【經(jīng)典】關(guān)于清明節(jié)的作文14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于清明節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于清明節(jié)的作文 篇1
今天是清明節(jié)，是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。
這一天是我國(guó)人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，媽媽給我講了許多革命先烈的英雄事跡。
我聽到以后，覺得自己真的很幸福，生活在這和平年代，享受著革命先烈為我們創(chuàng)造的美好生活。所以，我要珍惜這來之不易的.美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓壯烈犧牲的烈士們安息，祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)懷念你們！
關(guān)于清明節(jié)的作文 篇2
清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，一般在農(nóng)歷三月上旬，在這一天有掃墓祭祖的習(xí)俗。
杜牧說的'好呀：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明時(shí)節(jié)又趕上細(xì)雨下個(gè)不停，路上的行人心情更加愁悶。向牧童打聽哪里有酒家，牧童指了指遠(yuǎn)處杏花盛開的村莊。
我們現(xiàn)在的美好生活來之不已，這就是多少個(gè)英雄用生命換來的。我們要好好珍惜。
關(guān)于清明節(jié)的作文 篇3
人家說：清明節(jié)雨水很多，今年清明節(jié)沒下雨。上帝似乎一點(diǎn)也不難過。然而，烈日不能阻止人們思念親人。
清明節(jié)，我和媽媽去放風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)街道兩邊都是春天的腳印�？茨且熬仗匠鲱^來，笑臉相迎，小樹發(fā)出嫩芽。人們也脫下厚厚的冬衣，鳥兒從南方飛回，嘰嘰喳喳地落在樹枝上。不知不覺天就黑了。路邊燒紙的人多了。他們現(xiàn)在正在給天堂里的親人寄一些錢和衣服。但是人們這樣燒紙，不僅污染環(huán)境，還容易引起火災(zāi)。我認(rèn)為人們可以采取文明的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)已故親人的思念。
大多數(shù)人認(rèn)為這一天是痛苦的.一天，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲铱梢苑棚L(fēng)箏，讓心情放飛。
關(guān)于清明節(jié)的作文 篇4
清明節(jié)那天，我和爸爸、媽媽去沙澧公園踏青。
我詢問了一下才知道，原來清明節(jié)是為了紀(jì)念晉國(guó)叫介子推的大忠臣。后來，人們就在清明節(jié)這天祭拜祖先和烈士。人們經(jīng)常把柳條插在房前屋后，把柳條編成花環(huán)戴在頭上。
桃花開了，綻放出柔軟的花朵，露著那紅紅的'笑臉;柳樹也長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”，春風(fēng)搖搖柳樹，柳枝變綠了;它吹吹柳樹的枝條，枝條搖晃起來，好像是美麗的小姑娘在跳舞一樣;真是千姿百態(tài)，變化多端。
足球場(chǎng)上，還有小朋友在放風(fēng)箏，做游戲。我和小伙伴們玩起了人打僵尸的游戲，跑著，笑著。清明踏青可真快樂呀!
關(guān)于清明節(jié)的作文 篇5
今天又是一年一度的清明節(jié)了！我和家人一起去掃我爺爺?shù)哪埂?/p>
我捧著鮮花，來到爺爺墓前。這不禁讓我想起爺爺陪我一起去爬山、看海、拉二胡……的情形。我們擺好酒杯、飯菜開始向爺爺問聲好、請(qǐng)個(gè)安、鞠一下躬……正準(zhǔn)備燒黃紙時(shí)，我親自點(diǎn)火，送爺爺元寶。
這不禁讓我流下了淚。我自言自語(yǔ)地說：“爺爺，我想你了，你能夠回到我身邊嗎？”“爺爺，如果以前你自己不抽煙就好了，就不會(huì)這么早離開我了�！蔽覀牡卣f。小鳥飛過，也為我感到難過；花兒低頭，也為我哭訴……“爺爺，你去哪兒了？”我大聲吼道，聲音在山谷里不斷回蕩。
爺爺，我想對(duì)你說：“爺爺，你快回來吧，孫子想你了！”
關(guān)于清明節(jié)的'作文 篇6
人們都說：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，可是今年的清明節(jié)并沒有并沒有下雨，老天好像一點(diǎn)也不悲傷。不過，火辣辣的太陽(yáng)并阻擋不人們對(duì)親人的思念。
清明節(jié)，我和媽媽去放風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)街道兩旁又有春的足跡�？匆熬栈ㄌ匠鲱^露出笑臉，小樹發(fā)出嫩嫩的枝芽。人們也脫去厚厚的冬裝，小鳥也從南方飛回來，嘰嘰喳喳的落在樹枝上。在不知不覺中，天色暗下來。路旁燒紙的人們也多，他們?cè)谑墙o天堂的親人送一些錢財(cái)、衣物�？扇藗冞@樣燒紙，不但污染環(huán)境，還容易引發(fā)火災(zāi)。我認(rèn)為，人們可以采取文明的行為來表達(dá)對(duì)已逝親人的.思念。
人們大多數(shù)認(rèn)為這天是個(gè)沉痛的日子，可我不覺得，因?yàn)檫@天我可以放風(fēng)箏，放飛心情。
關(guān)于清明節(jié)的作文 篇7
清明節(jié)我和同學(xué)張小璇一起去綠水青山的太和洞爬山。
早上灰蒙蒙的天氣，好像披上了灰色的衣服，這正是清明時(shí)節(jié)的天氣，我們終于開始爬山了，一路上有說有笑，沿途中看見了許多人拿著紙香等拜祭仙人用品來這里拜祭祖先，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奮斗我們終于爬上山頂玉黃寶殿了，里面富麗堂皇、美不勝收，我在里面拜了一下佛祖，還許了一個(gè)愿望。
之后，我們下了山，高高興興的.回家了。
關(guān)于清明節(jié)的作文 篇8
今天是清明，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下掃墓，爸爸先把紙錢和香點(diǎn)燃，我們就輪流的拜祭祖先，并許下自己的心愿。拜祭完了以后，我們就把墓地的'垃圾給打掃干凈。這時(shí)，我想起了一首熟悉的古詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
在這個(gè)節(jié)日里，我們用這種傳統(tǒng)的方法表達(dá)對(duì)先人的無線懷念。
關(guān)于清明節(jié)的作文 篇9
今天是清明節(jié)，全家掃完墓和姑姑一家來到了穿巖十九峰�？吹缴侥_下有一條小溪，里面那一條條小魚吸引了我。于是，我換上雨鞋拿著小桶向小溪走去，抓魚行動(dòng)開始了。我學(xué)著其他小朋友的樣子去翻小溪的石頭縫，果然一條小魚被我抓住了。
抓魚的`經(jīng)過雖然辛苦，但看到水桶里面一條條多起來的小魚，心里是多么開心�。∫�?yàn)槲议L(zhǎng)這么大還是第一次抓魚呢！
關(guān)于清明節(jié)的作文 篇10
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蔽掖舸舻赝嚧巴獾挠辏椴蛔越匾髡b起了這首古詩(shī)。
雖然下起了大雨，掛起了大風(fēng)，馬路上依然有絡(luò)繹不絕的行人，打起了雨傘。山坡上傳來一陣陣鞭炮聲，我想：“祖祖在天堂一定會(huì)過得很好。”
關(guān)于清明節(jié)的.作文 篇11
今天是清明節(jié)，我和媽媽還有爸爸一起去踏青，在車上的收音機(jī)里我們聽到一首清明杜牧的詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。還聽到關(guān)于清明節(jié)的習(xí)俗我知道了清明節(jié)的活動(dòng)有登山掃墓踏青。蕩秋千。植樹。放風(fēng)箏等很有趣的活動(dòng)。
首先我們到了玫瑰園，里面有形狀各異的'南瓜，有的像飛碟。有的像錘子。有的像蝌蚪。
我們又到了番茄園，番茄園里有紅番茄也有還沒成熟的綠番茄。出了番茄園，還是坐著車回家了。
關(guān)于清明節(jié)的作文 篇12
今天是清明節(jié)，清明節(jié)一年只有一次，是每年的四月五日，是送白花給死去的親人和革命的XX烈士的.日子。
提供白色花朵的意思是在親人和悲痛和尊重XX烈士的死亡。
感謝井渫不食等革命先烈給我們帶來的幸福生活。聽說有些革命先烈吃樹皮，吃草根。真可惜！我們要戴上紅領(lǐng)巾，為楊子榮掃墓，唱“我們是共產(chǎn)主義的接班人”。
先生們，你們是我的好榜樣。
關(guān)于清明節(jié)的作文 篇13
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！辈恢挥X，又到了清明節(jié)了。
在這一天，我們不會(huì)忘記，我們今天的幸福 生活是因?yàn)橄攘覀冇悯r血換來的。在這一天，我們要好好的感謝他們。
我們一定不負(fù)先烈們對(duì)我們的眾望，在以后的.日子，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家作貢獻(xiàn)，先烈們?nèi)掠兄�，一定�?huì)非常高興的。
關(guān)于清明節(jié)的作文 篇14
春風(fēng)陣陣，天空晴朗，一年一度的.清明節(jié)又到了，我們學(xué)校放假三天。我爸爸領(lǐng)我去上墳，我們家去世的人都埋在我家的北山，那兒離我家很遠(yuǎn)，要走很遠(yuǎn)的路。
記得小時(shí)候，每年清明節(jié)的這一天，爸爸就領(lǐng)著我上墳去。我總是很高興去上墳，因?yàn)榘职衷趬炃耙粺堝X，就管不著我了，我便到處玩，直到爸爸來找我。不知從什么時(shí)候開始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個(gè)逐個(gè)地觀察每一座墳。
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