- 相關(guān)推薦
初一上歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)滬教版
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的初一上歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)滬教版，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第三單元大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)
1、公元前221年，建立了我國(guó)歷第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家。
2、世界范圍內(nèi)，與秦漢帝國(guó)先后并存的主要有歐洲的、西亞的等古代國(guó)家。與的文明最為輝煌。
第13課秦帝國(guó)的興亡
秦國(guó)能兼并六國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的原因是：
�。�1）統(tǒng)一成為大勢(shì)所趨；
�。�2）人們苦于戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平；
�。�3）秦國(guó)變法比較徹底，實(shí)力；
（4）秦采取正確的軍事方針，長(zhǎng)平之戰(zhàn)后，六國(guó)皆無力御秦。
公元前260年，秦在大破東方六國(guó)中實(shí)力的趙國(guó)軍隊(duì)。
公元前230——前221年，秦國(guó)先后兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，建立了我國(guó)歷第一個(gè)國(guó)家，定都，秦王贏政自稱始皇帝。
請(qǐng)簡(jiǎn)述秦的統(tǒng)一有什么意義。
公元前209年夏，、率先發(fā)起了我國(guó)歷第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，它。
第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施
什么是中央集權(quán)制度？
請(qǐng)簡(jiǎn)述秦始皇做一些什么來發(fā)展經(jīng)濟(jì)？
秦始皇規(guī)定以小篆作為標(biāo)準(zhǔn)文字，頒行天下，后來又推行一種新的字體——“隸書”。請(qǐng)簡(jiǎn)述統(tǒng)一文字的意義。
4、秦國(guó)以貨幣圓形方孔錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式。
5、秦始皇“焚書坑儒”的目的是加強(qiáng)思想統(tǒng)治。
第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局
1、公元前年，稱帝，建立漢朝，定都，歷稱為西漢。就是漢高祖。
2、漢武帝時(shí)期的儒家代表人物是，他建議漢武帝排斥和抑制其他學(xué)說，把儒家學(xué)說定為治國(guó)的指導(dǎo)思想。
請(qǐng)簡(jiǎn)述什么是“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”？
5、漢武帝通過頒布“”的方法削弱封國(guó)勢(shì)力，其巧妙之處在于漢武帝不費(fèi)一兵，不損寸土，就削弱了諸侯王封國(guó)的勢(shì)力。
6、漢武帝大力加強(qiáng)監(jiān)察制度的措施是，在中央設(shè)立；在地方將全國(guó)分為，稱為“十三州部”。
7、時(shí)期，中央集權(quán)空前加強(qiáng)，大一統(tǒng)帝國(guó)得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
第16課秦漢開拓西域和絲綢之路
1、公元前年，漢武帝為了聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴，派出使西域。公元前年，漢武帝為了開辟通往西域的道路，加強(qiáng)漢朝與西域各國(guó)的聯(lián)系，再次派其出使西域。
2、今疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄，是以公元前60年，西漢王朝在西域設(shè)置西域都護(hù)為開始的。
3、“絲綢之路”是從長(zhǎng)安經(jīng)河西走廊、今疆地區(qū)，通往中亞、西亞，直至歐洲的交通線，因
而得名。
4、請(qǐng)簡(jiǎn)述“絲綢之路”的開辟有什么意義。
第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)
1、西漢前期，人們從“”中得到啟示，發(fā)明了紙。
2、東漢時(shí)期，在前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)造紙術(shù)，后人將他改進(jìn)的紙稱為“紙”。
4、公元世紀(jì)，紙的使用在我國(guó)就已經(jīng)相當(dāng)普遍。
5、是東漢時(shí)期杰出的醫(yī)學(xué)家，他著有一書，闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。后世尊稱他為“”。
6、擅長(zhǎng)針灸和外科手術(shù)，并研制成全身麻 醉 藥劑“”，這是世界醫(yī)學(xué)的創(chuàng)舉。后人尊稱其為“”。
7、成書于東漢時(shí)期，它總結(jié)了周秦到漢代的數(shù)學(xué)成就。其中等是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算方法。其出現(xiàn)標(biāo)志著以計(jì)算為中心的中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系的形成。第18課昌盛的文化
1、佛教起源于，自西漢末年傳入我國(guó)。佛教教義有利于，對(duì)“來世天國(guó)”的期待，也在貧苦民眾中產(chǎn)生了極大的引力。佛教的傳播為中國(guó)文化注入了新的因素，對(duì)后世產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
2、道教產(chǎn)生于，他是與
的結(jié)合。道教的思想體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)注現(xiàn)實(shí)、重現(xiàn)世的特點(diǎn)。
3、東漢以后，思想領(lǐng)域逐漸形成了以為主，三家并立互補(bǔ)的局面。
4、撰寫的，是我國(guó)歷第一部紀(jì)傳體通史。全書130篇，52萬多字，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的主要史事。它體例完備，史料翔實(shí)，敘事簡(jiǎn)潔，文筆生動(dòng)，成為后世編寫史書的典范。
5、秦漢時(shí)期，是我國(guó)雕塑藝術(shù)的杰出代表。
6、氣勢(shì)恢弘的秦始皇陵兵馬俑反映出，生動(dòng)展現(xiàn)出。
第四單元政權(quán)分立與民族匯聚
第20課三國(guó)鼎立局面的形成
1、東漢末年，政局混亂。曹操“挾天子以令諸侯”，招賢納士，實(shí)行屯田。200年，曹操打敗袁紹，取得官渡之戰(zhàn)的勝利，后曹操率軍北渡黃河，消滅袁紹的殘余勢(shì)力，統(tǒng)一了黃河中下游地區(qū)。
2、年，曹軍與孫權(quán)、劉備聯(lián)軍決戰(zhàn)，爆發(fā)了的。
3、填表題
戰(zhàn)役名稱時(shí)間交戰(zhàn)雙方結(jié)果
官渡之戰(zhàn)
赤壁之戰(zhàn)
4、三國(guó)鼎立局面是怎樣形成的？
第21課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
1、東漢末年，北方人口開始南遷；，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷浪潮。
2、北方人口的大量南下，不但，而且，使本來自然條件十分優(yōu)越的江南地區(qū)迅速發(fā)展起來。
3、請(qǐng)簡(jiǎn)述北方人口大量南遷，給江南地區(qū)帶來了哪些進(jìn)步。（你認(rèn)為東晉南朝時(shí)江南經(jīng)濟(jì)為什么會(huì)得到發(fā)展？）
第22課北方的民族匯聚
北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施主要有哪些？
你怎樣看待北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施？
第23課世界的科學(xué)技術(shù)
填表題
項(xiàng)目人物成就意義
祖沖之
賈思勰
酈道元
第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就
1、請(qǐng)簡(jiǎn)述王羲之的書法成就與藝術(shù)特點(diǎn)。
2、王羲之的書法代表作品是。為什么王羲之被后人尊稱為“書圣”？
4、東晉時(shí)期繪畫藝術(shù)成就的是。其代表作是。
5、請(qǐng)說一說顧愷之的繪畫風(fēng)格。
6、石窟藝術(shù)綜合了雕塑和繪畫的特點(diǎn)，體現(xiàn)了
7、是而發(fā)展起來的。其中最的有山西大同的、河南洛陽的
【初一上歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)滬教版】相關(guān)文章：
滬教版一年級(jí)語文《坐井觀天》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)07-03
滬教版語文課件06-22
滬教版小學(xué)語文教案06-24
滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)12-07
滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題06-28
滬教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范例06-27
滬教版七年級(jí)歷史期末考試卷05-08