慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案15篇【推薦】
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1
六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
一、目的：通過文藝匯演展示幼兒風(fēng)采，提升辦園水平、增強(qiáng)知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：5月29日晚上8：00。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
4、音響、攝像：吳瑞。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺(tái)裝飾紅地布，兩邊設(shè)置音箱，突出節(jié)日的氣氛；
2、節(jié)目編排：考慮節(jié)目?jī)?nèi)容及形式，合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行；
3、節(jié)目單設(shè)計(jì)：用粉色廣告紙精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前每個(gè)家長(zhǎng)人手一份節(jié)目單；
4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長(zhǎng)入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟；
5、制作專場(chǎng)光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。
6、安全工作：為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，保安要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂的節(jié)日；
7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔(dān)任，主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌；
8、串詞編寫：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的.銜接，利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡；
9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫妝；
10、邀請(qǐng)嘉賓：為壯大本次活動(dòng)聲勢(shì)，特邀請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
希望通過文藝晚會(huì)能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個(gè)開心難忘的六一，能使孩子在舞臺(tái)上展示風(fēng)采，把自己的另一面展示給大家，與通過活動(dòng)能與社會(huì)、家長(zhǎng)之間獲得更多的交流。
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、幼兒表演
2、互動(dòng)親子游戲
三、活動(dòng)過程
幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))
親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的'腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備：已用過的米袋
玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3
六一兒童節(jié)是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要舉行各種活動(dòng)，為孩子們獻(xiàn)上一個(gè)開心、快樂的六一兒童節(jié)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手。保護(hù)我們的地球。愛護(hù)我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
�。�1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。
�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的`12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)。
b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽
�。�1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。
b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽
�。�1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
�。�5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
�。�3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
�。�4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演。
5月26日：巧手兒比賽。
5月27日：小能人比賽。
5月30日：巧嘴兒比賽。
6月1日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
六、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想：
“六一兒童節(jié)”將至，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日，大隊(duì)部圍繞“迎世博”主題教育活動(dòng)，擬定了添色“六一”增彩“世博”為主
題的活動(dòng)方案，衷心祝愿全體少先隊(duì)員們節(jié)日快樂！
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、國旗下的講話
利用升旗儀式，舉行專題為“六一節(jié)，我們?nèi)绾斡啦�？”的國旗下講話，教育少先隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)迎接自己的節(jié)日。
時(shí)間：5月31日升旗儀式
負(fù)責(zé)人：陳**
2、網(wǎng)上欄目討論
利用紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行宣傳，組織隊(duì)員參加中國少年雛鷹網(wǎng)（）“XX年我的六一我做主”欄目的討論。
時(shí)間：5/18——5/25
負(fù)責(zé)人：王“秘書工作”
3、慶“六一”主題黑板報(bào)評(píng)比
時(shí)間：5月28日放學(xué)前完成
負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
4、“六一”表彰大會(huì)
內(nèi)容：對(duì)榮獲XX學(xué)年市、區(qū)、校級(jí)的`優(yōu)秀個(gè)人、小隊(duì)、中隊(duì)以及相關(guān)少先隊(duì)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰，并穿插校園節(jié)慶優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品展演。
時(shí)間：6月1日上午9：00~10：30
地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)
內(nèi)容及順序：1、低戰(zhàn)鼓2、隊(duì)儀式3、宣布大會(huì)開始4、校長(zhǎng)致辭5、請(qǐng)書記宣布表彰名單6、頒獎(jiǎng)活動(dòng)7、文藝表演8、隊(duì)儀式9、宣布結(jié)束
負(fù)責(zé)人：德育組
5、“六一”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)
內(nèi)容與要求：圍繞“知榮辱、講文明、迎世博”或“歡慶六一”主題來歡慶少先隊(duì)員們自己的節(jié)日。
時(shí)間：6月1日下午13：00~14：00
地點(diǎn)：各班教室
負(fù)責(zé)人：結(jié)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)、各中隊(duì)輔導(dǎo)員
6、參加市第六屆少代會(huì)活動(dòng)
時(shí)間：6月1日
參加對(duì)象：市少代會(huì)代表（王**、張**）
7、預(yù)備方案：如果當(dāng)天下雨，則將上午的表彰大會(huì)改為室內(nèi)視頻（東三樓會(huì)議室），下午活動(dòng)照常。
8、節(jié)目預(yù)審日期：5月22日下午（詳見一周安排）
9、節(jié)目彩排：5月28日下午（詳見一周安排）
10、“六一”當(dāng)天日程安排：
7：45師生到校
7：45~8：30演員著裝、化妝等準(zhǔn)備工作
8：45師生入場(chǎng)
9：00~10：30“六一”表彰大會(huì)
10：30~11：00休息（播放音樂）
11：00~12：30聚餐（行政領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對(duì)年級(jí)贈(zèng)送節(jié)日大蛋糕、禮物）
12：30~13：00休息（播放“菁菁校園”）
13：00~14：00中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)
14：00~14：30清潔衛(wèi)生、安全教育、放學(xué)
節(jié)目清單及負(fù)責(zé)人
1「1」 「2」
低戰(zhàn)鼓
2
揚(yáng)琴
3
小品
4
舞蹈2
5
詩朗誦
6
魔術(shù)表演
7
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
8
合唱
9
童謠表演
其他內(nèi)容負(fù)責(zé)人
1
隊(duì)儀式
2
主持人
3
鼓號(hào)隊(duì)
4
場(chǎng)地劃分
5
音響、話筒
6
場(chǎng)記
7
領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍
8
頒獎(jiǎng)人員
9
禮儀隊(duì)（校門口、會(huì)場(chǎng)）
10
舞臺(tái)布置、電子屏幕
11
候場(chǎng)、退場(chǎng)
12
攝像、拍照
12
化妝、服裝、彩旗
13
清場(chǎng)
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
孩子是家庭和社會(huì)共同的關(guān)愛，更是未來的希望所在。每年的六一國際兒童節(jié)，是孩子們歡樂的節(jié)日，如何讓孩子過上一個(gè)充實(shí)又有意義的兒童節(jié)，也是不少家長(zhǎng)共同關(guān)心的問題。從金融業(yè)務(wù)發(fā)展的角度，郵政金融網(wǎng)點(diǎn)以片區(qū)內(nèi)的孩子家庭為目標(biāo)客戶，通過借助六一國際兒童節(jié)主題營(yíng)銷活動(dòng)的開展，用生動(dòng)活潑、積極向上的聯(lián)誼活動(dòng)，不僅可以贏得孩子對(duì)家庭的認(rèn)可和信任，也有利于建立起良好的客戶口碑，更能幫助網(wǎng)點(diǎn)收集到一批成長(zhǎng)型家庭的客戶信息，同時(shí)還能較好地實(shí)現(xiàn)銷售促成，切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績(jī)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.5.28-20xx.6.1
三、目標(biāo)客戶：
年齡30-40歲之間的中高端客戶。
四、活動(dòng)目的：
通過“幸福曬笑臉”和“小小銀行家”活動(dòng)積極邀約成長(zhǎng)型家庭客戶，以孩子節(jié)日快樂為主題，開展銀行知識(shí)教育活動(dòng)，在孩子心中樹立郵儲(chǔ)形象，以孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)存款，實(shí)現(xiàn)客戶再提升。
五、活動(dòng)關(guān)鍵：
讓孩子們的家長(zhǎng)認(rèn)為參與郵政金融網(wǎng)點(diǎn)組織的活動(dòng)，不僅能讓孩子們過上一個(gè)開心的節(jié)日，而且更能夠幫助到孩子們今后的成長(zhǎng)，這就是兒童節(jié)主題營(yíng)銷活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵所在，也是能夠決定網(wǎng)點(diǎn)獲取增量客戶、達(dá)成活動(dòng)跟進(jìn)的基礎(chǔ)所在。考慮到學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力和成長(zhǎng)心里，建議僅針對(duì)小學(xué)三年級(jí)以下的孩子開展該類活動(dòng)。通過曬幸福笑臉，營(yíng)造網(wǎng)點(diǎn)氛圍的同時(shí)，無形中拓展客戶資源，孩子家長(zhǎng)肯定會(huì)積極宣傳，拉選票。小小銀行家活動(dòng)，通過設(shè)置基金定投獎(jiǎng)項(xiàng)，可以孩子教育金存款
準(zhǔn)備為突破口或壓歲錢如何理財(cái)，讓家長(zhǎng)為其孩子開戶，充分綁定了高端客戶。
六、適合網(wǎng)點(diǎn)：
具備一定條件的`金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。
七、物料準(zhǔn)備：
主要分為活動(dòng)宣傳品和營(yíng)銷宣傳品兩類。其中，活動(dòng)宣傳品包括明信片、點(diǎn)鈔練功券、照片白板墻等，活動(dòng)獎(jiǎng)品包括隨手禮比如：沙畫、兒童書籍、絨毛小玩具等。除此之外，當(dāng)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)定獲取100位有效客戶的活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，則需準(zhǔn)備明信片200份，點(diǎn)鈔練功券20份。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)可分為前期“曬幸福笑臉”和六一當(dāng)天“小小銀行家”兩個(gè)階段。網(wǎng)點(diǎn)可按：
（一）以網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)廳宣傳欄為主、結(jié)合社區(qū)和村鎮(zhèn)宣傳欄，張貼“快樂兒童節(jié),郵儲(chǔ)伴成長(zhǎng)”活動(dòng)宣傳單頁（網(wǎng)點(diǎn)可打印自制），吸引目標(biāo)客戶家庭前來網(wǎng)點(diǎn)參加活動(dòng)。
�。ǘ┰�5月31日前有家長(zhǎng)帶孩子前來網(wǎng)點(diǎn)的，一是可為家長(zhǎng)和孩子拍下合照并擺放在網(wǎng)點(diǎn)為活動(dòng)專項(xiàng)的營(yíng)業(yè)廳照片墻，對(duì)照片上墻的孩子照片，孩子要在照片旁邊寫上自己的夢(mèng)想和對(duì)父母的祝福，并由廳堂流量客戶對(duì)照片墻進(jìn)行投票評(píng)比活動(dòng)（投票采取特制印花的方式張貼到對(duì)應(yīng)的照片旁，可評(píng)出前6名）；二是凡是帶著孩子到網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)的客戶，均可讓孩子們免費(fèi)填寫一張明信片并寄送給老師或家長(zhǎng)。
�。ㄈ�6月1日當(dāng)天晚上，可邀約孩子和家長(zhǎng)一起到網(wǎng)點(diǎn)參加“小小銀行家”活動(dòng)，其中孩子們可參觀網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)廳及學(xué)習(xí)使用自助設(shè)備（可試用一次存款和取款）、并參加點(diǎn)鈔比賽，感受銀行的工作氛圍，活動(dòng)中穿插針對(duì)孩子家長(zhǎng)以教育金為主題的網(wǎng)點(diǎn)理財(cái)沙龍，對(duì)銷售促成的客戶和點(diǎn)鈔比賽獲勝的孩子，可設(shè)置相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，最高獎(jiǎng)項(xiàng)可設(shè)置100元人民幣的基金定投，具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置由各單位自行安排。
九、活動(dòng)跟進(jìn)：
“曬幸福笑臉”活動(dòng)階段時(shí)，網(wǎng)點(diǎn)以收集客戶信息和激發(fā)客戶意向?yàn)橹�；“小小銀行家”活動(dòng)時(shí)，網(wǎng)點(diǎn)以現(xiàn)場(chǎng)促成為主。六一主題營(yíng)銷活動(dòng)結(jié)束后，網(wǎng)點(diǎn)一方面可借助以照片墻投票為契機(jī)、吸引更多的客戶到訪，另一方面對(duì)6月1日未能成功邀約的客戶、進(jìn)行電話回訪，以此進(jìn)行第二輪的銷售促成。
網(wǎng)點(diǎn)可以教育金儲(chǔ)蓄為重點(diǎn)，主要選擇以教育金為目標(biāo)的期繳保險(xiǎn)和基金定投等金融產(chǎn)品。
十、其它事項(xiàng)：
（一）宣傳口號(hào)：
1、快樂兒童節(jié)，郵儲(chǔ)伴成長(zhǎng)！
2、曬幸福笑臉，搶兒童獎(jiǎng)品！當(dāng)小小銀行家，學(xué)會(huì)自己理財(cái)！
�。ǘ┲饕捫g(shù)：
1、廳堂邀約：您好，您看到的是我們支行為六一兒童節(jié)搞的“照片墻”活動(dòng)，要不帶您的孩子一起過來參與吧？
2、電話邀約：您好，我是您在郵儲(chǔ)銀行的客戶經(jīng)理小A，您的孩子參加的“曬幸福笑臉”活動(dòng)結(jié)束了，6月1日晚上我們還將組織“小小銀行家”活動(dòng)，要不帶您的孩子一起過來參加吧？順便還可以把您孩子的照片墻相框帶回家。
3、講座促成：您好，今天我們支行為各位參加“小小銀行家”活動(dòng)的家長(zhǎng)們、專門設(shè)計(jì)了一個(gè)教育金規(guī)劃的產(chǎn)品組合，下面有請(qǐng)我們的理財(cái)師（理財(cái)經(jīng)理）為大家介紹一下。
4、活動(dòng)跟進(jìn)：您好，我們這里是中國郵政儲(chǔ)蓄銀行xxxx支行，您孩子參加的“曬幸福笑臉”或“小小銀行家”活動(dòng)時(shí)的照片，您看哪天有時(shí)間來我們支行把您孩子的活動(dòng)照片給領(lǐng)一下
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)意義：
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的`快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)主題：
文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園活動(dòng)室
四、具體活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)以“我的中國夢(mèng)”為主題，各班選定二個(gè)節(jié)目自行組織訓(xùn)練。
（二）時(shí)間安排：
1.各班在5月20日前上報(bào)參賽曲。
2.5月30日在幼兒園舉行慶�；顒�(dòng)。（如有時(shí)間變更，另行通知）
�。ㄈ┰u(píng)比方式
按照班級(jí)評(píng)比，以分值形式計(jì)入計(jì)名次，各段取一、二等獎(jiǎng)各一名。
五、具體活動(dòng)安排：
1、總體規(guī)劃：
2、場(chǎng)地布置：
3、攝影攝像：
4、后勤保障：
5、宣傳發(fā)動(dòng)、組織：
6、保衛(wèi)：
7、評(píng)委：
8、統(tǒng)計(jì)：
六、活動(dòng)具體要求：
1、請(qǐng)全園老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作。
2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。
3、請(qǐng)各班好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
4、活動(dòng)當(dāng)天班主任到班級(jí)場(chǎng)地保持會(huì)場(chǎng)秩序。
七、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案7
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，5月31日晚上，xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)隆重舉行慶�！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。開展了以 “快樂過六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題，我們將此次慶六一活動(dòng)分為兩個(gè)板塊：一、快樂驛站----我的節(jié)日我做主;二、炫麗舞臺(tái)----我做小觀眾。
一、快樂驛站----我的節(jié)日我做主;
上午各個(gè)中隊(duì)在自己的班級(jí)里舉行了慶六一活動(dòng)，在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中，有的班級(jí)里的小演員們歌唱著、舞動(dòng)著歡快的旋律;有的班級(jí)里的學(xué)生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學(xué)生們個(gè)個(gè)興高采烈，校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語，成了一片快樂的海洋。
二、炫麗舞臺(tái)----我做小觀眾。
下午4:30，“桐林小學(xué)第三屆黃再來先生獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)暨慶六一文藝會(huì)演”在桐林村村委會(huì)前舉行。參加此次活動(dòng)的有桐林村兩委、黃再來先生、桐林小學(xué)全校師生及家長(zhǎng)們。此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分。首先是“桐林小學(xué)第三屆黃再來先生獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)”，由本校教導(dǎo)顏才福主持，桐林村村長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)代表講話，并對(duì)榮獲“第三屆黃再來先生獎(jiǎng)學(xué)金”的'學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng);其次是“慶六一文藝會(huì)演”，表彰過后，文藝會(huì)演在五祖拳表演下拉開了序幕，18個(gè)精彩紛呈的優(yōu)秀節(jié)目伴隨著孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲，歡快的身影和穩(wěn)健的腳步，營(yíng)造了一個(gè)充滿濃濃溫情的愛的世界。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。
這次“六一”活動(dòng)，我校充分利用一切教育資源，致力做到把“六一”還給“一切”孩子，讓每一個(gè)孩子真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個(gè)孩子感受快樂、體驗(yàn)成功、獲得自信，這就是我�！傲弧被顒�(dòng)的起點(diǎn)和歸宿。希望這樣的活動(dòng)越辦越好，也希望通過這樣的活動(dòng)能促進(jìn)孩子們的身心健康，更希望廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
1.通過六一兒童節(jié)，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的“才商”，動(dòng)手創(chuàng)造和制作手工藝品進(jìn)行交易，傳揚(yáng)xx文化精髓，在新勞動(dòng)教育、體驗(yàn)活動(dòng)中傳承xx人民勤勞、誠信的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.通過xx文化貿(mào)易節(jié)，培養(yǎng)孩子們的“材商”，引導(dǎo)孩子們自主進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，因時(shí)制宜地選擇交易用的商品或閑置物品。在此過程中，讓孩子們學(xué)會(huì)觀察、調(diào)研和分析，同時(shí)也學(xué)會(huì)保管好自己的財(cái)物。
3.通過貿(mào)易過程的參與，培養(yǎng)孩子們的
“財(cái)商”，初步學(xué)會(huì)營(yíng)銷的方式方法，讓孩子們體驗(yàn)獲得財(cái)富的不易。在買賣過程中初步樹立正確的金錢觀，培養(yǎng)學(xué)生公平交易、誠信交往和儉樸生活的意識(shí)。
4.通過貿(mào)易活動(dòng)的延伸，在孩子們收獲的基礎(chǔ)上，讓他們學(xué)會(huì)合理地分配“裁割”所獲得的財(cái)富，可以是感受收獲的喜悅心情、用所獲的收益購買書籍等學(xué)習(xí)用品，也可以取部分進(jìn)行公益等等。讓貿(mào)易節(jié)的收獲和意義無限化。
二、活動(dòng)形式
1．自由設(shè)攤：走廊、操場(chǎng)等所有開放的校園場(chǎng)地均可自由設(shè)攤；門廳處為“貿(mào)易仲裁區(qū)域”不得設(shè)攤，各校劃定指定場(chǎng)地為“手工商品一條街”。
2．自由定價(jià)：價(jià)格由買賣雙方商談確定，學(xué)校和教師不予干預(yù)。
3．自由合作：貿(mào)易活動(dòng)可以以個(gè)人為單位，也可以自由組合進(jìn)行。
4．自由供貨：貿(mào)易物品可以是學(xué)習(xí)、生活所需的.各種健康的新舊用品，提倡利用家里閑置物品或者多余物品進(jìn)行貿(mào)易。
5．自由成交：貿(mào)易形式不限，以物易物、以錢購物、分期付款等，只要雙方認(rèn)可均可成交。
6.
紅領(lǐng)巾微公益捐款：將貿(mào)易所得自愿助力紅領(lǐng)巾微公益。
三、活動(dòng)主題：
“動(dòng)手又動(dòng)腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園（走廊、連廊、操場(chǎng)等公共區(qū)域）
五、活動(dòng)安排
1．宣傳發(fā)動(dòng)（5月24日廣播進(jìn)行活動(dòng)倡議）
2．學(xué)生準(zhǔn)備（5月24日－5月30日）
3.?現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?暫定31日（28日作為機(jī)動(dòng)時(shí)間，如兩天都下雨則在室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行。）
5月31日
內(nèi)容要求
9:00之前
海報(bào)張貼
布置攤位
1.在指定的區(qū)域內(nèi)自由貼好海報(bào)（張貼不得用雙面膠和泡沫膠等不易去除的膠水），海報(bào)可以張貼、鋪地、用架子支撐擺放等，形式自定，海報(bào)張貼不得占用預(yù)留通道。要包含營(yíng)業(yè)執(zhí)照（附件2）。
2.布置好攤位、擺放好商品。
3.攤位內(nèi)所有物品都要自行做好保管。
4.活動(dòng)結(jié)束后攤位場(chǎng)地保持干凈。
9:00——11：00
貿(mào)易活動(dòng)
1.買賣公平公正，價(jià)格公道，童叟無欺。
2.商品明碼標(biāo)價(jià)，允許討價(jià)還價(jià)，但不強(qiáng)買強(qiáng)賣、惡意壓價(jià)。
3.自主合理安排“買”與“賣”的時(shí)間，充分參與貿(mào)易活動(dòng)。
11：00——11：45
活動(dòng)回顧
總結(jié)表彰
1.?自主填寫營(yíng)收詳情報(bào)告（詳見附件3），各中隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)反饋小結(jié)，評(píng)選頒獎(jiǎng)“最佳運(yùn)營(yíng)獎(jiǎng)”3個(gè)、“最具創(chuàng)意海報(bào)”3份。
2.?德育組根據(jù)“手工商品一條街”各班級(jí)店鋪運(yùn)營(yíng)情況，頒發(fā)“十佳運(yùn)營(yíng)攤位”、“十佳服務(wù)攤位”、“十佳創(chuàng)意攤位”。
六、前期具體安排
崗位
內(nèi)容要求
責(zé)任人
落實(shí)時(shí)間
德
育
1.制定活動(dòng)方案并解讀。
2.制作、掛好橫幅。
3.貿(mào)易節(jié)動(dòng)員、啟動(dòng)儀式。
4.“手工制品一條街”場(chǎng)地劃分、劃定設(shè)攤區(qū)域。
5.設(shè)好公益捐款箱，對(duì)接好幫扶對(duì)象。
6.安排當(dāng)天巡查人員，落實(shí)管理。
7.設(shè)置仲裁協(xié)會(huì)“315協(xié)會(huì)”：
（1）任何買賣中出現(xiàn)的交易糾紛可尋求“315協(xié)會(huì)”進(jìn)行調(diào)解。
�。�2）售賣危險(xiǎn)品（危險(xiǎn)玩具）的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由仲裁組代為保管，活動(dòng)結(jié)束后再歸還。
5月21日
5月25日
5月25日
5月28日
大隊(duì)部
1.組織捐款活動(dòng)。（主持人）
班主任
1.?組織落實(shí)本班“手工制品”攤位。
2.?審核小隊(duì)/個(gè)人營(yíng)業(yè)執(zhí)照，把關(guān)售賣內(nèi)容。
3.?組織學(xué)生完成海報(bào)制作（必須展示營(yíng)業(yè)執(zhí)照）。
4.?提前講解全校攤位區(qū)域劃分情況，指導(dǎo)學(xué)生前期組隊(duì)、定價(jià)、售賣策略等。
5.?活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助學(xué)生擺攤。
6.?組織學(xué)生進(jìn)行反思，填寫財(cái)富戰(zhàn)報(bào)。
5月26日前
年級(jí)組
1.各校負(fù)責(zé)一篇新聞，5月31日下班前上傳集團(tuán)網(wǎng)站(主標(biāo)題:集團(tuán)第八屆**文化節(jié)“動(dòng)手又動(dòng)腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”系列報(bào)道，副標(biāo)題自定)。
2.公眾號(hào)素材文稿撰寫。
五年級(jí)組
六年級(jí)
5月31日
辦公室
1.落實(shí)公眾號(hào)編輯。
5月31日
信息組
1.?電子屏：
第一頁：主題
第二頁：自由貿(mào)易守則
自選場(chǎng)地，自由開張；明碼標(biāo)價(jià)，買賣公平；文明誠信，平等協(xié)商；發(fā)生矛盾，申請(qǐng)仲裁。
2.活動(dòng)攝影、攝像。
5月28日
5月31日
附件1：“動(dòng)手又動(dòng)腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”文化節(jié)倡議書
親愛的同學(xué)們：
大家期待已久的文化貿(mào)易節(jié)即將到來！本屆貿(mào)易節(jié)“動(dòng)手又動(dòng)腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”為主題，希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)組織、學(xué)會(huì)應(yīng)變、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。同時(shí)，養(yǎng)成誠信交往、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的美好品質(zhì)。
為了讓活動(dòng)開展得更加順利，我們發(fā)出如下倡議：
1.關(guān)于貿(mào)易原則：自選場(chǎng)地，自由開張；明碼標(biāo)價(jià)，買賣公平；文明誠信，平等協(xié)商；發(fā)生矛盾，申請(qǐng)仲裁。
2.關(guān)于售賣內(nèi)容：為了保證安全，所有食品和動(dòng)物禁止貿(mào)易（贈(zèng)送）。鼓勵(lì)并建議自主動(dòng)手制作手工藝品（任何材質(zhì)、任何形式）。所售商品請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必把好關(guān)，應(yīng)是閑置物品，而非家中貴重物品。5月26日前，確定售賣商品等信息后，到班主任處領(lǐng)取并填寫營(yíng)業(yè)執(zhí)照，由班主任審核后簽名通過，予以運(yùn)營(yíng)資格；
3.關(guān)于商品質(zhì)量：舊貨請(qǐng)看清質(zhì)量，一經(jīng)售出后，不再更換和退貨；新貨出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)該實(shí)行包換和包退；如果出現(xiàn)“貿(mào)易爭(zhēng)端”，由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員以買賣公平原則進(jìn)行調(diào)解和仲裁，買賣雙方要服從仲裁；出現(xiàn)“強(qiáng)買強(qiáng)賣”行為的，取消買賣資格。
4.關(guān)于攤位設(shè)置：設(shè)攤時(shí)應(yīng)該留有通道，不阻礙同學(xué)走動(dòng)。學(xué)生應(yīng)獨(dú)立或與同伴合作進(jìn)行貿(mào)易，嚴(yán)禁找老師或家長(zhǎng)代替守?cái)�，進(jìn)行交易。貿(mào)易結(jié)束后清理干凈自己的攤位，保持校園清潔。
5.關(guān)于交易方式：貿(mào)易節(jié)中所有商品均為現(xiàn)金交易，每位學(xué)生所帶現(xiàn)金不得超過50元人民幣（可整、可零，按需自行決定）。特別說明：活動(dòng)中所有人都要保管好自己的財(cái)物，遺失或自己損毀責(zé)任自負(fù)。
6.關(guān)于后續(xù)效能：紅領(lǐng)巾微公益捐款以自愿為原則，以中隊(duì)為單位進(jìn)行，所籌得款項(xiàng)為基金會(huì)幫扶項(xiàng)目助力。
同學(xué)們，趕緊動(dòng)起來吧，動(dòng)手又動(dòng)腦，一起在花仙子文化貿(mào)易節(jié)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、成就自己！
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案9
六一兒童節(jié)，一個(gè)專屬于兒童的節(jié)日，x銀行x水分行在20xx年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動(dòng)，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
一、小小西點(diǎn)師，蛋糕餅干DIY
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺(tái)旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師，甚是歡樂!
5月31日-6與1日，x分行邀請(qǐng)了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長(zhǎng)快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動(dòng)。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長(zhǎng)及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地?cái)嚧蛑扒濉⒑椭�，�?jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著，又動(dòng)手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷，小朋友們深悟“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動(dòng)成果，家長(zhǎng)們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗(yàn)。
二、小小理財(cái)家，共學(xué)魔法銀行課
5月29日，x支行邀請(qǐng)社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長(zhǎng)來到支行大樓，參加小小理財(cái)家活動(dòng)，學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。
參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動(dòng)室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物、認(rèn)識(shí)銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識(shí)。
“媽媽、我的壓歲要存到這個(gè)小鯉魚卡里，用我自己的'名字哦�！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場(chǎng)活動(dòng)，小朋友們玩得不亦樂乎，家長(zhǎng)們亦是交口稱贊。
三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多
5月30日，x水分行營(yíng)業(yè)部及蓮都支行共邀請(qǐng)了x個(gè)客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動(dòng)，為客戶及其子女搭建親子互動(dòng)平臺(tái)，共享歡樂節(jié)日。
一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
參加活動(dòng)的貴賓客戶平時(shí)工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長(zhǎng)，此次活動(dòng)中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長(zhǎng)們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗(yàn)了創(chuàng)意手工制作的樂趣。
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10
一、實(shí)施背景：
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、時(shí)間安排：20xx年6月1日（周五）
三、活動(dòng)主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動(dòng)
四、預(yù)期目標(biāo)：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的`機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，達(dá)到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工：
（一）慶�！傲弧眱和�(jié)文藝匯演
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)布置、橫幅：（總務(wù)處）
2、攝像：
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（教導(dǎo)處、德育組、各音樂老師、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)長(zhǎng)）
4、評(píng)委：
5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分
6、座位安排：
7、活動(dòng)時(shí)間：
(1)5月初，各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目等）
(2)5月24日，各中隊(duì)上交給少先隊(duì)大隊(duì)部節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、串聯(lián)詞；
(3)5月25日，抽簽決定表演順序。
(4)20xx年6月1日文藝匯演：
�、�7：40——8：00各班根據(jù)體藝組長(zhǎng)安排，對(duì)照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
�、�8：00——8：20表彰優(yōu)秀少先隊(duì)干部、孝心少年、優(yōu)秀家長(zhǎng)。
�、�8：30——10：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、校長(zhǎng)講話。
b、節(jié)目表演。
c、頒獎(jiǎng)。
（二）活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)做好六一表彰前的推薦工作, “優(yōu)秀少先隊(duì)干部”每班1~2人,“優(yōu)秀家長(zhǎng)”1名，于5月24前上交申請(qǐng)表格資料。
2、各中隊(duì)準(zhǔn)備好一質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，于5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞。（即主持人在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。）
3、請(qǐng)各中隊(duì)于5月30日前將音樂上交蔣校長(zhǎng)。
（三）注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：學(xué)生衣著整潔，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
溫馨提示：天熱，請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。
（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分為滿分，保留兩位小數(shù)。）
（1）歌曲、舞蹈（10分）
1．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。（1分）
2．動(dòng)作舒展，形象化。（3分）
3．方位明顯，隊(duì)形多樣。（2分）
4．表情豐富，有感染力。（1分）
5．節(jié)奏感強(qiáng)，整個(gè)節(jié)目流暢。（2分）
6．節(jié)目形式多樣，主題鮮明。（1分）
�。�2）相聲、小品、課本劇（10分）
1．表情豐富，臺(tái)風(fēng)大方，服裝整潔。（1.5分）
2．普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。(1.5分)
3．表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(3分)
4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）
5．故事完整，情節(jié)突出。（1.5分）
6．內(nèi)容健康向上，主題鮮明。（1分）
（五）評(píng)比辦法：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。
�。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
附錄：活動(dòng)流程
1、整理隊(duì)伍
2、蔣校長(zhǎng)講話
3、表彰會(huì)
4、文藝匯演
5、頒獎(jiǎng)
6、宣布活動(dòng)結(jié)束
�。ㄗⅲ喝缬鲇晏靹t提前開始。）
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案11
二、演啞劇（由主持人從幻燈片上告訴題目，然后請(qǐng)同學(xué)上來演，嘴巴不許發(fā)出任何聲音，最搞笑的兒童節(jié)節(jié)目）
三、照樣子畫瓢
�。ㄓ芍鞒秩俗龀鲆贿B串動(dòng)作，讓第一個(gè)看的人做給第個(gè)人看，再讓第二個(gè)人做給第三個(gè)人。最后讓最后一個(gè)人說出意思。注當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人給第二個(gè)人看時(shí)其他幾人不允許看。）
四、套圈
�。ㄈ缓笳�?guī)讉�(gè)用紙糊的圈，從每組挑出一個(gè)人來，進(jìn)行套圈）
五、搶墊子
（比方說十個(gè)人九把椅子,圍成一圈隨音樂起步,音樂停就槍坐椅子,沒搶到的表演節(jié)目.）
六、群口快板
七、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
八、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
九、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
十、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
十一、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。
十三、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。
十四、挾乒乓球：每人挾一分鐘，*挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
十五、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
十六、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。
十七、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：
主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)。
十八、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六
支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的'氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)。
主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
十九、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語：
主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對(duì)的即得獎(jiǎng)。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案12
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我校本著深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神的原則，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從日常起居、待人接物、外出求學(xué)等方方面面樹立正確的行為標(biāo)準(zhǔn)和作人準(zhǔn)則。因此，我校就根據(jù)實(shí)際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規(guī)”朗誦大賽。希望通過這個(gè)活動(dòng)，讓孩子們從中領(lǐng)悟其精華，發(fā)揚(yáng)中華美德，做一個(gè)完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。
現(xiàn)根據(jù)本次活動(dòng)的.宗旨要求和實(shí)際，特制定“慶�！弧瘒H兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：校園
三、活動(dòng)主題：做一個(gè)有道德的人
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、新隊(duì)員入隊(duì)
2、朗誦《弟子規(guī)》
3、頒發(fā)主題征文《文明美德伴我成長(zhǎng)》的校級(jí)獎(jiǎng)
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的：
為了讓全市兒童開心過一個(gè)有趣味，有意義的六一兒童節(jié)，促進(jìn)我們商場(chǎng)人氣，同時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，增加它們感情，營(yíng)造一種溫馨環(huán)境。
活動(dòng)主題：倡導(dǎo)親子互動(dòng) 提高育嬰水平 共創(chuàng)美好家園
活動(dòng)安排∶
時(shí)間∶20xx年5月28日星期六上午9∶30—12∶00
地點(diǎn)∶xx購物廣場(chǎng)中心水榭（會(huì)所對(duì)面）
二、活動(dòng)須知
1.活動(dòng)對(duì)象：xx購物廣場(chǎng)業(yè)主及其家庭。2個(gè)月以上的寶寶和爸爸媽媽，1歲以前每個(gè)月為一個(gè)組別，1歲～6歲每半歲為一個(gè)組別（報(bào)名年齡以比賽時(shí)間為準(zhǔn)）
2.報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年5月22日止
3. 活動(dòng)費(fèi)用： 無。請(qǐng)參與家庭考慮捐贈(zèng)兒童互換小禮物。
4. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日星期六上午9∶30—12∶00
5.聯(lián)系方式：致電 (10)87755128愛爾美容院�；蛘�(qǐng)發(fā)送詳細(xì)信息至，包括您小孩的年齡、性別、希望表活動(dòng)方案演的才藝和您的聯(lián)系電話。我們會(huì)第一時(shí)間與您聯(lián)絡(luò)。
6.聯(lián)系人：阿文或 愛爾美容院其他員工
7.主持人∶待定
8.獎(jiǎng)品:由每個(gè)參賽家庭自愿贊助（待定）
三、規(guī)定活動(dòng)項(xiàng)目
根據(jù)報(bào)名情況和小朋友的年齡情況而定，以下是可供考慮的安排。
組別 比賽項(xiàng)目 動(dòng)作方法 比賽要求 評(píng)分方法
2個(gè)月 腹臥抬頭 肘手 獨(dú)立完成 高、穩(wěn)、時(shí)間長(zhǎng)
3個(gè)月 腹臥抬頭 肘手 獨(dú)立完成 高、穩(wěn)、時(shí)間長(zhǎng)
4個(gè)月 腹臥抬頭 手撐 獨(dú)立完成 高、穩(wěn)、時(shí)間長(zhǎng)
5個(gè)月 腹臥抬頭 手撐 獨(dú)立完成 高、穩(wěn)、時(shí)間長(zhǎng)
6個(gè)月坐姿 手不撐地 獨(dú)立完成 直、穩(wěn)、時(shí)間長(zhǎng)
7-8個(gè)月坐變爬 獨(dú)立完成 直、穩(wěn)、時(shí)間短
8個(gè)月爬行 手膝爬行 距離5米 時(shí)間短
9個(gè)月爬行 手足爬行不限 距離6米 時(shí)間短
10個(gè)月爬行 手足爬行不限 距離10米 時(shí)間短
11～12爬行 手足爬行不限 距離10米 時(shí)間短
13～15走（送物）（同心協(xié)力） 距離10米 時(shí)間短
16～18走（送物）（同心協(xié)力） 距離10米 時(shí)間短
19～21走（送物）（同心協(xié)力） 往返 距離20米 時(shí)間短
22～24走（送物）（同心協(xié)力） 往返 距離20米 時(shí)間短
25～27拾蘿卜（愛勞動(dòng)的孩子） 地上有十個(gè)蘿卜 距離10米 時(shí)間短
28～30 拾蘿卜（愛勞動(dòng)的'孩子） 地上有十個(gè)蘿卜 距離10米 時(shí)間短31～33串珠掛頸（15個(gè)）（同心協(xié)力） 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 時(shí)間短
34～36串珠掛頸（15個(gè)）（同心協(xié)力） 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 時(shí)間短
37～42手腳接力賽（同心協(xié)力） 爸拿沙包夾在孩子雙腳之間孩子坐在地上雙腳離地轉(zhuǎn)180度，媽雙腳接
沙包轉(zhuǎn)180度方如筐內(nèi)10個(gè)沙包 時(shí)間短
43～48手腳接力賽（同心協(xié)力） 同上10個(gè)沙包 時(shí)間短
49～54手腳接力賽（同心協(xié)力） 同上10個(gè)沙包 時(shí)間短
55～60 手腳接力賽（同心協(xié)力） 同上10個(gè)沙包 時(shí)間短
61～66手腳接力賽（同心協(xié)力） 同上12個(gè)沙包 時(shí)間短
67～72手腳接力賽（同心協(xié)力） 同上12個(gè)沙包 時(shí)間短
四.自選活動(dòng)項(xiàng)目
每個(gè)孩子3分鐘時(shí)間，家長(zhǎng)可以跟孩子一起表演，展示孩子最擅長(zhǎng)及最具個(gè)性的一面
五. 活動(dòng)安排
由全球幼兒早教第一品牌美國（gymboree）主持，具體內(nèi)容 根據(jù)報(bào)名情況和小朋友的年齡情況而定。以下是目前的安排，音樂和游戲?qū)⒋┎逶谝黄疬M(jìn)行：
1. 玩泡泡時(shí)間
2. 降落傘泡泡
3. 騎大馬 歌曲《三只小貓》音樂風(fēng)格polka （教小寶寶認(rèn)識(shí)音階）
4. 歌曲時(shí)間 歌曲《 my bonnie lies over the ocean 》(強(qiáng)調(diào) 吵鬧vs 安靜)
5. 音樂故事 < mexican jumping bean >
6. 騎行 《in and in 》鍛煉平衡感
7. 降落傘下方和飛行。
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案14
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒�(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的'12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。五、活動(dòng)時(shí)間安排5月25日：幼兒故事、童話劇表演;5月26日：巧手兒比賽;5月27日：小能人比賽;5月30日：巧嘴兒比賽;6月1日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)
六、擴(kuò)大影響目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月26日至6月1日。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)意義：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的'“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶�；顒�(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排：
�、笨傮w規(guī)劃。（校長(zhǎng)室）
⒉文藝匯演、卡拉比賽組織。（車學(xué)靖、王艷）
�、承@文化布置－橫幅、評(píng)委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）
⒋宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（姚建波、張濤）
⒌后勤保障。（劉景云）
⒍獎(jiǎng)品書寫。（王楊）
⒎攝影、電影播放。（王楊）
�、溉の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)。（張濤、蘇宗文、鄒積波）
三、時(shí)間安排：
�、痹氯諟�(zhǔn)備醞釀。
�、苍氯崭靼嗉�(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
�、吃氯罩寥胀瓿筛黜�(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)張濤老師處。
�、丛氯諏W(xué)校舉行大型慶祝活動(dòng)。（：－：）
四、主要活動(dòng)設(shè)想：
⒈新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
�、脖碚酶黝惙e極分子。
�、澄乃嚮顒�(dòng)。
�。ǎ╅_展班級(jí)卡拉比賽，月日至日著手準(zhǔn)備，月至日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。月日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單月日?qǐng)?bào)張濤老師。
�。ǎ┢鳂放d趣小組組隊(duì)。
�。ǎ┪乃囮�(duì)匯報(bào)演出。
�。ǎ┯變何璧�。
�、慈の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)：
�。ǎ┻\(yùn)球比賽：低年級(jí)（壘球，每班二人，一年級(jí)四人）；高年級(jí)（籃球，兩人一組，每班二組）。
（）團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)（二人綁腿跑每班二組）
�。ǎ┌宓蔬\(yùn)人：－年級(jí)（每班男女各二人）；
�。ǎ﹩瓮扰埽ǖ湍昙�(jí)男女各人）；運(yùn)傷員（－年級(jí)，男女各人）；
�。ǎ┌魏颖荣悾浩叫邪鄬�(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
⒌看電影：《西游記》
�、痘顒�(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門口。
五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判：
裁判長(zhǎng)：張濤（起點(diǎn)）、蘇宗文（終點(diǎn)）
裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉比賽評(píng)委：
組長(zhǎng)：車學(xué)靖
組員：姚建波、鄒積波、王潤(rùn)秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫(yī)、衛(wèi)生：王潤(rùn)秋
九、注意事項(xiàng)：
�、睂踩悍䦶呢�(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
⒉將文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
⒊講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比（值勤人員由張濤老師安排，月日公布值勤情況）。
�、粗v紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
�、蛋嘀魅巍⒉门袉T加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
十、備注：
�、敝形绮シ烹娪埃栽竻⒓�，但要保持會(huì)場(chǎng)秩序。
�、踩绻鞖馓珶幔ɡ荣悓⒀悠谂e行。
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