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    1. 科技的作文

      時(shí)間:2024-04-21 08:32:32 科技 我要投稿

      科技的作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的科技的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      科技的作文

      科技的作文 篇1

        未來(lái)世界如此謠遠(yuǎn),如此美好,讓人有多種瑕想。如今已是2100年了,日子一天天過(guò),我以成科學(xué)家了,你們一定會(huì)問(wèn):你怎么活了100多歲呢?其實(shí)我研究了一種藥,它叫不死藥,聽(tīng)這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有(當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲(chóng)、人參、雪蓮)這些只是藥材的一部分,要想制成它需要耐力和毅力,所以這價(jià)錢(qián)嘛當(dāng)然貴啦!哈哈!不開(kāi)玩笑了,我向大家介紹一下未來(lái)的事情吧!未來(lái),就是一個(gè)納米時(shí)代,想到那里就馬上能到!如果你要去北極只需0。1秒!你們一定會(huì)問(wèn):怎么這么快啊?因?yàn)橛袀魉烷T(mén)啊,你先調(diào)好地點(diǎn),然后走入傳送門(mén),傳送門(mén)會(huì)把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過(guò)去,到了目的地后,它有把你立刻組合回去,未來(lái)神奇吧!人們每天都做著自己想做的事,該做的事。從來(lái)不會(huì)去幻想以后。但是在我的思維里,覺(jué)得以后是最重要的,因?yàn)榈厍虺惺苓@么多人的壓力實(shí)在太大了。如果人們想這一代的人們和以后的人們能過(guò)著長(zhǎng)久安寧的生活,那就必須去想一想。未來(lái)的.地球是否會(huì)存在?在許多的子子孫孫里,到哪一代會(huì)承受到地球爆炸或墜落的痛苦?地球現(xiàn)在是中年,人們也許會(huì)想以后還有那么長(zhǎng)的時(shí)間,我們著急什么呀,但我是站在以后子孫的角度來(lái)看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現(xiàn)在的人們所不知道的,只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。地球會(huì)爆炸或墜落到哪去呢?如果爆炸的話(huà),也許有些部分會(huì)掉到其它的星球上面去,但是其它星球上沒(méi)有氧氣,人們無(wú)法生存,何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)如果是墜落,那地球又會(huì)墜落到哪兒去呢?只有那一代的人們才知道,對(duì)于其它人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是一個(gè)不解之謎。對(duì)于地球,我們都看不透它。

      科技的作文 篇2

        今天陽(yáng)光明媚,在這樣的好日子里當(dāng)然會(huì)有愉快的事兒發(fā)生,這不,第五屆科技節(jié)開(kāi)幕啦!

        這次,我們四年級(jí)的活動(dòng)主題是“快樂(lè)科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂,像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。

        終于我們來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,我印象最為深刻的是團(tuán)體PK戰(zhàn)。這是一個(gè)非常刺激的游戲,游戲的規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開(kāi)比拼,比一比哪組堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。有趣的是開(kāi)始時(shí)四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上,后來(lái)竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著,好懸哪!比賽開(kāi)始了,吳老師選出了四個(gè)人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對(duì)呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著四張凳子都被抽掉了,我更加擔(dān)心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎么了?哦!原來(lái)是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對(duì)手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬(wàn)別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔(dān)心。終于一聲哨響,元老師宣布比賽結(jié)束,我們竟然堅(jiān)持到最后,贏了!看來(lái)“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,害得我白擔(dān)心了一場(chǎng)。

        接下來(lái)是四位女生上場(chǎng),有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn),我們放心多了。果然,女生組也贏了。我們四班都樂(lè)瘋了。

        第二個(gè)游戲開(kāi)始了,這次我們?nèi)鄥⒓恿。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請(qǐng)同學(xué)打上一個(gè)結(jié),然后想法從繩子中脫手而出,但不能打開(kāi)那個(gè)結(jié)。這好像挺簡(jiǎn)單的`。我和安晨希一組,我用手一穿說(shuō):“哈哈哈!繩子出來(lái)了!”可安晨希說(shuō):“我這兒還有一個(gè)結(jié)呢!”這可難倒了我們,我們?cè)趺匆泊┎怀鰜?lái)。這時(shí)吳老師也來(lái)幫忙,她讓我們?cè)囍酒饋?lái)動(dòng)用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來(lái)幫忙了,可安晨希還是沒(méi)把手穿出來(lái),這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說(shuō):“出來(lái)啦!”安晨希大聲說(shuō):“沒(méi)!”

        其他幾組也在那兒忙個(gè)不停,可竟然沒(méi)有一組成功,這時(shí),元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見(jiàn)了安慰我們都不要著急,原來(lái)秘密還是在手上,只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了,不過(guò)要改變?cè)瓉?lái)的思維方向。

        這次科技界真是有趣!我太喜歡了!

      科技的作文 篇3

        一年一度的科技節(jié)游園活動(dòng)來(lái)了!瞧,滿(mǎn)是人群的操場(chǎng)上,同學(xué)們正在展示自己的才能呢!

        我首先來(lái)到了發(fā)射紙火箭的場(chǎng)地,帶著我自己精心制作的紙火箭,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了發(fā)射器前。這發(fā)射器是由一根細(xì)管子和一個(gè)大可樂(lè)瓶組成的,可樂(lè)瓶套在管子一端,另一端套上紙火箭,接著奮力一踩可樂(lè)瓶,火箭就發(fā)射出去。我準(zhǔn)備試試,看看能發(fā)射多遠(yuǎn)。我做好一切準(zhǔn)備,等待老師說(shuō)開(kāi)始。“開(kāi)始!”我?jiàn)^力在可樂(lè)瓶上一跳,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,我的火箭剛射出去就停下了。我一看,天哪!只飛了一米!當(dāng)然,分?jǐn)?shù)就可想而知,只得了個(gè)參與分――5分。我的紙火箭還好沒(méi)出太多洋相,起碼飛了。有位同學(xué)才叫有意思呢!火箭頭飛了30厘米左右,火箭身體一動(dòng)不動(dòng),原來(lái)在他踩下去的.那一刻,火箭散架了,引得周?chē)耐瑢W(xué)們哈哈大笑。我看了一些同學(xué)得滿(mǎn)分的原因,他們的火箭雖不是特別美觀(guān),但是又小又輕,我的呢?樣子不丑,可是又大又重,當(dāng)然飛不遠(yuǎn)啦!

        我又來(lái)到吹泡泡的地方,不一會(huì)兒就輪到我了。吹泡泡,就是用鐵絲圍成一個(gè)圈,越大越好,再沾上泡泡液,然后吹,比誰(shuí)吹的泡泡大。有三次機(jī)會(huì),我第一次吹時(shí),泡泡液沾了一手,泡泡一個(gè)都沒(méi)吹出來(lái);第二次,我鼓起腮幫子,瞪大眼睛,費(fèi)了老大的勁兒還是沒(méi)吹出來(lái),弄了一臉的泡泡液;第三次時(shí),旁邊的老師告訴我,要輕輕地吹。我按照老師說(shuō)的方法一試,哈,泡泡吹出來(lái)了,還不小呢,足足有三個(gè)拳頭那么大?墒侵怀掷m(xù)了10秒。

        這次科技節(jié),我雖然沒(méi)有得到高分,但依舊很快樂(lè)。

      科技的作文 篇4

        在新聞發(fā)布中心,我的助手一出場(chǎng),就引起全場(chǎng)的一陣騷動(dòng)。這是我預(yù)料之中的事,因?yàn)楫?dāng)時(shí)室外已是零下30攝氏度,在滴水成冰的嚴(yán)寒天氣里,我的助手卻只穿一件“襯衫”!看他滿(mǎn)面紅光,絲毫找不到寒冷的痕跡,這對(duì)于一個(gè)個(gè)把自己裹在皮大衣里的人來(lái)說(shuō),怎能不引起震動(dòng)呢?

        看著人們驚奇的目光,我高興得像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我今天是應(yīng)邀前來(lái)展示我研制的多功能空調(diào)衣的——就是我助手身上的這種衣服。要知道,這種空凋衣是我花費(fèi)了多年的心血才研制成的。它的誕生能引起如此大的轟動(dòng),這正是我所企盼的。面對(duì)著要求采訪(fǎng)的記者和激動(dòng)的人群,我興奮地介紹起多功能空調(diào)衣的作用。

        “多功能空調(diào)衣無(wú)論是在酷熱的.夏季,還是在寒冷的冬天,你只要按天氣的變化在專(zhuān)門(mén)配置的手表型的電子遙控器上輸入當(dāng)天的溫度,空調(diào)衣里的微型空調(diào)器就會(huì)隨著今天溫度的變化釋放出冷氣或暖氣。當(dāng)然,電子遙控器還可以當(dāng)做計(jì)算器和手表使用。”

        我剛講到這里,只聽(tīng)一位記者問(wèn)道:“這種衣服臟了怎么辦?能洗嗎?洗后衣服里的微型空調(diào)器會(huì)受到損失嗎?”

        “當(dāng)然能洗呀!”我說(shuō),“我在空調(diào)器里放了一層經(jīng)過(guò)無(wú)毒藥水浸泡軟的玻璃鋼保護(hù)膜。當(dāng)你使用空調(diào)器時(shí),保護(hù)膜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),讓冷氣或暖氣通無(wú)阻地在衣服里來(lái)回流動(dòng)。當(dāng)空調(diào)器不打開(kāi)的時(shí)候,保護(hù)膜就起到保護(hù)空調(diào)器的作用,空調(diào)器就不會(huì)受損。洗衣服時(shí),要看衣服的主人是不是很細(xì)心,如果主人忘了關(guān)微型空調(diào)器,那空調(diào)器受損也是必然的!

        這時(shí),一位記者問(wèn):“那你現(xiàn)在找到解決這個(gè)問(wèn)題的辦法了嗎?”

        我正想談?wù)勎覍?duì)解決這個(gè)問(wèn)題的設(shè)想,于是習(xí)慣地?fù)]動(dòng)手臂邊比劃邊說(shuō)起來(lái)……哎呀,怎么有疼痛的感覺(jué)呢?睜眼一看,眼前的記者、助手、人群一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,桌子上只是一堆我平時(shí)愛(ài)看的書(shū)。!原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng),剛才夢(mèng)中揮手正碰在桌子上。

        想起夢(mèng)中的一切,我不由自主地讀起面前的書(shū)來(lái)。我暗下決心,在未來(lái)的歲月里,從書(shū)海中找到我的多功能空調(diào)衣。

      科技的作文 篇5

        每個(gè)人心中都有一個(gè)科技館,在我心中的科技館是這樣子的……

        大概有30層,在外面看來(lái),每一層的顏色都不一樣,玻璃也很高檔,要是有人想翻窗戶(hù)進(jìn)來(lái),那么窗子是怎么也打不開(kāi)的,只有在里面才能打開(kāi),而且這種玻璃是智能的,冬暖夏涼,有間隔噪音的功能,都是透明的,而且永遠(yuǎn)也不會(huì)臟。

        走到門(mén)前,門(mén)上就會(huì)傳來(lái)一陣非常好聽(tīng)的聲音:“您好!歡迎光臨進(jìn)入科技館!”門(mén)自動(dòng)打開(kāi),就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人是專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的,只要你把錢(qián)發(fā)在它的口袋里,它就會(huì)放你進(jìn)去,如果你不付錢(qián),那么機(jī)器人就會(huì)像保安那樣把你抓回來(lái)。放了錢(qián)之后,就會(huì)出來(lái)一些小車(chē)子,成排成排的,你就可以做進(jìn)去,車(chē)子的坐墊是真皮的,很軟很舒服,做下去之后,成排的車(chē)就會(huì)開(kāi)動(dòng),進(jìn)入第一層樓。

        第一層主要是參觀(guān)一些新型的臺(tái)燈。這些臺(tái)燈很便捷,可以改變燈的明或暗,還可以變大變小,方便攜帶。有時(shí)候做作業(yè)或辦公,如果你的坐姿不正確,它就會(huì)發(fā)出警報(bào):“你的坐姿不正確,就改正坐姿!”,如果有一天你做作業(yè)或辦公,如果忘了關(guān)燈,它就可以自動(dòng)幫你關(guān)燈。

        等二層主要是參觀(guān)抽氣筒,這種抽氣筒,不但可以幫你打氣,還可以幫你消滅心中的怒火,如果你身邊的那個(gè)人火氣很大,你可以將抽氣筒對(duì)準(zhǔn)他的腦袋,使勁一抽,他的.火氣便立刻就沒(méi)有了。

        第三層主要是參觀(guān)一些很新型的筆。它可以幫你檢查作業(yè),只要哪一處出錯(cuò),它就會(huì)發(fā)出警報(bào):“錯(cuò)!錯(cuò)!請(qǐng)改正!”直到你改對(duì)為止,它才幫你檢查下一個(gè)題;如果有那些題目不會(huì)做,這支筆就會(huì)像一位名師一樣教你做,還會(huì)幫你舉一反三。這種筆總共有8種顏色,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑。

        第四層到第二十八層,都是介紹一些新型飛機(jī)、新型汽車(chē)、新型火車(chē)的。導(dǎo)游可以帶你慢慢去參觀(guān)。

        第二十九層到第三十層都是供你們做實(shí)驗(yàn)的,實(shí)驗(yàn)器材很豐富,你可以親自去試試做實(shí)驗(yàn)的感覺(jué),如果試驗(yàn)成功,你自己發(fā)明的東西還可以帶回家呢!

        這種新型科技館還不錯(cuò)吧?

      科技的作文 篇6

        周日,我懷著無(wú)比好奇的心情跟著福州日?qǐng)?bào)的大記者們一起去福州朗宇科技環(huán)保有限公司參觀(guān)。

        解說(shuō)員首先帶我們?nèi)⒂^(guān)聲音實(shí)驗(yàn)室。走進(jìn)這間實(shí)驗(yàn)室,里面好安靜啊,安靜得可以聽(tīng)到自己的心跳和呼吸。墻壁布滿(mǎn)凹凸不平的尖狀物,外表是用布做的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室到底是干什么用的?我?guī)е蓡?wèn),睜大眼睛,豎起耳朵,仔細(xì)聽(tīng)著解說(shuō)。哦,原來(lái)這是“消聲室”,是用于檢測(cè)低分貝的聲音。尖狀物能起到吸收聲音的`作用,在這個(gè)屋里說(shuō)話(huà)不會(huì)有回聲。叔叔告訴我,這個(gè)房間的本底聲音可以到12分貝,也就是能聽(tīng)到自己的心跳聲。

        走進(jìn)另一個(gè)房間,這又是什么?它的墻外表都是用瓷磚鋪的,一進(jìn)去說(shuō)話(huà)就聽(tīng)到很大的回音。但是進(jìn)來(lái)的人越來(lái)越多,回音就越來(lái)越小。叔叔告訴我們,我們穿的衣服都有吸音的效果,人進(jìn)來(lái)越多,被衣服吸走的聲音就越多,反射的聲音就越少,這就是為什么人進(jìn)來(lái)越多回音越小的原因了。這個(gè)房間是“混響室”,是用來(lái)檢測(cè)物體能吸收多少聲音的。

        最讓我感興趣的是噪音監(jiān)測(cè)器。它是由360度轉(zhuǎn)動(dòng)的攝像頭和一個(gè)話(huà)筒還有一個(gè)電子屏幕組成的。就先說(shuō)說(shuō)攝像頭吧,攝像頭是用來(lái)監(jiān)控的,如果傳到話(huà)筒里的聲音白天超過(guò)80分貝,晚上超過(guò)70分貝,攝像頭就開(kāi)始旋轉(zhuǎn),找出發(fā)出聲音的來(lái)源,拍攝下來(lái),作為環(huán)保部門(mén)執(zhí)法的證據(jù)。把這個(gè)檢測(cè)設(shè)備裝在居民區(qū),居民就不必?fù)?dān)心噪音污染抓找不到“真兇”了。真是太神奇了!要是我們學(xué)校也裝上這個(gè)神奇的噪音監(jiān)測(cè)器,老師們就不用擔(dān)心我們上課走神了,那該多好。

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