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    1. 科技的作文

      時間:2024-05-02 15:53:06 科技 我要投稿

      科技的作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的科技的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      科技的作文

      科技的作文 篇1

        星期四的早晨,我興致勃勃地來到學(xué)校。準(zhǔn)備就緒后老師帶著我們乘上大巴車,這時我的心早就迫不及待地飛到了中國科技館,想盡快感受一下科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的巨大魅力。

        下車后,一個大大的球體展現(xiàn)在我的眼前,巨型魔方外形的.中國科技館深深的吸引了我。中國科技館,內(nèi)設(shè)華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來四個主題展廳以及公共空間科普展示。我們先去了位于地下一層的4D特效影院,觀看了《狂野飛車》,好像親自坐在飛奔的時空列車上,恐龍張大嘴巴吞食列車,類似蜜蜂的昆蟲使出渾身力氣倒推列車,全方位感受到了科技在影視上對視覺、感覺的震撼沖擊力。

        華夏之光展廳,主要展出了中國古代科技成就,有四大發(fā)明,以及水力紡紗機(jī)、碾米機(jī)、趙州橋等模型,讓我最感興趣的是記里鼓車,車上安裝了兩個手持鼓錘的小木人,車子行進(jìn)時車輪帶動齒輪運(yùn)轉(zhuǎn),每行駛1里小木人就擊一次鼓,它是里程表和減速器的先驅(qū),充分展示了中華民族的智慧和創(chuàng)造。探索與發(fā)現(xiàn)展廳,主要展示了自然科學(xué),有恐龍骨骼、基因遺傳、植物標(biāo)本和生長了2550年的巨杉古樹年輪等,體現(xiàn)了自然科學(xué)的美妙和神奇。

        科技與生活展廳,主要展示了科學(xué)在生活中的應(yīng)用,有模擬機(jī)艙、模擬汽車、顯微鏡、機(jī)器人,我還進(jìn)入機(jī)艙體驗(yàn)了駕駛飛機(jī)的樂趣。挑戰(zhàn)與未來展廳,主要展示了地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等,通過從游戲方式參觀的人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。這次參觀讓我受益匪淺,科技館的展品僅是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影,有燦爛輝煌的古代發(fā)明,有令人驚嘆的現(xiàn)代科技。

        作為21世紀(jì)的“新新人類”,我們必將擔(dān)負(fù)著科技創(chuàng)新的重任,為科技的進(jìn)步而不懈努力。

      科技的作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)濟(jì)源現(xiàn)在是越來越有魅力了,最吸引我的要數(shù)濟(jì)源科技館了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見,科技館就像一個城堡,圓圓的頂,兩邊是三層樓,整個建筑顯得又美觀又大方。進(jìn)去后,就是大廳,顯得寬敞明亮,中央有四棵樹,很有生氣。

        在這里在科學(xué)世界任你遨游!它的每個展區(qū),都是一個人們關(guān)注的社會問題,每個展品,都是一個引入入勝的互動游戲,涵蓋“天地自然”、“物理知識”、“創(chuàng)造智慧”、“生命科學(xué)”“航天交通”“低碳生活”等各個方面,大到宇宙蒼穹,小到細(xì)胞基因等科學(xué)原理和重大科技成果,在這里都有生動形象的展示。

        一進(jìn)去,我就朝著測試一分鐘有多長的機(jī)器飛奔過去,戴上耳機(jī),屏幕上出現(xiàn)了一段視頻,是幽默、快樂的動畫片。過了一會,我覺得一分鐘到了,就按下結(jié)束按鈕,結(jié)果一看,只過了二十三妙。我不甘心,又試了一次,這次我特意多等了一會兒,才按下結(jié)束鍵,可一看,只過了四十五秒,原來一分鐘也經(jīng)歷了這么長的時間。】磥,一分鐘雖然短暫,但是只要你集中精力,不浪費(fèi)時間,一分鐘同樣可以干很多的事情。

        一樓是專門為小朋友了解知識而設(shè)計的動手玩的較多,二樓主要是為青少年了解科學(xué)知識而設(shè)計的,內(nèi)容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋,以前就有同學(xué)告訴過我,傾斜小屋很好玩,今天終于可以體驗(yàn)了,我和表妹一起沖了進(jìn)去,剛進(jìn)去,就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦,因(yàn)樾∥堇锏牡孛媸怯衅露鹊,墻壁是歪向一邊的,整個房屋向一邊傾倒,所以人進(jìn)去后就像地震了一樣很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步,因坡度較大,差一點(diǎn)滑倒,我趕緊用手扶住了墻,就這樣暈暈乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來就沒有了眩暈的`感覺,我很好奇,就反復(fù)地跑進(jìn)去,跑出來,感受了好幾次?磥,人們習(xí)慣了平坦的道路,要在傾斜的環(huán)境生活,的確需要適應(yīng)一段時間,真不知道宇航員在太空是怎么生活的。

        三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學(xué),讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前,導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最后,把手放下,還看那張圖片,這時我們看到的圖片有了立體的效果,F(xiàn)在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時空隧道,回到了侏羅紀(jì)時代,在了一個空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來,有的小朋友驚呼起來,這可真是一個奇跡。

        在這神奇的科技館里,我們體味到了科技的魅力,有許多現(xiàn)象,我至今還似懂非懂,但我相信,我一定會懂的。

      科技的作文 篇3

        金秋的農(nóng)業(yè)科技園,五顏六色、果實(shí)累累,真美啊!

        一株株玉米長得跟我差不多高了,每一株上都結(jié)出了三四個碩大的玉米棒子。有的玉米殼抱得緊緊地,像只結(jié)實(shí)的牛角。有的裂開了嘴,露出了白白的牙齒,真惹人喜愛。

        那掛在藤上的絲瓜,猶如條條青龍,騰云駕霧。絲瓜雖引人注目,但我更喜歡那長滿葉子的絲瓜藤,那么婀娜多姿,彎彎繞繞的都藏著無限生機(jī)。

        不過,這些美麗的風(fēng)景中,我覺得最美的是那滿地滿地的南瓜了。一縷縷像龍須一般地藤蔓兒,順著木棍爬到樹上,向里面探頭探腦。那些密密實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的南瓜葉喜愛,一個一個的“胖娃娃”睡滿了地。

        詩人說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!笔前。r(nóng)業(yè)科技園里那綠色的.絲瓜,青色的玉米,黃色的南瓜,紫色的茄子,紅色的石榴……哦,秋天的農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐園是五彩繽紛的,它絲毫不比桃紅柳綠的春天差。

        這美麗的農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐園啊,真讓人難忘!

      科技的作文 篇4

        今天下午的'社團(tuán)我上的科技發(fā)明,老師讓我們組裝天文望遠(yuǎn)鏡,組裝完成后,就開始觀看。我們按照說明書來組裝,組裝的過程中我們遇到很多麻煩,比如說:鏡片找不到了……可是我們不灰心。

        不一會兒,天文望遠(yuǎn)鏡就組裝好了,于是我們開始觀看,我第一個看,突然我看見一顆星星,感到很欣慰。

        這節(jié)課我很開心!

      科技的作文 篇5

        晚上,我迷迷糊糊地睡著了,夢見了我心中的科技館。

        科技館的形狀是和平鴿的模樣,科技館的大門在和平鴿的肚子上。說到這,大家一定會問:大門在和平鴿的肚子上我們?nèi)嗽趺茨苓M(jìn)去呢?不要著急,聽我慢慢說,在和平鴿的利爪旁邊有一個自動電梯,只要人站在電梯門口,門就會自動打開。來到大門口,門的形狀是一個又大又紅的蘋果,大蘋果上掛著兩個風(fēng)鈴,風(fēng)鈴的顏色是淡淡的綠色,讓人感覺神清氣爽!只要站在這里,人們心里的煩惱一下子全沒了。

        我們來到了大廳,首先映入眼簾的是里面的工作人員被許許多多的機(jī)器人所代替,伴隨著一聲聲“歡迎光臨”我們開始四處參觀。每一位參觀者后面都有一個機(jī)器人熱心的幫助你,無論你問他什么問題,他都能準(zhǔn)確無誤的告訴你。

        科技館里有許許多多平常生活中根本見不到的罕見物品和玩具。比如說:一根可以用來上下縫東西或做十字繡的繡花針,這根針和我們平時用的針是有所不同的哦,它最大的特點(diǎn)是引線孔在中間,針的兩頭都可以用,媽媽在做針線活的'時候就不用扭動手腕,這樣就會省時省力哦!還比如說:停留在半空中不會飛的氣球、會自動唱歌跳舞的洋娃娃、還有隨著音樂節(jié)奏能自己動起來的小鼓......等等。

        我相信!隨著科技的不斷發(fā)展,中國人能創(chuàng)造出更多更大的奇跡!

      科技的作文 篇6

        今天,我去參加了科技比賽。早上,我從學(xué)校坐車趕往比賽場地,經(jīng)過一路的顛簸輾轉(zhuǎn),花了兩個小時,終于到達(dá)了比賽場地:寧鄉(xiāng)文體中心。

        我參加的是“米奇一號”電動飛機(jī)的比賽。在我緊張的心情下,比賽開始了,我拿到了我的“米奇一號”,我打開包裝盒,拿出組裝圖紙認(rèn)真看了起來,我發(fā)現(xiàn)組裝過程并不復(fù)雜。我喜出望外,但由于時間限制,我不得不忽略掉一些小細(xì)節(jié),還好平時在科技社團(tuán)的時候我已經(jīng)有過組裝經(jīng)驗(yàn)了,但是,有些位置的兩面膠用的比較少,可能會導(dǎo)致飛機(jī)的部件粘貼不牢固。時間一分一秒地過去,組裝在我忙忙碌碌的收拾中結(jié)束了。

        飛行比賽正式開始了,我的“米奇一號”也充好了電,變得精神飽滿,像吃了菠菜的大力水手,我用勁一拋,飛機(jī)飛了出去,在空中盤旋著,過了一會兒,飛機(jī)突然掉了下來,我一看時間:才6秒8!雖然這比我在學(xué)校練習(xí)的時間長了2倍多,但是遺憾的是我的成績在小組里很落后,小組第一名飛了26秒多呢,而且還飛出了比賽場地,看來我的組裝能力還有待加強(qiáng)啊!

        時間過得飛快,我急急忙忙的吃完中飯后,又趕去參加“飛翼”滑翔機(jī)的'比賽。我拿到“飛翼”后,以最快的速度完成了拼裝,然后參加飛行比賽。不過,跟上午一樣,這次的成績還是不好,留空時間才2秒多。帶隊老師看到這個成績后,禁不住一番苦笑,我也非常地沮喪。

        在回去的路上,同學(xué)們有說有笑,我也忘記了比賽成績帶來的不快,和同學(xué)們做著各種游戲,很快就回到了家里。

        回到家里,我的心情還是有點(diǎn)復(fù)雜,既有“米奇一號”超長發(fā)揮的喜悅,也有“飛翼”成績差的悲傷......!

      科技的作文 篇7

        時間過得還真快啊!一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是23世紀(jì)的人類,現(xiàn)在所有的東西都是由電腦來掌控的,是個高科技社會。

        今天,我要乘著高空飛船去科技館玩。我走到家門口,掏出衣袋中的微型遙控器,按了一下“使用高空飛船”鍵。這時,你會看到從遠(yuǎn)方飛來一個黑不啦嘰的東西,而且體積又不太大。沒錯,它就是我要用的飛船。你別看它外形小,可是它的容積卻很大,起碼可以坐4個或5個人。

        “叮叮--科技館到了,科技館到了!憋w船時刻提醒著我。我走了下去,又掏出那個遙控器,按了一下“隱藏高空飛船”鍵,頓時,飛船消失了。門口有兩個穿著制服的機(jī)器人在說“歡迎光臨”和“謝謝惠顧”,還不時地做著鞠躬或有請的動作。我走到門口,從里面走出了一位長著方臉,身體胖胖的`機(jī)器人,它對我說:“你好!我是你的導(dǎo)游,我叫奇奇。你不懂的地方可以問我,很高興為你服務(wù)!

        “好的,那就麻煩你了!

        “請問你要先去虛擬空間還是去機(jī)器人館還是要去樂翻天?”

        “我……去樂翻天吧!”

        這時,我只聽得耳邊“嘩--”的一聲,我們便來到了樂翻天。咦,這是怎么回事呢?我好奇地問了奇奇,它回答說:“我們是利用快速通道的方法來到達(dá)另一個地點(diǎn)的!闭f著,它便伸出左手給我看,又和我說:“你看,在我的左手掌心上有一個鍵盤。你要去哪邊,只要按一下對應(yīng)的按鈕,就能快速的到達(dá)那里!薄芭叮瓉硎沁@樣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這里的東西可好玩了,有齒輪組合,有尖端放電,有金字塔,另外還有很多很多。我玩得興高采烈,奇奇也異常開心。

        接著,我們又通過“快速通道”的方式到達(dá)了虛擬空間,那里的虛擬排球,與主持人對話,未來的你也令我愛不釋手。

        最后,我們?nèi)チ藱C(jī)器人館。奇奇說:“這些機(jī)器人再經(jīng)過一些加工,就能變成和我們一樣能為人類辦事的機(jī)器人了!薄澳呛芎冒!”我為即將誕生的新機(jī)器人們感到高興。這里的機(jī)器人有的會彈琴,有的會唱歌,有的會跳舞,還有的會與人們對話,簡直是才藝多多啊!

        出了科技館,我又乘著高空飛船回家了。路上,我回憶著在科技館里發(fā)生的事,感到很快樂……

      科技的作文 篇8

        星期五,我一大早就起床了,準(zhǔn)備一切就緒后,我興高采烈地來到學(xué)校,八時就出發(fā)了,一路上風(fēng)光可好了,還走過黃浦大橋呢!上午繞過購物的中心地段,我們來到球幕影院、蝙蝠洞、探索者長廊1……最令我印象深刻的是探索者長廊1和探索者長廊2。探索者長廊1向我們介紹了古今中外的科學(xué)家,有張衡,伽利略,牛頓,拉瓦錫,達(dá)爾文,普朗克……最令我印象深刻的是張衡,他是我國東漢時期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家。張衡對中國古代的天文學(xué)、地震學(xué)和機(jī)械力學(xué)作出了杰出的.貢獻(xiàn)。他繼承和發(fā)展了前人的渾天理論,大膽地對天象提出了許多新的見解。他發(fā)明的“水運(yùn)渾象“、“候風(fēng)地動儀“、“渾天儀“等,準(zhǔn)確地報告了西方千里之外發(fā)生的地震、較好地說明有關(guān)天文現(xiàn)象。這標(biāo)志著人類開始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀(jì)元。下午,我們乘上電梯,來到了二樓的飛禽走獸館,我們走進(jìn)了一個蝙蝠洞,洞里倒掛著一群蝙蝠,人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。同學(xué)們被嚇得渾身發(fā)抖,連連尖叫。我一點(diǎn)也不怕,告訴他們這是模仿真的動物造出來的。

        最后,我們又去了動物世界,聽工作人員說,這些都是標(biāo)本。瞧,那只豹子咬著一頭小鹿,正在奔跑,做得栩栩如生,真是逼真極了!

        這次參觀讓我大開了眼界,我以后一定要努力學(xué)習(xí),爭取長大了也當(dāng)個科學(xué)家。

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