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[優(yōu)選]教師恩作文400字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的教師恩作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師恩作文400字 篇1
三號路依舊長得沒有盡頭,梧桐樹還是枝繁葉茂,人間驕陽剛好,彼時(shí)我們,正當(dāng)年少。
——題記
尚未蛻凈稚嫩,我們升入了初三,有時(shí)候也會迷茫,因?yàn)樗洪_云霧,也看不見光。這個(gè)時(shí)候尤其需要老師們,他們像久違的太陽噴薄而出,給我們的海路引航,白霧噴涌,天使歸鄉(xiāng)。
老師曾告訴我,滿懷希望就會所向披靡。年少的我們,最不缺的就是向前的勇氣和無限的希望。我們正當(dāng)最意氣風(fēng)發(fā),鮮衣怒馬的年紀(jì),也最容易跌得粉身碎骨。老師小心翼翼地護(hù)著我們,他們不希望我們中的任何一個(gè)人被落下,不希望任何一個(gè)人掉入深不見底的裂隙。他們教給我們知識,也一次又一次為我們的行為正軌。
馬上就是一個(gè)三年,他們給予我們最長情的`陪伴,告訴我們別回頭的是他們,推我們向前走的是他們,希望我們越來越好的是他們,關(guān)注我們身心的也是他們。不是親人,卻勝似親人。
有人說老師是園丁,是蠟燭。我想,老師是一陣風(fēng),我們像蒲公英,風(fēng)決定了蒲公英的方向。老師輕輕一吹,把我們吹向所希望的遠(yuǎn)方。
蟬鳴比哪一年都聒噪,窗外枝椏瘋長,卻擋不住烈陽。
日益努力而后風(fēng)生水起,眾生皆苦你也不能認(rèn)輸。
人生在世應(yīng)心懷感恩。感恩這些無私的人,我們的老師。真的謝謝你們出現(xiàn)在我們的生命中。與你們相配的日子短暫又滾燙,又熱又明亮。
教師恩作文400字 篇2
相信大家都有聽過這樣一首歌:伴我一生,讓我有勇氣做我自己;花開花落,我一樣會珍惜…”
永遠(yuǎn)都不會忘記她說過的話。她說,“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的!蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。
那個(gè)時(shí)候,在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人。對于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時(shí)行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。
我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的.民族與國家。
面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!
教師恩作文400字 篇3
老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望,星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的'激情;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干,每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線,您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。
學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
教師恩作文400字 篇4
老師就像一把金鑰匙,開啟我們智慧的大門;老師就像一座明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;老師就像一束陽光,溫暖我們的`心靈……
方老師教我們語文,又是我們的班主任。她是一位工作認(rèn)真,紀(jì)律嚴(yán)明的人。雖然她很嚴(yán)厲,但上課也不忘記幽默風(fēng)趣。有時(shí)上課老師也會說上幾句績溪方言、幾段笑話,樂得同學(xué)們捧腹大笑,打破教室里的沉悶,活躍一下氣氛。記得一次班會課上,方老師正在講述一個(gè)故事,這故事本來就很好笑。然而方老師一邊繪聲繪色地?cái)⑹觯樕下冻隹鋸埖谋砬,手上做著滑稽的?dòng)作,真是惟妙惟“笑”,引起同學(xué)們的陣陣笑聲,在不知不覺中同學(xué)們學(xué)到了許多知識。
方老師也是一位盡職敬業(yè)、身體力行的好老師,一不打、二不罵,幾個(gè)微小動(dòng)作就讓同學(xué)們知道錯(cuò)誤在什么地方。記得一次誦讀課,當(dāng)方老師走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)地上有幾張廢紙,正懶洋洋地趴在那兒休息。她急忙彎下腰,撿起廢紙,扔進(jìn)垃圾桶里?吹竭@情景,同學(xué)們的臉頓時(shí)像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果,慚愧地低下了頭。
方老師,因?yàn)槲覀冞@些天真、幼稚和調(diào)皮搗蛋的孩子們,您不知揮灑了多少汗水,長出了多少根白頭發(fā),抹去多少滴淚水。您一天上那么多節(jié)語文課,有時(shí)連一滴水都沒見您喝過;您一天批改那么多份作業(yè),寫那么多條評語;您感冒生病還堅(jiān)持來給我們上課,一定很累吧。我想對您說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您!”
大家都說老師像春蠶,可是我認(rèn)為老師像春雨,她用那甘甜的雨滴滋潤、哺育著我們,讓我們茁壯成長。
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