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    1. 布魯克林有棵樹(shù)讀后感

      時(shí)間:2024-05-15 11:28:55 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感通用[15篇]

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編收集整理的布魯克林有棵樹(shù)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感通用[15篇]

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感1

        《布魯克林有棵樹(shù)》是一本關(guān)于生活的書(shū),講述知識(shí)如何改變?nèi)说拿\(yùn)。

        在二十世紀(jì),紐約的貧民窟布魯克林生活著一家人,弗蘭西在生活中體會(huì)了各種艱辛。雖然這樣,她仍樂(lè)觀地面對(duì)生活,仍然努力學(xué)習(xí)。最終,她們家的經(jīng)濟(jì)得到了改善,弗蘭西也考上了大學(xué),當(dāng)了電報(bào)員,最終搬離貧民窟。

        讀完這本書(shū),我知道了閱讀的力量。因?yàn)閺男【烷喿x,弗蘭西說(shuō)出的話十分優(yōu)美,這讓她從小就與眾不同。在學(xué)校她飽受輕鄙,但扔保持著知識(shí)改變命運(yùn)的新年。閱讀讓弗蘭西充滿想象力,面對(duì)苦澀的生活,她的想象力和樂(lè)觀總讓她活的輕松。閱讀讓她考上好學(xué)校,最終找到工作。

        就像書(shū)上的'一句話:“活著,奮斗著,愛(ài)著我們的生活,愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲觀,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!蔽覀兛梢钥恐R(shí)積累和閱讀活出自己的人生。

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感2

        暑假里,我讀了美國(guó)作家貝蒂斯密斯所著的《布魯克林有棵樹(shù)》,它講述了20世紀(jì)初紐約的布魯克林,一個(gè)叫弗蘭西的女孩的成長(zhǎng)故事。

        平平淡淡的開(kāi)頭,帶我進(jìn)入了弗蘭西的生活。漸漸地,我離弗蘭西的生活越來(lái)越近,也因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我與弗蘭西的共同點(diǎn),弗蘭西就不再是一個(gè)角色了,她仿佛就在我身邊。我融入了她的生活,認(rèn)識(shí)了她的家人,一起和她體味生活的一點(diǎn)一滴,我體會(huì)到了她生活的艱辛,漸漸地,我感覺(jué)到那些故事就不再僅僅是故事,那就是生活,因此,我被她以及那些生命的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

        這本書(shū)很特別,它只是向我靜靜地?cái)⑹隽艘粋(gè)很長(zhǎng)的故事,沒(méi)有夾雜一句議論或者抒情,而我就靜靜地聆聽(tīng),一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得乏味。這就是它,靜靜地閃耀著人性溫情的光輝,卻也有著令人感動(dòng)的無(wú)限力量。

        那些生命,可歌可泣——

        在弗蘭西畢業(yè)那天,她收到了已經(jīng)去世了的父親提前為她準(zhǔn)備好的畢業(yè)禮物——一束玫瑰與一句寄語(yǔ)。

        讀到這里,我的淚與弗蘭西的淚一起奔涌。

        不禁想起,汶川大地震中,"親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記得我愛(ài)你!"一條未發(fā)送的短信,是一個(gè)母親的信念,她的.母愛(ài)有不懼生死的力量,傳遞給寶寶和我們每一個(gè)人。那仿佛是一個(gè)誓言,無(wú)論生死,都永遠(yuǎn)要用母愛(ài)保護(hù)寶寶。

        在茫茫的歷史長(zhǎng)河中,人的生命如此脆弱。可是,就是有那么多的生命,他們相信愛(ài),他們相信愛(ài)是永恒的。雖然生命的活力離他們而去,他們的愛(ài)卻依然活在人們心里。

        《布魯克林有棵樹(shù)》,那棵樹(shù)是指弗蘭西,也指布魯克林的所有人,甚至是世界上的全部生命。每一個(gè)生命都像一棵樹(shù),只有經(jīng)歷了滋養(yǎng)和風(fēng)雨,才能堅(jiān)強(qiáng)地挺立,倔強(qiáng)地成長(zhǎng)。

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感3

        這是一本關(guān)于生存的書(shū),講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn),講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        二十世紀(jì)初的紐約布魯克林,是一片寧?kù)o的樂(lè)土,而在這里,一顆本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的`生活,體味成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味:母親偏愛(ài)她的弟弟,父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝,家境清貧,在學(xué)校飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生,她也曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她打開(kāi)。

        我想,在我成長(zhǎng)過(guò)程中讓我最受感動(dòng)的一本書(shū)就是《布魯克林有棵樹(shù)》了。

        如果錯(cuò)過(guò)了《布魯克林有棵樹(shù)》,你將失去一次重要的人生體驗(yàn)……這是一個(gè)深刻理解童年與家庭關(guān)系的動(dòng)人故事。

        《布魯克林有棵樹(shù)》是一本讓人洞悉個(gè)體如何能變得更堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、睿智的書(shū)。最重要的,它談及人要生存所需的人格力量,也就成了一篇關(guān)于愛(ài)、信任與磨難的文章。正是在讀完這本書(shū)后,我平生第一次認(rèn)識(shí)到,盡管磨難是一次艱難的考驗(yàn),但它確實(shí)是個(gè)人所能體驗(yàn)的最積極的人生影響因素之一。

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感4

        活著,奮斗著,愛(ài)著我們的生活,愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡,那就是一種實(shí)現(xiàn)。――題記

        天堂樹(shù)在萌芽

        寧?kù)o的布魯克林有一種特別的樹(shù)――同樣生長(zhǎng)在弗蘭西院子里綠傘一般的,有人稱(chēng)之為天堂樹(shù)。不管它的種子落到什么地方――垃圾堆、水泥地,都會(huì)長(zhǎng)出一顆樹(shù)來(lái),向著天空,努力生長(zhǎng)。天堂樹(shù),喜歡窮人。因?yàn)橛兴冢切┫窀ヌm西一樣的男孩女孩們,心中有了一棵樹(shù)――承載著年輕的胡思亂想,逐漸地成熟,成為了一生的夢(mèng)想。

        在貧窮中堅(jiān)強(qiáng)的人總是能創(chuàng)造出與別人不一樣的故事。我并不是這樣的人。從我記事起,我希望當(dāng)個(gè)不用拿手術(shù)刀的醫(yī)生;再長(zhǎng)大些的時(shí)候,我常夢(mèng)想當(dāng)一名主持人;到現(xiàn)在了,我還只是一個(gè)平凡的初中生,夢(mèng)想成了夢(mèng),我們就不想了。我們并不十分貧窮,所以我們常常做夢(mèng),長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),一切都按照軌跡發(fā)展著。

        在我們的夢(mèng)還沒(méi)有醒的時(shí)候,弗蘭西和尼雷一起撿破爛去賣(mài),她忍著讓收破爛的老頭捏一下臉蛋而多收獲一分錢(qián),她知道什么時(shí)候有便宜的面包,她會(huì)因?yàn)榘芽Х鹊惯M(jìn)洗碗池的浪費(fèi)而暢快。然而在弗蘭西心中一直有一棵繁花似錦、艷麗無(wú)比的天堂樹(shù),她熱愛(ài)著生活。她每天都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū),計(jì)劃把圖書(shū)館里的所有書(shū)按A到Z的順序全部看一遍。于是,這個(gè)女孩的人生便像樹(shù)上的綠色枝條從樹(shù)干向四周發(fā)散,沒(méi)有規(guī)律地,充滿驚喜地。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來(lái)的知識(shí)幫助她成為了諾蘭家史上第一個(gè)大學(xué)生。

        我想我的心里應(yīng)該同樣有一棵樹(shù),只是沒(méi)有天堂樹(shù)的堅(jiān)忍不拔,沒(méi)有天堂樹(shù)的吃苦耐勞,但這棵樹(shù)依舊獨(dú)一無(wú)二;這棵樹(shù)沒(méi)有生長(zhǎng)在紐約布魯克林的繁忙街頭上;這棵樹(shù)沒(méi)有生長(zhǎng)在塵土飛揚(yáng)的水泥地上;這顆樹(shù)沒(méi)有生長(zhǎng)在幽靜森林的肥沃泥土上,但這棵樹(shù)依舊健康強(qiáng)壯。它生長(zhǎng)于我的心中,因?yàn)椴剪斂肆值奶焯脴?shù),因?yàn)楦ヌm西的天堂樹(shù),我的這棵樹(shù)在萌芽,它會(huì)使我愛(ài)上生活。

        咖啡仍舊濃郁

        媽媽二十九歲,黑色頭發(fā),褐色眼睛,手腳麻利,體形也不錯(cuò)。他總是那么漂亮,那么苗條,性情開(kāi)朗,總是那么喜洋洋的。這是弗蘭西的媽媽?zhuān)s翰尼的妻子。這是一個(gè)美麗的女人。因?yàn)樗嘈沤逃牧α,她智慧;因(yàn)樗脨?ài)情,她不離不棄;因?yàn)樗猩娴挠,她頑強(qiáng)。她不像任何紅顏薄命的女子那樣成天怨天尤人,她始終保持著自己的可愛(ài),但我并不覺(jué)得輕松,我為她感到辛苦。在我印象中,她永遠(yuǎn)淡定從容,我喜歡她那又濃又苦的`咖啡,她說(shuō):“我們這樣的人家,偶爾能有點(diǎn)東西浪費(fèi)也不錯(cuò)!边@是她和弗蘭西都滿意的奇怪視角,更奇怪的是,我很喜歡。也許是自嘲,但我認(rèn)為這是這一家子人愛(ài)上生活的其中一種方式。

        華爾茲進(jìn)行時(shí)

        這是一個(gè)可愛(ài)英俊的爸爸,是一個(gè)有才華男人,因?yàn)閯P蒂能容忍他的軟弱和逃避,所以他擁有了一個(gè)非常非常愛(ài)他的女兒。雖然他酗酒成性,但從始至終,我都相信他愛(ài)弗蘭西。書(shū)中有這么一個(gè)小細(xì)節(jié),約翰尼去世以后,弗蘭西初中畢業(yè)了。按照學(xué)校的傳統(tǒng),畢業(yè)這天,學(xué)生會(huì)收到家長(zhǎng)贈(zèng)送的鮮花。弗蘭西心情低落,因?yàn)樗罌](méi)有人會(huì)給她送花。然而,當(dāng)她走進(jìn)教室低頭來(lái)到自己的課桌旁時(shí),卻萬(wàn)分驚訝地發(fā)現(xiàn)面前擺放著兩打玫瑰,送花人竟是死去的父親。原來(lái),約翰尼擔(dān)心自己哪一天酗酒耽誤了弗蘭西的畢業(yè)典禮,便事先寫(xiě)好了賀卡,連同買(mǎi)花的錢(qián)一并交給孩子的姨媽?zhuān)?qǐng)她在必要的時(shí)候代勞。捧著父親親筆書(shū)寫(xiě)的卡片,弗蘭西百感交集,淚如雨下。

        也許約翰尼并不如妻子那樣堅(jiān)強(qiáng),他在用酗酒逃避艱苦的生活――也許該稱(chēng)之為生存,但他并不是不負(fù)責(zé)任,他在生前生后都沒(méi)有讓以他為榮的弗蘭西失望。弗蘭西愛(ài)他,無(wú)論是風(fēng)度翩翩的華爾茲,還是最后的驚喜。那個(gè)穿戴得整整齊齊,收拾得一絲不茍,吸引姑娘們目光的約翰尼,適合華爾茲,適合浪漫,并不適合生存。他若和凱蒂或是弗蘭西一樣熱愛(ài)生活,也許他也不會(huì)英年早逝。偏愛(ài)著弗蘭西的父親應(yīng)該永遠(yuǎn)會(huì)在她心中高貴帥氣地跳著華爾茲吧。

        弗蘭西告訴我,苦難是財(cái)富,若利用好了,便是奇跡的原料;凱蒂告訴我,知識(shí)就是力量,知識(shí)可以改變整個(gè)家庭的命運(yùn);約翰尼告訴我,生活是在和自己打仗,就算失敗了,也絕不是敵人過(guò)于強(qiáng)大。

        生活,生下來(lái),然后活下去,怎么活呢?愛(ài)上生活,我們會(huì)得到很多。生在可憐陰暗的角落,活在光明浩瀚的天空,源于知足。

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感5

        布魯克林在哪里?那里有什么樹(shù)?帶著一系列的問(wèn)題,我翻開(kāi)了《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)。

        這本書(shū)是美國(guó)著名作家貝蒂·史密斯寫(xiě)的,書(shū)中主要介紹了:在紐約的布魯克林,弗蘭西一家雖然有時(shí)吃黑面包,有時(shí)甚至挨餓,但他們一家人依然過(guò)得很開(kāi)心。清貧而又快樂(lè)的生活,隨著父親約翰尼的`去世,變得更加困苦。母親偏愛(ài)弟弟,弗蘭西在學(xué)校受人輕視,就算是這樣,她卻像那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)一樣,頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。

        弗蘭西是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她賣(mài)垃圾、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格,同時(shí)這種性格也使她受益終生。她還是個(gè)有思想、乖巧懂事的女孩,她心思慎密,情感豐富,熱愛(ài)讀書(shū),永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想。

        她通過(guò)自己的努力,為家庭打開(kāi)了另一扇窗。當(dāng)我看到她和弟弟尼雷把暑假打工掙的錢(qián)交給媽媽?zhuān)瑡寢屚低档粞蹨I那一段時(shí),讓我感動(dòng)萬(wàn)分,他們還是懂得感恩的孩子。

        讀完這本書(shū),我終于明白了“布魯克林有棵樹(shù)”里的這棵“樹(shù)”指的是什么?這棵“樹(shù)”代表的是一種精神,一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神;一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神;一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!

        我想,在我們的心中應(yīng)該也有一棵這樣的“樹(shù)”,通過(guò)自己的努力,它也會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)!

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感6

        作者見(jiàn)蒂。史密斯(1896—1972)是德國(guó)移民的女兒,成長(zhǎng)于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說(shuō)主人公弗蘭西相似,早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累。后來(lái)她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇,寫(xiě)作和文學(xué)。《布魯克有棵樹(shù)》是她的主要作品。

        本書(shū)的內(nèi)容和書(shū)名一樣,樸實(shí)無(wú)華,讀起來(lái)感覺(jué)就像是一個(gè)朋友,將她成長(zhǎng)的故事在自己耳邊娓娓道來(lái),非常的親切。

        這是一個(gè)溫暖丶有力量丶令人感動(dòng)的成長(zhǎng)故事。

        弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭,祖輩是典型的新大陸移命,連著幾代人都在白手起家的美國(guó)夢(mèng)中掙扎,母親做清潔工,父親酗酒,時(shí)常無(wú)業(yè),到死也沒(méi)有留下什么財(cái)富,因有弟弟妹妹,她還不得不輟學(xué),早早打工賺錢(qián)養(yǎng)家……

        用消極悲觀的觀點(diǎn)看,弗蘭西沒(méi)理由幸福快樂(lè),然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,通過(guò)堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭(zhēng)取受更多的教育,最終收獲了自己的幸福。

        書(shū)中的每一個(gè)人物,都有鮮明的  這本書(shū)講了:二十世紀(jì)初的紐約貧民窟——布魯克林,小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高,父親去世后,弗蘭西更是只能被迫去面對(duì)艱辛的生活。母親偏愛(ài)弟弟,在學(xué)校受輕視,弗蘭西只能默默地忍受生活中的無(wú)奈拜為,然而弗蘭西并沒(méi)有因此頹廢,反而從閱讀中找到了生活的`樂(lè)趣和精神的以考。最后,知識(shí)改變命運(yùn),她考上了大學(xué),和媽媽搬出了布魯克林,掙脫了貧困的束縛。

        這本書(shū)給我最深的印象是讀書(shū)的重要性。在小說(shuō)中,是閱讀讓她增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),是閱讀讓她考上了大學(xué)。

        弗蘭西很喜歡上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)能讓她學(xué)習(xí)。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機(jī)會(huì),她便自己去努力。下午上班,晚上上課,用努力彌補(bǔ)自己少上的高中。弗蘭西  所以,讀書(shū)很重要,知識(shí)能改變命運(yùn)。讓我們多讀書(shū),把命運(yùn)掌握在自己手里吧。

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感7

        這是一本關(guān)于生存的書(shū),講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn),講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        “向江面的冷霧灑下圓圓的網(wǎng),收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子”“一夜的春雨,烏桕千萬(wàn)樹(shù),你家是對(duì)著秦淮第幾座長(zhǎng)橋!睕](méi)有見(jiàn)過(guò)烏桕樹(shù)的樣子,亦無(wú)從想像千萬(wàn)樹(shù)葉晃動(dòng)時(shí)的壯觀與美好,猜測(cè)它應(yīng)該生長(zhǎng)在南方某條不知名的江邊,挨近石橋的地方。幾棵成排,或只是一株,探著頭在水里照出影子,因?yàn)楸划?dāng)?shù)厥熘圆⒉灰俗⒛,卻在一個(gè)薄霧籠罩或春雨沖刷的`清晨,搖曳了詩(shī)人的思緒。

        讀完《布魯克林有棵樹(shù)》,突然想到了烏桕,想起寫(xiě)了烏桕的這兩個(gè)句子,想去看一看那葉片的色澤和紋路。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),生活總是重復(fù)、倉(cāng)促和身不由己,我們所做的一切努力,無(wú)非是希望現(xiàn)實(shí)和期待不斷吻合。

        但是,首先,最重要的是,你得有期待。

        外祖母瑪麗買(mǎi)菜時(shí)寧愿要不新鮮的蘿卜,為的是省下一分錢(qián),放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里,因?yàn)樗獢錢(qián)買(mǎi)地。十年時(shí)間終于存夠了五十塊錢(qián),雖然最后因?yàn)椴蛔R(shí)字,看不出地契是假的被騙。但是第二次十年……第三次……直到把這種看上去不那么聰明的愿望,傳遞給自己將要養(yǎng)育孩子,歷經(jīng)生活艱難的女兒。

        媽媽凱蒂在一貧如洗的日子里,堅(jiān)持給孩子們讀書(shū):每天一頁(yè)莎士比亞一頁(yè)圣經(jīng),堅(jiān)持拿出和他們少得可憐的生活費(fèi)相比,可以稱(chēng)得上是巨額的錢(qián)來(lái)讓孩子們學(xué)鋼琴。即使她們租住在暗無(wú)天日的地下室里,即使她們還不知道下一頓食物來(lái)自哪里。她為自己的努力找到了那個(gè)恰如其分的字眼:教育。是的,要讓自己的孩子接受教育,擺脫骯臟污濁的泥潭,即使她就深陷在這泥潭的中心。

        爸爸約翰尼突然想到孩子們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海,“孩子們這么成長(zhǎng),不能連沖刷著布魯克林海灘的大海都不知道!边@擋都擋不住的想法一來(lái),他們的計(jì)劃就出發(fā)了。雖然他在示范從岸上跳到船上的方法時(shí),“噗通”一聲掉進(jìn)了水里。雖然孩子們?cè)陴せ岢舻木G色海水,和越來(lái)越曬的太陽(yáng)的雙重壓迫下全都中了暑。雖然連他自己也想不明白,為什么現(xiàn)實(shí)如此不堪?他會(huì)唱的那些和坐船有關(guān)的歌里,孩子們本該興致勃勃地回來(lái),走的時(shí)候充滿對(duì)大海的熱愛(ài),他自己也應(yīng)該帶回各種各樣自己釣的魚(yú)兒。

        生活并不公平?傆幸恍┤嗽谑芾、受窮。人或許有同樣的經(jīng)歷,但未必有同樣的心態(tài)。而人和人最大的差別,大抵就在這里。

        沒(méi)有文化的外祖母卻建議女兒給自己的孩子讀書(shū),講述民間故事和各種童話。雙手終日泡在肥皂水里,靠給人做清潔交換租住資格的媽媽?zhuān)瑓s和孩子們一起學(xué)鋼琴,甚至比孩子們彈得還要好。從來(lái)沒(méi)有劃過(guò)船也從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的爸爸,卻堅(jiān)持自己的孩子應(yīng)該見(jiàn)識(shí)他所不知道的,而充滿熱情地付諸行動(dòng)了。讀后感.還有那用舊裙子改成的窗簾,印著玫瑰花紋,它把簡(jiǎn)陋的廚房變得很好看。還有那些周一到周五的發(fā)霉面包,澆上開(kāi)水,做成糊糊,然后加上鹽、胡椒、百里香、切碎的洋蔥還有雞蛋(如果雞蛋不貴的話),然后在烤箱里烤?竞昧,成了金黃色,再加上媽媽用半杯番茄醬、兩杯開(kāi)水、各式佐料自己調(diào)制的一種汁……熱乎乎的,很好吃,回味無(wú)窮。所有這些情節(jié),讓我在當(dāng)時(shí)忍不住笑出聲音,甘愿從心底發(fā)出贊嘆,甚至在讀完書(shū)之后的很長(zhǎng)時(shí)間里,它們依然在我的夢(mèng)想和希望里盤(pán)旋。

        無(wú)論今天給予了我們什么,貧窮也好、富足也罷,它們總不可能一無(wú)是處,也一定不會(huì)無(wú)懈可擊。我們一直不丟棄充滿期待的心靈和發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的能力,才是最好的事情。

        關(guān)于大海的歌曲和關(guān)于烏桕的詩(shī)句,到底有沒(méi)有欺騙我們,總該親自去看一看,才能知道。

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感8

        在布魯克林的街區(qū)中,有一株高高的天堂樹(shù)佇立在一片低矮臟亂的平房中,樹(shù)枝生長(zhǎng)在陽(yáng)光下像是一柄巨傘。如果你從樹(shù)枝間望去,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)女孩在樹(shù)枝間讀書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像坐在一片綠云中。她的名字叫弗蘭西。

        《布魯克林有棵樹(shù)》講述了居住在美國(guó)布魯克林貧民窟內(nèi)的小女孩弗蘭西的成長(zhǎng)歷程。書(shū)中用一個(gè)個(gè)溫馨的小故事,通過(guò)載取去弗蘭西的生活片段,串起了弗蘭西的成長(zhǎng)歷程。

        但我這次想講的并不是弗蘭西,而是她的媽媽凱蒂,我最初對(duì)凱蒂的印象并不好,她是一個(gè)強(qiáng)硬,有點(diǎn)不近人情又偏愛(ài)兒子的媽媽。但等到我到了高中再讀這本書(shū),我對(duì)她產(chǎn)生了不一樣的看法。

        再一次打開(kāi)這本書(shū)時(shí)我看到了一個(gè)被艱苦的生活磨去了柔情的女人,凱蒂給我的感覺(jué)像一塊立在海邊的礁石,一次又一次經(jīng)受著海浪沖刷、留下崎嶇不平又滿是普通的表面。是的,凱蒂不斷面對(duì)著一波接一波的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為凱蒂是悲劇的,尤其是在她表現(xiàn)著所剩不多的一點(diǎn)柔情中時(shí),我更為她感到悲傷。凱蒂并不是一個(gè)對(duì)生活感到絕望的人,相反,她還很有生活情趣,弗蘭西家窮得買(mǎi)不起咖啡,她就用萵菊代替咖啡豆磨出了又濃又苦的“咖啡”。當(dāng)家里一連幾天都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)食物時(shí),凱蒂就和孩子們玩起了名為北極的游戲,假裝自己和孩子是在北極等待救援。在凱蒂的這種生活智慧中,弗蘭西的童年可以說(shuō)是充滿樂(lè)趣,但其實(shí)貧民窟的生活很艱苦,疾病與犯罪在這里肆虐。弗蘭西一家,如淘金者般在這條污濁的淤泥河中不斷篩出了點(diǎn)點(diǎn)幸福的金色碎片。他們對(duì)生活是充滿了愛(ài)和樂(lè)觀的。

        盡管弗蘭西一家都很樂(lè)觀,但他們的樂(lè)觀是不同的,弗蘭西和他弟弟的樂(lè)觀,是源于孩童的無(wú)知,他們的爸爸約翰尼的樂(lè)觀是源于他的安于現(xiàn)狀,只要還能維持現(xiàn)有的生活,偶爾條件改善一下他就滿足了。所以,凱蒂和他們是不同的,這也是我認(rèn)為凱蒂是一個(gè)悲劇人物的原因。她對(duì)生活的用心點(diǎn)綴更像是一種對(duì)自己目前艱苦命運(yùn)所下的戰(zhàn)書(shū)。在故事中,她和所有人一起大笑,但她很清楚自己所處環(huán)境的糟糕,以及自己未來(lái)的艱難生活。她不甘在貧民窟度過(guò)一生,但無(wú)論是自己還是約翰尼都完蛋了,約翰尼選擇用酒精麻痹自己為生活的每一天美好的東西,而滿足,雖然這也讓她得以給予孩子更多的溫情感慨地選擇和這樣艱苦的生活搏斗。

        凱蒂的悲劇始于她對(duì)于約翰尼的愛(ài),從他看見(jiàn)她的第一眼,凱蒂就不顧一切的愛(ài)上了約翰尼,即使當(dāng)時(shí)凱蒂的好朋友在與翰尼交往,但凱蒂還是想方設(shè)法的去追求約翰尼,最終與她的朋友絕交。凱蒂卑鄙嗎?也許吧,但我只看到了一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女孩,懷著內(nèi)心熾熱的激情將自己作為燃料投入到了輕率的愛(ài)情之中,為了她的愛(ài)情,她什么都不要了,也什么都沒(méi)有考慮。當(dāng)初凱蒂充滿熱情的樣子,與后來(lái)那個(gè)干練的婦人形成了鮮明的.對(duì)比讓我唏噓不已。事實(shí)證明,她最后為這種輕率付出了巨大的代價(jià),約翰尼富有才氣卻十分軟弱,在酒吧做著臨時(shí)侍者,甚至沒(méi)有固定的工作。凱蒂不得不靠整天跪在地上擦洗地板來(lái)維持全家的身體,他們的相遇無(wú)疑是浪漫的,他們克服阻礙在一起的過(guò)程也像一個(gè)童話一樣。但現(xiàn)實(shí),畢竟不是童話,而是充滿了冷酷的幽默感。小說(shuō)先以弗蘭西家在貧民窟中的生活開(kāi)頭,在中間你插敘的方式,敘述凱蒂與約翰尼相遇的過(guò)程。巨大的反差說(shuō)明了現(xiàn)實(shí)的殘酷,沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)只憑著一腔愛(ài)意的感情到最后真的會(huì)讓人幸福嗎?等到激情消退,面對(duì)家中面黃饑廋的孩子和灰頭土面的自己,還會(huì)對(duì)自己當(dāng)初的選擇感到后悔嗎?或者這種愛(ài)情太過(guò)罕見(jiàn)太過(guò)難得,所以我們才追求它,期盼它,希望它有一個(gè)美好的結(jié)局。最后,我不禁對(duì)她在約翰尼死后嫁給麥克舍思警官的選擇感到了理解。書(shū)中的故事很現(xiàn)實(shí),給當(dāng)初泡在美好結(jié)局的糖罐子里的我,給了很大的震撼,原來(lái)生活中還有這些苦難,還有這些困難要面對(duì),只不過(guò)生在這個(gè)時(shí)代的我并沒(méi)有遇到罷了。

        我相信等我走過(guò)的人生更長(zhǎng)的道路,有了更多的閱歷后,在一個(gè)靜靜的下午,我還是會(huì)翻開(kāi)這本書(shū),再次重新認(rèn)識(shí)一遍這個(gè)叫凱蒂的母親。

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感9

        《布魯克林有棵樹(shù)》是美國(guó)作家貝蒂史蒂芬創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),成書(shū)于1943年。這本書(shū)多次入選美國(guó)中學(xué)課本,是美國(guó)各地書(shū)店假期推薦必讀圖書(shū),有著紐約公共圖書(shū)館“世紀(jì)之書(shū)”的美譽(yù)。書(shū)中精彩的內(nèi)容后來(lái)被改編成一部電影《天堂樹(shù)》,一舉奪下奧斯卡獎(jiǎng)。

        《布魯克林有棵樹(shù)》這本書(shū)的書(shū)名一語(yǔ)雙關(guān),一方面指書(shū)中提到的天堂樹(shù),這種樹(shù)是唯一能在水泥地里長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)。不管它的種子落到什么地方,它都會(huì)長(zhǎng)出一棵樹(shù)來(lái),向著天空努力地生長(zhǎng);另一方面象征著主人公弗蘭西所具備的一種精神,一種熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上、自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神。

        20世紀(jì)早期,生活在美國(guó)布魯克林的小女孩弗蘭西諾蘭出生在一個(gè)貧窮普通的家庭。父親性情溫和又多才多藝,在一家酒吧做侍唱者,可惜是個(gè)酒鬼,沒(méi)有養(yǎng)家糊口的能力。母親精明,勤儉持家,靠幫人擦洗地板和當(dāng)看門(mén)人維持家用,她是全家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒(méi)有她,弗蘭西不知道自己該怎么活。

        他們苦苦掙扎在社會(huì)的最底層,日子過(guò)的十分艱苦。但母親賦予她的那份作為窮人小孩的尊嚴(yán)以及知識(shí)可以改變命運(yùn)的.信念,深深地影響到了弗蘭西。她始終抱著堅(jiān)強(qiáng)的生存意愿,如饑似渴地從書(shū)本中汲取知識(shí)。不顧同學(xué)的嘲笑與歧視,社會(huì)上的不公平更讓她堅(jiān)定。終于憑著堅(jiān)韌不拔的意志朝著夢(mèng)想奮起直追。幾經(jīng)周折后,走出了她生活了十幾年的貧民區(qū),考上了大學(xué),過(guò)上了自己理想的生活。

        弗蘭西承擔(dān)了那個(gè)窮困的年代不可避免的生活磨礪,讓人讀起來(lái)心涌感動(dòng)相對(duì)于現(xiàn)代主義文學(xué)剖析人物心理活動(dòng)和精神世界,《布魯克林有棵樹(shù)》關(guān)注于小說(shuō)人物的行為選擇和行為方式,回歸于人的本我和生命存在的客觀本身。困境時(shí)代的生活該如何面對(duì),該怎樣生活,弗蘭西已經(jīng)給出了詮釋?zhuān)狡降,坦然面?duì),沒(méi)有虛妄,踏踏實(shí)實(shí),執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想。

        天堂樹(shù)不擇環(huán)境,它何時(shí)何地都有可能萌芽,生長(zhǎng)。在你我心里種一顆天堂樹(shù)吧。它是一種精神,一種力量,一種支撐;蛟S有一天,你焉然發(fā)現(xiàn)在你身邊也有著許多棵天堂樹(shù)。你也是其中一棵——郁郁蔥蔥。

        作者簡(jiǎn)介:大家好,我是東華小學(xué)610班的曾紫薇,愛(ài)好閱讀和寫(xiě)作,希望能結(jié)交到更多的有共同愛(ài)好的朋友。

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感10

        兒子的語(yǔ)文老師要求兒子假期讀幾本書(shū),其中一本《布魯克林有棵樹(shù)》,給他買(mǎi)到后,今天我一天把它讀完了,好感動(dòng)!

        書(shū)中主人公是一個(gè)貧窮而快樂(lè)的小女孩弗蘭西,她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)賣(mài)廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢(qián);她必須知道如何買(mǎi)到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包,因?yàn)橹挥邪l(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)的生活費(fèi)用她生活的條件那么差,環(huán)境那么惡劣,但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂(lè)起來(lái),她能在平凡中發(fā)掘快樂(lè)。她賣(mài)廢品得到的零用錢(qián)是稀少的,但她卻如視珍寶,她會(huì)小心的.計(jì)劃,一些存錢(qián),一些去買(mǎi)自己喜歡吃的小零食,雖不經(jīng)花,但她卻樂(lè)在其中;她買(mǎi)的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好,但她卻會(huì)纏著媽媽做獨(dú)特的美食,品嘗著這廉價(jià)卻飽含快樂(lè)的食物;她每到周末都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū),雖然圖書(shū)管理員對(duì)她的態(tài)度不好,她卻不放在心上,每次借完書(shū),她就坐到家門(mén)口的太平梯上,藏在濃濃樹(shù)蔭里,她在這里看著書(shū),做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻,讓她超脫了星期一到星期五的困頓,她享受著、快樂(lè)著,就這樣,她拿著一本書(shū),守著一碗零食,獨(dú)自一人在家,看著樹(shù)影搖曳,任下午時(shí)光溜走,這是一個(gè)小女孩所能達(dá)到的化境。她就這樣看著書(shū),與世界和諧共處著,心里頭快樂(lè)著

        這是一本關(guān)于生存的書(shū),講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識(shí)如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運(yùn),講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,在貧窮而溫暖的家庭的支撐下,始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,人生的大門(mén)終于為她打開(kāi)她得到了更多的快樂(lè)!

        她告訴我們,要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)!

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感11

        活著,奮斗著,愛(ài)著我們的生活;愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡,那就是一種實(shí)現(xiàn)生活充實(shí)常在,人人皆可獲得!}記

        苦難不會(huì)成就人生,希望才會(huì)?嚯y終究是苦難,它剝奪不了窮人家庭的希望,也絕不會(huì)剝奪他們成長(zhǎng)的權(quán)力。那些歷經(jīng)苦難,面對(duì)風(fēng)吹雨打的人們,又何嘗不是一棵樹(shù)。他們生長(zhǎng)在最不起眼的角落里,終年不見(jiàn)天日,卻歷盡艱辛,慢慢成長(zhǎng),直到有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù),突破黑暗的桎梏,直插云霄。

        而《布魯克林有棵樹(shù)》中的主人公弗蘭西也是這樣一棵苦難中的大樹(shù)。

        "寒門(mén)難出貴子"或許成是既定事實(shí),但出生于平凡家庭的我們,還是相信知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn)和階層。生于人世,我們都要生存,而這種信念就給了我們生存的希望,如出《肖申克的救贖》中那句" Hope can set you free "(希望可以讓人自由)。

        弗蘭西出生在二十世紀(jì)初的紐約布魯克林的一個(gè)德國(guó)移民家庭中,爸爸約翰尼是一個(gè)酗酒歌手,偶爾打些零工,媽媽凱蒂是個(gè)清潔工,從小家里貧苦,她就和弟弟尼摩一起出去拾垃圾補(bǔ)貼家用,家里沒(méi)錢(qián),只能讓弟弟尼摩一個(gè)人上學(xué),她在工作之余就自學(xué)大學(xué)課程,最終被大學(xué)錄取,成為家族中第一個(gè)考上大學(xué)的人。

        弗蘭西很愛(ài)閱讀,每個(gè)星期天,弗蘭西都會(huì)拿著一本從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),坐在太平梯口,躲在茂盛繁密的天堂樹(shù)下,一邊吃曲奇,一邊讀書(shū)。那時(shí)的她可以忘掉平日的貧困,短暫的享受精神的富足。對(duì)于弗蘭西來(lái)說(shuō),在窮苦中生存是艱難的,更是令人羞愧的,知識(shí)不僅是忘掉窮困生活的精神樂(lè)土,還是忘掉窮困的`工具。

        或許知識(shí)是窮人的精神食糧,更是窮人的希望,而希望,是生存的那棵樹(shù)。當(dāng)苦盡甘來(lái)之時(shí)回首過(guò)去,我們發(fā)現(xiàn)那些曾裝飾過(guò)我們生活的夢(mèng)想,都變成了現(xiàn)實(shí)。那些命中注定無(wú)法逃脫的苦難、恥辱,都僅為我們的過(guò)去,也鑄就我們的未來(lái)。弗蘭西的故事現(xiàn)實(shí)得殘酷,但又像童話一樣感人至深,充滿希望。

        堅(jiān)強(qiáng)勇敢的弗蘭西告訴我們,如果人生是一棵樹(shù),我們都要扎根在一個(gè)家庭中,無(wú)論這個(gè)家庭是片沃土,水泥地,還是垃圾場(chǎng),我們都要從中汲取養(yǎng)分,沒(méi)有根哪來(lái)的大樹(shù)呢?

        一百多年前的那個(gè)夏天,弗蘭西化作陽(yáng)光下的一棵天堂樹(shù),朝著太陽(yáng)綻放生命。而今年,我們也將化為自己的天堂樹(shù),扎根于自己的生命,生生不息……

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感12

        《布魯克林有棵樹(shù)》是美國(guó)作家貝迪史密斯的著名小說(shuō)小說(shuō)的主人公,弗蘭西是個(gè)出生在貧困家庭中的一個(gè)普通小女孩。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對(duì)生活的向往。她樂(lè)觀,積極,活潑,陽(yáng)光,富有想象力。而《布魯克林有棵樹(shù)》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春。當(dāng)你打開(kāi)這本書(shū)弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無(wú)余,你會(huì)明白,人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠(yuǎn),但最關(guān)心,最了解弗蘭西的卻偏偏是這位默默奉獻(xiàn),任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出,放棄了自己的前途。輟學(xué)找工作來(lái)供弟弟尼雷上學(xué),媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習(xí),堅(jiān)持讓弗蘭西繼續(xù)上學(xué),后來(lái)弗蘭西上了暑假大學(xué),母親十分激動(dòng)。

        書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛(ài),和和睦睦的表現(xiàn)淋漓盡致。

        令我印象最深刻的便是這個(gè)了,爸爸去世兩年多了,媽媽收到了來(lái)自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的'求婚,放到其他人身上,應(yīng)該不會(huì)有幾個(gè)孩子同意吧?但這件事發(fā)生在弗蘭西的母親身上,一切卻變得那么順利。當(dāng)事情發(fā)生后,弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個(gè)月大的小妹妹勞瑞。他們小時(shí)候吃盡了苦頭,可不想勞瑞也這樣;蛟S他們認(rèn)為有了一個(gè)新爸爸,勞瑞也不用像他們小時(shí)那樣受苦了,他們很懂事,他們尊重媽媽的選擇,不會(huì)刻意排斥這件事,他們希望勞瑞和媽媽更加幸福,讀了這件事我心中深深的感嘆,深深的佩服,弗蘭西的懂事。

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感13

        “活著,奮斗著,愛(ài)著我們的生活,愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!毙撵`的感動(dòng)便從這幾句話開(kāi)始。

        這本書(shū)對(duì)布魯克林那棵樹(shù)的描寫(xiě)可謂少之又少,但就在這只言片語(yǔ)中,弗蘭西把自己的生命比作那棵樹(shù)。她的卑微,苦悶,憂愁,努力就如樹(shù)干一般,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)向長(zhǎng)空,就如弗蘭西的生命,由貧苦的小女孩,成長(zhǎng)為成熟懂事的女人,這個(gè)蛻變中的苦,恐怕也只有自己知道。

        弗蘭西遺傳媽媽的堅(jiān)強(qiáng),爸爸的想象力,在圖書(shū)館看書(shū)來(lái)擴(kuò)寬自己的世界,她會(huì)看著書(shū)做著白日夢(mèng),但其中卻不缺乏快樂(lè),她是善良的,自己處境改變后,不忘回糖果店給窮孩子們一個(gè)希望——一次摸中大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),與此相對(duì)比的是一個(gè)布魯克林的護(hù)士,本來(lái)自己出身也很貧寒卻附和勢(shì)利眼的醫(yī)生,罵窮人的小孩,人與人的`差別,或許就在這里。

        也許就如佩吉!W倫斯坦說(shuō)的那樣,“生活并不公平,可是總能應(yīng)付過(guò)去!闭怯捎谪毨В拍サZ了弗蘭西的性格。也許由于這個(gè)原因,弗蘭西和尼雷也會(huì)對(duì)自己的妹妹勞瑞產(chǎn)生同情,說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦,也就體會(huì)不到那苦中的甜了,這也是使心靈感動(dòng)的原因之一吧!

        這是一本小說(shuō),準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是成長(zhǎng)小說(shuō)。但也印證了作者的成長(zhǎng),甚至更多人的成長(zhǎng)歷程。堅(jiān)強(qiáng)似鐵的媽媽?zhuān)瑦?ài)好唱歌的爸爸,聰明伶俐的尼雷,努力善良的弗蘭西以及羅姆利家的女人,這所有的人,每一個(gè)人作者都用那支神奇的筆去描述他們,自然他們身上都有了一個(gè)令人感動(dòng)的故事。

        這本書(shū)教給了我另一個(gè)詞語(yǔ)——自尊。第一次弗蘭西說(shuō)謊是因?yàn)槔蠋熞涯瞎橡W餅扔進(jìn)垃圾桶,第二次是由于弗蘭西想要小瑪麗送出的白娃娃。而媽媽則從來(lái)不這樣,甚至當(dāng)酒吧老板故意還錢(qián)給她,她堅(jiān)辭不受,不受嗟來(lái)之食。也許由于如此,弗蘭西心里背著兩個(gè)謊言的自責(zé)。人可以受困,受窮,卻不可以失去骨氣和樂(lè)趣。

        當(dāng)蓋上厚厚書(shū)籍的最后一頁(yè),心里感動(dòng)著,眼睛濕濕的。它一次又一次撞擊著心靈的柔軟之處,正是由于這種情感,我愛(ài)上了它的美,書(shū)讀完了,心靈的感動(dòng)卻沒(méi)有停止……

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感14

        在一個(gè)寧?kù)o的夏日午后,我偶遇了弗蘭西·諾蘭,一個(gè)出生于貧民區(qū)的女孩。與所有的孩子一樣,她愛(ài)幻想,對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限憧憬,熱愛(ài)閱讀,渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)往往不那么如人所愿,家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長(zhǎng),體味人生百態(tài)。

        弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工,以一人之軀支撐著一家生計(jì),堅(jiān)強(qiáng)能干;而爸爸卻恰恰相反,是個(gè)打散工的歌唱侍者,即便能歌善舞,但嗜酒成性,而且缺乏掙錢(qián)養(yǎng)家的本領(lǐng),他自責(zé),但也無(wú)奈什么都不會(huì)。而這個(gè)“軟弱無(wú)能”的父親,卻一直盡心盡力地愛(ài)著孩子,給予弗蘭西的`童年無(wú)限的溫暖。即便其他人包括父親自己都說(shuō)爸爸如何如何一無(wú)是處,但弗蘭西還是更愛(ài)爸爸。她一直堅(jiān)持閱讀,命運(yùn)也終究讓這個(gè)卑微但堅(jiān)持夢(mèng)想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了!

        它所給人的感動(dòng),并非是故事的悲慘與煽情,而是它的真實(shí),你可以在其中看到自己。這種感動(dòng),也并不一味體現(xiàn)在那些堅(jiān)強(qiáng)能干、心懷悲憫的人那里,還包括那些似乎有缺陷、沒(méi)有責(zé)任感的人那里,而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng),卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息。

        悲情中的溫暖,苦難中對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守,給了千萬(wàn)人生存所需的人格力量;這個(gè)午后,它讓我想起當(dāng)初那個(gè)天真的夢(mèng)。夢(mèng)想,千萬(wàn)不能荒了。

      布魯克林有棵樹(shù)讀后感15

        在閱讀貝蒂·史密斯所著的《布魯克林有棵樹(shù)》時(shí),我被深深地打動(dòng)了。這部小說(shuō)不僅講述了小女孩弗蘭西在布魯克林貧民區(qū)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,更展現(xiàn)了在艱難困苦中堅(jiān)韌不拔的精神。

        弗蘭西,這個(gè)生活在貧民區(qū)的小女孩,面對(duì)的不僅是物質(zhì)的匱乏,更是同學(xué)的歧視和社會(huì)的不公。然而,她并沒(méi)有被這些困難擊垮。她的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了艱辛,但她從未放棄。她的堅(jiān)韌和勇氣讓我深受啟發(fā)。

        在這部小說(shuō)中,我們看到了一個(gè)擁抱夢(mèng)想的小女孩如何通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持,最終走出了貧民窟,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這不僅是個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事,也是個(gè)關(guān)于如何面對(duì)困境,如何堅(jiān)韌不拔的.故事。

        貝蒂·史密斯的筆觸細(xì)膩而真實(shí),她讓我們看到了生活的艱難,也讓我們看到了人性的美好。弗蘭西的故事觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的情感,讓我更加珍惜自己所擁有的,也讓我明白了在困難面前,只有堅(jiān)持和努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        總的來(lái)說(shuō),《布魯克林有棵樹(shù)》是一部感人至深的小說(shuō)。它不僅讓我看到了一個(gè)生活在貧民區(qū)的小女孩的成長(zhǎng)歷程,更讓我看到了在艱難困苦中堅(jiān)守夢(mèng)想的勇氣和堅(jiān)韌。這部小說(shuō)讓我對(duì)生活有了更深的理解和感悟,也讓我更加珍惜自己的人生旅程。

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