幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案（精品10篇）
為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案1
一、活動目標(biāo)：
通過生動有趣的活動，讓幼兒體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂，增進(jìn)幼兒與教師、幼兒與幼兒之間的感情。
培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化的興趣，讓幼兒了解元宵節(jié)的'由來和習(xí)俗。
二、活動內(nèi)容：
“元宵燈籠亮閃閃”——制作燈籠活動。幼兒和家長共同制作燈籠，體驗(yàn)親子制作的樂趣，燈籠制作完成后懸掛在幼兒園，夜晚一同欣賞。
“猜燈謎，樂翻天”——猜燈謎活動。全體幼兒、家長及教師共同參與，設(shè)置多種類型的燈謎，讓家長和孩子在猜謎的過程中感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。
三、活動準(zhǔn)備：
燈籠制作材料：紙張、剪刀、膠水、彩筆等。
燈謎準(zhǔn)備：提前設(shè)計(jì)多種類型的燈謎，并書寫在燈籠或彩紙上。
四、活動時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：元宵節(jié)前一天晚上
地點(diǎn)：幼兒園活動室及戶外操場
五、活動要求：
各班級提前準(zhǔn)備好活動所需材料。
活動過程中，確保幼兒安全，避免發(fā)生意外事故。
活動結(jié)束后，整理活動場地，確保幼兒園環(huán)境整潔。
幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案2
一、活動主題：歡樂元宵，團(tuán)圓共享
二、活動目標(biāo)：
增進(jìn)幼兒對傳統(tǒng)文化的了解與興趣。
培養(yǎng)幼兒的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。
營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓幼兒感受元宵節(jié)的快樂。
三、活動內(nèi)容：
元宵故事會：講述元宵節(jié)的由來、習(xí)俗等，讓幼兒了解節(jié)日背景。
手工制作：組織幼兒一起動手制作湯圓，體驗(yàn)制作的樂趣。
燈謎競猜：設(shè)置簡單的`燈謎，激發(fā)幼兒思維能力，增進(jìn)親子互動。
歌舞表演：組織幼兒進(jìn)行歌舞表演，展示才藝，營造歡樂氛圍。
四、活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備湯圓制作材料：糯米粉、餡料等。
準(zhǔn)備燈謎題目及獎品。
布置活動場地，營造節(jié)日氛圍。
五、活動流程：
元宵故事會：講述元宵節(jié)的故事，激發(fā)幼兒興趣。
手工制作：組織幼兒制作湯圓，體驗(yàn)制作樂趣。
燈謎競猜：進(jìn)行燈謎競猜活動，增進(jìn)親子互動。
歌舞表演：展示幼兒的才藝，營造歡樂氛圍。
六、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，組織幼兒分享制作湯圓的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)活動收獲，鼓勵幼兒在生活中繼續(xù)關(guān)注和傳承傳統(tǒng)文化。
幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案3
一、活動目標(biāo)：
通過活動，讓幼兒了解元宵節(jié)的習(xí)俗和傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)節(jié)日氛圍。
增進(jìn)親子間的交流與互動，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和動手能力。
二、活動內(nèi)容：
故事講述：老師向幼兒講述元宵節(jié)的`由來和習(xí)俗，讓幼兒了解傳統(tǒng)文化的魅力。
親子制作：邀請家長與幼兒共同制作元宵燈籠和湯圓，感受家庭溫暖和節(jié)日氛圍。
燈謎競猜：設(shè)置多個(gè)燈謎，讓幼兒和家長一起猜謎，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維和語言表達(dá)能力。
歌舞表演：組織幼兒進(jìn)行歌舞表演，展示他們的才藝，增進(jìn)彼此間的友誼。
三、活動準(zhǔn)備：
提前準(zhǔn)備好制作燈籠和湯圓的材料，確�；顒禹樌M(jìn)行。
布置活動場地，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
邀請家長參與活動，提前告知活動內(nèi)容和要求。
四、活動流程：
老師向幼兒介紹元宵節(jié)的由來和習(xí)俗。
家長和幼兒共同制作元宵燈籠和湯圓。
進(jìn)行燈謎競猜活動，增進(jìn)親子間的互動。
組織幼兒進(jìn)行歌舞表演，展示才藝。
活動結(jié)束，整理場地，感謝家長和幼兒的參與。
五、活動意義：
通過本次元宵節(jié)活動，幼兒能夠更深入地了解傳統(tǒng)文化的魅力，增進(jìn)親子間的交流與互動，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和動手能力。同時(shí)，活動也能夠?yàn)橛變簣@營造一個(gè)濃厚的節(jié)日氛圍，增進(jìn)幼兒間的友誼和家園共育的成效。
幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案4
一、活動目標(biāo)：
讓孩子們了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作和動手能力，通過DIY活動加深對元宵節(jié)的理解。
二、活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備彩色紙、剪刀、膠水、顏料等DIY材料。
準(zhǔn)備元宵節(jié)的`相關(guān)知識講解材料。
安排活動場地，布置節(jié)日氛圍。
三、活動內(nèi)容：
元宵節(jié)知識講解：向孩子們介紹元宵節(jié)的由來、傳統(tǒng)習(xí)俗和重要意義。
DIY手工制作：引導(dǎo)孩子們動手制作元宵燈籠、湯圓等，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。
互動游戲環(huán)節(jié)：設(shè)置有趣的元宵節(jié)相關(guān)游戲，如猜燈謎、搶湯圓等，讓孩子們在游戲中感受節(jié)日氛圍。
四、活動結(jié)束：
展示孩子們的手工作品，相互欣賞、交流。
總結(jié)活動，感謝孩子們的參與，希望他們通過本次活動更好地了解和喜愛元宵節(jié)。
幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案5
一、活動目標(biāo)：
讓幼兒了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受節(jié)日的歡樂氣氛。
培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，體驗(yàn)制作的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備：
糯米粉、花生餡等制作元宵的材料。
各種花燈、謎語等元宵節(jié)相關(guān)物品。
三、活動過程：
教師向幼兒介紹元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如猜燈謎、賞花燈、吃元宵等。
教師示范制作元宵，講解制作方法，然后請幼兒自己動手制作。
制作完成后，將元宵放入沸水中煮熟，大家一起品嘗自己制作的元宵。
晚上，組織幼兒一起賞花燈、猜燈謎，感受元宵節(jié)的歡樂氣氛。
四、活動總結(jié)：
通過本次活動，幼兒不僅了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，還親手制作了元宵，體驗(yàn)了制作的'樂趣。同時(shí)，賞花燈、猜燈謎等活動也讓幼兒感受到了元宵節(jié)的歡樂氣氛，增進(jìn)了幼兒之間的交流和互動。
幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案6
一、活動主題：歡樂元宵，共慶團(tuán)圓
二、活動目標(biāo)：
通過元宵節(jié)活動，讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和動手能力，通過DIY活動培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。
增進(jìn)家長與幼兒之間的親子關(guān)系，營造溫馨、快樂的節(jié)日氛圍。
三、活動內(nèi)容：
元宵故事會：講述元宵節(jié)的由來、傳統(tǒng)習(xí)俗和有趣的傳說故事，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
DIY元宵燈籠：組織幼兒和家長一起動手制作元宵燈籠，讓幼兒體驗(yàn)制作燈籠的樂趣，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的'動手能力和創(chuàng)造力。
親子游戲環(huán)節(jié)：設(shè)置有趣的親子游戲，如猜燈謎、拔河比賽等，增進(jìn)親子關(guān)系，提高幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
四、活動準(zhǔn)備：
提前布置活動場地，準(zhǔn)備燈籠DIY材料、游戲道具等。
邀請家長參加活動，并提前通知活動流程和注意事項(xiàng)。
安排專職人員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序和安全。
五、活動時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)天上午9:00-11:00
六、活動地點(diǎn)：幼兒園活動室
七、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，組織幼兒和家長一起分享活動心得，總結(jié)活動成果，為下一次活動積累經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案7
一、活動目標(biāo)：
讓孩子們了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
培養(yǎng)孩子們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。
二、活動內(nèi)容：
故事講述：講述元宵節(jié)的由來和習(xí)俗，讓孩子們對元宵節(jié)有更深入的了解。
手工制作：引導(dǎo)孩子們制作元宵燈籠和元宵，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
猜燈謎：設(shè)置簡單的燈謎，讓孩子們猜燈謎，鍛煉思維能力。
三、活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備元宵制作材料，如糯米粉、豆沙等。
準(zhǔn)備燈謎題目和燈籠制作材料。
布置活動場地，營造節(jié)日氛圍。
四、活動流程：
講述元宵節(jié)的.由來和習(xí)俗。
手工制作元宵燈籠和元宵。
猜燈謎活動，讓孩子們在歡樂中鍛煉思維能力。
五、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，讓孩子們分享自己的作品和猜燈謎的收獲，增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)能力。同時(shí)，老師們也要對活動進(jìn)行總結(jié)，為下一次活動做好準(zhǔn)備。
幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案8
一、活動目標(biāo)：
通過元宵節(jié)活動，讓小班幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)幼兒的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。
通過猜燈謎、賞花燈等活動，增進(jìn)幼兒對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和興趣。
促進(jìn)家園共育，增強(qiáng)家長與幼兒、家長與教師之間的互動交流。
二、活動準(zhǔn)備：
提前布置好活動場地，懸掛各式花燈，準(zhǔn)備猜燈謎的題目。
準(zhǔn)備手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等，供幼兒制作自己的花燈。
準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)故事、音樂、視頻等教育資源。
三、活動流程：
開場舞蹈或歌曲表演，營造節(jié)日氛圍。
教師向幼兒介紹元宵節(jié)的'習(xí)俗和文化內(nèi)涵。
猜燈謎環(huán)節(jié)，教師提前準(zhǔn)備好謎題，鼓勵幼兒和家長一起參與猜燈謎。
手工制作環(huán)節(jié)，幼兒和家長一起動手制作自己的花燈，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
賞花燈環(huán)節(jié)，幼兒和家長一起欣賞各式各樣的花燈，感受節(jié)日的喜慶氛圍。
結(jié)束活動，教師總結(jié)活動亮點(diǎn)，鼓勵幼兒和家長積極參與今后的活動。
四、活動注意事項(xiàng)：
確�；顒訄龅匕踩苊庥變菏軅�。
注意活動過程中的秩序，避免混亂和意外發(fā)生。
鼓勵幼兒和家長積極參與，營造溫馨、和諧的氛圍。
幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案9
活動目標(biāo)：
讓孩子們了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日氛圍。
通過手工制作元宵燈籠和湯圓，培養(yǎng)孩子們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動準(zhǔn)備：
彩色卡紙、剪刀、膠水等制作燈籠的材料。
糯米粉、紅豆沙等制作湯圓的'材料。
元宵節(jié)相關(guān)的故事和圖片。
活動流程：
講述元宵節(jié)的故事，展示相關(guān)圖片，讓孩子們了解元宵節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。
分組進(jìn)行手工制作，一部分孩子制作元宵燈籠，另一部分孩子制作湯圓。
完成后，展示孩子們的作品，互相欣賞交流。
一起品嘗孩子們親手制作的湯圓，感受節(jié)日的溫馨和快樂。
幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案10
一、活動目標(biāo)：
讓幼兒了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)節(jié)日氛圍。
通過手工制作湯圓，培養(yǎng)幼兒的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。
增進(jìn)親子關(guān)系，讓家長和孩子共同度過一個(gè)溫馨、快樂的元宵節(jié)。
二、活動內(nèi)容：
故事講述：老師向幼兒講述元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和傳說，激發(fā)幼兒的`興趣。
手工制作：家長和幼兒共同動手制作湯圓，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。
猜燈謎：設(shè)置燈謎環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒的思維能力，增進(jìn)親子互動。
品嘗湯圓：品嘗自己制作的湯圓，感受節(jié)日的溫馨和甜蜜。
三、活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備制作湯圓的材料：糯米粉、豆沙、芝麻等。
準(zhǔn)備燈謎和獎品。
布置活動場地，營造節(jié)日氛圍。
四、活動流程：
老師向幼兒介紹元宵節(jié)的背景和習(xí)俗。
家長和幼兒共同制作湯圓，老師指導(dǎo)制作方法。
湯圓煮熟后，品嘗湯圓，分享制作心得。
進(jìn)行猜燈謎活動，增進(jìn)親子互動。
活動結(jié)束，頒發(fā)獎品，感謝家長和幼兒的參與。
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