幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案4篇（實用）
為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案1
一、活動宗旨：
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達(dá)能力，豐富我園的校園文化，大班聯(lián)將舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強(qiáng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的'舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動目的：
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
三、比賽內(nèi)容與方式：
1、比賽形式：故事表演
2、初賽時全體幼兒在本班級進(jìn)行評比。
3、每班選出六名幼兒進(jìn)行決賽。
四、時間、地點
1、初賽為海選，時間在四月中旬，各班進(jìn)行評選。
2、決賽時間將在四月底并將舉行頒獎儀式。
五、獎項設(shè)置：
1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名。
2、最佳創(chuàng)意獎：一名
3、最佳表演獎：一名
4、最佳臺風(fēng)獎：一名
5、其他參賽者為優(yōu)秀獎。
六、幼兒園幼兒才藝大賽評選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項：
1、參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
2、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。
3、幼兒才藝展示要符合主題。
幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案2
時光飛逝，一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年，自己發(fā)現(xiàn)不少問題，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗，對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。
面對即將來到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進(jìn)行，我擬定了如下計劃：
一、迎新晚會
1、通過對大一新生的`歡迎，并對已留在學(xué)生會同學(xué)的考驗，增強(qiáng)新生對工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。
2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會，節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺表演，但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。
3、在晚會著手舉辦同時，與組宣一起商討對海報及展板的設(shè)計，使得宣傳力度到位。
二、藝術(shù)團(tuán)納新
1、通過宣傳，調(diào)動大家的積極性，參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動。
2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對參加面試同學(xué)的個人才藝展示，選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán)，使藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來越壯大。
三、元旦晚會
1、元旦晚會是下半年的工作重點。節(jié)目質(zhì)量不僅要高，宣傳力度要更高。
2、元旦晚會要經(jīng)過三次的彩排，每次都是對學(xué)生會成員的考驗。自己在以前出現(xiàn)過的失誤，今年要對成員做特別提醒，不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。
幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案3
一、活動主題：
慶六一、展才藝、享親情
二、活動宗旨：
通過幼兒的才藝秀、動手秀及家庭才藝秀展示，讓全園幼兒度過一個生動、愉快的六一節(jié)，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；全面展示我園幼兒的各項多元智能的發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的藝術(shù)才能和藝術(shù)特長，體現(xiàn)我園和諧互動，多元發(fā)展的辦園特色。
三、活動對象
機(jī)關(guān)幼兒園全體教師、幼兒和家長
四、活動時間：
5月31日本部小小班、大班，分園，6月1日本部小班、中班。
五、活動內(nèi)容和安排
（一）、各班才藝秀（5月）
會說、會唱、會彈、會跳每班準(zhǔn)備1—2個幼兒才藝表演節(jié)目，盡量全體幼兒參加。
2、活動目的.：
a促進(jìn)每個幼兒的個人綜合能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛唱、會跳、敢表現(xiàn)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
b給幼兒提供一個展示自己才華的舞臺。
�。ǘ�、幼兒DIY動手秀（5月）
1、美工類展示
各班開展彩泥、陶泥類泥塑活動，線條畫、刻畫、拓印畫等創(chuàng)意美術(shù)活動，折紙、撕紙、拼圖、自制玩具類等紙工類特色活動展示。
活動目的：
a促進(jìn)幼兒的動手能力及創(chuàng)新意識的增強(qiáng)，培養(yǎng)幼兒對美的表現(xiàn)力和感受力。
b展現(xiàn)幼兒大方自信的個性。
2、語言類展示
1）英語興趣班童話劇表演，由英語老師負(fù)責(zé)排練，班級老師協(xié)助，水鄉(xiāng)分園1個、本部2個童話劇表演。
2）互動分享閱讀課程展示。各班布置互動分享閱讀展示區(qū)，將孩子們講述的故事展示出來，并在集體中傳閱，增加孩子閱讀的興趣。
幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案4
一、活動宗旨：
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表現(xiàn)能力，豐富我園的校園文化，我園將舉行第三屆我真棒才藝比賽。旨在以活動促藝術(shù)，增強(qiáng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。
二、活動目的：
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果；
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的'競爭意識；
3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
三、活動要求：
1、每個主題以班為單位選拔或準(zhǔn)備才藝節(jié)目進(jìn)行展示、表演，個人參賽類每班參賽人員不得低于本班人員20%，集體節(jié)目參演人員不得低于12人；
2、要求每個主題班級上報節(jié)目形式多樣，各種才藝題材均可參賽，充分展示幼兒的多種能力。
三、比賽內(nèi)容與方式：
1、比賽形式：集體節(jié)目類與個人節(jié)目類、家庭類，節(jié)目形式分語言類（故事、童謠、快板、繞口令、詩歌朗誦等），表演類（歌表演、舞蹈、音樂劇、故事表演等），體育類（花樣滑冰、花樣球、健身操、花樣跳繩等）；
2、圍繞三個主題分三階段進(jìn)行，第一主題春芽萌動，第二主題色彩繽紛，第三主題放飛夢想。
四、活動時間、地點：
1、第一期活動時間為3月份，參賽形式為個人類，節(jié)目形式自選；第二期活動時間為4月份，參賽形式為集體賽，每年級節(jié)目形式為：學(xué)前班組音樂劇、大班舞蹈、中班歌表演、小班兒歌串聯(lián)；第三期活動時間為5月份，參賽形式為家庭類，節(jié)目形式自選。地點：園音樂教室；
2、匯報表演為6月份，地點另定。
五、獎項設(shè)置：
1、每個主題以年級為單位設(shè)幼兒獎：個人節(jié)目設(shè)一等獎5%，二等獎10%，三等獎15%；集體節(jié)目設(shè)一等獎一個（學(xué)前班二個），二等獎二個。
2、匯報表演設(shè)最佳創(chuàng)意獎：2名，最佳表演獎：3名，最佳演員獎：每班2名。
六、幼兒園幼兒才藝大賽評選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項：
1、參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
2、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。
3、幼兒才藝展示要符合主題。
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