書法的步伐作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的書法的步伐作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù)，它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展。

　　世界上，擁有書法藝術(shù)的民族屈指可數(shù)，中國(guó)書法，具有悠久的歷史。書法作為一種藝術(shù)創(chuàng)作，具有很深的玄妙。 從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，到東漢、魏、晉時(shí)期，草書、楷書、行書、諸體基本定型，書法時(shí)刻散發(fā)著古老藝術(shù)的魅力。為一代又一代人們所喜愛。以前，我是在學(xué)書法的。老師是位有名的書法家，因此我們每個(gè)人對(duì)他都是佩服的五體頭地。那天，我們上好課后，突然看見儲(chǔ)藏室內(nèi)有堆的老高的紙，便都好奇得迎上去�！巴�！好棒的作品喲！”我們都失聲驚叫起來(lái)�？衫蠋焻s說(shuō):“這可是我的草稿！是我隨手寫的”我們一看，真的堆在垃圾簍旁呢！

　　于是，大家都爭(zhēng)先恐后得對(duì)老師說(shuō)“那我們可以拿幾張吧！”老師看著我們激動(dòng)的情形，于是就答應(yīng)了。可沒一會(huì)兒，老師的“草稿”就在我們的“狂搶”之下一掃而空了。只得沖老師無(wú)奈的笑笑。

　　我懷著滿載而歸的喜悅一路跑了回家，把它時(shí)不時(shí)捧在手里，別提多高興了！我興奮的左看右看，入了迷—-老師的藝術(shù)品是那么有價(jià)值，怎么能被看作不起眼的草稿呢？

　　瞧！我看到老師那剛勁有力的手腕了。那一點(diǎn)是多么連貫，那一橫哪！那一橫從輕到重，有快有慢的；多么雄健，多么有氣勢(shì)�。≡偌由夏菨獾�分明的墨汁，使人無(wú)形中被美熏陶。難道還不能體現(xiàn)老師那一手厚實(shí)的書法功底嗎？再看看寫出的字，也是那樣惟妙惟肖，栩栩如生呀！

　　再瞧一瞧那個(gè)別有深意的“暖”字。她是多么古色古香啊，就整體來(lái)看吧！她那樣亭亭玉立，陽(yáng)光輕柔的撫摩著她的身體。老師用他那行云流水般的筆畫輕易地描繪出了太陽(yáng)下溫暖的一切。那位女子，也就好像溫暖天使一樣，使人間處處充滿溫暖，充滿愛！同時(shí)也在非常時(shí)刻悄然給予人們勇氣和信心。如若再看看那個(gè)盛氣凌人的“春”字，一定會(huì)是開心極了，最有意思的是她挺樂(lè)觀的！不信，那么“造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺春生�！边@句話呢，這就用“春”說(shuō)明了樂(lè)觀�！按骸笔亲钣泄奈柘笳饕饬x的！

　　整件作品不看也一定能感覺到那是多么深入人心的美，就算不懂藝術(shù)也能看出美的價(jià)值！但不管怎樣，它決不是一張毫無(wú)意義的草稿�？粗�它，我就已經(jīng)在學(xué)書法了。要是誰(shuí)看了這件“草稿”，看到了那筆走龍蛇的景象，就一定對(duì)中國(guó)的瑰寶—-書法贊嘆的頭頭是道吧！

　　這件我愛不釋手的藝術(shù)品，誰(shuí)看了一定對(duì)中國(guó)的文化藝術(shù)有更深的認(rèn)識(shí)和自豪。這件作品也一定能反映當(dāng)代書法界的步伐！

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