我們正要做花時(shí),難題又來了:我們之間沒有一個(gè)會(huì)做花的。我見姚國蓮做的花很好看,心中很不服氣,可又不會(huì)做,怎么辦呢?大家都在議論:該怎么做花呢?我沒有信心地對(duì)倪敏杰說:“一圈一圈圍起來試試?”倪敏杰說:“好的。”我一圈一圈圍著轉(zhuǎn),終于做出一朵花,可是花芯太高了,一不小心便會(huì)掉下來,那就全功盡棄了,心想:“該怎么辦呢?”我試著用食指插進(jìn)去,嘿,花芯“低”了,大家都說我做的花好,我心里美滋滋的。倪敏杰用鐵絲插進(jìn)花里,再插進(jìn)花瓶了,一個(gè)花瓶就做完了。

        通過這次活動(dòng),我明白了只要有耐心,任何事都會(huì)成功。

      制作的作文400字 篇5

        今天,老師布置了家庭作業(yè),要求每個(gè)學(xué)生利用課余的時(shí)間在家里做一個(gè)“小制作”,并且要求把制作的經(jīng)過和體會(huì)寫下來。

        回到家后,我開始思索做什么呢。突然我看見對(duì)面桌上有幾根吸管,于是我靈機(jī)一動(dòng),心想,可不可以用這幾根吸管做一只七星瓢蟲呢?我連忙來到爸爸面前,把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸很贊成并說這是一個(gè)好主意。

        我拿出幾張彩色的卡紙,又準(zhǔn)備好了膠水、剪刀和彩色鉛筆,開始了我的小制作。我先在白色的紙上畫了七星瓢蟲的身體,剪下來,又拿來紅色的紙,剪成一個(gè)圓,中間剪開,粘在白色的身體上,七星瓢蟲的翅膀就做好了。再用黑色的`紙剪出身上的七個(gè)斑點(diǎn),粘在翅膀上,接著拿來吸管,粘在七星瓢蟲的兩邊,這樣六條腿也做成了。

        我該給它做圓圓的小腦袋了,我用白紙剪了個(gè)圓圓的腦袋粘在身體上,最后用紅色的紙做了它明亮的眼睛和小巧玲瓏的嘴巴,一個(gè)可愛的七星瓢蟲就做成了。

        我又在紙上畫了些綠油油的葉子和金燦燦的油菜花,七星瓢蟲在葉子上自由自在地爬來爬去。好可愛的七星瓢蟲!爸爸說它們是益蟲,它們是農(nóng)民伯伯們的好幫手。

        你會(huì)做了嗎?我很希望你做的七星瓢蟲比我做的更加可愛!

      制作的作文400字 篇6

        今天一早,我家的凈水器噪音特大,媽媽說:“是不是壞了?”爸爸說:“給維修工打個(gè)電話問問吧!把維修卡給我!眿寢尠颜麄(gè)家都翻了一遍,也沒有找到,后來,在一個(gè)柜子的角落里找到了。我看見他們那么著急,就想應(yīng)該發(fā)明一個(gè)能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個(gè)卡片收納盒。

        要做這個(gè)盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的'卡比較著,剪的盒要比卡低一點(diǎn),畫上記號(hào),剪下三個(gè)面,留下一個(gè)窄的面,把其余的都剪去。做這樣幾個(gè)相同的盒子,然后粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個(gè)格子下面都貼上標(biāo)簽,可以寫生活卡、會(huì)員卡、明信片、購物卡,這樣找起來更方便了。這下這個(gè)卡片收納盒就做好了。

        它還有許多優(yōu)點(diǎn):擺在哪都好看,而且站的很穩(wěn),因?yàn)榈紫率莻(gè)長方形,也很容易清理,不易損壞。做這個(gè)收納盒還可以用:牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。

        我做的收納盒好嗎?好的話你們也做一個(gè)吧!讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧!

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