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音樂作文300字（集錦9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的音樂作文300字9篇，歡迎大家分享。
音樂作文300字 篇1
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……上課的時間又到了。這是我們這個學(xué)期的第一節(jié)音樂課，音樂老師會不會還是孫老師啊？我的心里忐忑不安。
老師進來了！果然換了一位老師，讓我們更吃驚的是，這個學(xué)期的音樂課不在教室上，而是在五樓的音樂室上�？磥硇聛淼腵老師有兩把刷子哦。
我們一起到了音樂室。張老師：“這節(jié)課你們自己點歌，和電腦一起唱�！庇型瑢W(xué)就說唱《沙漠駱駝》，而我只能在旁邊，哪暖和哪呆著去了，因為這首歌的歌名都沒聽見講過，何況曲子呢！
我坐了好一會兒，這首歌終于結(jié)束了。下一首我又傻眼了，下首是《生僻字》。這個情況和上一首歌一樣，我還是靜靜地看著他們熱火朝天地唱。
下一首和下下首我更加傻眼了。因為這幾首歌里，我一個詞或者甚至一個字，我都不會。這就讓我大吃一驚。下課后，我問同學(xué)這節(jié)課快不快樂？他們就說他們很快樂，很逍遙自在。我在心里苦笑道，第一節(jié)課就這么瘋狂，下面的課該怎么上呀！
這就是我的音樂老師上的一節(jié)讓我吃驚的課，看來我得多加點音樂細胞，好好配合老師了！
音樂作文300字 篇2
號外，號外，杭州西湖也有音樂噴泉了。聽到這個好消息，我興奮的手舞足蹈，決定親眼目睹一下漂亮的音樂噴泉。
傍晚，我和爸爸媽媽來到了杭州西湖，此時，已經(jīng)有很多的人圍在了西湖邊。大家都在等著、盼著，我也不例外，擠進了人群。過了一會兒，音樂響起，噴泉就像瀑布似的噴出來，噴的可高了，有幾十米那么高！我瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著美麗的噴泉。噴泉隨著音樂時而高，時而低，時而波濤洶涌，時而婉轉(zhuǎn)動人，真是千變?nèi)f化。有的像孔雀開屏，好像一只藍孔雀在抖動它那美麗的尾巴；有的像一座粉色的拱形橋，招呼我們走上拱橋，看一看西湖美麗的景色；有的就像一朵朵爭奇斗艷的荷花，唯恐自己被別的荷花比下去；有的好像一條時光隧道，通向未來神秘的時空；還有的好像節(jié)日的煙花，不過我覺得音樂噴泉比煙花美多了。噴泉的燈光就更美了。有橘黃的'、朱紅的、粉紅的、天藍的、淺綠的……五顏六色的燈光把湖面照的十分壯觀美麗。再配上那悠揚動聽的音樂，讓我陶醉在其中，不能自拔。我不禁贊嘆道：真是太神奇了！并拿出手機，把這些美景都一一錄下來。
音樂噴泉結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了，可那壯觀的場面讓我久久不能忘懷！
音樂作文300字 篇3
在我第一次敲響架子鼓之前，我從沒想過，有一天我會成為一個學(xué)習(xí)架子鼓的小小少年。
在我的印象里，架子鼓總是出現(xiàn)在人山人海的演唱會上，鼓手表情很酷、穿著很酷，踩著節(jié)拍打著架子鼓的樣子更酷，我向往站在舞臺上敲著架子鼓，成為這樣一個酷男孩。媽媽帶著我來到架子鼓興趣班，讓我鼓足勇氣向著這項對我來說十分陌生又新奇有趣的興趣靠近，接觸起來，才發(fā)現(xiàn)大不一樣。
別看鼓手表演時精彩紛呈，動作行云流水，其實這可是一項很難入門的.樂器呢，比起吉他和鋼琴之類的樂器，架子鼓顯得格外的個性和特色鮮明，記得老師握著我的手敲響第一只鼓面時，我的心也跟著顫抖了一下，幾乎是立刻愛上了它的聲音，在我能夠敲出一段曲調(diào)的時候，別提多開心和滿足啦。
我期望我可以學(xué)好架子鼓，早日成為一個酷男孩，感受到音樂的精彩。音樂有種神奇的力量，如同翅膀一樣，帶我們飛向大千世界，學(xué)海也無涯，這個世界上還有很多有趣的東西等待著我去“開發(fā)”呢！就讓我?guī)е闷嫘睦^續(xù)前行吧。
音樂作文300字 篇4
今天，森林的小動物們要開音樂會，所有的動物都要去，想那場面一定很好。
小兔、小熊、小羊、小牛想：“我們只有號子和喇叭，怎么會有好聽的聲音呢？”它們左看看右瞧瞧，看到了小河，鈴鐺看到這些小兔一下想了起來，小兔說：“這嘩啦啦的小河可以當(dāng)樂器，鈴鐺也可以當(dāng)樂器，，我們還可以叫小鳥來叫，再搭上號子和喇叭的聲音就是一首動聽的歌了�！毙⌒苷f：“太好了，太好了樂器準(zhǔn)備好了！”
到了傍晚，音樂會馬上就要開始了，我相信演員一定很緊張。過了一會兒，開始了。號子聲、喇叭聲、鈴聲、流水聲、鳥叫聲、還有觀眾的'歡笑聲合在了一起，成了一首甜美，動聽的歌聲，動物們都非常高興。
這是一次多么快樂的事情�。∥覀儾灰賯π游锪�，讓它們繼續(xù)快樂吧！
音樂作文300字 篇5
音樂會開始前，我一直注意著舞臺，通覽了舞臺上琳瑯滿目的樂器。不一會兒，燈漸漸暗了，只剩幾束銀光投射到表演者身上，在觀眾們熱情的掌聲之中，音樂會正式開始了。
第一首樂曲給人以清澈甘甜的感受，隨著指揮棒的舞動，一個個音符如清泉流淌進觀眾的心田。我仿佛置身于九霄天空，享受風(fēng)雨的滋潤，那天籟的樂曲，時而高昂，時而低沉；時而激揚，時而委婉；時而輕快，時而靜止，觀眾們靜靜的沉浸其中。一曲終了，余音繞梁，人們仿佛意猶未盡，有的還在小聲哼唱……當(dāng)演員起身致意時，觀眾們再也按耐不住內(nèi)心的.激動與敬佩，經(jīng)久不息的掌聲響徹整個禮堂。
接下來的這首交響樂讓人聯(lián)想到一副繁榮昌盛的畫面。一開始婉轉(zhuǎn)悠揚，漸漸地，曲調(diào)高昂激越，似乎是一匹駿馬在遼闊的草原上忘情的馳騁，充滿了力量。不一會兒，高昂的節(jié)奏被沉靜的樂聲取代，回響在整個禮堂，氣勢磅礴又堅定有力，像在黑暗中尋到了光明，觀眾凝神靜聽，會場鴉雀無聲。
尾曲結(jié)束，樂手們起身謝幕，伴著潮水般的掌聲。真是“此曲只應(yīng)天上有，人間那得幾回聞”呀！這場音樂會也令我難以忘懷。
音樂作文300字 篇6
在音樂課中培養(yǎng)學(xué)生良好的聽音樂習(xí)慣非常重要。而習(xí)慣的培養(yǎng)關(guān)鍵在一年級。
案例描述：
每當(dāng)放音樂讓學(xué)生聽時，總有一部分學(xué)生不是說話就是自己搞小動作影響其他同學(xué)，或者不停地告狀。
針對以上案例出現(xiàn)的一些情況，我認為必須建立一個良好的聽音樂習(xí)慣，并在這個環(huán)境的建立中使學(xué)生養(yǎng)成良好的聽音樂的習(xí)慣。首先，應(yīng)該建立與強化學(xué)生這個方面的認知意識。其次，指出音樂課的一些常規(guī)要求，并嚴格要求學(xué)生遵守。1、盡量輕聲進出音樂教室。如果設(shè)計學(xué)生有律動的'進入，除了律動發(fā)出的有節(jié)奏的聲音，不能有其他不規(guī)則的聲音。2、上課過程中，要保持三聽安靜。“一聽音樂，二聽自己的歌聲，三聽老師講話。”在這種情況下，音樂教室要保持安靜。為了強調(diào)安靜效果，教師可以提一些細微的問題。3、課堂設(shè)置聆聽空間。每節(jié)課之前都設(shè)置兩到三首作品供學(xué)生欣賞，一來可以復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)其它單元的內(nèi)容，二來專門以此培養(yǎng)學(xué)生聽的習(xí)慣，三來還可以收收心，使學(xué)生亢奮雜亂的情緒安靜下來，心靜下來。聆聽時教師嚴格禁止一切噪音的發(fā)生，只要有點聲音出來，就用眼睛示意提醒。久而久之，師生之間就會形成一種默契。
音樂作文300字 篇7
咚咚咚”從姐姐房間里傳出的音樂聲，我心里想：真好聽，這“咚咚咚”的音樂聲好像在敲打著我的心跳。從此，我迷上了音樂……
有一次，輪到姐姐玩電腦的時候，我有100%的直覺感到姐姐會開音樂，耶！真的`正確了，歌曲中有人在鼓掌，天哪！這音樂也太好聽了吧！我無法認識自己是個音樂愛好者，開始咯。我自己聽完這個音樂以后，心里有無窮無盡的快樂，太棒了這音樂，我多么想長大后當(dāng)一位音樂家，因為我就得我聽了音樂之后我的心里好高興，好有節(jié)奏感。我一直在房間里和姐姐一起分享著美好的音樂。突然，外面?zhèn)鬟M來了一陣陣的香味。我心里想：哦！天哪，真可惡，怎么辦？我既想聽音樂，又想吃飯�！班拧�！怎么辦？怎么辦？”我的嘴巴就著急了，肚子也在咕嚕咕嚕的叫。我心里想：哦耶！我想到一個超級好的辦法，就是把飯端進房間吃，會很不錯的！我就開始行動了。過了幾個小時，輪到我玩電腦了，我就在那里猛聽音樂，（嘿嘿！我現(xiàn)在也在聽音樂）和猛唱歌（沒唱歌哦）。有的人都快要瘋了，嘿嘿！那就是我哥哥姐姐。
音樂，是一個讓人能充滿節(jié)奏感的。
音樂作文300字 篇8
音樂噴泉作者：李南今天吃過晚飯，我和爸爸媽媽來到諸葛亮廣場，一起觀看音樂噴泉。隨著音樂的緩緩響起，噴泉開始跳起舞來了。忽然，中間的一簇直沖云霄，兩旁的兩簇水花也翻山倒海，左邊向右邊打去，右邊向左邊打去，像兩國在交戰(zhàn)似的，又像兩條龍在跳舞。只聽“啪”的一聲，我感到腳下有著絲絲涼意，接著又是一聲“啪”，我覺得渾身涼冰冰的，就像是掉進了冰窖。原來，右邊的噴泉改變方向，向著我這邊打來了。我急忙逃出這個噴泉的'“魔爪”。最底下的一層噴泉的根部呈現(xiàn)出五彩的顏色，原來呀，是在水里安有一些五顏六色的小燈。而噴泉的水一條一條地冒上來，就好像在跳著踢踏舞。隨著這美妙的音樂，噴泉好像永遠也跳不累似的。我沉浸在這片美妙的天地中。
音樂作文300字 篇9
今天，我們迎來了一年一度的“開啟音樂之門”音樂會。大家都比較興奮和激動。巴不得能控制時間，讓它像長著飛輪似的快。這次音樂會，我最喜歡的要數(shù)我校學(xué)生合唱的校歌———《激揚時代》。
演出已過了大半，這時，一群穿著相同服裝的學(xué)生走上舞臺。咦，這不正是合唱團的“小百靈鳥”嗎？怪不得每天音樂教室都回蕩著他們的.歌聲。
“懷親情，擁自信，我們在時代放飛夢想……”啊，歌聲是那么好聽，真像小百靈鳥在婉囀啼叫。我們聽到這耳熟能詳?shù)囊魳罚睬椴蛔越馗叱饋�。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺，眼眨也不眨一下，好像入了迷；有的同學(xué)不發(fā)出聲音，好像怕破壞這首和諧的歌曲；有的輕輕地用手打著拍子，快樂地看著演員。
表演結(jié)束了，掌聲更加熱烈了，持續(xù)了1分鐘才停止。我是時代的學(xué)生，我很驕傲，我很自豪！更重要的是，這次音樂會不僅讓我更加熱愛音樂，還在藝術(shù)的熏陶下，更加熱愛我們的校園———時代！
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