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    1. 科技作文

      時(shí)間:2024-04-25 17:38:00 科技 我要投稿

      科技作文范例(6篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的科技作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      科技作文范例(6篇)

      科技作文 篇1

        我們學(xué)校的科技節(jié)真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話,有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數(shù)我最喜歡的是會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。

        別看它的名字那么復(fù)雜,其實(shí)過(guò)程很簡(jiǎn)單,在兩個(gè)同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個(gè)水杯里,然后把球吹到另一個(gè)水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠(yuǎn)呢?

        我試?yán)苍嚕,挺?jiǎn)單的。我吹得很順利,連過(guò)啦三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK啦,這時(shí),有同學(xué)告訴我,你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來(lái)要簡(jiǎn)單,全班PK的話是用一個(gè)高腳杯,你一定要加油呢!

        我頓時(shí)感覺到啦壓力,剛剛輕松的心情一下子變沉重啦。我鎮(zhèn)定的噓啦口氣,成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借啦兩只與眾不同的高腳杯,嘗試?yán)矌状伪銧顩r百出。我頓時(shí)泄啦氣,心想這下肯定是沒希望啦,上去一定要被同學(xué)笑話啦,我懷著沮喪的心情對(duì)準(zhǔn)乒乓球用力一吹,!竟然成功跳到另一個(gè)杯中。同學(xué)們也給啦我鼓勵(lì)的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。

        開始全班PK啦,第一個(gè)上去的.是我!伴_始!”老師說(shuō)著,我一聽,立馬小心又用勁地吹啦起來(lái),可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個(gè)水杯里旋轉(zhuǎn),跳不起來(lái),就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下,換啦個(gè)姿勢(shì),蹲下身體對(duì)準(zhǔn)乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個(gè)杯子里。

        回家后,我認(rèn)真地查閱啦為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風(fēng)力載它“跳遠(yuǎn)”的。啦解啦這些,我本來(lái)頭上的烏云解開啦,放出啦小太陽(yáng),因?yàn)槲覍W(xué)到啦知識(shí)啦呀。

        科技,是我們現(xiàn)在方便生活的重要基石,而只要你肯開動(dòng)腦筋,愿意發(fā)明,長(zhǎng)大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家!

      科技作文 篇2

        昨天下午,老師就告訴我們,今天要去九龍學(xué)校去參觀科技館。同學(xué)們一聽,頓時(shí)炸開了鍋,每個(gè)人都熱血沸騰,而我早就聽聞那里有好多新奇好玩的東西,我迫不及待地想去大飽眼福呀!

        今天早上,我趕早到教室,沒想到,經(jīng)常遲到的譚邵文來(lái)得竟然比我還早。老師囑咐我們?nèi)サ臅r(shí)候要遵守紀(jì)律,要整齊地排好隊(duì),進(jìn)去時(shí)不能大喊大叫......后來(lái)另一位老師來(lái)了,通知我們準(zhǔn)備出發(fā)。同學(xué)們精神抖擻,在老師的一聲令下,我們立刻沖出教室,到操場(chǎng)排好隊(duì),等待車子的到來(lái)。

        車子來(lái)了,我們整齊有序地進(jìn)入車子里坐好。

        經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待(其實(shí)很短暫,才過(guò)來(lái)不到七分鐘的時(shí)間),終于到了總站九龍學(xué)校。我們一下車,幾個(gè)醒目的大字映入眼簾:“隆回縣九龍學(xué)校科技展覽大會(huì)”,我們?nèi)嘿t學(xué)校的江校長(zhǎng)出來(lái)迎接我們。

        我們一進(jìn)入科技館,瞬間就被驚呆了,這里擺放的就像“天堂”的景致。我立馬跑過(guò)去玩了一個(gè)名叫“反應(yīng)能力”的游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是:將手放進(jìn)鯊魚嘴里的一個(gè)黃圈,并且要掩住它,當(dāng)鯊魚的眼亮起時(shí)快速將手抽出來(lái),不然就會(huì)被咬住,也就是測(cè)試你的反應(yīng)速度。我覺得這個(gè)游戲很有趣,我便試著將手放進(jìn)去掩著,當(dāng)鯊魚紅燈一亮,我迅速將手抽出。我看了我的.反應(yīng)速度是三點(diǎn)。隨后我叫我的“閨蜜”林嘉欣試一下,她的反應(yīng)能力比我多二點(diǎn)。這時(shí)李老師叫我們第一第二第三組去看科技影視,我們便一個(gè)一個(gè)地戴好腳套進(jìn)去了。

        影視播放的是野外的昆蟲生存狀態(tài)和怎樣獲取食物的,包括樹葉蟲、牙簽蟲、蜥蜴等等,其中我最關(guān)注的兩種小型昆蟲有生存在熱帶雨林的蘭花螳螂和變色龍。

        蘭花螳螂最擅長(zhǎng)于偽裝。在撲食時(shí),先將自己隱藏在某一朵花上,當(dāng)蜜蜂聞著花的香味飛到這朵花上,螳螂會(huì)趁機(jī)彈指一瞬間就把蜜蜂斬首了;變色龍也算是偽裝者,因?yàn)樗鼤?huì)變色,使自己的顏色和周圍環(huán)境的顏色一樣,這樣敵人就不容易發(fā)現(xiàn)它,當(dāng)它看到自己的食物時(shí),就迅速伸長(zhǎng)自己的舌頭,像青蛙一樣捕食食物,把食物送進(jìn)自己的口里。

        看完了科技影視,我們出去了,又繼續(xù)觀看其它的。

        我回逛時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的東西,就是名字不奇怪,叫做‘‘旋轉(zhuǎn)的銀蛋’’。我按照上面的提示一直按啟動(dòng),我按越久,里面的銀蛋就轉(zhuǎn)動(dòng)得越快。突然一個(gè)問(wèn)題從我腦袋里蹦了出來(lái):到底是什么力量能使銀蛋轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)呢?我不解的看了看原理,原來(lái)在銀蛋下方放置著三組線圈,給線圈通入三相電流后,會(huì)在其它周圍的空間產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁塊,由于銀蛋是閉合導(dǎo)體在旋轉(zhuǎn)后才會(huì)轉(zhuǎn)的。

        先后我還體驗(yàn)了看不見的力、小球旋轉(zhuǎn)記、拍照冊(cè)、自行車、心跳測(cè)試筆等等,直到老師宣布是回去的時(shí)候了,我才戀戀不舍地離開了“天堂”般的科技館。

        ——原來(lái),科技在我們的世界里無(wú)處不在;科技在我們的生活中必不可少。

      科技作文 篇3

        20xx年12月20日 星期一 天氣晴

        今天一到學(xué)校,我就聽到了一個(gè)“超大”的好消息,郭老師準(zhǔn)備組織我班同學(xué)參觀我們學(xué)校的科技展,哇!這可是我夢(mèng)寐以求做的事情呀,莫非這就是傳說(shuō)中的心想事成。

        第二節(jié)課下課,我們就排著隊(duì),在郭老師的帶領(lǐng)下走向了科技展廳。一進(jìn)門,我首先看到的是兩個(gè)手掌的模型,咦,這是什么呢?這時(shí),郭老師宣布我們可以自由活動(dòng),我迫不及待沖到兩個(gè)手掌前,噢!原來(lái)這是一個(gè)發(fā)電裝置,我將兩只手放在模型上,果然,模型前面的電表指針在晃動(dòng),這是為什么呢?看了旁邊的解釋,我明白了,原來(lái)我們?nèi)梭w的溫度與外邊的環(huán)境有溫度的差別,通過(guò)這種實(shí)驗(yàn)裝置,可以將溫差產(chǎn)生的電能展示出來(lái),真是神奇呀!

        這時(shí),我看到同學(xué)們都圍在了一個(gè)銅盆前面,我們班的“大力士”正用兩只手快速的與盆的兩邊扶手摩擦著,隨著摩擦的加劇,盆里的水也開始慢慢的跳躍,一滴滴晶瑩的水珠如同珠滾玉盤、魚躍龍門,在銅盆里激烈的運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)直美極了!

        “這是為什么呀?”“怎么會(huì)這樣?”同學(xué)們臉上都露出驚奇的神色,七嘴八舌的提著問(wèn)題,“我知道!蔽因湴恋拇蠛埃斑@是因?yàn)槭值哪Σ潦广~盆和水產(chǎn)生了共震,隨著振頻率的提高,水就會(huì)產(chǎn)生形變,脫離原來(lái)的液面,最后就是我們看到的形態(tài)了!”“哇,呂政廷你懂得真多呀!”“真厲害呀!”我的小小的虛榮心得到了極大的`滿足,其實(shí)這是我和媽媽在去北京故宮旅游時(shí),看到同樣的裝置,媽媽給我講過(guò)的道理。

        接著,我又看了好多的生物模型,有烏龜,有蛇,有蜥蜴,有蝴蝶。一個(gè)個(gè)栩栩如生,仿佛它們只是在休息,你要一碰它們,它們就逃走似的。

        走到展廳的最后,墻上有六個(gè)大字“科學(xué)并不神秘”,是的,科學(xué)并不神秘,只要你能了解其中的道理,它就會(huì)為我們所用,為我們的生活創(chuàng)造更多的便利。

        我喜歡這樣的活動(dòng),我以后也會(huì)做出這樣神奇的裝置的,一定會(huì)的!

      科技作文 篇4

        一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕,上個(gè)星期是知識(shí)競(jìng)答、寫科技小論文和制作科學(xué)小發(fā)明、小制作,而這星期,各種精彩紛呈的展示類項(xiàng)目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。

        今年,我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判,我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個(gè)東西里面,從5樓扔下來(lái),不但蛋不能破,而且要扔到一個(gè)指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的同學(xué)離得太近,以免被偏離的蛋砸到。

        我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運(yùn)用了各種科學(xué)原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮、精致,有的同學(xué)還在上面綁了氣球,很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼虚g,讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處,你看,那個(gè)上面裝有氣球的蛋,一下來(lái)就搖搖晃晃的,最后竟落到了樹上,只好讓班主任去拿。高空墜蛋可真精彩。

        下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船,放在水盆里,看誰(shuí)的'紙船承受的硬幣的數(shù)量多,便獲勝。比賽前,選手們便紛紛準(zhǔn)備起來(lái),想在比賽中取得好成績(jī)。我跑到比賽時(shí)的窗邊,觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折,有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣,有的在和身邊的同學(xué)討論著什么……

        這次科技節(jié),我學(xué)到了很多以前都沒有接觸過(guò)科學(xué)知識(shí)。

      科技作文 篇5

        爸爸媽媽都出去工作了,爺爺奶奶不愿閑著,便在一個(gè)幼兒園門口開了一個(gè)小賣部。

        剛開始的幾天,小賣部生意火爆得很,那叫一個(gè)風(fēng)生水起,奶奶爺爺?shù)哪樕弦矔r(shí)常洋溢著笑容,這令人高興的情緒影響到了家中的每個(gè)人,因此,那幾天我們家中的每一個(gè)人都十分高興,家里的氛圍也輕松許多。

        但,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。小賣部的生意并沒有一直火爆下去。不久之后,爺爺奶奶就收到了假錢,盡管他們不愿相信,但事實(shí)就擺在眼前:這就是假錢。

        事情發(fā)生之后,媽媽馬上去網(wǎng)上買了一個(gè)驗(yàn)鈔機(jī),并教會(huì)他們?cè)趺词褂茫Х廊f(wàn)防還是防不住一些別有用心的的人。

        有一天下午,一個(gè)騎電動(dòng)車的人買了兩包煙,給了爺爺50元錢,爺爺讓他們先別走,然后轉(zhuǎn)身去拿驗(yàn)鈔機(jī),那個(gè)人發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,迅速拿起煙就跑。之后的幾天,愛嘮叨的奶奶開始變得沉默寡言,而爺爺也經(jīng)常徘徊在屋子里,一根接一根,不斷抽著煙。

        后來(lái),爸爸媽媽給他們買了手機(jī),開通了微信和支付寶,還準(zhǔn)備了小型音箱,最后還掛起了兩個(gè)支付碼。小賣部收到的假錢的機(jī)會(huì)因此越來(lái)越少了。

        爺爺奶奶常說(shuō):“現(xiàn)在的.生活越來(lái)越好了,也越來(lái)越便利,以前都要拿著錢,現(xiàn)在拿個(gè)手機(jī)一掃都完事了!

        媽媽也打趣道:“那還不是科技發(fā)達(dá)才讓現(xiàn)在的生活變得十分便利嗎?”媽媽的打趣讓我們會(huì)心一笑。

        媽媽說(shuō)的沒錯(cuò),現(xiàn)在的科技讓人們的生活出行變得便利,但這一切的改變不都是科技帶來(lái)的么?

      科技作文 篇6

        隨著雄壯的國(guó)歌,一年一度的科技嘉年華拉開了序幕!胺棚w科技?jí)粝耄w驗(yàn)成長(zhǎng)狂了!”的口號(hào)此起彼伏,響徹整個(gè)校園。

        開幕式結(jié)束后,我們先來(lái)到了認(rèn)植物的地方。負(fù)責(zé)的老師發(fā)給我們一張紙,上面寫這36種植物。第一批同學(xué)進(jìn)去,我也是其中一員。老師一點(diǎn)屏幕,四種植物出現(xiàn),并說(shuō):“一分鐘計(jì)時(shí)開始!”我一看,太簡(jiǎn)單,并且馬上在相應(yīng)的植物名字地方打好鉤。咦,蔥蘭哪里去了?我的心提了起來(lái)。對(duì)了,在孔雀草下面,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫!蔽倚判臐M滿地上交了答題紙,可沒想到我竟然沒過(guò)關(guān),這到底是怎么回事?真是百思不得其解。≌O,是不是剛才我不小心給勾錯(cuò)地方而沒發(fā)現(xiàn)?第一關(guān)以失敗告終,我真是有點(diǎn)小失望!

        接著,老師把我們帶到了紙飛機(jī)射靶的場(chǎng)地。在十分鐘內(nèi)折好兩架飛機(jī),這對(duì)我來(lái)講輕而易舉。這一次,我必須得拿下。于是,我小心翼翼地拿起一架飛機(jī),高舉過(guò)肩,對(duì)準(zhǔn)靶心,然后用力一射,飛機(jī)就像一支離弦的箭飛向靶心。射準(zhǔn),射準(zhǔn)。我在心里默念著。哈哈,飛機(jī)好像聽到了我的心聲一樣,直直地穿過(guò)了靶心。這時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,這一關(guān),我終于過(guò)了。

        最后,我們進(jìn)行的`是魔方過(guò)關(guān)。這項(xiàng)可是我的強(qiáng)項(xiàng),記得去年我是輕而易舉地就過(guò)關(guān)了,這回肯定也不賴吧!終于輪到我了,隨著老師的一聲開始,我的眼睛緊盯著魔方的色塊,然后手指飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),一下子就拼完了十字架,沒想到運(yùn)氣真好,就只剩下一塊了!跋拢,左!”完成,一看時(shí)間,才十秒鐘!哈哈哈,這也太牛了吧!這屆科技嘉年華,我又成了科技小達(dá)人了!

        在這次活動(dòng)中,我們不僅獲得了快樂,還從中學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí),真是一舉兩得!

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