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    1. 中國(guó)傳統(tǒng)文化作文

      時(shí)間:2024-04-15 16:28:12 傳統(tǒng)文化 我要投稿

      中國(guó)傳統(tǒng)文化作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的中國(guó)傳統(tǒng)文化作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      中國(guó)傳統(tǒng)文化作文

      中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇1

        外婆剪好了剪紙,我搶過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩在安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)外婆:“這個(gè)小女孩是誰(shuí)?”外婆開(kāi)著玩笑說(shuō):“是我的好孫女啊!”

        看著剪紙,我不知不覺(jué)的睡著了。日有所思,夜有所夢(mèng),我夢(mèng)到了剪紙中的小女孩,但是她一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習(xí),是個(gè)十足的'淘氣包。

        這個(gè)時(shí)候,進(jìn)來(lái)了兩個(gè)大人,應(yīng)該是女孩的父母吧!他們對(duì)她嘮叨了好一會(huì)兒。她的父親說(shuō):“你呀,還這么不爭(zhēng)氣,還這么不用功,哎……”她的母親說(shuō):“孩子,讀書(shū)不是為了我們,而是為了你的前途!”他們的苦口婆心還是有用的,女孩很乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,站起身,拿起書(shū),進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài),全神貫注地讀書(shū)。這個(gè)時(shí)候,她的母親又說(shuō):“孩子,一天看一點(diǎn),一天看一點(diǎn),日積月累,你以后的知識(shí)可不少啊!”“恩”

        隨著外婆的一聲:“丹丹,吃晚飯了!蔽倚蚜。

        通過(guò)這個(gè)夢(mèng),我明白了一個(gè)道理:“知識(shí)要日積月累,積少成多,活到老學(xué)到老!

        小剪紙,大啟示。

        香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):袁丹丹

      中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇2

        大家好,我今天給大家講一講我最喜歡的傳統(tǒng)文化——皮影戲。

        皮影戲又稱(chēng)為“影子戲”和“燈影戲”,到現(xiàn)在大約有1000多年的歷史了。皮影戲是用一種燈光,照在獸皮或紙板做成的人物,觀眾們通過(guò)白色布幕觀看燈影戲。在白色布幕后面,有操作皮影的人,他們的伴奏是用打擊樂(lè)器和弦樂(lè)樂(lè)器伴奏的。大約在元代時(shí),皮影戲傳到了各個(gè)國(guó)家,許多外國(guó)人也成了皮影戲迷,他們親切的稱(chēng)它為“中國(guó)燈影”。在美國(guó)的'好萊塢電影藝術(shù)館中,陳列著中國(guó)皮影,它被稱(chēng)為“電影的始祖”“最早的動(dòng)畫(huà)”。

        接著,我給大家說(shuō)一說(shuō)皮影戲的制作工藝吧!

        它需要經(jīng)過(guò)8道工序,分別是:選皮、制皮、畫(huà)稿、過(guò)稿、鏤刻、敷彩、發(fā)汗熨平、綴結(jié)完成。

        皮影戲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù),也是我國(guó)文化的瑰寶,它歷經(jīng)多少年才流傳至今。雖然現(xiàn)在有了電視、電腦、手機(jī)等高科技給我們帶來(lái)的視覺(jué)享受,但皮影始終有它獨(dú)特的魅力和深層的文化內(nèi)涵。

        我喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化皮影戲。

      中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇3

        中國(guó)的傳統(tǒng)文化豐富多彩,有剪紙、京劇、書(shū)法……但我最喜歡的傳統(tǒng)文化還是京劇。自從我上了三年級(jí),學(xué)校周三下午的實(shí)踐活動(dòng)課中新增了一門(mén)京劇課后,我便對(duì)京劇產(chǎn)生了興趣,并報(bào)了這門(mén)課。

        有一次,京劇老師馬老師教我們“踢腿”。他先讓我們觀看幾個(gè)去年學(xué)過(guò)京劇的同學(xué)“踢腿。我本來(lái)以為“踢腿”對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”的,因?yàn)橹灰皠?dòng)動(dòng)腿”就行了?墒,看過(guò)他們“踢腿”后,我立刻改變了這個(gè)想法,因?yàn)樗麄儭疤咄取鼻斑要做“叉腰”、“八字”、“左右手起”、“翻腕”、“亮相”這些動(dòng)作;還有“踢腿”,不是只有一種踢法,而是有多種踢法,比如,旁腿、偏腿、蓋腿等多種踢法?吹竭@里,我的`自信心也漸漸消失了。

        開(kāi)始“踢腿”了,馬老師讓我們每五人一組練習(xí)“踢腿”。終于輪到我踢了,我的心怦怦地跳著,生怕踢不好。但是,跟我想的一點(diǎn)都不同,我踢得非常好,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!

        但是,美好的時(shí)光總是稍縱即逝,六十分鐘的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。懷著心事的我走在回家的路上,腦袋里卻想著一個(gè)問(wèn)題:京劇是怎么來(lái)的?我百思不得其解,于是打算回家查一下資料。原來(lái),京劇是由各地的各種曲調(diào)、劇目和表演方法不斷交流、融合而形成的。

        京劇是多么的有趣啊!我喜歡京劇,你呢?

      中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇4

        生活中有許多傳統(tǒng)文化,比如:端午節(jié)賽龍舟,春節(jié)吃餃子……其中,我最感興趣的是春節(jié)倒貼福字的`來(lái)歷。

        從前,有一個(gè)大官,他命令大家在過(guò)年的時(shí)候貼福字。在一次過(guò)年,那位大官想了解了解百姓過(guò)得怎么樣。大官走在大街上,他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼,于是,那位大官叫士兵把他們?nèi)易ミM(jìn)了府里。大官審問(wèn)其中一人,道:“你怎么把福字倒貼了?”那人顫抖著說(shuō):“大人,把福字倒貼,讀起來(lái)就是福到,所以小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽(tīng)了,感覺(jué)很有道理,不但沒(méi)有罰他們一家,還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。

        我們生活中的傳統(tǒng)文化真是奇妙!

        浙江省寧波市鄞州區(qū)石矸街道馮家小學(xué)303班三年級(jí):董柯雨

      中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇5

        你從泱泱古國(guó)走來(lái),滿(mǎn)身繁華;你從浩瀚的中原文明走來(lái),帶著厚重的文化氣息;你從中華的歷史走來(lái),帶著中國(guó)人的特點(diǎn),剛?cè)岵?jì)。

        都說(shuō)中國(guó)五千年的文化悠久綿長(zhǎng),先輩們的創(chuàng)作舉世無(wú)雙;都說(shuō)中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中群星閃爍。但是,現(xiàn)在有多少流傳下來(lái),不被世人遺忘呢?

        記得有一次,老師給我們展示了一張民族合照。五十六個(gè)民族,五十六朵花。除漢族外的五十五個(gè)民族,身著自己民族的傳統(tǒng)服飾,如此盛大而莊重,真是一朵朵燦爛的花。反觀漢族,再普通不過(guò)的白色短袖襯衫、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋,這身簡(jiǎn)潔的著裝,在其它民族華美的服飾中多么突出,多么刺眼。莫非漢族人就只能穿外來(lái)的短袖襯衫、牛仔褲嗎?

        你要問(wèn),漢族人有自己的服飾嗎?當(dāng)然,我最?lèi)?ài)的,便是漢族的服飾——漢服。

        曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)新聞,有一個(gè)女孩兒,穿漢服去逛街,卻被人認(rèn)為是日本的和服,當(dāng)街被打。當(dāng)時(shí),我多么氣憤,怒氣占領(lǐng)了胸腔。打她的人可都是漢族人!我們竟然連自己的傳統(tǒng)服飾長(zhǎng)什么樣都不知道!而日本把自己的傳統(tǒng)服飾——和服當(dāng)做最重要的珍寶,唯有最重要的節(jié)日,才拿出來(lái)穿。而漢族,重要的日子男生穿西裝,女生穿晚禮服便為隆重,可是,這些衣服都不是我們民族的。

        誠(chéng)然漢服寬幅大袖,與現(xiàn)代生活格格不入,F(xiàn)代的生活節(jié)奏,就像不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,快到讓人無(wú)法琢磨。但是,漢服給人的感覺(jué)是那么寧?kù)o、優(yōu)雅,仿佛與世隔絕一般,卻有一種從容與淡定。從這么一件衣服上,看出了漢族男兒的.錚錚鐵骨,漢族女兒的溫柔細(xì)膩;看出了漢族的繁榮與鼎盛;看出了漢族祖先的智慧。

        想當(dāng)年,李白、杜甫的空國(guó)情懷;項(xiàng)羽“背水一戰(zhàn)”的決然;岳飛的誓死抗金,為國(guó)犧牲的精神,似乎都蘊(yùn)藏在了漢服之中。

        不是我不喜歡現(xiàn)代,現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮,公平、民主,這都是古代比不上的。我只是想要中國(guó)人憶起自己的“根”。

        我希望漢族人能重新認(rèn)識(shí)自己的民族,愛(ài)護(hù)自己民族的傳統(tǒng),不要讓它被遺忘在歷史長(zhǎng)河之中,成為過(guò)去。不止?jié)h服,其它很多也是。

        古人的文化,博大精深,就以漢服為例,它看上去華麗優(yōu)雅,飄飄欲仙,其實(shí)卻有很多內(nèi)涵。唐裝領(lǐng)口內(nèi)方外圓,意味著天圓地方;皇帝冕服上有著像征著皇帝地位的十三章紋;而頭上的“冠”也有講究,兩耳外垂下的“充耳”是提示帝王聽(tīng)大臣們的意見(jiàn)。就連衣服的顏色,也有講究,霸氣的冕服代表著皇帝的至高無(wú)上,而女子的服飾更是體現(xiàn)出女子的溫柔,卻又有一些“巾幗不讓須眉”的味道,不由讓人想起花木蘭,樊梨花這些女中豪杰。

        國(guó)家是由一個(gè)個(gè)民族組成的,而世界又是由一個(gè)個(gè)國(guó)家組成的。若是連民族的傳統(tǒng)都保護(hù)不好,何談守護(hù)國(guó)家的文化?

        別看傳統(tǒng)文化是過(guò)去的文化,但是如果沒(méi)有了它,那么一個(gè)民族就如同沙灘中的一粒沙子,變的平凡無(wú)奇。正是有了傳統(tǒng)文化,民族才會(huì)獨(dú)一無(wú)二。

        愿中國(guó)傳統(tǒng)文化流傳萬(wàn)年,永不凋零;愿先賢精神,萬(wàn)古流芳;愿廣大炎黃子孫,銘記先祖,不忘初心;愿先人遺志,永世流傳;愿中華文明,走向輝煌!

      中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇6

        “五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋”。每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱(chēng)各不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的,端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟;吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,游百病。

        端午節(jié)是我國(guó)紀(jì)念屈原的日子。屈原,是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚懷王的一位大臣,屈原很忠良,所以楚懷王很喜歡他,還有一位很嫉妒屈原,便用陰謀來(lái)害他,是楚懷王漸漸不信任他了。有一次,秦國(guó)要跟楚國(guó)和好,屈原仔細(xì)分析,知道了秦王的陰謀,便冒著生命危險(xiǎn)去告訴楚王,楚王不但不聽(tīng),還把他釋放到遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的地方。當(dāng)楚王剛到秦國(guó)就被擒住,他后悔當(dāng)時(shí)不聽(tīng)屈原的'話,,因氣大而死,屈原當(dāng)?shù)弥獓?guó)家快滅亡時(shí),他不忍再看下去了,寫(xiě)了最后一首愛(ài)國(guó)詩(shī),便抱著石頭跳進(jìn)汨羅江,當(dāng)?shù)厝酥篮螅s緊劃船去打撈屈原的遺體,有些人向江中扔雞蛋、粽子,倒雄黃酒,都是為了不讓魚(yú)蝦不吃屈原的遺體;賽龍舟就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)打撈屈原遺體的原因。不僅,端午節(jié)有它的歷史還有一些食俗和風(fēng)俗。

        端午又稱(chēng)重午,許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑,五色絲線系在兒童脖頸、手腕或足踝上稱(chēng)為“長(zhǎng)命縷”。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

        端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。

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