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    1. 數(shù)學(xué)考試檢討書

      時(shí)間:2024-04-30 07:33:49 考試 我要投稿

      數(shù)學(xué)考試檢討書優(yōu)秀[15篇]

        當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)考試檢討書,希望能夠幫助到大家。

      數(shù)學(xué)考試檢討書優(yōu)秀[15篇]

      數(shù)學(xué)考試檢討書1

      親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

        我對(duì)今次數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的成績(jī)很不滿意,因?yàn)槲以镜哪繕?biāo)分是90分以上的,結(jié)果只考到了79分,我太讓爸爸媽媽、老師失望了。

        考試的時(shí)候,一開(kāi)始,老師一發(fā)到試卷給我們,我們都說(shuō)這份試卷很難,但是做起來(lái)的時(shí)候很容易,我做完之后,沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷,只顧著玩,我計(jì)算題錯(cuò)了一題,都是因?yàn)榇中拇笠獠胚@樣的,填空題第十小題,自己沒(méi)有分清楚這到題,就扣了2分,判斷題第四小題我錯(cuò)了扣了2分,選擇題我第二第四第五小題我錯(cuò)了,足足扣了我6分,第二小題我沒(méi)有搞清楚數(shù)量關(guān)系式就亂填,解決問(wèn)題第六小題我扣了6分,發(fā)展題我錯(cuò)了扣了2分,我扣了這么多分,那么我這七周的`心血不就廢了嗎?都是我上課沒(méi)有集中精神聽(tīng)老師講課。

        黃老師請(qǐng)你原諒我吧!我相信我下一次測(cè)驗(yàn)或考試一定會(huì)取得很棒的成績(jī)不會(huì)讓爸爸媽媽、黃老師失望,爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢供我讀書,黃老師就給我上課,以后我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,不會(huì)讓爸爸媽媽、黃老師擔(dān)心我。

      檢討人:

        日期:

      數(shù)學(xué)考試檢討書2

      尊敬的老師:

        您好!

        我是高一x班的xxx,在這次期末的數(shù)學(xué)考試中,成績(jī)不及格,試卷也做得隨意,選擇題居然全部都選C,老師讓我檢討,我也覺(jué)得應(yīng)該要反省,我這考試態(tài)度也太差了。

        數(shù)學(xué),從幼兒園的算術(shù),到小學(xué)的加減乘除,再到初中的函數(shù),再到高中數(shù)學(xué)的幾何,指數(shù)函數(shù)等等,我一路學(xué)來(lái),都學(xué)不好。雖然學(xué)習(xí)了差不多十年多,可是數(shù)學(xué)這種需要邏輯思維能力很強(qiáng)的學(xué)科,對(duì)于我來(lái)說(shuō),太難了。而且高一數(shù)學(xué)是不分科的,所以一些難題,老師也是會(huì)講,因?yàn)橛泻芏鄶?shù)學(xué)好的同學(xué)是要學(xué)理科的,但是對(duì)于我這種抱定文科不撒手的學(xué)生來(lái)說(shuō),這些難題就像是聽(tīng)天書一般,我認(rèn)識(shí)里面的每一個(gè)字,每一個(gè)符號(hào),可是組合在一起,我就不知道什么意思了。

        這次考試是高一最后一次數(shù)學(xué)考試,我就覺(jué)得終于可以和難題說(shuō)再見(jiàn)了,高二文科的數(shù)學(xué)沒(méi)那么難了,到時(shí)候我要好好學(xué)習(xí)一下。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我撿一些簡(jiǎn)單的題目去做,去記憶,反正覺(jué)得難題是理科的,和我這個(gè)準(zhǔn)文科生沒(méi)什么關(guān)系,也不去理了。結(jié)果考試的時(shí)候,試卷一發(fā)下來(lái),發(fā)現(xiàn)好多都是很難的題目,我根本就不會(huì)做,即使是選擇題,也是超出我的能力范圍內(nèi),仔細(xì)審題了很久,還是不確定答案,然后想,蒙個(gè)吧,那就選C,于是每一個(gè)選擇題,我都鬼使神差的選了C,當(dāng)然的確是有正確答案是C,可是我這樣做,也太隨意了,在其他題目上面,我也不太清楚應(yīng)該怎么做,把知道的公式寫在草稿上,然后再嘗試做了做,有些題目的確不會(huì),我直接沒(méi)答。

        一通考試下來(lái),我的卷子選擇題都是C,其他題目要么做了一半,要么沒(méi)做,要么答案跟題目一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。成績(jī)出來(lái)后,我就順利成章的不及格。老師看到我的卷子也是很無(wú)語(yǔ),太應(yīng)付了事了。雖然知道我平常的數(shù)學(xué)不好,但是這次考試卻做得太隨意了。也是因?yàn)槲覞撘庾R(shí)里認(rèn)為這次考試不重要,而且終于可以和難題說(shuō)再見(jiàn)了,考的怎么樣也沒(méi)太大的.關(guān)系。

        經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我明白我的態(tài)度不行,即使這是分班前最后一次考試,也要認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)?cè)趺礃,那是結(jié)果,但是在過(guò)程里,我還是要做好,如果只選擇簡(jiǎn)單的,不去面對(duì)困難,那到時(shí)候困難就會(huì)主動(dòng)的來(lái)找你,如果一開(kāi)始對(duì)困難的題目就有了解,并好好復(fù)習(xí)了,分班后,學(xué)習(xí)文科的數(shù)學(xué)也會(huì)相對(duì)輕松一些,雖然說(shuō)文科的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單點(diǎn),但是同樣也會(huì)有一些難題的。反省后,我也知道,在今后文科數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,同樣也要迎難而上,不退縮,不敷衍。認(rèn)真做好每一個(gè)題目,考好每一次考試。

        此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      數(shù)學(xué)考試檢討書3

        今天,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了:96加10分。對(duì)這個(gè)成績(jī),我心里很不滿意,四道小題沒(méi)做好,扣了四分,全是粗心大意造成的。

        看著試卷,我心里暗暗下決心:下次我一定要考個(gè)100分。要拿到100分,我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的`問(wèn)題,認(rèn)真搞好復(fù)習(xí),考試的時(shí)候要細(xì)心,做完后要反復(fù)檢查。

      數(shù)學(xué)考試檢討書4

      尊敬的數(shù)學(xué)老師:

        伴隨一曲歌聲的結(jié)束,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名北京XX中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的.低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

        我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒(méi)有好好進(jìn)行學(xué)習(xí),導(dǎo)致了自己的成績(jī)一直上不去,數(shù)學(xué)成績(jī)更是一落千丈。

        這一次我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖了全班的后退,我自己也是覺(jué)得有愧于大家的。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因:

        一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。

        二來(lái),我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。

        三來(lái),我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。

        今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

        此致!

      敬禮!

        檢討人:XXX

        日期:

      數(shù)學(xué)考試檢討書5

      尊敬的xx:

        您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀的步伐。

        回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的`問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

        這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

        現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

        最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

      xx

        xx年xx月xx日

      數(shù)學(xué)考試檢討書6

        今天我的期末考試卷子都發(fā)下來(lái)了,語(yǔ)文92.5分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)95分。 先來(lái)說(shuō)語(yǔ)文,當(dāng)時(shí)我戴著手表,越看越著急,怕寫作文的時(shí)間不夠,所以有些題考慮的`不全面。英語(yǔ)考試時(shí)覺(jué)得題太簡(jiǎn)單,很快就做完了,做完后也沒(méi)有耐心檢查?紨(shù)學(xué)時(shí)我很快就做完了,檢查了一遍,檢查出了一道錯(cuò)題,但是還是有兩個(gè)錯(cuò)題溜走了。

        下學(xué)期我一定要改掉粗心的毛病。

      數(shù)學(xué)考試檢討書7

      尊敬的某老師:

        你好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了你評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的.步伐。

        回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

        這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。 現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向你做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

        最后,我懇請(qǐng)你的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

      數(shù)學(xué)考試檢討書8

      尊敬的老師:

        您好!

        我在這次數(shù)學(xué)考試中自帶答案,造成了作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。

        這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

        同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:“這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

        老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

        今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的.教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

        我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳,從今往后,我一定好好學(xué)習(xí),還請(qǐng)老師和同學(xué)一起監(jiān)督。

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      數(shù)學(xué)考試檢討書9

      尊敬的老師:

        這次考試之所以沒(méi)有考好,總結(jié)原因如下:

        1平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。

        2上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,很多重要的知識(shí)點(diǎn)都忽略過(guò)去了,有時(shí)錯(cuò)的題也沒(méi)有改,導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò),不知道正確的

        3完成作業(yè)不認(rèn)真,有時(shí)甚至對(duì)付,一些背的作業(yè)完成不到位,不熟,只能將就背下來(lái),過(guò)幾天就會(huì)忘,不扎實(shí)

        4請(qǐng)完家長(zhǎng)后雖然有一點(diǎn)效果,但在很多地方還是不能有效的管住自己,還是有走神不認(rèn)真的時(shí)候從今天開(kāi)始,我不能再這樣了,因?yàn)槠渌瑢W(xué)都在進(jìn)步,我這樣的學(xué)習(xí)終會(huì)被淘汰。再說(shuō),我這種學(xué)習(xí)狀態(tài)既對(duì)不起老師對(duì)我的重視,又對(duì)不起家長(zhǎng)對(duì)我的操勞。

        我決心:

        平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,將閑是閑非拋到腦后。在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,爭(zhēng)取做到課上不走神,課下好好復(fù)習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成,概念張口就來(lái),將老師課堂上講的.知識(shí)全部吸收,有課余時(shí)間多做課外題,遇到不會(huì)的地方虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,不把有疑問(wèn)的題一拖再拖,惡性循環(huán)。從而提高數(shù)學(xué)成績(jī)。我堅(jiān)信:在我的努力下,我一定會(huì)在期末考試時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jī)。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      數(shù)學(xué)考試檢討書10

      尊敬的老師:

        您好!

        期末數(shù)學(xué)考試,我沒(méi)有控制住自己,就不自覺(jué)地企圖作弊。在此過(guò)程中被老師抓住了,發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

        現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在考試期間,我利用僥幸心理企圖作弊,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的'印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

        如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

        世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢討為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感。

        對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      數(shù)學(xué)考試檢討書11

        這次考的最差的數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí),還要細(xì)心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,痛失了

        在各科成績(jī)當(dāng)中,我的英語(yǔ)雖然考的最好,但放在年級(jí)排名中,卻只是26名。其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、句型的題目,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想如果我做到了這一點(diǎn),我的'英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。

        我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好,這一次能考到年級(jí)第8名,是和我暑假和開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面,每個(gè)人都可以得滿分,拉開(kāi)差距的往往是閱讀和寫作,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀和寫作占了將近100分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先要提高閱讀寫作水平,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞,這些都是有百益而無(wú)一害的,對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

        這次其他四門課考的好的出乎我的意料,我原本以為自己會(huì)在這四門課上失分,卻沒(méi)想到總成績(jī)還是這四門課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。

        這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。我相信,我一定能成功。

      數(shù)學(xué)考試檢討書12

      尊敬的數(shù)學(xué)老師:

        伴隨一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名北京XX中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

        我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。

        這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的`原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái),我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來(lái),我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。

        今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

        此致

      敬禮!

        檢討人:XXX

        年 月 日

      數(shù)學(xué)考試檢討書13

      尊敬的老師:

        您好!

        在昨天早上的數(shù)學(xué)考試中,我?guī)Я俗鞅椎馁Y料放在抽屜里抄襲,結(jié)果被老師捉獲了。

        我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)校能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)校能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

        我要重申一下我決心和保證,爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤,更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我初中生活中的警示,但是也正因?yàn)槿绱,才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

        以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)老師老師看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      數(shù)學(xué)考試檢討書14

      尊敬的老師:

        我對(duì)我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù),那么學(xué)生叩首泣血,我很對(duì)不起您的教導(dǎo),讓您失望了!這次期中考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)??我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué),每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不得違抗,否則考試考得不好!。∵@一次的期中考試,我考得太不好了,考了個(gè)不及格,但是,從今以后,不會(huì)再出現(xiàn)這種壞成績(jī),因?yàn),這種成績(jī),本來(lái)就不應(yīng)該屬于我。

        以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

        現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的.要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

        檢討人XXX

        200X年XX月XX日

      數(shù)學(xué)考試檢討書15

      尊敬的老師:

        您好!在這里,我對(duì)我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認(rèn)真的分析了一下試卷,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。

        填空題作為小題,往往會(huì)被我忽視,因?yàn)樗种敌,題目簡(jiǎn)短,導(dǎo)致我對(duì)它們的重視不足,最終導(dǎo)致在考試的時(shí)候,因?yàn)橼s時(shí)間而馬虎大意,看題不仔細(xì),題目沒(méi)有看完就開(kāi)始拿筆計(jì)算,出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯(cuò)誤。我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的,考試時(shí)應(yīng)做到的認(rèn)真仔細(xì)沒(méi)有做到,結(jié)果該拿的分沒(méi)有拿到,下次考試,我一定加強(qiáng)對(duì)此的重視程度,爭(zhēng)取做到能拿不丟!針對(duì)應(yīng)用題,我認(rèn)為,應(yīng)用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問(wèn)題的.能力,對(duì)我們的要求比較高,難度也比較大,要提高應(yīng)用題的得分,我覺(jué)得還是應(yīng)該從平時(shí)做起,上課認(rèn)真聽(tīng)講,多做一些習(xí)題,提高自己分析和解決問(wèn)題的能力,只有這樣,才能提高應(yīng)用題的得分率,當(dāng)然,認(rèn)

        真仔細(xì)的態(tài)度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,關(guān)于這一點(diǎn),我以后也會(huì)加強(qiáng)鍛煉,改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。 以上就是我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討,希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我下次一定做的更好!

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