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班主任教師法制教育先進(jìn)個(gè)人事跡【精品2篇】
在我們平凡的日常里，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的班主任教師法制教育先進(jìn)個(gè)人事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任教師法制教育先進(jìn)個(gè)人事跡1
我從事教育教學(xué)工作近10年了，擔(dān)任班主任也近10年了，在這個(gè)平凡的崗位上，我一直在努力地拼搏、辛勤的耕耘，以自己執(zhí)著的追求和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神為教育事業(yè)盡職盡責(zé)。為了切實(shí)做好學(xué)生的法制教育工作，利用各種法律宣講形式讓學(xué)生知法，懂法，用法，在多年的班主任工作中，我一直把學(xué)生的法律教育、身心健康發(fā)展放在第一位，對(duì)法律工作常抓不懈。
一、在養(yǎng)成教育中進(jìn)行法律教育
中學(xué)生由于正處于青春期，活潑愛(ài)動(dòng)有叛逆，經(jīng)常會(huì)會(huì)鬧小情緒。每學(xué)期開(kāi)始，我都把第一周作為法律教育強(qiáng)化周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律常識(shí)、法律管理規(guī)章制度，上好法律教育第一課，讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到“生命寶貴，法律安全第一”。受學(xué)生生理、心理等條件的限制，他們往往在強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間后忽視法律問(wèn)題，作為班主任一定要做到“口勤”，時(shí)時(shí)講，天天講。因此我特別注意利用課內(nèi)、課外一切可利用的時(shí)間、利用身邊人身邊事隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育。
二、在教學(xué)常規(guī)中實(shí)施法律教育
每天預(yù)備后，及時(shí)進(jìn)班認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)未到學(xué)生進(jìn)行登記并弄清原因，從根本上避免學(xué)生出現(xiàn)上學(xué)路上發(fā)生意外的現(xiàn)象。課間組織學(xué)生進(jìn)行法律有益的游戲活動(dòng)，要求學(xué)生做到不亂跑，不打鬧，不將利器，易燃物品等帶進(jìn)校園。只要是法律安全問(wèn)題，事無(wú)巨細(xì)，一定要親臨現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)解決。
三、通過(guò)法律教育課進(jìn)行道路安全法律教育、意外事故法律安全教育
在每周一次的法律安全教育課上，教育學(xué)生不在道路上推扒車、追車或拋物擊車。行牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
四、利用多種形式進(jìn)行豐富多彩的法律教育活動(dòng)
針對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn)，我總是把法律教育融入豐富多彩的活動(dòng)之中。為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的掌握，還開(kāi)展了辦“法律常規(guī)班級(jí)黑板報(bào)”活動(dòng)。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生在潛移默化中掌握了法律知識(shí)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
一分耕耘，一份收獲。作為一名平凡的中學(xué)教師，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的.偉業(yè)，但孩子們養(yǎng)成知法，懂法，用法的習(xí)慣，對(duì)以后的人生道路上將會(huì)產(chǎn)生積極的的影響，使其成為具有健全的人格對(duì)社會(huì)有用的人才，就是一個(gè)耕耘者最大的喜悅！
班主任教師法制教育先進(jìn)個(gè)人事跡2
我已經(jīng)從事教育教學(xué)工作長(zhǎng)達(dá)10年，也擔(dān)任班主任職務(wù)近10年了。在這個(gè)普普通通的崗位上，我一直努力奮斗、辛勤耕耘，以我對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，盡心盡責(zé)地為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。為了真正有效地開(kāi)展學(xué)生的法制教育工作，我通過(guò)各種形式的法律宣講，幫助學(xué)生了解法律、理解法律、遵守法律。在多年的班主任工作中，我一直把學(xué)生的法律教育和身心健康發(fā)展放在首要位置，對(duì)法律工作持續(xù)關(guān)注與努力。
一、在養(yǎng)成教育中進(jìn)行法律教育
中學(xué)生正處于青春期，充滿活力，喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去，且有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出叛逆的行為，經(jīng)常會(huì)情緒波動(dòng)較大。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我都把第一周作為法律教育強(qiáng)化周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)、法律管理規(guī)章制度，上好第一堂法律教育課，讓學(xué)生從心理上明白“生命最重要，法律保障第一”。由于學(xué)生在生理和心理上的限制，他們可能會(huì)在一段時(shí)間之后忽視掉法律問(wèn)題，作為班主任，我必須要保持“口若懸河”，時(shí)刻提醒并教育。因此，我特別注意利用課堂內(nèi)外的一切機(jī)會(huì)，利用身邊的人和事時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育。
二、在教學(xué)常規(guī)中實(shí)施法律教育
每天預(yù)備后，及時(shí)進(jìn)班認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到學(xué)生進(jìn)行登記并了解原因，從根本上預(yù)防學(xué)生在上學(xué)途中發(fā)生意外事故。課間組織學(xué)生參與法律有益的游戲活動(dòng)，要求學(xué)生遵守校規(guī)，不亂跑、不打鬧，不攜帶利器、易燃物品等進(jìn)入校園。對(duì)于任何涉及法律和安全問(wèn)題，不論大小，務(wù)必親自到場(chǎng)，及時(shí)解決。
三、通過(guò)法律教育課進(jìn)行道路安全法律教育、意外事故法律安全教育
在每周一次的法律安全教育課上，我們向?qū)W生灌輸了幾個(gè)重要觀念：首先，絕對(duì)不能在道路上進(jìn)行推扒車、追車或拋物擊車的行為。這些舉動(dòng)不僅是違法行為，還會(huì)給他人的安全造成威脅。其次，我們強(qiáng)調(diào)了“安全第一，預(yù)防為主”的理念。意思是說(shuō)，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己和他人的安全至關(guān)重要，并通過(guò)采取預(yù)防措施來(lái)避免潛在的危險(xiǎn)。這樣的安全意識(shí)培養(yǎng)在學(xué)生身上扎根，將對(duì)他們未來(lái)的行為產(chǎn)生積極影響。
四、利用多種形式進(jìn)行豐富多彩的法律教育活動(dòng)
為了適應(yīng)中學(xué)生的特點(diǎn)，我經(jīng)常將法律教育融入到有趣多樣的活動(dòng)中。為了幫助學(xué)生更好地掌握法律知識(shí)，我還組織了開(kāi)展“法律常規(guī)班級(jí)黑板報(bào)”活動(dòng)。通過(guò)這些有趣的.活動(dòng)，學(xué)生在不經(jīng)意間就能夠掌握法律知識(shí)，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
一分耕耘，作為一位普通的中學(xué)教師，雖然沒(méi)有創(chuàng)造出令人震撼的偉業(yè)，但我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們遵守法律、了解法律、正確運(yùn)用法律的習(xí)慣，對(duì)他們未來(lái)的人生道路產(chǎn)生了積極的影響。他們成長(zhǎng)為有著健全人格且對(duì)社會(huì)有益的人才，這是我作為教育工作者最大的幸福！
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