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大班家長會工作計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的大班家長會工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班家長會工作計劃1
一、時間：
20xx年xx月
二、班級：
所有班級
三、具體工作安排：
1、各班級在12月份組織召開一次家長會，具體時間自定，可將時間通知到大隊部。
2、各班級家長會參與人員為班主任及相關(guān)學(xué)科教師。
3、班主任在通知學(xué)生及家長到校與會時，盡量要求父母參加，如果在下午放學(xué)以后召開，要事先考慮如何安排學(xué)生，以防止在家長會召開的同時學(xué)生在校園里打鬧，以確保會議質(zhì)量和會議紀(jì)律。
4、在家長會召開的過程中，要注意原始資料的收存，材料包括：家長簽到表、班主任及任課教師講話稿、會議記錄（可以臨時請一名家長記錄）。所有家長會材料整理好交至大隊部。
四、家長會內(nèi)容要求：
1、班主任及任課教師講話時語氣要溫和，態(tài)度要誠懇，要給家長建立信任感，為今后的工作建立良好的家校關(guān)系，樹立新生家長的口碑。
2、學(xué)校工作要求：
�、訇P(guān)于作息時間修改事宜。向家長說明下午作息時間修改主要是針對下半年天黑較早，直接影響到下午興趣小組活動放學(xué)的實際情況的原因。
�、诎踩逃�。上學(xué)、放學(xué)要注意孩子的安全；遇到非家庭關(guān)系的邀請、聊天等情況時應(yīng)具備一定的自我防范意識；飲食衛(wèi)生；放學(xué)時家長未到校接孩子時的應(yīng)對方式；在校園里活動時不要玩危險游戲，不接近具有隱患的場所。
�、蹍⑴c小飯桌、校外培訓(xùn)班等，學(xué)生所接收到所有非經(jīng)由班主任發(fā)放的宣傳單，家長有意愿參加的，要自行注意安全防護，發(fā)生意外事件和學(xué)校無關(guān)。
�、芗议L接送孩子只到校門前，尤其是大門前的紅線處，家長接送請止步于大門劃定的紅線（學(xué)校近期組織人員畫），無特殊情況需進校聯(lián)系老師的，盡量不要進入校園。放學(xué)時需要家長協(xié)助孩子完成值日的，家長應(yīng)該在學(xué)生路隊結(jié)束后才能進入校園。
�、蓐P(guān)于征訂各類報刊及教輔材料。班主任不僅說明學(xué)校征訂意見單的內(nèi)容，同時還要向家長宣傳今后凡是學(xué)校因工作需要征訂的相關(guān)學(xué)生課程標(biāo)準(zhǔn)外的'材料時，均會發(fā)放類似的
征訂意見單，其中包括基礎(chǔ)訓(xùn)練、寒暑假作業(yè)，此類教輔材料不在開學(xué)初所收取的教科書費范圍內(nèi)，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級要求的收費制度，本著家長自覺自愿的原則進行訂購。
⑥關(guān)于期末代管經(jīng)費核算。期末代管經(jīng)費核算是將全學(xué)期所有學(xué)生發(fā)生的用于買書等相關(guān)費用合計，減去期初繳的書本費，余額予以多退少補。
大班家長會工作計劃2
一、時間：20xx年12月
二、班級：所有班級
三、具體工作安排：
1、各班級在12月份組織召開一次家長會，具體時間自定，可將時間通知到大隊部。
2、各班級家長會參與人員為班主任及相關(guān)學(xué)科教師。
3、班主任在通知學(xué)生及家長到校與會時，盡量要求父母參加，如果在下午放學(xué)以后召開，要事先考慮如何安排學(xué)生，以防止在家長會召開的同時學(xué)生在校園里打鬧，以確保會議質(zhì)量和會議紀(jì)律。
4、在家長會召開的過程中，要注意原始資料的收存，材料包括：家長簽到表、班主任及任課教師講話稿、會議記錄（可以臨時請一名家長記錄）。所有家長會材料整理好交至大隊部。
四、家長會內(nèi)容要求：
1、班主任及任課教師講話時語氣要溫和，態(tài)度要誠懇，要給家長建立信任感，為今后的工作建立良好的家校關(guān)系，樹立新生家長的口碑。
2、學(xué)校工作要求：
�、訇P(guān)于作息時間修改事宜。向家長說明下午作息時間修改主要是
針對下半年天黑較早，直接影響到下午興趣小組活動放學(xué)的實際情況的原因。
�、诎踩逃Ｉ蠈W(xué)、放學(xué)要注意孩子的安全；遇到非家庭關(guān)系成人的邀請、聊天等情況時應(yīng)具備一定的自我防范意識；飲食衛(wèi)生；放學(xué)時家長未到校接孩子時的應(yīng)對方式；在校園里活動時不要玩危險游戲，不接近具有隱患的場所。
�、蹍⑴c小飯桌、校外培訓(xùn)班等，學(xué)生所接收到所有非經(jīng)由班主任發(fā)放的宣傳單，家長有意愿參加的，要自行注意安全防護，發(fā)生意外事件和學(xué)校無關(guān)。
④家長接送孩子只到校門前，尤其是大門前的紅線處，家長接送請止步于大門劃定的紅線（學(xué)校近期組織人員畫），無特殊情況需進校聯(lián)系老師的，盡量不要進入校園。放學(xué)時需要家長協(xié)助孩子完成值日的，家長應(yīng)該在學(xué)生路隊結(jié)束后才能進入校園。
�、蓐P(guān)于征訂各類報刊及教輔材料。班主任不僅說明學(xué)校征訂意見單的內(nèi)容，同時還要向家長宣傳今后凡是學(xué)校因工作需要征訂的相關(guān)學(xué)生課程標(biāo)準(zhǔn)外的材料時，均會發(fā)放類似的'
征訂意見單，其中包括基礎(chǔ)訓(xùn)練、寒暑假作業(yè)，此類教輔材料不在開學(xué)初所收取的教科書費范圍內(nèi)，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級要求的收費制度，本著家長自覺自愿的原則進行訂購。
�、揸P(guān)于期末代管經(jīng)費核算。期末代管經(jīng)費核算是將全學(xué)期所有學(xué)生發(fā)生的用于買書等相關(guān)費用合計，減去期初繳的書本費，余額予以多退少補。
大班家長會工作計劃3
時間：9月16日
班級：大1班
地點：本班教室
參加人：全體幼兒家長
主持人：李紅
活動目標(biāo)：
1、家長了解幼兒本期在園各種活動情況及我班的科研情況。
2、了解幼兒成長記錄冊的填寫情況。
3、了解思維課程的情況。
活動準(zhǔn)備：
1、布置家長會現(xiàn)場。
2、幼兒成長記錄冊。
3、新東方幼兒思維訓(xùn)練教材。
4、家長簽到表，筆。
活動過程：
1、本班幼兒大致情況。（見班務(wù)工作計劃）
2、教材使用情況及教師備課本展示。
本期我園使用的是華中師范大學(xué)出版社出版的學(xué)前班教材，共十一本。本套教材是根據(jù)教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫的，適合幼兒的`年齡特點，分科明確。
展示教師備課本，介紹我班基本教學(xué)情況。
3、我班本期重點主要是兩個科研活動，一個是雙語實驗，一個是幼小銜接實驗。(見班務(wù)工作計劃)
4、幼兒成長記錄冊。
展示以前班上已完成的幼兒成長記錄冊，并向家長進行介紹，請家長注意收集孩子的作品，并且告訴家長應(yīng)填寫的部分及應(yīng)注意的情況。
5、家長注意事項。
（1）請家長督促幼兒完成每天的作業(yè)。
（2）請家長讓孩子學(xué)習(xí)自己
整理書包。
�。�3）介紹幼兒入園證的使用，強調(diào)應(yīng)堅持使用入園證。
�。�4）強調(diào)入園離園的時間，請家長不要過早送幼兒入園。
�。�5）請家長注意不要使用幼兒的廁所。
�。�6）請家長注意保持幼兒園的清潔，不隨手扔?xùn)|西，不隨地吐痰，不在幼兒園吸煙。
6、思維游戲課程。
介紹思維游戲課程及收費情況，請有意愿的家長登記不交錢。
大班家長會工作計劃4
家長是幼兒的第一位啟蒙教師，做好家長工作尤其重要。本學(xué)期即將結(jié)束，針對本學(xué)期我班實際情況進行家長會工作計劃如下：
一、新學(xué)期寄語，感謝家長支持
通過兩年的幼兒園生活我班幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活自理能力、常規(guī)方面都有了明顯的進步。這其中有老師的辛苦付出，也離不開家長的支持配合。謝謝各位家長的支持和配合，特別是要感謝我們班的幾位家委。我園開展的活動都會及時上傳到學(xué)校的網(wǎng)站，家長可以瀏覽網(wǎng)站關(guān)注了解學(xué)校動態(tài)。
二、班級情況分析
大班是幼小銜接的關(guān)鍵時期。本學(xué)期我班有兩名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，現(xiàn)在共有36名幼兒。班級老師目前有兩名，針對目前孩子多老師少任務(wù)重責(zé)任大的現(xiàn)狀，我們面臨著更艱巨的挑戰(zhàn)，也更需要家長的配合和支持。
三、安全工作方面
本學(xué)期我們將一如既往地做好幼兒的安全工作。幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。也請家長配合幼兒園工作持卡排隊按時接送幼兒，如果有特殊情況提前告知老師。如果有生病的幼兒請家長及時告訴老師，不要瞞報病情，不私自帶藥來幼兒園。
四、教育教學(xué)方面
本學(xué)期張雪老師擔(dān)任本班社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康的教學(xué)工作，張翠萍老師擔(dān)任本班音樂、美術(shù)、語言的教學(xué)工作。希望家長能配合老師及時為幼兒準(zhǔn)備學(xué)具。本學(xué)期幼兒園不收取班費或其他的任何費用，需要用到的學(xué)具由家長自行準(zhǔn)備，不再由家委統(tǒng)一購買。
五、大型活動安排
本學(xué)期將舉行中秋活動、國慶活動、體育節(jié)、元旦迎新活動，具體事宜到時提前通知家長。
六、學(xué)期工作重點
大班是幼小銜接的關(guān)鍵時期，也是升入小學(xué)的過渡時期。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理，鞋帶都系不好的孩子，在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面�；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。所以在大班我們將重點培育幼兒良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。
因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。孩子玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的`工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ∽詈蟾兄x各位家長今天的參與!
大班家長會工作計劃5
一、大班第二學(xué)期幼兒主要面臨的問題：即幼兒入學(xué)社會適應(yīng)性
（一）幼兒教育與小學(xué)教育的差異
1、生活環(huán)境的變化：活動室變?yōu)榻淌?/p>
2、生活方式的變化：作息時間、作息制度、作息內(nèi)容的變化
3、主導(dǎo)活動的變化：
�。�1）幼兒園以口頭語言為主，小學(xué)則以書面語言為主，面臨著識字與閱讀的雙重任務(wù)。
�。�2）幼兒在園學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較形象簡單，小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容概括系統(tǒng)
�。�3）入小學(xué)學(xué)習(xí)是一種社會義務(wù)，并承受學(xué)習(xí)的成功和失敗的評定。
（4）幼兒在園自由選擇的機會較多，入學(xué)后更多的精力被固定的課程占用。
4、人際交往與人際關(guān)系的變化：
（1）交往人數(shù)增多
�。�2）與教師的關(guān)系發(fā)生變化
�。�3）兒童的地位、體驗有新的變化（在園是最大的，在學(xué)校是最小的）
（二）幼兒園與小學(xué)銜接的實質(zhì)
1、社會適應(yīng)性問題是主體適應(yīng)性的一個重要方面，它與幼兒的學(xué)習(xí)水平成正相關(guān)。兒童初入小學(xué)后主要表現(xiàn)行為和學(xué)習(xí)不適應(yīng)問題，學(xué)習(xí)問題主要是知識準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備不足，而能力準(zhǔn)備不足尤為突出。
2、兒童社會適應(yīng)性是適應(yīng)小學(xué)活動的關(guān)鍵
（1）任務(wù)意識及完成任務(wù)的能力（能把完成任務(wù)與玩分開）（2）規(guī)則意識及執(zhí)行規(guī)則的能力（3）獨立性與生活自理的能力（4）人際關(guān)系
3、大班幼兒社會適應(yīng)性的狀況
�。�1）執(zhí)行規(guī)則的意識、能力較差（自控能力）（2）缺乏明確的任務(wù)意識和必要的完成任務(wù)的能力（3）獨立意識淡薄，自理能力差
二、大班第二學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)：
學(xué)期目標(biāo)根據(jù)五大領(lǐng)域制定，作息時間按照小學(xué)的規(guī)律性來制定，學(xué)習(xí)注重游戲性、愉悅性，體現(xiàn)幼兒年齡特點。（不是小學(xué)化的`課堂模式）
1、盡快組織幼兒參觀小學(xué)，萌發(fā)幼兒對上小學(xué)、對學(xué)習(xí)的向往與渴望。初步了解小學(xué)和幼兒園的不同，包括環(huán)境、生活兩方面。只有了解了不同，才能引發(fā)幼兒自我調(diào)整的主動性，從而幫助孩子改掉一些不良習(xí)慣（上課隨便講話、走動，不注意傾聽、插話）
2、注重幼兒入小學(xué)能力的準(zhǔn)備與培養(yǎng)
加強獨立性培養(yǎng)，將幼兒在園一日的活動列出課程時間表，時間由30’／節(jié)～40’／節(jié)過渡，強化課間10分鐘幼兒的安排。重在良好習(xí)慣的養(yǎng)成：舉手回答、傾聽、任務(wù)（留簡單的作業(yè)）
3、進行必要的知識、技能的準(zhǔn)備，思維、能力的培養(yǎng)（1）學(xué)前知識方面：
�、僬J(rèn)讀、書寫拼音字母，學(xué)習(xí)拼讀，閱讀活動②“三個一”活動：每日一字、每周一首詩、每月一個故事③漢字書寫活動：注重筆順、握筆姿勢、書寫姿勢
�、苡嬎慊顒樱�10以內(nèi)數(shù)分解組成、20以內(nèi)加減運算、口編應(yīng)用題、認(rèn)識時間、認(rèn)識圖形、數(shù)數(shù)
（2）學(xué)前能力培養(yǎng)方面：
�、僮晕曳⻊�(wù)能力：整理書包、書箱，喝水、入廁、增減衣服②口語表達、理解能力：新聞快車、寶寶日記、看圖說話、表演故事、小記者活動
③交往合作能力：主題活動（我的新朋友、我們的班級報）、活動區(qū)活動
�、茏钥啬芰Γ耗M課堂、模擬課堂小標(biāo)兵
�、菟季S（判斷、分析）能力：“快樂家園”教材、“入學(xué)準(zhǔn)備”教材、智力競賽、科學(xué)探索活動、棋類活動等
�、抻⒄Z：強化日常環(huán)節(jié)口語，重在理解與運用
三、家長工作
1、做好心理準(zhǔn)備，從作息時間保證（按時入園、按時睡覺），有時間觀念
2、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（舒適的書寫小桌椅、隨時閱讀的圖書）
3、多鼓勵，幫助孩子樹立自信心，不要剝奪孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)的機會，避免包辦代替，加強獨立性的培養(yǎng)。
大班家長會小結(jié)鄭相宜
時間過的很快，我們大班的孩子就要進入小學(xué)了。在這關(guān)鍵的時刻，培養(yǎng)和激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)學(xué)習(xí)的愿望和興趣是非常重要的，它直接影響孩子們?nèi)雽W(xué)后的學(xué)習(xí)生活。為此，大班于4月2日（星期六）下午在本班教室召開了家長主題會《幼小銜接》。
我們大班教師經(jīng)過商量、討論、準(zhǔn)備資料、會議形式探討等主從以下幾個方面入手：
1、講述本學(xué)期的月計劃工作。
2、培養(yǎng)幼兒自覺遵守常規(guī)，形成良好的獨立生活習(xí)慣。
3、發(fā)展幼兒的學(xué)習(xí)能力、傾聽能力。
4、培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識和責(zé)任感。
5、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力。
6、家長互動環(huán)節(jié)。通過這次家長會，我們教師與家長們達成共識，共同配合做好各項工作，力求讓幼兒順利地渡過幼小接軌的“困難期”，幫助幼兒順利成為一個輕松快樂的小學(xué)生。
在今天舉行的家長會活動中，有30多位家長參加了本次活動。家長在活動中的表現(xiàn)都很積極，家長會上家長聽的都很認(rèn)真。主題會—“幼小銜接”。通過圍繞“幼小銜接和行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣”三個方面展開，介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識形成教育合力.為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。靜下心來反思家長會的每一個細節(jié)，我的心情很復(fù)雜，既有一份欣慰，又有一份沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長的支持與認(rèn)可，沉重的是通過這次活動，更覺得身上所肩負(fù)的責(zé)任是沉甸甸的。我多么希望我們的孩子們能夠快速、準(zhǔn)確地接受知識，能夠體會到學(xué)習(xí)的快樂。能夠盡快的養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為上小學(xué)做準(zhǔn)備。
我想，通過這次家長會回給家長帶來一些啟示：
1．嚴(yán)于律己，身先立卒，給孩子一個最好的榜樣。
2、育兒育女，從我做起，刻不容緩。
3、深知“心動不如行動”。
4、不想讓孩子輸在起跑線上，他們的共同心聲就是讓老師能夠給予他們的孩子更多的關(guān)注。同時對我自己的啟示或不足是：
1、時間的關(guān)系給家長說的配合工作比較多，家長發(fā)表意見的少。
2、對家長的口氣應(yīng)該更具有親和力，多一些更專業(yè)的解決方法。不管怎么說，此次家長會讓我得到了一定的鍛煉，成長不少。
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