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    1. 感人事跡作文

      時(shí)間:2024-05-13 14:28:23 新材料 我要投稿

      【精選】感人事跡作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的感人事跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】感人事跡作文

        感人事跡作文 篇1

        我們班有一個(gè)文靜的小女孩————史夢(mèng)婷。就在4月2日的晚上九點(diǎn)多,史夢(mèng)婷家失火了!老天無(wú)眼,大火無(wú)情,這突如其來(lái)的大火竟把史夢(mèng)婷家燒的連一塊完整的瓦片都沒(méi)有了!雖然她被老師接走了,但俗話說(shuō)“金窩、銀窩不如自己草屋!边@種事不管誰(shuí)遇到,心里都不是個(gè)滋味。但在學(xué)校中,史夢(mèng)婷同學(xué)不但沒(méi)有因?yàn)檫@次災(zāi)難而灰心喪氣,意志消沉,反而在課堂上舉手更積極了,作業(yè)效率更高了。我想:“史夢(mèng)婷可真是一個(gè)令人敬佩的人啊!她一定在無(wú)人時(shí)流淚吧!她一定是為了同學(xué)們不擔(dān)心她而在大家面前表現(xiàn)得這么堅(jiān)強(qiáng)吧!”

        我們六(2)中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。一人有難,大家相幫。如今史夢(mèng)婷家有了困難,我們每一位同學(xué)當(dāng)然得伸出自己的友愛(ài)之手,去幫助史夢(mèng)婷戰(zhàn)勝困難、渡過(guò)難關(guān)。于是,“為史夢(mèng)婷同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了序幕;顒(dòng)由班長(zhǎng)陳芊融來(lái)主持的,全班同學(xué)帶著自己省吃儉用存下的20元、30元、50元、100元不等個(gè)個(gè)正襟危坐,只等班長(zhǎng)一聲令下,就要把自己對(duì)同學(xué)的一份愛(ài)心傳遞。捐款活動(dòng)開(kāi)始了,首先是由第一小大組的同學(xué)上講臺(tái)捐款,同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入,一張張百元大鈔被獻(xiàn)進(jìn)了愛(ài)心箱,上去的同學(xué)表情十分嚴(yán)肅,坐在位置上的同學(xué)也是一樣,個(gè)個(gè)挺起了背,挺起了脊梁。我坐在位置上急不可待,想到:“什么時(shí)候才能輪到我們組?好慢啊!”一旁的張瀚文正拿著攝像機(jī)把同學(xué)們這感人的一幕記錄下來(lái)。總算是輪到我們組了,前面的幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)按次序上去了,可我心急心急還是心急,我恨不得立馬插隊(duì)呢!該我了!皺了“好久”的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)了,我小心翼翼地拿起那張嶄新的一百元,生怕這張一百元會(huì)有一點(diǎn)損傷,這可不僅僅只是一百元啊,還寄托著我對(duì)同學(xué)的關(guān)心與鼓勵(lì)!此時(shí),我像完成了一件大事一樣,覺(jué)得自己是多么的.偉大,我多么希望張瀚文手中的相機(jī)能夠多拍我一會(huì)兒,把我捐款的過(guò)程完完整整地錄下來(lái),讓我美美地過(guò)足眼癮!但是,為了不影響后面的同學(xué)捐款,我只能匆匆地走了。

        捐款完畢后,我們每位同學(xué)都十分想知道到底捐了多少錢,終于,班長(zhǎng)響亮地向大家匯報(bào):“這次捐款共3421元。”聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字,我的心里暖暖的,也許它不是很大,但卻是我們?nèi)w同學(xué)的一份心意。∷^“千里送鵝毛,禮輕情意重”呀!希望這筆錢能為史夢(mèng)婷家減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)!史夢(mèng)婷,希望你能夠盡快走出悲傷之中,以此為動(dòng)力,今后努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)證明一切!加油!

        感人事跡作文 篇2

        那一天,陰雨連綿;我挽著媽媽正走往回家的路,我不知道這條往日看似短暫的路今天為何走地如此漫無(wú)盡頭

        后來(lái),我明白了,那是因?yàn)檫@條路上充滿著冷酷,那是一條冷冰冰的路······

        那天,我和媽媽走到家門口,突然看見(jiàn)臺(tái)階上坐著一個(gè)老人。我起初沒(méi)有注意到,也不知道是什么力量驅(qū)使我將視野轉(zhuǎn)向老人,可我看到了什么?現(xiàn)在想起也不免有太多悲涼,不,應(yīng)該說(shuō)是每當(dāng)我想起來(lái)都會(huì)有這份悲痛。那天下雨了,可老人穿的卻很單薄,破爛不堪的衣裳冷冷的掛在老人疲憊不堪的身間,腳上托著一雙破鞋,興許也是從那撿來(lái)的吧!老人雙手抱著頭,并不斷地?fù)u頭嘆息,旁邊有一個(gè)臟兮兮的麻袋松松地堆老人跟前,怕這是唯一和老人相依為命了的。此刻,我停住了前行的腳步,跟媽媽說(shuō):“媽,你看那個(gè)老漢坐在那兒干什么?是不是外地來(lái)找他兒女的,還是要飯的,我想去問(wèn)一下······媽媽躊躇地說(shuō):“那你問(wèn)去。”

        我慢慢走上前去,呈半蹲姿勢(shì),問(wèn)道:“大爺,你在這干啥呢?”剛想再問(wèn)下去,老人打斷我的話。低聲說(shuō)“娃呀,我給人要的吃······“只見(jiàn)老人不斷的搖頭嘆氣。頓時(shí),我眼睛紅了,這算是給我給我的回答嗎?難道老人的兒女都“死”了嗎?我很悲憤,但那是只想到了老人是不是還餓著,于是,我跑到家去,拿了點(diǎn)吃的,用袋子裝起來(lái),跑到老人跟前,說(shuō):“大爺,我給你拿了點(diǎn)吃的。”老人接過(guò),忙說(shuō):“我娃心好。≈x謝,謝謝······”我這算是施舍嗎?我好難受。

        媽媽站在一旁看著,我忍受不住老人給我說(shuō)謝謝的聲音,我不愿看到老人絕望的.眼神,我好心痛,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,因?yàn)槟菢訒?huì)讓他覺(jué)得受到了別人的憐憫,心里會(huì)很不好受的······

        我來(lái)到媽媽跟前,說(shuō):“媽,現(xiàn)在下著雨,咱要不把咱家不用的傘給老人吧!”媽媽說(shuō):“好”,頓時(shí),我看到媽媽眼睛也濕潤(rùn)了,但待到我再將傘拿來(lái)時(shí),老人已不見(jiàn)了,我站在那兒,說(shuō)不出的悲痛······

        我和媽媽站在雨中,的確,我說(shuō)了,我們那天走的路漫無(wú)盡頭;我懂了,其實(shí)是老人拖著疲憊的腳步將走得漫走無(wú)盡頭。但令人可悲的是在這條人世繁華的街道上竟然沒(méi)有人伸出援助之手,就看著老人那樣可憐,這是一條冷冰冰的街道,我早已厭倦,從那天起我開(kāi)始失望,覺(jué)得的可悲······

        當(dāng)所有人聽(tīng)說(shuō)道這個(gè)故事時(shí),都會(huì)覺(jué)得如此感動(dòng),但為什么他們不去自己創(chuàng)造這種感動(dòng)呢?竟會(huì)是這般如此感動(dòng),真是讓人寒竦······

        感人事跡作文 篇3

        從小到大,別人對(duì)我好,我只感覺(jué)到幸福、快樂(lè),不曾有過(guò)感動(dòng),許些時(shí)候,我只在電視上看到過(guò)那些感人的畫(huà)面,卻不曾真正擁有過(guò)那種看起來(lái)悲喜交加的感覺(jué),而就在我十歲的哪一年,我的母親就讓我切切實(shí)實(shí)的擁有了感動(dòng)……

        那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,我和媽媽,表弟和外婆一起去南禪寺玩,由于天氣太熱,所以我們并沒(méi)有在公交車?康那懊娴溶,而是坐在車站等車專用的人性化“涼亭”里等車,這時(shí),19路車駛來(lái)了,外婆先攙著表弟上車。而我正在發(fā)呆中,根本不知道車子已經(jīng)來(lái)了,媽媽叫了我一聲,我回過(guò)神來(lái),急忙往車子的.方向奔去,媽媽“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)后面有車子”的聲音也隨著我奔跑起來(lái)的'疾風(fēng)悄然飄去。這時(shí),一個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的電動(dòng)車正在超速向我駛來(lái),而我卻沒(méi)有看到,媽媽一見(jiàn),當(dāng)機(jī)立斷,就在那車子駛向我的那一刻,向我飛身?yè)鋪?lái),她用自己的身體護(hù)住了我!但在那電動(dòng)車倒下的時(shí)候,車身也重重的壓在了我的腿上。我先是呆了一下,接著不知道是真的疼還是被嚇到了,“哇”的一聲哭了出來(lái),那電動(dòng)車上坐著的兩個(gè)人,包括我的媽媽,也都被我這一哭慌了神。正好車站的后面是仁德醫(yī)院,他們馬上把我送到了醫(yī)院,外婆、表弟也趕緊讓司機(jī)開(kāi)了門,下了車。我在仁德醫(yī)院檢查的時(shí)候爸爸知道消息匆匆趕了過(guò)來(lái)。檢查的醫(yī)生用東西敲敲我的腿,問(wèn)我痛不痛,這時(shí)的我還在驚慌中,支支吾吾的說(shuō):“不…不…痛”。接著我又去拍了片子,買了藥,媽媽就帶我回家了。

        回到家的第二天我還吃著藥,但我并不感覺(jué)有多疼,此時(shí)的我不由得覺(jué)得奇怪。怎么現(xiàn)在就不痛了呢?當(dāng)時(shí)車子明明那么快的撞了我們呀?

        吃完晚飯后,媽媽說(shuō)她的腰有點(diǎn)痛,掀起來(lái)一看,嚇了我一跳,只見(jiàn)媽媽的腰整個(gè)一片又青又紫。頓時(shí),我恍然大悟,原來(lái),是媽媽用她的身體保護(hù)了我,而剛剛被撞了以后因?yàn)樘珦?dān)心我所以并沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己也受傷了。我的心里頓時(shí)一片苦澀,我想要清醒一下,于是我來(lái)到了樓下,漫步走著,低頭看著地面,我發(fā)現(xiàn)自己的影子正在輕微的顫抖著,詫異地?fù)嵘衔业哪橗,淚水早已在無(wú)聲之中決了堤。

        原來(lái),這就是感動(dòng)啊,我并沒(méi)有拂袖擦去淚水,只讓它肆無(wú)忌憚的流了出來(lái),和那稍有一絲暖意的晚風(fēng)交融。

        感人事跡作文 篇4

        春節(jié)在每個(gè)華夏兒女心中本應(yīng)是舉國(guó)歡慶、全國(guó)上下一片幸福祥和的氣氛。但是今年的春節(jié)卻很特別。2019年12月8日,第一例新型冠狀肺炎病毒在湖北武漢確診,但誰(shuí)又能想到一個(gè)月后竟成了“燎原之勢(shì)”。疫情突發(fā),你們退掉返鄉(xiāng)的車票,主動(dòng)請(qǐng)纓“我愿意,我報(bào)名,我請(qǐng)戰(zhàn),我?guī)ь^!倍潭處讉(gè)字,卻凝聚著對(duì)家人最不舍的離別,對(duì)責(zé)任義務(wù)無(wú)返顧的'承擔(dān)。你說(shuō),你沒(méi)成家沒(méi)有負(fù)擔(dān);你說(shuō)等你回來(lái)再結(jié)婚;你告別年邁的父母,吻別在睡夢(mèng)中的兒女……毅然決然地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)未知未知而又兇險(xiǎn)的病毒,你們換上戰(zhàn)甲,逆行而上,將病毒牢牢地鎖死在前線的戰(zhàn)場(chǎng)。疫情急迫,你們沒(méi)有絲毫的猶豫和畏懼,與死神殊死搏斗。你們?yōu)榱丝s短戴防護(hù)帽的時(shí)間,剪掉了齊腰長(zhǎng)發(fā);你們?yōu)楣?jié)省一套防護(hù)服,在病房中一待就是一整天;你們?cè)谝痪充當(dāng)著各種角色,你們除了是醫(yī)生,還是心理輔導(dǎo)師……當(dāng)你們脫下防護(hù)服的那一刻,我淚目了,心里五味雜陳,由于長(zhǎng)時(shí)間穿戴防護(hù)服,你們的衣裳被汗水浸濕;雙手被汗水泡得發(fā)白,臉上留下了一條條勒痕。你們?cè)诰戎位颊邥r(shí)不幸感染病毒,卻將微笑展現(xiàn)給大家,隔著厚厚的玻璃窗,你們大聲喊出:“加油,我們一定可以!”“沒(méi)有什么特殊情況,不要去武漢!辩娔仙皆菏肯蚬姲l(fā)出緊急呼吁,而84歲的他卻“逆行”沖往防疫最前線。面對(duì)死神你們無(wú)比勇敢,面對(duì)疫情你們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。讓人欣慰的是,在你們的努力下,越來(lái)越多的好消息傳來(lái):廣西首例確診病例已經(jīng)臨床治愈、武漢一位87歲老人治愈出院、北京兩名患者治愈出院……多么振奮人心,這一切都?xì)w功于你們,是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),義無(wú)反顧,舍小家為大家才有了這一切。此時(shí)此刻,我想說(shuō)你們是最可愛(ài)的人,是最美的“逆行”者,向你們致敬。

        面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),作為一名小學(xué)生我們無(wú)法沖到最前線,但我們可以做到:不出門,帶好口罩,勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,不信謠,不傳謠。所有奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們,你們不是孤軍奮戰(zhàn),在你們的身后還有億萬(wàn)同胞,還有我們強(qiáng)大的祖國(guó)。加油!全體醫(yī)護(hù)人員。我們等著你們凱旋歸來(lái)!

        感人事跡作文 篇5

        2020年農(nóng)歷庚子鼠年,春節(jié)也是難以忘懷的:沒(méi)錯(cuò),我就是那種燙了頭發(fā),買了一堆新衣服,卻把睡衣從年三十穿到元宵節(jié)的人。

        今年到底發(fā)生了什么呢?在去年12月開(kāi)始湖北武漢,流行一種新型的肺炎,到了春節(jié)前一周,這種新型冠狀病毒肺炎越來(lái)越嚴(yán)重,因?yàn)楹碧厥獾牡乩砦恢,九省通衢,武漢又是一個(gè)人口千萬(wàn)的大城市,又到了春節(jié)返鄉(xiāng)的高峰期,病毒就這樣在全國(guó)傳播。

        話說(shuō)冠狀病毒真是病毒界的一股“清流”。因?yàn)閯e的病毒一般是一個(gè)“球”有兩對(duì)“觸角”,而冠狀病毒就厲害了,它是一個(gè)“球”和無(wú)數(shù)對(duì)“觸角”。因?yàn)樗谋砻鏄O其像國(guó)王的王冠而得名。這種病毒通過(guò)飛沫傳播,會(huì)引起上下呼吸道感染,感染的病人通常會(huì)得新型冠狀病毒肺炎,并出現(xiàn)咳嗽發(fā)燒頭疼等癥狀。截止到今天,2020年1月30日星期四,全國(guó)確診7826例,疑似病例12167例,死亡170例。云南共有70例。無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者奮戰(zhàn)在一線,他們是這個(gè)冬天最溫暖的存在。

        今年的過(guò)年也是一反常態(tài)。我穿著粉嘟嘟的睡衣在我們家的兩居室里“找樂(lè)子”。我把以前碎得稀巴爛的樂(lè)高重組了起來(lái),又把新買的“宇宙空間站”拼好了,雖然有八本圖紙,可是我也沒(méi)花費(fèi)我多少時(shí)間。和爸爸看了七八部藍(lán)光電影,玩體感游戲,已經(jīng)好幾天沒(méi)下樓了;爸爸充分地展示了廚藝,每天換著花樣地做各種好吃的,只要我們想吃的,他一般都能做出來(lái);媽媽洗碗、洗衣服、收家,做各種家務(wù),她怕收假以后變成“楊貴妃”。我們家能這樣任性的吃,是因?yàn)榘职謰寢寖?chǔ)備了大量的食材,把車子的'后備箱都裝滿了。他們出去的時(shí)候戴了兩個(gè)口罩,聽(tīng)媽媽說(shuō)大街上人很少,門可羅雀,大家都戴上了口罩,看來(lái)人民的防范意識(shí)還是相當(dāng)高的。

        在過(guò)年時(shí)還發(fā)生了一件震驚世界的事情。美國(guó)籃球傳奇巨星科比因?yàn)橐馔獠恍沂攀。他的黑曼巴精神影響并激?lì)了幾代人。爸爸說(shuō)科比是他們青春的記憶,代表著光榮、夢(mèng)想與奮斗。

        面對(duì)疫情,面對(duì)死亡,讓我們明白了生命的可貴。相信在大家的努力下,一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)加油!武漢加油!白衣天使加油!

        感人事跡作文 篇6

        汶川特大地震突襲而至,漩口中學(xué)高二(3)班教室墻上的時(shí)鐘永遠(yuǎn)定格在這一刻。

        一瞬間,山崩地裂,煙塵沖天。教學(xué)樓在聲聲巨響中開(kāi)始坍塌。多數(shù)學(xué)生被廢墟掩埋,哭聲、喊聲、叫聲,一聲高過(guò)一聲……幸運(yùn)的是,在墻角處的楊松尚安然無(wú)事。

        當(dāng)滾滾煙塵過(guò)后,楊松尚慢慢睜開(kāi)驚恐的雙眼,看見(jiàn)教室的墻大部分已經(jīng)倒塌,地面呈四十五度角傾斜,到處是書(shū)本、桌椅、磚塊、泥渣,上面還懸著一根梁柱。災(zāi)難面前,17歲的楊松尚沒(méi)有選擇獨(dú)自逃生而去,他害怕,但他很冷靜;他驚恐,但他更理智。

        “得救人!”楊松尚告訴自己。他小心翼翼地爬起來(lái),四周的求救聲越來(lái)越清晰,他不顧一切沖向埋人最多的地方,開(kāi)始動(dòng)手救同學(xué)。沒(méi)有可以利用的工具,他就用自己的雙手在廢墟里刨。

        當(dāng)他看見(jiàn)馬川、王淵博等人被埋在磚柱下面,不停地求救時(shí),楊松尚發(fā)狂似地用手刨開(kāi)碎磚,搬開(kāi)壓在他們身上的磚柱和桌椅。一下,兩下……用力,再用力……終于,第一個(gè)同學(xué)被救出來(lái)了。被救出的同學(xué)又加入到救援的隊(duì)伍,開(kāi)始奮力搶救被深埋的'同學(xué)。

        楊松尚的手磨破了,他似乎不知道疼,依舊用力地刨著,邊刨邊喊:“先救女生和傷重的同學(xué)!三班不會(huì)有事的,三班要雄起!”他的話語(yǔ)感動(dòng)和激勵(lì)著其他同學(xué),高二(3)班在他的感召下凝聚成一股空前的力量。救人!要盡快救人。為了同學(xué)的生命,爭(zhēng)分奪秒,與死神賽跑!終于,那堆被壓著的同學(xué)都得救了。

        正當(dāng)楊松尚準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),墻角處又傳來(lái)一聲微弱的呻吟。他馬上沖了過(guò)去,卻只見(jiàn)一堆磚塊,不見(jiàn)人。人在哪里?他仔細(xì)地順著呻吟聲找去,在確定被埋同學(xué)的位置后,他開(kāi)始拼命地在廢墟里挖。

        手已經(jīng)完全磨破了,血肉模糊,楊松尚全然不顧。他呼喊著同學(xué)的名字,激勵(lì)她,給她生的希望。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的掏挖之后,他看見(jiàn)了這名女同學(xué)的頭。看見(jiàn)同學(xué)還活著,他更來(lái)勁了。此時(shí)此刻,楊松尚唯一的想法就是一定要救出同學(xué)。

        被埋女同學(xué)壓在兩根磚柱下面,腳被桌椅卡住,不住地流血。楊松尚簡(jiǎn)單看過(guò)周圍的情況后,決定從旁邊挖過(guò)去,掏空下面救出同學(xué),因?yàn)閷?shí)在無(wú)法挪動(dòng)那兩根磚柱了。

        楊松尚開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地掏,救援過(guò)程異常艱難,手鉆心地痛,但他堅(jiān)持著,不放棄。終于,從下面挖出了一個(gè)小洞……繼續(xù)努力,終于從廢墟中救出了這名女同學(xué)。當(dāng)他攙扶著女同學(xué)到達(dá)安全地帶,這時(shí)的楊松尚哭了,哭得那么傷心。

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