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    1. “六一”晚會演出主持詞

      時間:2024-05-15 08:03:22 教育 我要投稿
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      “六一”晚會演出主持詞

        利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今中國社會,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的“六一”晚會演出主持詞,歡迎大家分享。

      “六一”晚會演出主持詞

      “六一”晚會演出主持詞1

        男:親愛的老師

        女人:親愛的孩子們

        一起:——,各位,下午好!

        男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,溫暖快樂的夏姐姐就像七色彩虹一樣走來了!

        女:我們的心像盛開的花朵,搖擺著歡樂的海洋。

        男:六月是童年的搖籃,童年的幻境。

        女:六月,土壤肥沃,童年陽光。

        M:孩子們邁著歡快的步伐走進了六月,我們滿懷期待地迎來了自己的節(jié)日——。

        一起:兒童節(jié)!

        女:今天,我們聚集在這里度過小學(xué)的第一個兒童節(jié)。

        結(jié)論:我們宣布生一(3)附中二班6月1日聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

        m:首先,歡迎陳老師講話。

        男:爸爸說六月是孩子的節(jié)日。

        女:媽媽說六月是花的世界。

        老師說六月對孩子們來說是春天。

        女:我們說六月是成長的搖籃。

        m:請欣賞馬新宇等同學(xué)帶來的集體詩歌朗誦。

        男:我們班有四個小隊員。今天,他們也做了精心的準(zhǔn)備。

        女:好的,請欣賞曲舞陽、曹的電子琴演奏,王蕓曼的二胡獨奏《我們的節(jié)日》,姜培文的葫蘆絲演奏。

        男:給你聽聽!

        男:謝謝你精彩的表演。

        女:也許這出戲并不是最美的,但在我們心里,他們是最好的!

        我們這里有一些優(yōu)秀的學(xué)生。他們不僅英語說得好,而且歌唱得也很好!

        女:請欣賞他們帶給你的英文歌。第一張是卓的《鳳陽花鼓》

        男:第二首是吳桐宇的《merry christmas》,第三首是顧嘉靖的《what’s your name》

        大家:說來聽聽!

        男:我們班還有一群快樂的舞蹈小仙女

        女:對學(xué)習(xí)生活充滿信心,不怕困難,不怕挫折。

        男人:看,他們來了!

        女:請欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《you and me》

        男:孩子們唱得好,跳得好!

        女:孩子會動會靜,會玩會寫字!

        男人:我們的生活充滿了歌曲和笑聲。

        女:我們的學(xué)習(xí)是豐富多彩的。

        請欣賞周佳瑋的書法作品

        女:歡迎光臨!

        男:六月,花兒盛開,六月,生機勃勃。

        女:六月的孩子,開心;六月的陽光燦爛。

        我們美麗的朱梅花園也變成了一個鮮花的世界。

        女:花的世界是我們的校園。

        m:大家一定還記得許子瑞在課堂上精彩的閱讀

        女:今天他給我們帶來了詩歌朗誦——《不怕不怕》

        男:說來聽聽!

        m:中國博大精深。

        女:我們班很多孩子都被傳統(tǒng)文化深深吸引。

        m:接下來請欣賞陸天宇帶來的弟子朗誦。

        女:有請陸天宇!

        男:看來我們班真是人才濟濟啊。

        女:看,又來了一群愛的孩子!

        男:這《花兒的學(xué)!分豢蓯鄣膭游锉晃齺沓!

        女:請欣賞合唱《勇敢的鄂倫春》,《勇敢的`鄂倫春》,《詠鵝》。

        你知道2008年奧運會在哪里舉行嗎?

        女:我當(dāng)然知道!在中國北京舉行!

        是的,北京歡迎來自世界各地的運動員。他們奮力拼搏,贏得了一枚又一枚獎牌。

        女:現(xiàn)在請欣賞歌曲合唱,葛江南的《小動物唱歌》,曹的《北京歡迎你》和紀(jì)馨柔的《小熊種西瓜》

        男:我們班有兩個小專家等著給我們表演呢!他們等不及了!

        女:那我們趕緊請他們上來!

        請欣賞顧和吳耀毅的拉丁舞表演

        女:說來聽聽!

        孩子們,你們一定知道大象是什么樣子的。

        女:但是如果有人看不見,他能知道大象長什么樣嗎?

        男:說不準(zhǔn)。讓我們來聽聽曹《左手右手》的故事。

        女:《牛仔舞》呢?毛蕾也會帶給我們這個精彩的故事。

        男:歡迎他們!

        男:一個愛跳舞的小女孩,是一個懂得魔法的仙女。

        女:他們帶著我們唱歌、跳舞和動人的微笑。

        男人:他們把我們帶到了春天和草原。

        女:請欣賞兩位仙女帶來的美麗舞蹈。

        男:有請沈晨曦和曹穎。

        女:放棄吧!

        男:今天,這是你的舞臺

        女人:今天,這是你的世界

        男:今天的歌聲真美

        女:今天的舞蹈太美了

        男:露出你燦爛的笑臉。

        女:留下最好的回憶

        男:讓我們用智慧和熱情播下希望的種子。

        女:親愛的朋友們,唱歌跳舞吧!這個六月是屬于我們的!

        男人:但是快樂的時光總是那么短暫。

        女:總師二附中13班六一晚會-

        接近:這就是結(jié)局!

        最后祝大家身體健康,學(xué)業(yè)進步,天天開心!

      “六一”晚會演出主持詞2

        幼:親愛的小朋友們。

        師:親愛的大朋友們。

        合:你們好!

        幼:溫暖的陽光,誘人的花香。

        師:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

        幼:這一切都在提醒著我們。

        合:六一國際兒童節(jié)——來到了。

        幼:六一的鮮花絢麗多彩!

        師:六一的陽光燦爛奪目!

        幼:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

        合:童心閃爍,__幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始!

        幼:卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起/去踏浪。

        師:金色的沙灘,蔚藍(lán)的海水,著一個五光十色的夢。

        幼:讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。

        合:請欣賞托一班的`寶貝帶來舞蹈《陽光沙灘》。

        幼:請你跟我拍拍肩。

        師:請你跟我拍拍手。

        合:有請托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱《我的身體》。

        幼:今天,我們歡歌笑語。

        師:今天,我們茁壯成長。

        幼:今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的。

        合:請欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

        師:有見過拿奶瓶跳舞嗎?

        幼:你別說,奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。

        師:下面就請欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

        幼:小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢?接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈《嘿,小可愛》。

        師:群鴿起舞。

        幼:大雁飛翔。

        師:美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想。

        幼:下面將要上場的是大一班小小男子漢們。

        師:看他們~個個神氣十足,威風(fēng)無比,給大家?guī)砹宋璧负希骸段覟檐娕灀Q新裝》。

        幼:千朵花。

        師:萬朵花。

        合:朵朵鮮花獻媽媽。

        幼:在這快樂的節(jié)日里,我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。

        師:請欣賞《舞蹈》快樂的節(jié)日。

        師:看完了舞蹈大家想不想看時裝秀呀?

        幼:我這請了一批小模特,他們的一招一式都是有模有樣的。

        師:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的合:《環(huán)保時裝秀》。

        幼:小朋友們祖國的首都在哪呀?

        師:你們愛不愛我們的首都呀?愛不愛我們的祖國呢?

        幼:下面有請大二班的小朋友帶來《祖國祖國我愛你》。

        師:讓我來看看你的臉,蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來瞧瞧吧!接下來看大三班的小朋友帶來的《掀蓋頭》。

        幼:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞大三班小朋友帶來《愛地球,愛小動物歌曲串燒》。

        師:在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié),在這細(xì)雨蒙蒙,絢麗的春天請欣賞大班組帶來的《落雨大》。

        幼:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

        師:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。

        幼:親愛的爸爸媽媽。

        師:親愛的老師、親愛的伙伴。

        幼:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

        合:__幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束。

      “六一”晚會演出主持詞3

        開場

        a師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

        b師:親愛的家長朋友們

        c生:敬愛的老師們

        d生:親愛的同學(xué)們

        合:大家早上好!

        a師:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的到來。

        b師:歡迎大家參加我們運師附小20__年“在燦爛的陽光下暨慶六一活動”。

        a師:多年來,我校立足實際,開展了豐富多彩的活動,努力讓每個孩子都能健康、全面的發(fā)展。

        b師:在此,也讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護,對家長的理解和支持,表示衷心的感謝

        生合:謝謝你們,所有關(guān)心愛護我們的長輩們

        a師:走進六月,傾聽南風(fēng)的呼喚:

        b師:走進六月,感受陽光的溫暖。

        c生:伴著微笑的朝陽,d生:伴著溢彩的歌舞,生合:我們終于迎來了六一國際節(jié)。

        a師:六一國際,是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至;

        b師:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……

        c生:伴著花的芬芳,d生:披著節(jié)日的盛裝,c生:當(dāng)鮮紅的'太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

        d生:這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

        a師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,六月,歌聲如潮

        b師:彈去五月的風(fēng)塵,蕩起歡樂的海洋,六月,燦爛如夢

        c生:六月,是童年的夢鄉(xiāng)

        d生:六月,是童年的搖籃;

        cd生合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

        ab師合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝愿孩子們節(jié)日快樂!

        abcd合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿祖國的明天更美好!祝愿運師附小的明天更美好!

        節(jié)目

        a師:首先請欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。

        b師:樂曲表現(xiàn)了首都北京的喜訊傳到祖國西南地區(qū)少數(shù)民族邊寨時,山寨人民載歌載舞,熱烈慶祝的情景。

        a師:讓我們用這熱烈奔放,高亢矯健的旋律,表達我們對祖國最深情的祝福

        b師:掌聲歡迎!

      “六一”晚會演出主持詞4

        六一兒童節(jié):六一兒童節(jié)----"快樂童心,暢想六一"

        (主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

        (甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

        (甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

        (乙)老師說,六月的陽光燦爛無比

        (甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)

        (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,(合)共同擁抱美麗的六月

        (甲) "快樂童心,暢想六一"兒童節(jié)現(xiàn)在開始

        (乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭

        (甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個樣

        (甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋

        (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的`同學(xué)表示祝賀.

        (甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單

        (乙)對于今天即將入隊的同學(xué)來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀.

        (甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領(lǐng)巾.

        (乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓.

        (甲)下面請大隊輔導(dǎo)員講話.

        (乙)入隊儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊員退場.

        (甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽.

        (乙)的確是這樣.其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

        (甲)因為在這一年來,我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進步也很大.

        (乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣.接下來就讓我們來認(rèn)識他們.

        (甲)首先請主任宣布對"三好學(xué)生"的表彰決定.

        (乙)請校領(lǐng)導(dǎo)為"三好學(xué)生"頒獎.

        (甲)下面請宣布對"區(qū)級三好學(xué)生"和"區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部"的表彰決定.

        (乙)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎.

        (甲)接下來請學(xué)生代表講話.

        (甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

        (乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

        (甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

        (乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

        (甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉

        (甲)詩歌朗誦,詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動.

        (乙)從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經(jīng)是三年的時間,可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲

        (甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

        (乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日.

        (甲)首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉

        (乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下.請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級

        (甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱.輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦.請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級

        (乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛.并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外.接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

        (甲)同學(xué)們,說到岳母刺字,您會聯(lián)想到誰呢說起精忠報國,您又會聯(lián)想到誰呢對,是岳飛,是我們的民族英雄.接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

        主持詞結(jié)束語:

        (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

        (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

        (甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

        (乙)我們將會用智慧與熱情的種子,(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

        (合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天.

        (乙) "快樂童心,暢想六一"兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束.

      “六一”晚會演出主持詞5

      A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

        B:親愛的家長,同學(xué)們

        合:大家好!

        B:在陽光明媚的今天我們共同迎來了,花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。

        A:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下,學(xué)校成為我們健康成長的舞臺。 B:在各位老師的辛勤勞動下,學(xué)校成為我們快樂玩耍的樂園。A:校本課程的開設(shè),學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。

        B:宿舍,食堂的改建,我們有了溫暖的家園。

        A:一切美好的改變,讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。 B:走進六月,傾聽春風(fēng)的呼喚,感受陽光的溫暖。A:走進六月,伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞,B:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至;

        A:在愈久愈濃的記憶里,六一是甜美的,他在同學(xué)們熱切的期盼中,欣然赴約。

        B:伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來的,花的芬芳,A:披著校園藝術(shù)節(jié)送來的,節(jié)日的盛裝,AB合:在這歡樂花海的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿祖國的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好!

        B:我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁,請欣賞舞蹈《開門紅》

        A:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,在陽光下享受母親給予的厚愛。

        B:幼小的我們在媽媽的精心呵護下,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

        A:媽媽是您給予我們偉大的母愛,讓我們健康的成長。

        B:媽媽是您給予我們美好的生活,讓我們茁壯的成長。

        請欣賞獨唱《平凡媽媽》

        A:五十六個民族,五十六朵花,五十六個民族是一家。

        B:這個屹立于世界東方的文明古國—————中國。

        A:擁有著豐富多彩的民族。

        B:各族人民團結(jié)一心,共同進步。

        A:是愛把我們這個偉大的民族牢牢的拴在一起。

        B:請看這些印度姑娘給我們帶來的優(yōu)美的'舞蹈。《印度舞》

        A:我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長培養(yǎng)的機會,每個學(xué)生都擁有了一項藝術(shù)技能。

        B:這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的,同學(xué)們,我們慶幸在這所學(xué)

        校里學(xué)習(xí)、生活。

        A:我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長突飛猛進。

        B:不信!請快看看吧!請欣賞鋼琴曲《夢中的婚禮》表演:梁文超

        B:欣賞完優(yōu)美的音樂再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧!欣賞莊嚴(yán)為我們帶來的獨舞《竹樓歡歌》

        A:不錯不錯!確實不錯!優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏,不得不讓人佩服,可是我們體育健兒們也不甘示弱,快看他們來了。請欣賞《花樣跳繩》

        A:今天是小花的節(jié)日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加年輕

        B:今天是小草的節(jié)日,小草擺擺細(xì)腰,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加漂亮。

        合:在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂、向上。請欣賞《筷子舞》

        B:下面請欣賞歌舞串燒:

        A:在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵,讓我們不斷進步。

        B:在學(xué)校是老師的一句句表揚,讓我們快樂成長。

        A:在我的心里老師就是天使,時刻守候我們身邊,為我們排憂解難。

        B:請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》

        A:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡,請欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》

        B:讓我們帶著春的氣息再次舞動起來吧,請欣賞舞蹈

        《舞動的旋律》

        A:人一出生就有三位母親,祖國媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。B:祖國媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件;老師媽媽我們怎樣做人、怎樣成長;生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。A:三位媽媽,您們是我們成長的搖籃;給我們不斷輸送愛的源泉;B:風(fēng)的輕不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞詩朗誦《感恩》

        A:你想變得健康嗎?那就動起來吧!

        B:你想變得聰明嗎?那就動起來吧!

        A:你想變得美麗嗎?那就動起來吧!

        B:我們一起動起來吧!請欣賞《魅力青春》

        A:歡快的節(jié)奏,讓我們的心潮再次澎湃,同學(xué)們的表演一個比一個精彩,同學(xué)們的才藝一個比一個精湛。請欣賞李碩瑤給我們帶來的架

        子鼓獨奏:

        A:今天我們在這里相聚,享受同學(xué)們的進步與成長;

        B:今天我們在這里相聚,領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長;

        A:最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》

        A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強不息、厚德載物的萬古豪情。

        B:開拓進取一浪高一浪,講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無怨無悔、勇往直前的動人。

        A:今天我們在這里踏歌起舞,B:明天我們從這里揚帆起航

        A:六月的陽光好,六月的花兒香,我們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

        B:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽!

        A:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

        B:花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

        A:讓我們在新的世紀(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

        合:朋友們再見

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