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    1. “誠信考試,誠信做人”主題班會教案

      時間:2024-05-26 08:58:32 考試 我要投稿
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      “誠信考試,誠信做人”主題班會教案

        上學(xué)的時候,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會對于促進學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編整理的“誠信考試,誠信做人”主題班會教案,希望對大家有所幫助。

      “誠信考試,誠信做人”主題班會教案

        教學(xué)目的:

        1、知道誠實守信的基本含義,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得做事要講信用,學(xué)習弘揚中華民族的誠實守信傳統(tǒng),提高少年兒童的誠信文明,使其成為一個品德高尚的人。

        2、愿意做誠實守信的人,對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。糾正自己的錯誤行為,做一個誠信的小公民。

        3、通過這次班會,學(xué)習誠信這一道德準則,使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友,增強學(xué)生以德立身、誠實守信的意識,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,努力做到說話做事事實在在、表里如一。做一個誠信的小公民。

        課前準備:

        1、教師:課件準備,組織學(xué)生收集誠信故事,《從小講誠信承諾書》。

        2、學(xué)生:收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。

        活動要點:

        1、講故事。

        2、誠信調(diào)查,制定誠信調(diào)查表,對學(xué)生的誠信行為進行調(diào)查。

        3、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行動。

        4、總結(jié)班會,糾正同學(xué)的錯誤行為,增強學(xué)生誠信意識,深化班會主題。

        5、簽《從小講誠信承諾書》

        活動過程:

        一、老師講話,引入班會課主題

        同學(xué)們誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中,誠實的人往往被人誤解,會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為小學(xué)生又應(yīng)該如何堅持誠信呢?今天我們班會課的主題是:“從小講誠信”。

        二、講誠實守信的故事:

        幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。接下來請同學(xué)們講講古今中外“誠實守信”的故事

        1、故事《誠信擺渡人》

        提問:小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。同學(xué)們,如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?

        2、《曾子殺豬》宋慶齡 《小珊迪》、《不吃無主梨》的故事。

        聽了這些誠信故事你有什么感想?

        小結(jié):我們中華民族歷來崇尚誠實守信,人們把那些為人處事中堅持誠實守信的人作為榜樣,在社會交往中人與人之間作到誠實守信,就會建立起一種相互信任、和諧的人際關(guān)系。我們從小就要學(xué)會做人。讓誠信成為每位同學(xué)人生路上的朋友,誠摯,嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼,落地生根,一言既出,駟馬難追。

        三、誠信調(diào)查

        (一)、選擇題

        1、拾到他人錢包,你會()

        a、據(jù)為己有

        b、找到失主,交還錢包

        c、交還錢包,索要報酬

        2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會()

        a、視而不見

        b、心里不滿,無可奈何

        c、說服爸媽,改變態(tài)度

        3、假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應(yīng)對顧客()

        a、講清商品的真實情況

        b、只講優(yōu)點,不講缺陷

        c、什么也不說,由顧客自己決定

        (二)、說一說:你愿意和誰交朋友?

        a、當面說好話,背后說壞話。

        b、直言不諱,大膽說自己的看法。

        c、沒有把握不輕易答應(yīng),一旦答應(yīng)就要盡力而為。

        d、對別人的要求滿口答應(yīng),但過后就忘,不能兌現(xiàn)。

        四、互動環(huán)節(jié):

        分組討論問題

        問題1:誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

        問題2:有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

        問題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠信?

        五、身邊的人和事

        1、我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的?

        2、舉出班上有哪些誠實的同學(xué),說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學(xué),具體表現(xiàn)在哪些方面?

        3、【大家辯一辯】

        在一次英語考試,小杰得了90分。在放學(xué)的路上,邊看試卷,邊哼起歌來,一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明,阿明對小杰說:”小杰,今天這么高興,有什么喜事?”小杰說:”你看我的試卷,我這次考試的英語成績超過你!卑⒚饔X得奇怪,問:”小杰,你平時都不用功學(xué)習,哪來這么高分!毙〗苷f:”看你是我的好朋友,不瞞你,這次成績是我在考試時偷看得來!卑⒚髡f:”你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績。”對于小學(xué)生,誠

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