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    1. 人文科學(xué)類書籍的讀書心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-05-08 07:57:11 書籍 我要投稿

      [實(shí)用]關(guān)于人文科學(xué)類書籍的讀書心得體會(huì)

        有了一些收獲以后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的關(guān)于人文科學(xué)類書籍的讀書心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

      [實(shí)用]關(guān)于人文科學(xué)類書籍的讀書心得體會(huì)

      關(guān)于人文科學(xué)類書籍的讀書心得體會(huì)1

        題記:那些突然出現(xiàn)在我們生命中的人和事總得和你有點(diǎn)共同記憶吧。

        最近三天讀完了《簡愛》這本書,其中著名宣言:“如果上帝能夠賜予我美貌和財(cái)富,我一定會(huì)讓你覺得難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣,當(dāng)我們經(jīng)過墳?zāi),站在上帝的面前,拋開所有的軀殼跟世俗的牽絆,那么我們是平等的,因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊。”是的,我們是平等?,因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊摹?/p>

        “我們都知道這是一個(gè)影響了整個(gè)世界的故事,在一百五十年間的時(shí)間里,有億萬的女性都受到了這本書的影響,如果一生只能愛一個(gè)人,我希望這個(gè)人是簡!

        沒關(guān)系的。大家都會(huì)做錯(cuò)選擇,會(huì)莫名其妙掉眼淚,走在路上會(huì)突然崩潰,但這并不影響我們?nèi)タ纯赐硐迹俅螑凵线@個(gè)世界。我已知曉善變的人心,明白旅途的泥濘,但愿所有的努力都不會(huì)白費(fèi),但愿紛擾過后能夢(mèng)想成真,等哪天你去了自己喜歡的城市,買下自己喜歡的衣服,過上自己喜歡的生活,就能正大光明地回望所有經(jīng)歷過的苦難,不再辜負(fù)任何遇見,不再埋汰任何夢(mèng)想。

      關(guān)于人文科學(xué)類書籍的讀書心得體會(huì)2

        如果說冬日讀書如溫暖爐,那么春日讀書如賞百花。當(dāng)代詩意語文倡導(dǎo)者王崧舟說,底蘊(yùn)是書堆起來的,生命不息,閱讀不止。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說,教師的教育素養(yǎng)提升取決于讀書、讀書、再讀書!

        學(xué)生時(shí)代的我喜歡讀名著、散文、詩歌。工作后,由于寫論文、班級(jí)管理需要,我漸漸接觸到了教育著作。無論白天多么忙碌,回到家靠在床頭或沙發(fā)捧上一本書頓時(shí)全世界都靜了。在書里,我讀到了許多自己不知道的東西,也找到了許多心靈的共鳴。就在一頁一頁的翻閱中,我感覺自己暢游了一個(gè)全新的世界,又像遇到了心有靈犀的朋友,當(dāng)我迷茫彷徨時(shí)還有高人指路。如此美妙,每天合上書本我都感到滿足愉悅不已!

        第一次聽說縣教研室下了音樂論文通知,我激動(dòng),又緊張。在找繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)筆記時(shí)也翻出了徐小懿等編著的《聲樂演唱與教學(xué)》。這本書不看不知道,一看嚇一跳!簡直全說到我心坎里去了!尤其是"歌唱心理在演唱和教學(xué)中的作用"這一章節(jié)活脫脫就是寫我,也是寫了不少同學(xué)共同出現(xiàn)的歌唱心理。于是,我迅速將自己的體會(huì)落筆成文《關(guān)注學(xué)生的歌唱心理,提高歌唱教學(xué)的有效性》后榮獲縣二等獎(jiǎng)。第一次寫論文就能獲獎(jiǎng),不得不說這是莫大的鼓勵(lì)。就這樣,"讀教育著作是很有趣的,關(guān)鍵還有指導(dǎo)性"讓我漸漸走進(jìn)教育閱讀的美好世界。

        此后,我的辦公桌、床頭常常會(huì)放著各種種樣的書籍。有時(shí)候是工作中碰到問題想要尋找辦法,更多時(shí)候我是需要看看書才會(huì)安寧、舒暢。剛開始,我很喜歡看一些案例或教育敘事類的書籍。

        那時(shí)候我只管自己讀著舒服,別人讀不讀書那是別人的事。20xx年,縣師訓(xùn)處到我們學(xué);I劃縣培計(jì)劃的教師集體閱讀活動(dòng)。我也意識(shí)到,讀書是要帶動(dòng)的。我自己也可以通過讀書交流活動(dòng)得到提升。于是,我組織老師們共讀了《愛心與教育》《讓愛智慧》《讀懂小學(xué)生》等教育心理學(xué)著作。就在一次次讀書交流中,我感受到了溫潤、感動(dòng)與智慧。從做方案到挑書買書到組織交流、讀后感評(píng)比,我確實(shí)花了不少的時(shí)間與精力。但是,做自己喜歡的事沒有猶豫。特別是看到滿頭銀發(fā)的.xxx老師一下課就戴著老花鏡寫讀書筆記,聽到xxx老師看完心理咨詢手記《讀懂小學(xué)生》后聊到自己班上的單親孩子掩面哭泣時(shí),我覺得我遇見了有教育情懷的作者,也遇上了溫潤的教育同行。

        讀書,成了美好的時(shí)刻。有了互聯(lián)網(wǎng),我不僅可以快了解書訊,還可以快速得到自己想讀的書。當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、京東商城,我都成了常客。就在便捷地途徑當(dāng)中我如饑似渴地讀了許多好書。在李希貴《36天,我的美國教育之旅》中我了解到了美國教育的一些情況,開始思考我們哪些地方需要注意。由于這本書我也關(guān)注了李希貴的一些情況,對(duì)于他創(chuàng)辦北京十一中學(xué)"走班制"的勇氣和創(chuàng)新特別佩服!在《窗邊的小豆豆》里我感受到了兒童真是可愛的天使,巴學(xué)園的校長是多么有愛心和智慧啊!在佐騰學(xué)《靜悄悄地革命》我很向往那靜心傾聽的溫潤的教室和談樂趣和困難的實(shí)效性教研活動(dòng)。"學(xué)校應(yīng)成為‘學(xué)習(xí)共同體’,在教室里要實(shí)現(xiàn)‘活動(dòng)的、合作的、反思的學(xué)習(xí)’"許多觀點(diǎn)令人耳目一新。夏雪梅著的《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》和程紅兵的《聽程紅兵老師說課評(píng)課》讓人重新審視我們多年來的聽課評(píng)課活動(dòng)。吳忠豪主編的《小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容指要》為我們教語文指明了方法和路徑。朱永新《我的教育理想》、湯勇《做一個(gè)卓越而幸福的教育者》中都提到了理想信念"雨果說,世上有一種東西比所有的軍隊(duì)都更強(qiáng)大,那就是恰逢其時(shí)的理想。"朱煜主編的《迷人的閱讀》本身就很迷人……

        雖說讀了不少書。但是微信、微博、微閱讀的"微時(shí)代",刷屏、不讀或淺閱讀現(xiàn)象比比皆是。當(dāng)我第一次讀到劉波的《教師閱讀力》不禁驚呆了。⒄暋r(shí)代’對(duì)教師閱讀的挑戰(zhàn)"合理網(wǎng)讀,推進(jìn)閱讀的路線圖、讀寫結(jié)合加快成長步伐。書中,我不僅遇見了一位熱愛讀書的大師,更是對(duì)當(dāng)今時(shí)代閱讀有了進(jìn)一步思考。于是,我召集有興趣的老師共同申報(bào)了課題《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代教師閱讀力的研究》。

       。㈤喿x,是教師好的修行。"讀書成了習(xí)慣,就像呼吸一樣自然。華應(yīng)龍說,因?yàn)槲覀儾蛔x書,所以工作很忙碌。我喜歡讀書,喜歡在閱讀的世界歷經(jīng)一次次美好的遇見!

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