考試之后作文【精選8篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的考試之后作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試之后作文 篇1

　　“丁零零......”下課鈴響了，我滿意地把數(shù)學(xué)試卷交給組長(zhǎng)，頓時(shí)，我的心情就像一塊大石頭放了下來(lái)，接著我和幾個(gè)要好的同學(xué)對(duì)起了數(shù)學(xué)試卷的答案。

　　我問(wèn)梁歌：“梁歌，第三題選什么？”梁歌看了看說(shuō)：“我選C，你呢？”我高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“太好了，我的答案和你一樣�！蓖蝗粡奈冶澈髠鱽�(lái)一個(gè)熟悉的哭泣聲，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友小斯，我關(guān)心地問(wèn)她：“小斯，發(fā)生什么事情了，你這么傷心啊�！毙∷钩槠�地說(shuō)：“我第三題選B，和你們不一樣�！蔽野参克�說(shuō)：“我們的答案又不一定是對(duì)的，如果我們是錯(cuò)的，你是對(duì)的呢？”她聽(tīng)了我的'安慰，心情漸漸變好了，突然，梁歌生氣地沖著我大罵：“烏鴉嘴，你別胡說(shuō)，如果我真錯(cuò)了，我就要怪你�！彼�說(shuō)完，就氣沖沖地走了，我回頭對(duì)著她做了個(gè)鬼臉，逗得小斯哈哈大笑。

　　我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佳彤，你試卷最后一題你忘記答題了�！苯M長(zhǎng)說(shuō)完就和別的同學(xué)對(duì)答案了。我的心情突然變得沉重起來(lái)，有一句話叫“好人有好報(bào)”這句話是真實(shí)的，現(xiàn)在小斯來(lái)安慰我了，說(shuō)：“你不要傷心，你吸取教訓(xùn)，下一次你就不要再錯(cuò)了�！�

　　唉！人人都說(shuō)考試的時(shí)候是緊張的時(shí)刻，可是我卻覺(jué)得考試之后才是緊張萬(wàn)分。

考試之后作文 篇2

　　在人的一生中，后悔是常有的事。雖然后悔常有，但每到這個(gè)時(shí)候，我們還是會(huì)很生氣。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，內(nèi)容大概是一個(gè)高中生高考差一點(diǎn)就考上了清華，他好像是錯(cuò)了一道選擇題。得知消息后精神崩潰，想要自殺，經(jīng)家人和朋反復(fù)勸導(dǎo)才放棄此念頭，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)必要，雖然沒(méi)考上清華，那也是很高的分了。但我現(xiàn)在很理解他，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)類似的事：

　　這次期末考完試后，我對(duì)別的科還不太有把握，對(duì)數(shù)學(xué)最有把握。這次數(shù)學(xué)考題比較簡(jiǎn)單，不管是填空，選擇，判斷，所有題型都做過(guò)，所有題我都覺(jué)得做對(duì)了。不出意外的話，我應(yīng)該是A+吧。

　　兩天后返校，我問(wèn)班上幾個(gè)到校幫忙謄抄成績(jī)的同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試有沒(méi)有A+，他們說(shuō)沒(méi)有。沒(méi)有？不可能啊！我懷疑他們是在騙我，或者是他們看錯(cuò)了。接著我努力想了想那些題，簡(jiǎn)單的應(yīng)該都做對(duì)了，那些稍有難度的題我也都做對(duì)了啊，而且考試時(shí)我還檢查了好幾遍，應(yīng)該是他們看錯(cuò)了吧？

　　終于要發(fā)卷了，數(shù)學(xué)卷偏偏最后一個(gè)發(fā)。發(fā)下數(shù)學(xué)卷的時(shí)候，我看了一眼成績(jī)，果然是A。我粗略看了一下試卷，沒(méi)看出錯(cuò)來(lái)啊，難道是閱卷老師寫錯(cuò)了？當(dāng)我再一次仔細(xì)地看試卷時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我竟然錯(cuò)了計(jì)算題！而且還是口算！口算，應(yīng)該是所有的大題里最簡(jiǎn)單的了吧！我千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，也不能錯(cuò)口算��！我把這題再算了一遍，發(fā)現(xiàn)我竟然把八九七十二算成了九九八十一！我就因?yàn)樽詈?jiǎn)單的.一道題，導(dǎo)致考不了100。在期末考試時(shí)考個(gè)100，該有多好！可偏偏就差這一分！我萬(wàn)分后悔，也很煩躁，恨當(dāng)時(shí)的我怎么這么粗心。要是在小考上考99分也不會(huì)這么后悔。我覺(jué)得考99分還不如考95分呢，至少，不會(huì)這么后悔！

　　難的題都做對(duì)了，自己偏偏在最容易的題上丟分。唉，懊惱！多么希望時(shí)光能倒流，我能再考一次試該多好！

考試之后作文 篇3

　　期中考試后兩天，早上上課了，音樂(lè)伴奏著科任老師鏗鏘有力的步伐走進(jìn)教室，科任老師正皺著利劍似的眉頭端詳著我們?nèi)�班的分�(jǐn)?shù)冊(cè)，滿臉嚴(yán)肅。

　　他首先掃視了全班，然后開(kāi)始上課。不知為何，班里原來(lái)都嘰嘰喳喳，怎么今天大家像都吃錯(cuò)藥似的，氣氛此時(shí)變得格外肅穆。

　　“我首先宣布下這次期中考試的成績(jī)，考得不是很好——這句話加重了語(yǔ)氣。全校倒數(shù)第一。”我從中聽(tīng)出了科任老師“嘶啞”的聲音以及科任老師的些許無(wú)奈！科任老師原來(lái)帶班可都是順數(shù)第一，考這樣的成績(jī)分明就是在沾污科任老師的榮譽(yù)。不過(guò)我更期待我的名次�！爸芮唷�—647分全校第五，邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至科任老師把全班五名都念完之后，我的呼吸開(kāi)始變得急促，心跳加速，我欲哭無(wú)淚，直至科任老師宣布周雅琴時(shí)542分。我想我居然連她也超不過(guò)，栽了！心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮，終于——曾創(chuàng)，539分。教室里的空氣嘎然而止，科任老師還在講曾創(chuàng)退步了幾名……一個(gè)結(jié)果把我打下了低谷，我墜入了人生中的失敗與失落中。

　　我陷入了深思，簡(jiǎn)直不可思議。本來(lái)還想這次考好了，好好開(kāi)心開(kāi)心，炫耀自己，可沒(méi)想到開(kāi)心變成了傷心。留下來(lái)的只是默默的愧疚與無(wú)奈。

　　這時(shí)考了600分的'同桌方瑤，不在用以往的方式看待我，還略帶蔑視的微笑著說(shuō)：“還有機(jī)會(huì)，別沮喪……�！薄皠e說(shuō)了。”我打斷了她的話。此時(shí)我再也壓抑不住自己的情緒，大聲怒地吼道：“我知道你考的比我好，這就說(shuō)你讀書行啊！”但我最近聽(tīng)她說(shuō)，她那時(shí)候是安慰我，并沒(méi)有輕視。

　　晚上，就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差，也打電話把我狠狠地訓(xùn)了一頓，“兒子，老爸相信你的實(shí)力，但你這次考得怎么這差呢！”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由，學(xué)習(xí)不行就趁早不讀，免得浪費(fèi)錢�！彪S之我又把希望寄托在媽媽身上。誰(shuí)知道媽媽氣憤的說(shuō)道：“我們今年過(guò)年就回來(lái)，看你怎么在學(xué)習(xí)，真是太不像話了，你這孩子總讓大人們操心，我明天就打電話給你的班主任……�！蔽易约�?jiǎn)栕约旱�，“難道我真的無(wú)可救藥了嗎？”爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“真是恨鐵不成鋼��！”

　　我后悔半學(xué)期沒(méi)怎么努力，但我始終自信能趕上去。

　　直到半個(gè)月后，我又重新調(diào)整心態(tài)考了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。103分。我覺(jué)得我還不至于到無(wú)可自拔的地步。我明白了一個(gè)人無(wú)論取得多大成績(jī)，都不要去驕傲，因?yàn)椤皼](méi)有最好，只有更好”。

　　我決定今后必須高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地管理自己，勝不驕，敗不妥，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，更自信，更努力。

考試之后作文 篇4

　　考試，是一個(gè)實(shí)在又虛幻的詞，它像一個(gè)跳馬，橫在孩子們的面前，孩子們必須拼盡全力，才可能跳過(guò)去，到達(dá)下一個(gè)跳馬；再到達(dá)下一個(gè)……就這樣，一下一下地跳過(guò)去，若有一次失誤，便可能給今后的生涯戳上一個(gè)不可彌補(bǔ)的破洞。

　　考試時(shí)的氣氛是眾人皆知的，“緊張”二字已不能形容了，人的心在抖，手中的筆在抖，仿佛身邊的.一切都在抖。但最令人尋味的還是考完之后眾人的表現(xiàn)。目前，離此刻最近的上一場(chǎng)起決定性作用的考試就是本學(xué)期的期中考，它可是小升初面試時(shí)一塊給力的基石。真可以用形形色色來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情形。

　　平時(shí)就考得好的，此時(shí)并沒(méi)有太多的異常，只是喝喝水，聊聊天，同往常一樣，神情鎮(zhèn)定，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。他們知道，以平時(shí)的積累，這次考試勝券在握�？磥�(lái)他們心中的大石頭比別人早早就落了地。但這只是一小部分人，大部分的人都像渾身爬滿了跳蚤一樣，怎么也坐不住，屁股底下那一把把椅子仿佛長(zhǎng)滿了“隱形的刺”。這些人基本是中等生，一個(gè)個(gè)湊在一起討論剛剛的考試，心中都打著小算盤，為自己的分?jǐn)?shù)臨時(shí)化身為會(huì)計(jì)師。有幾個(gè)，不說(shuō)話，只是坐在椅子上，平靜得像座雕塑，可手指頭、腳卻忍不住搓來(lái)搓去，表情看起來(lái)像心中有一片怒吼的大海，讓人看著生畏。還有幾個(gè)，雙手合十，對(duì)著黑板念念有詞，不用聽(tīng)就知道是在為分?jǐn)?shù)做祈禱，看那樣子，估計(jì)恨不得立刻剃頭去當(dāng)了和尚，好讓佛祖早點(diǎn)讓他夢(mèng)想成真。剩下幾個(gè)成績(jī)總是不如意的，此時(shí)正在歡天喜地，為考試的結(jié)束而手舞足蹈，大聲喧嘩著，訴說(shuō)自己為了考試而付出的“努力”，真是恨不得拿個(gè)大喇叭到太空中去吼，好讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)！

　　考完試的花格外好看，考完試的樹(shù)格外粗壯，考完試的人各種各樣。同一個(gè)教室，同一張?jiān)嚲�，考完的表現(xiàn)卻如百花般多種多樣，付出的努力與結(jié)果總是會(huì)成正比的。

考試之后作文 篇5

　　考試就像一場(chǎng)游戲。贏了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；輸了，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視的`眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則矣，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)�無(wú)疑，考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。語(yǔ)文考試終于結(jié)束了，心中的一塊“石頭”也終于可以放下來(lái)了，一天后上的語(yǔ)文課，要把試卷發(fā)下來(lái)了，這時(shí)，全班沸騰了，有的好像在祈禱上帝，嘴里還念著些什么。我猜應(yīng)該是：上帝保佑我考個(gè)好成績(jī)吧！等等之類的吧！

　　有的人則信心十足跟肯定能得高分似的。上課鈴響了。樓道里那沉重的腳步聲，我想考的一定不好。而不到一會(huì)兒進(jìn)了班的語(yǔ)文老師那滿臉烏云，我想：這下肯定考砸了，我那夢(mèng)寐以求的小積分卡和小禮品肯定是沒(méi)戲了，卷子剛發(fā)下來(lái)，我望著眼前的鉤鉤叉叉，撕心裂肺的痛，不得不讓我后悔……這次語(yǔ)文考試很糟，我好傷心！望著卷中的錯(cuò)誤，不是對(duì)自己產(chǎn)生了埋怨，竟然有好多題是因?yàn)轳R虎出錯(cuò)，但也不全是馬虎，有許多是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，但世上沒(méi)有珍貴的后悔藥賣，我只能堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：“今后不許粗心，要多做些習(xí)題，讓我的基礎(chǔ)打得更牢，不要灰心，還有機(jī)會(huì)，下次努力點(diǎn)！”考試是結(jié)束了，但并不意味著失敗。只要在考試前努力，多看書，一定會(huì)成功的！

　　我一定要珍惜每一分，每一秒，不管在什么時(shí)候，我都會(huì)好好奮發(fā)！不是有這樣一句名言嗎？“只要功夫深，鐵杵磨成針！”我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取更上一層樓！

考試之后作文 篇6

　　期末考試后，我仍然很緊張，生怕考不好被老媽來(lái)一頓“掃帚炒肉”。三天后成績(jī)就下來(lái)了，希望這三天過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)�？墒�，時(shí)間不理解我心，一點(diǎn)也沒(méi)有慢下來(lái)。

　　到了領(lǐng)試卷的那一天，我懷揣著一顆跳得像小兔子一樣的心進(jìn)了學(xué)校，卻忘記拿班級(jí)門鑰匙，哎，我怎么這么不操心呢？只能讓我減減肥了。我來(lái)回跑了四趟，才進(jìn)了教室。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師抱著一大堆試卷走到講臺(tái)上，分好卷子，讓大家自己領(lǐng)。同學(xué)們一窩蜂地圍住講桌，翻找起來(lái)。當(dāng)我看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，不由地連連嘆氣，趴在桌上想：這次百分之百要吃一頓“掃帚炒肉”了，嗚嗚我太難了！當(dāng)時(shí)的我特別想哭。這時(shí)，語(yǔ)文老師氣沖沖地走進(jìn)教室，大吼道：“這次考試的及格分是63分，不及格的給我站起來(lái)！”“刷刷”站出了16個(gè)人。語(yǔ)文老師瞪著他們，開(kāi)始“音波攻擊”：“這次不及格的16人，看看你們，人家都能考好，你們?yōu)槭裁纯疾缓茫课腋嬖V你們，這次語(yǔ)文的'最高分是97分，丁婭雯”我一個(gè)激靈抬起頭來(lái)，非常驚奇�！罢l(shuí)是丁婭雯？”我舉起手來(lái)，語(yǔ)文老師朝我微微一笑，示意我把手放下。隨機(jī)繼續(xù)“音波攻擊”：“你們這些人就是不好好努力，再這樣下去，到社會(huì)上就成廢人了”

　　語(yǔ)文老師走后，數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室，她讓我們猜誰(shuí)考了第一。當(dāng)大家一致認(rèn)為是胡丁兮時(shí)，數(shù)學(xué)老師神秘地笑著搖搖頭�？匆�(jiàn)大家猜得都不對(duì)，她說(shuō)出了答案。聽(tīng)到我名字的一剎那，我懵了，腦子一片空白。同學(xué)們把崇拜的目光投過(guò)來(lái)，我紅著臉低下頭，心里卻比誰(shuí)都開(kāi)心。后來(lái)，我接過(guò)老師手里的獎(jiǎng)狀，回到了自己的座位。真希望能立馬飛回家，把這件大好事告訴媽媽。

　　第一次考全班第一，讓我得到了滿滿的自豪感和成就感。我要好好努力，讓這種滿滿的感覺(jué)一直存在。

考試之后作文 篇7

　　期中考試結(jié)束了，我懷著怦怦的心情等待著老師報(bào)結(jié)果。 結(jié)果出來(lái)了，老師把試卷發(fā)下來(lái)。我一看我的數(shù)學(xué)卷子，啊萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的數(shù)學(xué)考得那么糟糕——七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學(xué)，有的喜氣洋洋，有的愁眉苦臉······ 我仔細(xì)地看數(shù)學(xué)試卷，令我大吃一驚，錯(cuò)的都是一些應(yīng)用題、計(jì)算題。計(jì)算題我可是擅長(zhǎng)的，可今天，我才知道，原來(lái)我把加法看成乘法了，怪不得我白白丟了十一分。 接下來(lái)就要發(fā)語(yǔ)文試卷了，我希望語(yǔ)文考試有好一點(diǎn)的成績(jī)。果然不出我的所料——九十一點(diǎn)五分，還算給了我一點(diǎn)兒安慰。 激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了——英語(yǔ)，結(jié)果令我很失望——八十四分。要知道，英語(yǔ)可是我最喜歡的科目啊，真掃興!聽(tīng)聽(tīng)李老師說(shuō)分?jǐn)?shù)：“我們班上有四個(gè)英語(yǔ)一百分的，郭慧琳、熊犇······”看到自己考了這么好的'成績(jī)，這四位同學(xué)興高采烈，笑得合不攏嘴。原來(lái)緊張的氣氛馬上被調(diào)動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)一看試卷，看到自己考了這么差的成績(jī)，垂頭喪氣，包括我;還有的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，大概是他考得很好吧。 “唉，”我面對(duì)試卷嘆了口氣，“這一次，我怎么會(huì)考得這么糟糕”我心想。 當(dāng)老師念第幾名的時(shí)候，我的心都快提到了嗓子眼。幸虧，幸虧第一次念的是語(yǔ)文，我不是倒數(shù)。但是，老師念數(shù)學(xué)名次的時(shí)候，念得我目瞪口呆，呆若木雞，這一次，我竟然搞到一個(gè)倒數(shù)第四，我臉色大變，心想：啊怎么回事······ 下課了，我看到前十名的同學(xué)在興高采烈地照相，我感到很傷心。 俗話說(shuō)得好啊!驕兵必?cái)。�如果驕傲，�?huì)一事無(wú)成啊。 唉······

考試之后作文 篇8

　　“丁丁零零…”下課了，我看著草紙上的答案，摸摸發(fā)燙的臉，走出了教室。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我緊張的心情終于慢慢地放松下來(lái)了。

　　“這道題是不是A�。俊薄澳隳�？”“我也A�！薄霸懔耍�我錯(cuò)了一道題�！痹瓉�(lái)同學(xué)們?cè)缇统扇航Y(jié)隊(duì)的對(duì)答案了，他們大聲叫著我也不由自主地參加了進(jìn)來(lái)。

　　“張德帥，你這道題選的什么？”張德帥回答道：“我選得是第二個(gè)�！闭媲�，我也是第二個(gè)。

　　說(shuō)完，我們隊(duì)的一位同學(xué)去別人隊(duì)里對(duì)題，不一會(huì)他苦著臉回來(lái)了，垂頭喪氣地說(shuō)：“唉！怪我太馬虎了，錯(cuò)了三道題，扣了六分。

　　前面的題都能和隊(duì)友對(duì)上�！蔽倚睦锇蛋底韵�，可是隊(duì)友指著一道題問(wèn)：“你這道題得的`是多少？”我回答道：“你呢？”“我是九。”我又問(wèn)其他同學(xué)們對(duì)題的聲音，我腦子里一片混亂，再也沒(méi)有心情往下對(duì)了。

　　我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，我的同桌要和我對(duì)題，我沒(méi)有理他，他轉(zhuǎn)身給后面的同桌對(duì)，我聽(tīng)見(jiàn)他們對(duì)題的聲音，又發(fā)現(xiàn)有幾道題不一樣，這下我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　這時(shí)我的好朋友王運(yùn)樂(lè)來(lái)安慰我：“誰(shuí)都不知道題是對(duì)是錯(cuò)，你怎么能知道是你錯(cuò)了呢？”說(shuō)不定真的沒(méi)錯(cuò)呢。我看到周圍有的同學(xué)垂頭喪氣，有的眉開(kāi)眼笑。唉！都說(shuō)考試緊張，但我覺(jué)得考試后更讓人緊張萬(wàn)分。

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