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    1. 歡度重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案整理

      時(shí)間:2024-05-12 07:08:33 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿
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      歡度重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案整理

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      歡度重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案整理

      歡度重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案整理1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

        2、能大膽地為老人表演節(jié)目,自己動(dòng)手做禮物送給老人。

        3、有敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、布置活動(dòng)場(chǎng)地,(蔡路園)營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。

        2、錄音機(jī)、磁帶、幼兒準(zhǔn)備好節(jié)目

        活動(dòng)過(guò)程

        一、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義:

        小朋友、爺爺奶奶,你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎?重陽(yáng)節(jié)在哪一天?

        重陽(yáng)節(jié)有什么特殊的含義嗎?(登高辟邪,祈福免禍)

        你知道重陽(yáng)節(jié)有什么新的意義?(尊敬老人)

        我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日,不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食,而小朋友呢?會(huì)在家里幫爺爺奶奶做些力所能及的事情。

        二、親身體驗(yàn)相關(guān)習(xí)俗:

        1、各班幼兒表演事先準(zhǔn)備好的節(jié)目,給老人們送去歡樂(lè)。

        2、團(tuán)員青年表演《扇子舞》

        3、送禮物,幼兒拿出制作的禮物送給老人們。(幼兒帶來(lái)的水果、糕點(diǎn))

        4、溫馨一刻,和老人們說(shuō)話聊天。

        三、活動(dòng)總結(jié):

        我希望小朋友永遠(yuǎn)不要忘記時(shí)刻惦記著你們的老人,你們要真誠(chéng)地關(guān)心、尊敬老人,多給老人們送去溫暖,多讓他們享受天倫之樂(lè),讓他們度過(guò)幸福的晚年。

        活動(dòng)反饋:

        九九重陽(yáng),歲歲重陽(yáng)。明天又是重陽(yáng)節(jié)了。登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、敬老祭祖,這是中華民族的.一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),也是一個(gè)詩(shī)意又溫情的節(jié)日。“重陽(yáng)節(jié)”作為以“尊老”為主題的傳統(tǒng)節(jié)日,具有深刻與長(zhǎng)遠(yuǎn)的內(nèi)涵,應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子們尊老、愛(ài)老、敬老、助老的情感意識(shí),因此,我們蔡路幼兒園大班的小朋友在老師的組織下來(lái)到了“蔡路園”慰問(wèn)爺爺奶奶,讓爺爺奶奶感受到孩子們對(duì)他們節(jié)日的祝福與對(duì)老人們的關(guān)心;顒(dòng)中,小朋友們表演了兒歌“打電話”、“我來(lái)做爸爸”、歌曲“中國(guó)人”、“爺爺為我打月餅”、“我家有幾個(gè)人”、舞蹈“大家一起來(lái)”、“泥娃娃”等。精彩的演出獲得了老人們激烈的掌聲;顒(dòng)高潮,孩子們?cè)谳p快的音樂(lè)聲中,把自己帶來(lái)的或者親手制作的禮物送給了爺爺奶奶們,跟爺爺奶奶說(shuō)著貼心的話語(yǔ),為爺爺奶奶輕輕的敲背……老人們?cè)谂c孩子們親密的互動(dòng)中,感受到了小朋友們稚嫩的關(guān)愛(ài),孩子們也在此次活動(dòng)中,懂得了關(guān)心別人,同時(shí)也鍛煉了孩子們的社會(huì)交往能力和表達(dá)表現(xiàn)能力。

      歡度重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案整理2

        活動(dòng)主題:

        關(guān)愛(ài)老人溫暖社會(huì)

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年xx月xx日下午

        活動(dòng)地點(diǎn):

        xxx敬老院

        活動(dòng)目的:

        為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)學(xué)生思想品德,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。

        活動(dòng)口號(hào):

        關(guān)愛(ài)老人奉獻(xiàn)愛(ài)心

        活動(dòng)人員:

        xx一小四年級(jí)一班全體學(xué)生

        活動(dòng)流程:

        一、準(zhǔn)備工作:

        1、聯(lián)系敬老院:xx媽媽

        2、去敬老院洽談:x老師xx爸爸、xxx媽媽、xx媽媽、xx媽媽

        3、物品準(zhǔn)備:

        (1)制作橫幅(xx一小四年級(jí)一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽(yáng)快樂(lè)!)(xx、xxx的媽媽)

        (2)購(gòu)買(mǎi)禮物:小毛巾、紅領(lǐng)巾(100條)(xx、xxx的媽媽)

        4、節(jié)目排練:

        總負(fù)責(zé):xx老師

        節(jié)目負(fù)責(zé)人:快板——xx的媽媽

        健排舞、爵士舞——xx、xx的媽媽

        小合唱——xx、xx的媽媽

        小提琴連奏——xx的媽媽

        配樂(lè)詩(shī)朗誦——xx、xx的媽媽

        葫蘆絲演奏——xx的媽媽

        舞蹈《飛得更高》——xx、xx的媽媽

        薩克斯、單簧管合奏——xx、xx的媽媽

        5、攝像照相:攝像——xx的媽媽

        照相——xx的爸爸、xx的媽媽

        6、勞動(dòng)工具:每個(gè)孩子帶一塊擦桌布

        二、活動(dòng)過(guò)程:

        節(jié)目演出:

        1、21號(hào)下午兩點(diǎn)半,家長(zhǎng)把孩子送到xx園門(mén)口集合;

        2、老師整好隊(duì),按13個(gè)小組站好帶入會(huì)場(chǎng);

        3、3:00整,全班按13小隊(duì)站到演出場(chǎng)地;

        4、主持人上臺(tái)獻(xiàn)詞,全體同學(xué)給老人敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;

        5、節(jié)目演出;

        6、演出結(jié)束,給老人贈(zèng)送禮物;合影留念。

        走近老人:

        1、每?jī)蓚(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;

        2、幫老人打掃房間衛(wèi)生;

        3、給老人捶背;

        4、跟老人聊天,聽(tīng)老人講過(guò)去的事情,給老人講自己的所見(jiàn)所聞,讓老人感受快樂(lè)與溫暖。

        活動(dòng)結(jié)束:

        5:00,家長(zhǎng)在敬老院門(mén)口接走孩子。

        三、注意事項(xiàng):

        1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

        2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;

        3、見(jiàn)到敬老院的.老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);

        4、清理房間時(shí)要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;

        5、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物,活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物;

        6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說(shuō)再見(jiàn)!

        7、每個(gè)小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)的家長(zhǎng)必須全程跟隨,負(fù)責(zé)本組6個(gè)孩子的紀(jì)律和照相,其他家長(zhǎng)如果有時(shí)間也可參加此次活動(dòng),幫助管理學(xué)生

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