舞蹈作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的舞蹈作文，希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈作文1

　　“我希望我能成功……”舞蹈比賽終于開(kāi)始了，子牙很緊張。游戲開(kāi)始了！“紅字之主武！第一輪，”子牙被迷住了。他們的身材，面容，舞蹈都那么美！這根本不是對(duì)雅各比的犧牲。子牙突然看到一個(gè)熟悉的身影，——。北城之主獻(xiàn)紫雅同父異母兄弟！祭祀北方！“他怎么會(huì)在這里？”

　　經(jīng)過(guò)一上午的比賽，齊亞終于能夠參加決賽了。她心里暗暗高興：“這要感謝夜月的.幫助！”就在這時(shí)，有東西抓住了她�！肮媚铮�你看起來(lái)像北城之主。請(qǐng)和我們一起回北城吧�！薄安灰�！"這個(gè)電話，傳到了南城�！笆裁矗磕阏f(shuō)她被綁架回北城了？你為什么不阻止它……”“我知道我的錯(cuò)誤�！薄昂��！庇噌则T著黑馬，直奔北城�！盃奚鼉�(yōu)雅的姑娘，你要等我！”

舞蹈作文2

　　在漫天飛舞的落葉秋季，在熙熙攘攘的人群街道上，落葉與細(xì)雨交織在一起，譜出一首安靜而又快樂(lè)的自然交響樂(lè)，似乎因?yàn)榻豁憳?lè)的震撼力太過(guò)于強(qiáng)烈，連路燈都隨著節(jié)奏而舞蹈。

　　在這一片美麗的情景當(dāng)中，我不愿意挪動(dòng)自己的步伐，看著急急忙忙趕回家的人們，我為他們感到可憐，可憐他們的不懂欣賞，錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)這么華麗的演出。

　　雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲，還有樹枝的鼓點(diǎn)聲，星星與路燈的伴舞，為我們拉開(kāi)了一場(chǎng)自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂(lè)中，我們可以閉上眼睛，慢慢的想象舞者的盡情，樂(lè)者的盡興。它們的開(kāi)心是我們所追求的快樂(lè)，而這種快樂(lè)不是詩(shī)人可以用手中的筆所贊美出來(lái)的，也不是畫家可以用畫筆所描繪出來(lái)的，只有用心去感受。在心的聆聽(tīng)下雖然可以感受到快樂(lè)但也不失一絲的憂傷，它的.憂傷不是為了某一個(gè)人，而是為了整個(gè)人類的虛偽的傷感，它想用自己的生命來(lái)喚醒人們那顆沉睡已久的心，想用自己的身體來(lái)洗滌人們的良知。這一幕落下，接下來(lái)的是微風(fēng)帶來(lái)的小提琴曲，這時(shí)的人們應(yīng)該停止自己那顆忙碌的心，細(xì)細(xì)的品味微風(fēng)為我們拉的小提琴曲，微風(fēng)用雙手撫慰著人們的那一顆顆被名利沖暈了的心，讓它們安靜下來(lái)，慢慢的陶醉在這小提琴曲中，一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。這一次雨為我們換上了舞衣。其實(shí)雨真的是一個(gè)舞蹈家，在落葉、樹枝與微風(fēng)的伴奏下，雨為我們表演了一場(chǎng)華麗的交際舞。這時(shí)的人們應(yīng)該悠然而坐，品茗咂酒，就著一曲《瀟湘夜雨》，笑看那雨水之舞，那些懂得欣

　　賞的人們抓住了雨最真實(shí)的一面。慢慢的他由欣賞轉(zhuǎn)為融入。步入雨中，讓雨水順其生而下，體味著雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場(chǎng)華麗的表演在這美麗的“人雨同游”中悄然落幕。

舞蹈作文3

　　我，終于在20xx年農(nóng)村組獨(dú)舞比賽中取得了第一名。

　　我跳的時(shí)候，我們學(xué)校的校長(zhǎng)以及學(xué)校的一部分老師，還有在新區(qū)學(xué)舞蹈的時(shí)候認(rèn)識(shí)的兩個(gè)小伙伴和茉茉老師都來(lái)為我加油，我的爸爸還來(lái)到后臺(tái)叫我要注意到哪里跳，手要有力度等等。說(shuō)完了又急匆匆地跑到下面為我鼓掌，他還叫調(diào)音師把音量開(kāi)到最大——總而言之，他能夠做的都做了。如果你在后面跟蹤他，還會(huì)以為他得了神經(jīng)病呢！

　　教我們學(xué)舞蹈的'老師也不例外，她跳舞前就給了我一顆紫葡萄，說(shuō)：“你跳的時(shí)候就要像這顆葡萄一樣，要笑得得非常甜�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。茉茉老師一遇見(jiàn)我好動(dòng)作做得成功就用力為我鼓掌，校長(zhǎng)、老師、還有那兩個(gè)小朋友也在用力鼓掌，聽(tīng)說(shuō)她們有些人把手掌都拍紅了呢！

　　我在舞臺(tái)上表現(xiàn)得很出色，就是眼神不夠好，但是我仍然得了第一名。我雖然得了第一名，但是我要把眼神練得非常好，爭(zhēng)取以后取得更好的成績(jī)。

　　這一次比賽真是令人難忘��！

舞蹈作文4

　　有人喜歡溫柔的貓，有人喜歡高貴的狗，而我卻喜歡一條不起眼的小鰱魚。

　　它被放在一個(gè)小小的袋子里，可它從不悲傷，從不難過(guò)，每天都在袋子里快樂(lè)的游來(lái)游去，就像一個(gè)舞蹈家。

　　小鰱魚的頭又尖又小。眼眶是銀白色的，就像涂了眼影。它的眼珠黑得像黑珍珠，里面閃著快樂(lè)的光芒。它的嘴一張一合的，好像在說(shuō)：“主人，我餓了�！彼�的臉好像露出燦爛的笑容。它的腮在臉上，就是它呼吸的地方。

　　小鰱魚的魚鰓是透明的，像它的翅膀。

　　小鰱魚的魚鱗是銀白色的，在燈光的'照射下，變得閃閃發(fā)光，就像一個(gè)舞蹈家穿著閃閃發(fā)光的裙子。

　　小鰱魚的魚尾是透明的，像蝴蝶的翅膀，又像燕子的尾巴。

　　它睡覺(jué)的時(shí)候眼睛是睜開(kāi)的，尾巴卻一定要活動(dòng)。小鰱魚永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。我用手碰了一下袋子，小鰱魚就機(jī)靈地躲開(kāi)了。

　　小鰱魚在我憂傷的時(shí)候給我?guī)��?lái)快樂(lè);在我無(wú)聊的時(shí)候,它就像一個(gè)水中舞蹈家給我跳舞解悶。我也像一條小鰱魚，離不開(kāi)爸爸媽媽大海般的愛(ài)。

舞蹈作文5

　　跳一支漂亮又吸引人的舞蹈，應(yīng)該是每一個(gè)小女孩的夢(mèng)想，我和大家一樣，也有著同樣的夢(mèng)想。

　　昨天是我們小明星藝術(shù)舞蹈的專場(chǎng)演出，下午一點(diǎn)我們就來(lái)到校區(qū)，我們有序的排隊(duì)，等著老師給我們?cè)嚧┭莩龇�，然后化妝，梳頭。一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，每一個(gè)演出的小演員臉上都露出燦爛的笑容。

　　我的第一個(gè)節(jié)目是語(yǔ)言表演， “曹沖稱象”，我的角色是曹丞相的軍師，我們用智慧化解了曹操稱象的煩憂，曹操聽(tīng)了很開(kāi)心，立馬實(shí)施行動(dòng)。

　　下面就是我們的基本功節(jié)目，展示的.是我們平常的基本功練習(xí)，說(shuō)道基本功，這應(yīng)該是我們最吃苦的訓(xùn)練了。記得有一次媽媽在家?guī)臀覊和�，把我疼哭了，我哭著讓媽媽不要在壓了，可是媽媽并沒(méi)有停止，當(dāng)時(shí)我還和媽媽生氣，心想怎么有這么狠心的媽媽�，F(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽所做的，都是為了讓我在舞蹈的路上能走的更遠(yuǎn)。

　　一分耕耘，一分收獲。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。真的是這樣，沒(méi)有當(dāng)初的辛苦付出，哪會(huì)有今天的展示才華機(jī)會(huì)。

　　演出結(jié)束之后，我的腳已經(jīng)沒(méi)法走路了，脫掉舞蹈鞋子，發(fā)現(xiàn)腳底磨了一個(gè)大包，爸爸心疼的說(shuō)，姑娘今天辛苦了。爸爸背你回家。我瞬間熱淚盈眶…….

舞蹈作文6

　　舞蹈能保持人的身材，能體現(xiàn)人的氣質(zhì)，更重要的是舞蹈能鍛煉人的毅力，然而我堅(jiān)持學(xué)了三年的舞蹈就被這“毅力”兩個(gè)字嚇倒了……

　　在一年級(jí)時(shí)，爸爸就把我送進(jìn)了舞蹈班。第一次上課時(shí)，就只學(xué)習(xí)一些基本功，對(duì)于天生軟骨的我根本不成問(wèn)題，我也就欣然接受了舞蹈班。可誰(shuí)知道學(xué)習(xí)的基本功動(dòng)作越來(lái)越難，雖然做起來(lái)不算太累，但畢竟還是挺疼的，我在爸爸的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　有一次我還是像往常一樣去學(xué)習(xí)舞蹈，那天是姐姐送我去的，姐姐一直在旁邊看著我。平常老師教給我的動(dòng)作我都能輕輕松松的做出來(lái)，可今天卻不知道知怎么回事。老師教我們一種基本功“前橋”時(shí)，我很害怕，看著老師一個(gè)連一個(gè)，就像一個(gè)靈活的猴子似的，想著自己也會(huì)模仿，心里有意思搖動(dòng)，對(duì)這個(gè)動(dòng)作很恐懼。但是其他同學(xué)都在看著，躍躍欲試的，都做了勇敢的決定。翻過(guò)去是應(yīng)該是下腰的動(dòng)作，可是他們連翻都翻不過(guò)去，因?yàn)樗麄冃睦镆灿幸唤z恐懼，這更引起了我的好奇，我也想試一試，于是我雙手撐地，腳翻了個(gè)接近360度，這就是成功的一大半了，結(jié)果最后那個(gè)下腰的動(dòng)作沒(méi)有做好，一屁股坐在了地上，在一旁看的姐姐哄堂大笑，但我覺(jué)得我比其他同學(xué)都好，至少我敢翻，他們不敢，心里有種舍我其誰(shuí)的.感覺(jué)，于是我決定再試一次，這次有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我依然雙手撐地，翻了個(gè)360度，下腰。我簡(jiǎn)直不敢相信自己能學(xué)得這么快。我再試了一次，都很完美。老師叫我站在前面?zhèn)�同學(xué)做示范。我從小都是個(gè)靦腆的小女孩，一上去就緊張，腳發(fā)抖，但我還是鼓起勇氣上去，但事情沒(méi)有我想象的那么順利。第一次試翻時(shí)，就像第一次做是那么失敗了，我以為我會(huì)很尷尬，但同學(xué)們都已欣賞的目光看著我，老師叫我再來(lái)一次，我沒(méi)有那么緊張，因?yàn)橥瑢W(xué)們的目光改變了我的心情，馬上我就有了壓力，把它化成了動(dòng)力�！叭珗�(chǎng)”“哇”的一陣贊嘆聲。

　　練習(xí)了這么久，該練習(xí)倒立了，這個(gè)動(dòng)作全班幾乎都會(huì)，我雙手猛的一撐地，剛打好倒立不久，就聽(tīng)到一陣哭聲，心里想，誰(shuí)再哭嘛，真討厭。我想睜開(kāi)眼睛看一下，但自己的眼前一片黑暗，頭腦也一片空白，但很么也看不見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)哭聲還在持續(xù)著，而且越來(lái)越大。我突然感覺(jué)有人在撫摸著我，提起我的名字。后來(lái)我的眼睛漸漸重見(jiàn)光明，看到了教師的景象，自己在哪里號(hào)啕大哭，旁邊爸爸和老師在我旁邊看著我，課沒(méi)上完爸爸就把我接回家了，原先我不知道怎么回事，后來(lái)爸爸告訴我，我倒立時(shí)，不知怎么的，突然掉了下來(lái)，坐在那里大哭，老師說(shuō)我掉下來(lái)時(shí)，失去了意志，就像當(dāng)于暈了過(guò)去，還說(shuō)我有低血糖，盡管這樣我沒(méi)有一點(diǎn)放棄的的意思，我依然練習(xí)者舞蹈。

　　經(jīng)過(guò)一次次挫折，一次次失敗，一次次的痛，一次次的累，那一次次不停的摧殘著我的信心與堅(jiān)持，因?yàn)槠D難，曾經(jīng)我用兩個(gè)字戰(zhàn)勝困難的筆畫越來(lái)越少，是我心越來(lái)越脆弱，在20xx年，那個(gè)炎熱的夏天，我毫不猶豫的放棄了，放棄了我艱難的舞蹈之路……

舞蹈作文7

　　從小我就愛(ài)跳舞，愛(ài)著那種舞者的氣質(zhì)，小時(shí)侯的我，會(huì)參加所有學(xué)校的舞蹈公演，但我畢竟不是一個(gè)練過(guò)專業(yè)舞蹈的孩子，總是在舞臺(tái)上做陪襯的綠葉！我抬頭，仰望著聚光燈下的那個(gè)美麗的主角，我的心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的破碎，在心底流淚！�。�

　　我渴望成為主角！我一直是同齡人所羨慕的那種孩子，所以我更加害怕在舞臺(tái)上成為丑小鴨！我慢慢長(zhǎng)大，這種感覺(jué)便更加明現(xiàn)！我不在參加舞蹈節(jié)目了，遠(yuǎn)離了那我最愛(ài)又最讓我傷感的舞臺(tái)！

　　又是一場(chǎng)公演！

　　我發(fā)現(xiàn)我坐不到觀眾的位子上了，我害怕在臺(tái)下我會(huì)更加難過(guò)，我在教室里發(fā)呆！陽(yáng)光透過(guò)窗子碎在了我的桌上，我突然開(kāi)始低低的啜泣，心里難過(guò)的翻江倒海！

　　不知過(guò)了多久，我的`眼淚似乎流完了，看見(jiàn)周圍的空空的位置，我感到前所未有的孤獨(dú)，我拿起了筆！�。。�

　　從這里開(kāi)始，我有了另一種舞蹈！我寫散文，寫小說(shuō)，寫詩(shī)歌，寫我一切的一切，我在這自己的舞臺(tái)上舞蹈，跳躍，我沉醉于此！

　　與其說(shuō)是舞蹈讓我愛(ài)上文學(xué)，不如說(shuō)是文學(xué)是筆尖的舞蹈，和足尖的舞蹈同樣絢麗而美好，我在這美麗的文學(xué)世界找到了舞臺(tái)，開(kāi)始了我一個(gè)人的舞蹈�。。�

舞蹈作文8

　　自古以來(lái)，就有“藝多不壓身，藝高人膽大”的俗語(yǔ)，更有“百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰”一說(shuō)。如果一個(gè)人能掌握一技之長(zhǎng)，借其陶冶情操，提高修養(yǎng)，該是一件多幸福的事！而今天，我要講一講我最拿手的——舞蹈。

　　從小，我就喜歡跟著音樂(lè)手舞足蹈。于是媽媽便帶我去學(xué)習(xí)跳舞。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，每節(jié)課都是壓腿、下腰，一直在練基本功。為了能跳上仙氣十足的民族舞，我每次都咬牙堅(jiān)持，不像其他小朋友一樣又哭又鬧。于是，就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)學(xué)期，我可以登臺(tái)表演了。

　　經(jīng)過(guò)幾次群舞的鍛煉后，我漸漸有了一些舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。去年暑期，在老師的推薦下，我報(bào)名參加了獨(dú)舞比賽。雖然，我喜歡跳舞，但第一次面對(duì)一個(gè)人的舞臺(tái)，我忐忑不安，唯一能做的就是好好練習(xí)。

　　比賽如期而至，我的手心里攥滿了汗，畢竟高手如云，自己只是初出茅廬。只見(jiàn)耀眼的聚光燈燈光聚集在舞臺(tái)中央，也聚焦了每一位觀眾的目光。主持人報(bào)了一個(gè)又一個(gè)表演者的名字，終于，“下面請(qǐng)大家欣賞《蕎麥花開(kāi)》，表演者，周洋羽�！陛喌轿疑蠄�(chǎng)了。我極力使自己平靜下來(lái)，小跑到舞臺(tái)中央。音樂(lè)開(kāi)始了，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)中，徜徉在一望無(wú)際的蕎麥地里，與萬(wàn)物一起沐浴春日的暖陽(yáng)……突然，天色變得陰沉昏暗，豆大的雨珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打了下來(lái)——樂(lè)聲變得急促且富有節(jié)奏，我仿佛在尋找避雨的地方，旋轉(zhuǎn)、踮腳、圓場(chǎng)、跳躍、下腰……不知過(guò)了多久，雨過(guò)天晴，樂(lè)聲又回歸平靜如水，縈繞在人心頭，最后我以一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身，結(jié)束了表演。再一睜眼，如大夢(mèng)初醒了一樣，臺(tái)下潮水一般的`掌聲將我淹沒(méi)……

　　那場(chǎng)比賽，我拿了金獎(jiǎng)，但我沒(méi)有驕傲，仍然以最認(rèn)真的態(tài)度上好每一節(jié)舞蹈課。這種對(duì)舞蹈的堅(jiān)持，已經(jīng)成了我的習(xí)慣，更成為我生命中不可或缺的一部分。

　　在這個(gè)多元化的時(shí)代，真的是“三百六十行，行行出狀元”。只要我們敢于創(chuàng)新，勤于苦練，練就自己的“拿手好戲”，不僅可以使自己的生活充實(shí)有趣，更可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓快樂(lè)常伴。同學(xué)們，一起努力練就自己的“拿手好戲”吧，讓我們的生活更精彩！

舞蹈作文9

　　上了一年級(jí)之后，我很想學(xué)舞蹈，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“給我報(bào)一個(gè)舞蹈班吧。”爸爸說(shuō)：“好�。　彼脑路莸囊惶�，爸爸媽媽就帶著我去了一個(gè)叫“星飛揚(yáng)”的舞蹈培訓(xùn)中心。

　　剛開(kāi)始的幾天我在這里試課，心里別提有多高興了，但當(dāng)時(shí)什么也不會(huì)，只好看著別人的動(dòng)作跟著學(xué)，不過(guò)，很快就學(xué)會(huì)了。后來(lái)，我就成了這里的一名大班學(xué)生。我們班的舞蹈老師有王老師、李老師和陳老師。王老師和李老師教我們舞蹈，陳老師教我們基本功。我們的王老師非常的嚴(yán)厲，每當(dāng)她講課時(shí)只要有人動(dòng)一下，她就會(huì)說(shuō)：“老師講話時(shí)候不許亂動(dòng)！”我想如果老師不嚴(yán)格要求，我們?cè)趺茨軐W(xué)好舞蹈呢？

　　每周的.周六、日上午9點(diǎn)到10點(diǎn)半，老師分別教我們新疆舞、蒙族舞，還有考級(jí)的一些舞蹈內(nèi)容，有時(shí)候不教我們舞蹈，而是讓我們練基本功。我們經(jīng)常練的基本功有下腰、橫叉、豎叉、壓腿、搬腿、側(cè)手翻、前橋等。每一項(xiàng)我們都得認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，反反復(fù)復(fù)地練，才能做到位。

　　有一天，王老師讓我們把一只腳放在把桿上練習(xí)壓腿，先壓右腿，再壓左腿，壓了一會(huì)兒，我感覺(jué)特別的酸痛，忍不住想大喊一聲，但是我又想，一定要堅(jiān)持住，咬著牙對(duì)自己說(shuō)：“加油！郭雨桐，你一定要堅(jiān)持到底。”俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。無(wú)論是誰(shuí)，練舞蹈都需要付出自己的努力、心血和汗水。剛開(kāi)始，我翻的側(cè)手翻一點(diǎn)兒也不到位，也不知道方法，而別的同學(xué)都能做得很好，我很著急。老師教給我方法后，我每天提前十分鐘到舞蹈廳，專門練習(xí)側(cè)手翻。有一回摔倒了，摔到了膝蓋，雖然沒(méi)有流血，但是疼得我直咬牙，心里想：不能放棄，應(yīng)該繼續(xù)努力。就這樣，經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，一天比一天進(jìn)步，后來(lái)終于練會(huì)了側(cè)手翻，我高興得不得了。

　　還有一次，在練習(xí)彈跳過(guò)程中，珂珂同學(xué)跳了300個(gè)，不知道為什么，跳到最后她哭了。有的同學(xué)也跳了300個(gè)，為什么她們就沒(méi)有哭呢？我想：學(xué)舞蹈應(yīng)該有不怕吃苦的精神，不管出汗還是受累都要堅(jiān)持到底，因?yàn)檫@是我們的愛(ài)好。

　　我知道練舞蹈很痛苦，但是有苦才有甜，如果你愛(ài)好它就要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，一定要善始善終，不管是學(xué)習(xí)還是干別的事都是這樣的，小朋友們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

舞蹈作文10

　　“我在這兒等著你回來(lái)，等著你回來(lái)看那桃花開(kāi)，我在這兒……”伴隨著美妙的旋律響起，我們?cè)谝魳?lè)中翩翩起舞，就好像是美麗的花蝴蝶漫步在花叢中。

　　記得剛開(kāi)始記事的時(shí)候，我就十分的喜愛(ài)舞蹈。每當(dāng)聽(tīng)到那美妙的音樂(lè)之時(shí)，就不由自主的舞動(dòng)了起來(lái)。大人們看見(jiàn)了便哈哈大笑，說(shuō)我像一個(gè)快樂(lè)的小精靈。

　　一轉(zhuǎn)眼，我上學(xué)了，踏上了上學(xué)之路。舞蹈依舊伴隨著我。每當(dāng)在表演節(jié)目的名單上，總是會(huì)看到我的名字。因?yàn)槲艺J(rèn)為能夠把舞蹈的樂(lè)趣分享給大家，這是一種多么無(wú)比自豪和高興的.事��！

　　隨著我年級(jí)的增加，我的作業(yè)量也在慢慢地增加。但是舞蹈在我心目中的地位卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變。每當(dāng)我寫作業(yè)累了、困了，我總是會(huì)放一段音樂(lè)，跟著樂(lè)曲跳舞。那時(shí)我原本的煩惱，疲倦一下子都拋在了后腦勺，這時(shí)我的心靈在音樂(lè)與舞蹈的完美結(jié)合中獲到了力量。

　　前年寒假我參加了舞蹈班，在舞蹈班里我是最刻苦的一個(gè)。每當(dāng)想到要上舞蹈班，我就會(huì)興奮的一夜睡不著覺(jué)，總是早早的就來(lái)到舞蹈班；在班級(jí)舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì)上，我表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

　　記得培根曾說(shuō)過(guò)“舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣�！边@句話再次點(diǎn)燃了我心中對(duì)舞蹈的向往，讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

　　就這樣，舞蹈不僅在我的過(guò)去陪伴著我，我相信它也會(huì)陪伴著我的未來(lái)。

舞蹈作文11

　　昨天，媽媽帶我去少年宮上舞蹈課。 到了舞蹈教室，香香老師一進(jìn)教室，看到我們都在認(rèn)認(rèn)真真的在練基本功，有的在練豎叉，有的在練橫叉，有的在壓腳背。

　　開(kāi)始上課了，相信；老師教我們小馬走路的姿勢(shì)，同學(xué)們都很認(rèn)真的`跟著香香老師地步子學(xué)，過(guò)了幾分鐘，我們把整個(gè)組合學(xué)完了，下半節(jié)課，老師讓我們一行一行來(lái)跳，第一行同學(xué)跳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)臉上沒(méi)有表情，一會(huì)兒，每行都完了，老師點(diǎn)評(píng)了每行同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們注意一些問(wèn)題，最后，大家一起跳完了整個(gè)組合。

舞蹈作文12

　　舞蹈對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　在我一年級(jí)時(shí)，參加“六一”兒童節(jié)的舞蹈排練，老師說(shuō)我沒(méi)有基本功，就沒(méi)有選我，我傷心極了，吃飯也沒(méi)有心情吃。媽媽就問(wèn)我，寶貝，你怎么不開(kāi)心？我嚎啕大哭，哭了一會(huì)兒。媽媽又說(shuō)“寶貝別哭了，有什么事告訴我。”我冷靜了一會(huì)兒說(shuō)：“媽媽，我想?yún)⒓印�六一’兒童�?jié)，老師說(shuō)我沒(méi)有基本功，就沒(méi)有選我。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，今年你才一年級(jí)，二年級(jí)的時(shí)候也有‘六一’兒童節(jié)�！蔽铱�揩眼淚說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)舞蹈，我學(xué)舞蹈了后。明年的‘六一’兒童節(jié)我就可以參加了�！眿寢屨f(shuō)，好，好，好，我周六就去給你報(bào)舞蹈班。我開(kāi)心的笑了。

　　媽媽幫我報(bào)名了，我就踏上了學(xué)舞之路。

　　每天到了舞蹈室，首先熱身一下，熱身完后就開(kāi)始?jí)耗_背、壓腿……一開(kāi)始我不會(huì)下腰，老師耐心的教我如何下腰，先下頭，再下肩膀，在下腰，然后再?gòu)澩�，最后下手。老師教完我如何下腰之后，又說(shuō)，光靠老師在課堂上教是學(xué)不到很多東西的，要自己在家里多練習(xí)，我聽(tīng)老師的話。每天晚上就纏著媽媽看到我的進(jìn)步，順便還可以保護(hù)我。第一天晚上是媽媽抱著我下腰的。第二天，我就想讓自己變得勇敢一點(diǎn)，讓媽媽試著放手，可是媽媽怕我摔倒，就沒(méi)有放手，第三天，我自己在床上下腰，不要媽媽抱，我的頭先下去，然后再下肩，然后下腰，最后下手，我成功啦，成功啦，能下腰到地了。

　　我又不滿足只會(huì)下腰，就慢慢的學(xué)劈叉、滾腰、后滾翻、倒立……最后，經(jīng)過(guò)我的'不懈努力，基本功都不在話下。在我讀三年級(jí)的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)一些技巧，首先學(xué)的是前巧，我考慮了很久，決定了，試一下，能否打得過(guò)去，我居然打前巧打過(guò)去了，但是有一個(gè)壞毛病，就是落腳的時(shí)候是雙腿落地。放學(xué)了，老師叫我留下來(lái)，并說(shuō)，你‘前巧’打的還可以，打一個(gè)‘前巧’再走吧。我已經(jīng)打過(guò)去了，但是在站起來(lái)的時(shí)候，撞到了墻，在撞到墻的一瞬間，我在想，我會(huì)不會(huì)die（死），或者流血，或者一個(gè)大包，我撞了墻站起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)在眉頭的地方有一個(gè)大包，但并沒(méi)有流血，我哭了，老師安慰我，并給我擦干淚水。直到我現(xiàn)在，在眉頭的那個(gè)地方，還有一個(gè)包，我想那個(gè)包，就是我打‘前巧’成功的見(jiàn)證。

　　學(xué)舞蹈時(shí)，我有過(guò)憂慮，怕自己做不到；有過(guò)膽小，怕疼；有過(guò)放棄的念想，怕不能成功。但我都堅(jiān)持下來(lái)了�，F(xiàn)在我在為我當(dāng)初學(xué)舞蹈而感到高興。今后，我還會(huì)一直堅(jiān)持下去！

舞蹈作文13

　　我的課余生活豐富多彩，例如：學(xué)踩單車、跳繩、畫畫......其中我最喜歡跳舞。

　　每到星期六是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)槲乙�去小白鴿舞團(tuán)上舞蹈課，優(yōu)美的旋律下，我想像舞的'精靈 一樣翩翩起舞。去到練功房，聽(tīng)著優(yōu)美樂(lè)曲，我舒展開(kāi)手腳，開(kāi)始練技術(shù)動(dòng)作前的熱身舞蹈，跟著老師的優(yōu)雅嫻熟的肢體動(dòng)作來(lái)舞動(dòng)著。跳了幾支舞蹈后，接著進(jìn)入技巧動(dòng)作訓(xùn)練，最基本動(dòng)作從爬青蛙和踢腿開(kāi)始，最難的要數(shù)是開(kāi)一字腿。先像青蛙一樣趴在地上，老師坐在我屁股上，輕輕地拉著我的腿往兩邊開(kāi)，那時(shí)腿上傳來(lái)一陣刺痛，眼淚禁不住往下流，但是我為了能夠練習(xí)好基本功，咬著牙沒(méi)哭出聲，為自己打氣，忍一忍，再忍一忍，堅(jiān)持就是勝利。這樣就感到腿不痛了。十多分鐘后，訓(xùn)練結(jié)束，我慢慢從地上爬起，腿一下子合不攏，站不直，我終于體會(huì)到老師說(shuō)的話：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，是如此不容易。老師夸我勇敢，進(jìn)步了，我聽(tīng)了更加有信心學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。

　　我的課余生活豐富吧！同學(xué)們，你們的課余生活是什么呢？來(lái)分享一下吧！

舞蹈作文14

　　我在很小的時(shí)候就想學(xué)跳舞，因?yàn)樵陔娨暽系母绺缃憬銈兌己芷�亮，跳起舞�?lái)跟一朵花一樣，所以我學(xué)跳舞的目的是和哥哥姐姐們一樣，做一個(gè)活 潑·可愛(ài)·開(kāi)朗的小女孩。

　　我記得，有一天我來(lái)到舞蹈補(bǔ)習(xí)班上課，我一直努力地去跳，可是，一次又一次失敗，我很氣餒，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候突然想起老師說(shuō)的一句話：“做人得做到底，不能因失敗而放棄�！毕肫疬@句話，我就鼓起勇氣，一步步慢慢來(lái)，不一會(huì)兒，老師讓我們一排排跳，都分別跳了時(shí)間步·方步·前進(jìn)和后退鎖步等，很長(zhǎng)時(shí)間才跳完，我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

　　老師看我跳的'很好，就讓我和趙宇涵兩個(gè)人帶領(lǐng)大家跳。我想：這是帶領(lǐng)全班人跳舞，一定要好好表現(xiàn)。不一會(huì)跳完了，老師和同學(xué)們都紛紛的把掌聲送給了我，我感到非常震驚，也非常高興。 還有一天，我高興的走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，一不小心把腳扭傷了，我扶著墻慢慢地走到教室一看，大家都開(kāi)始跳舞了，我想：我連路都走不了，還怎么跳啊?我只好痛苦的支持著。老師走過(guò)來(lái)我咬著牙跳舞，老師看到后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)課間休息，我嘆了口氣說(shuō)：“終于下課了�！�

　　腳也沒(méi)那么疼了，休息了一會(huì)感覺(jué)好多了。 大家明白這個(gè)道理了么?最后我再提醒大家一句：只要努力，一定會(huì)獲得成功。請(qǐng)為我的堅(jiān)持不懈的精神豎起大拇指。

舞蹈作文15

　　又到了星期四，我們喜歡的課外舞蹈課來(lái)，放學(xué)以后，我和同學(xué)來(lái)到舞蹈室里面，我們先換上了舞蹈鞋，再系好鞋帶。然后回到自己的位子上，等待其她的.同學(xué)，不一會(huì)同學(xué)們到齊了，我們可以開(kāi)始跳舞了。

　　老師讓我們第一排的同學(xué)盤坐在地上，把雙腳曲在身前，前身盡力向下壓，第二排的同學(xué)，輕輕地坐在我們的背上，一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，讓我們堅(jiān)持十多秒鐘，我忍受著韌帶拉伸的疼痛，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都差點(diǎn)痛哭了。

　　基本功訓(xùn)練做完以后，老師叫我們?nèi)�體起立，我想：該做另一個(gè)動(dòng)作了吧？果然是這樣。老師給我們做了幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，讓我們自己跟著學(xué)。這幾個(gè)動(dòng)作的主要意思是：摘下一朵蒲公英，嘴靠近蒲公英輕輕地吹散花朵，然后看著蒲公英，慢慢飛走、飛遠(yuǎn)......最后轉(zhuǎn)個(gè)圈就行了。就這么幾個(gè)動(dòng)作，老師做出來(lái)很美，可我們學(xué)很久都還學(xué)不好，我們慢慢地練著，重復(fù)著舞蹈的步驟。

　　在不知不覺(jué)中，下課的時(shí)間到了，美好的時(shí)光總是那么短暫，有趣的舞蹈課下周四再見(jiàn)！

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