實(shí)用的元宵節(jié)的作文[集錦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的實(shí)用的元宵節(jié)的作文[集錦]，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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實(shí)用的元宵節(jié)的作文[集錦]1
這一天，人們會(huì)把燈謎掛在燈籠下面，讓人們?nèi)ゲ隆＝衲�，我也參加了“猜燈謎”的活動(dòng)，贏取了豐富的獎(jiǎng)品。當(dāng)天，上百個(gè)五彩繽紛、形狀各異的燈籠
高高掛著。許多人都在思考著燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動(dòng)得把燈謎撕了下來(lái)。每一個(gè)參加活動(dòng)的人都滿載而歸。這項(xiàng)活動(dòng)讓人們?cè)鎏砹瞬簧俚臍g笑。
另一個(gè)元宵節(jié)的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會(huì)趕回家和家人一起團(tuán)圓，一起吃湯丸。因?yàn)闇枰馕吨鴪F(tuán)團(tuán)圓圓，合家美滿。湯丸也有很多種餡，有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使大一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂(lè)，那種美好的情形，便浮現(xiàn)在我的`眼前……
所有的人都快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)元宵節(jié)、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節(jié)的氣氛當(dāng)中、所有的人都?xì)g樂(lè)地過(guò)了這一個(gè)難忘的夜晚……
啊，元宵節(jié)真熱鬧……
人和小孩都吃得津津有味。
實(shí)用的元宵節(jié)的作文[集錦]2
元宵節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年到元宵節(jié)，我都很高興。因?yàn)椋^(guò)元宵節(jié)的時(shí)候，我能吃到好吃的元宵，猜謎語(yǔ)，對(duì)對(duì)子。
今年的元宵節(jié)，我覺(jué)得真有趣。吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)：“天已經(jīng)黑了，走，我們放煙花去！”從家里出來(lái)，居民點(diǎn)上好多人都開始放煙花了。隨著一聲巨響，一朵紅色的大花在天空展開了。我和爸爸趕快點(diǎn)燃了我家的'鞭炮。
接著走進(jìn)屋里看元宵節(jié)晚會(huì)，我看不太懂，就叫爺爺出謎語(yǔ)，我們猜。爺爺說(shuō)：“元宵節(jié)里有，端午節(jié)里無(wú)�！卑职终f(shuō)：“元宵里有，餃子里無(wú)。是什么呢？”奶奶說(shuō)：“他們說(shuō)的是同一個(gè)字。”我猜來(lái)猜去，還是沒(méi)猜出來(lái)。媽媽說(shuō)：“你，把他們說(shuō)的謎語(yǔ)寫出來(lái)，找一找，里面都有那個(gè)字�！庇脣寢尩霓k法，我猜出了“元”字。爺爺有出了幾個(gè)類似的字謎，我都猜出來(lái)了。爺爺、奶奶說(shuō)我越來(lái)越聰明了，我聽了很高興。
我提議大家一起對(duì)對(duì)子。爺爺說(shuō)：“鞭炮聲聲，”奶奶說(shuō)：“鑼鼓陣陣。”我急得直抓頭，還是想不出來(lái)。老師只教過(guò)我一個(gè)字或兩個(gè)字的對(duì)子。聽著他們對(duì)對(duì)子，我很高興。因?yàn)�，我覺(jué)得我們民族的文字很有趣。
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真有趣，我盼望著下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)兒到來(lái)！
實(shí)用的元宵節(jié)的作文[集錦]3
在今天，父親、母親帶著哥哥、大姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮�。 贝蠼闱椴蛔越捏@嘆了一句。我們首先看到了和諧門，那悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)讓大姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。
我非常喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍?jiān)凇班�！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節(jié)奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的`掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè)會(huì)給元宵節(jié)帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
我和大姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍�！”我和大姐異口同聲地叫了一聲。原來(lái)是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫面，我想大概是恭喜人們發(fā)財(cái)吧。實(shí)在是太隨人愿了！
我們又趕到了父親、母親那里，這時(shí)他們正興致勃勃地看著“空城計(jì)”呢！只見諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風(fēng)范��！
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮�。∥覀円患胰艘捕汲两谠�(jié)的歡樂(lè)中。
實(shí)用的元宵節(jié)的作文[集錦]4
因?yàn)樵?jié)是星期一，所以老爸、老媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會(huì)的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒(méi)到水街站臺(tái)，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，都在等著買票，還好老爸機(jī)靈三下五除二就買到了3張票，我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區(qū)――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來(lái)到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的`責(zé)任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺(jué)我們開到了最后一組燈面前：這組燈生動(dòng)形象描繪了我們鹽城人過(guò)去曬鹽、賣鹽的場(chǎng)面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無(wú)比自豪。老爸說(shuō)：“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。”
今晚雖然沒(méi)吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過(guò)了元宵節(jié)。
實(shí)用的元宵節(jié)的作文[集錦]5
元宵是團(tuán)圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點(diǎn)開始，萬(wàn)家鞭炮齊鳴，當(dāng)滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時(shí)，人們便開始吃飯了。湯圓當(dāng)然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會(huì)夾餡，所以總是把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小團(tuán)。但這一點(diǎn)都不影響它的味道：煮好后盛起來(lái)，一人面前一碗湯，加上白糖與炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。
南漳不是個(gè)富裕的小城，沒(méi)太多的財(cái)力來(lái)舉辦燈會(huì)。可這并不影響家鄉(xiāng)人賞燈的情趣。小巷里，小販擺弄著各式各樣的.花燈，牢牢拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物，央求著。大人無(wú)奈地望著孩子，掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具，高興得手舞足蹈。
每看到這些，我都會(huì)想起自己那如夢(mèng)般干凈淳樸的童年——提著哥哥的舊燈籠，在家里各個(gè)角落晃悠，唱著奶奶教的童謠：“照啥子啊？照蟲蠅兒螞蟻。照死老（了）吧？照死老（了）……”
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