關(guān)于國(guó)旗下的演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于國(guó)旗下的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的`凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們！
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國(guó)旗，沒有尊重國(guó)旗。他們沒有聆聽國(guó)歌，沒有心唱國(guó)歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國(guó)旗，口中沒有國(guó)歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國(guó)旗，聽著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠(chéng)的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來，起來！”
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》
同學(xué)們，我們的國(guó)家是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，“您好”、“再見”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的.日常生活習(xí)慣用語。當(dāng)你問候別人時(shí)，應(yīng)該先稱呼；當(dāng)你給別人造成困擾時(shí)，應(yīng)該先道歉；當(dāng)你得到幫助時(shí)，你應(yīng)該道謝；當(dāng)你見到老師要問好；當(dāng)你用餐時(shí)，要注意餐桌禮儀……
其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，講文明講禮貌，多使用禮貌用語往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。
古人云：“言為心聲”。的確，語言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上，看到有序的車輛行人，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候，我看到了文明；當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行，我看到了文明……。我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號(hào)；見到老師繞道行走；上課不遵守課堂紀(jì)律；不講究個(gè)人衛(wèi)生；隨處丟棄垃圾；聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？同學(xué)們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！文明禮貌的用語會(huì)使我們的心靈更美、更純潔！
同學(xué)們！我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望！“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，讓那些不文明語言和行為遠(yuǎn)離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國(guó)大地！
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
人們以為世界復(fù)雜而用復(fù)雜之心去對(duì)待一切，人們以為自己的某些方面平庸而將羨慕的眼光瞄準(zhǔn)了所有成功者。其實(shí)，在平凡的日子里，我們更需要為自己歡呼，為自己不平庸而大聲歡呼！失意的時(shí)候?yàn)樽约簹g呼，就像蘇軾在遭貶時(shí)寫的《鷓鴣天》：“林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂彈衰草小池塘，翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅藻細(xì)細(xì)香。
村舍外，古城旁，杖藜余步轉(zhuǎn)斜陽，殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼�！�
看不出他有絲毫的郁悶，聞著花香，看著鳥飛，穿行于山水、林木、村郭、城坦之間，這樣純粹的歡樂要有純凈的心境才能體會(huì)的到。但我敢肯定他的痛苦異常人，因?yàn)樗Ｍ呐c現(xiàn)實(shí)不符。然而面對(duì)痛苦，他為自己歡呼，他化悲憤為力量，所以，才創(chuàng)造出文學(xué)的奇跡。
其實(shí)失意，在一定程序上也是失敗、是輸。但我們不能認(rèn)輸，因?yàn)槲覀儾荒秤谄接�，因�(yàn)槲覀冚數(shù)舻膶⑹乔啻号c才華，所以，我們輸不起。
我們生活在殘酷的'競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，所以我們多少有點(diǎn)悲哀。但深谷里的樹木所以更高更直，是競(jìng)爭(zhēng)迫使他們必須吸取更多的陽光和雨露；困厄中的生命之所以更堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗麄冃枰c生命抗?fàn)帯Ｋ�，既然�?jìng)爭(zhēng)選擇了我們，那我們也有權(quán)利選擇盡可能的優(yōu)秀，選擇為自己歡呼，為自己堅(jiān)持，于是，我們便選擇了不甘平庸。
得意的時(shí)候?yàn)樽约簹g呼，因?yàn)槌晒膩矶疾灰�。在成功的那一刻，你便證明了自己不平庸，證明了自己不隨風(fēng)吹雨打的勇氣，證明了自己能在逆境中堅(jiān)持，而堅(jiān)持終將造就成功。
為自己歡呼吧，因?yàn)槲覀儾桓视谄接�；為不平庸的我們歡呼吧，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)選擇承受與堅(jiān)持。
所以，生活在平凡中的我們，來大聲地為自己的不平凡而歡呼雀躍吧！
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