學(xué)校整改工作情況報告

　　隨著個人素質(zhì)的提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的學(xué)校整改工作情況報告，希望對大家有所幫助。

　　按照學(xué)�！蛾P(guān)于抓規(guī)范、筑根基、強特色、沖一流”整改工作的通知》要求，現(xiàn)將商學(xué)院整改工作情況報告如下：

　　一、存在問題

　　1、隊伍建設(shè)

　　學(xué)科帶頭人、骨干教師缺乏，教師隊伍結(jié)構(gòu)還未達到優(yōu)化目標(biāo)，人力資源分配缺乏系統(tǒng)性，隊伍素質(zhì)和師德、師風(fēng)、示范需要進一步提高。

　　2、教學(xué)工作

　　教學(xué)質(zhì)量工程成果層次不高，教學(xué)質(zhì)量存在一定風(fēng)險，年輕教師急需提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　3、科研工作

　　承擔(dān)重大和重點科研任務(wù)的學(xué)科帶頭人以及骨干教師不足，激勵政策需要進一步到位。具有科研能力的骨干教師工作條件和工作環(huán)境有待于保障。

　　4、產(chǎn)教研融合

　　與企業(yè)深度合作不夠，部分教師還缺乏產(chǎn)教研融合的主動意識，目標(biāo)落實還不到位。

　　5、學(xué)生管理

　　學(xué)風(fēng)表現(xiàn)不平衡，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭不足，參加科技競賽和”雙創(chuàng)“競賽的意識還相當(dāng)不足。不穩(wěn)定因素還大量存在。

　　二、下一步工作思路

　　1、從人才路徑要效益。抓人才引、培、管、用工作，充分發(fā)揮人才、人力資源，特別是加大高層次人才引進力度。

　　2、從管理路徑要效益�？茖W(xué)、合理、系統(tǒng)使用人力資源，抓好教學(xué)、科研、產(chǎn)教融合等各項工作。

　　3、從重點路徑要效益。堅持重點目標(biāo)和“五個一”工程目標(biāo)高度統(tǒng)一和系統(tǒng)管理。

　　4、從學(xué)風(fēng)路徑要效益。全面推動學(xué)風(fēng)建設(shè)進一步好轉(zhuǎn)，大力宣傳典型事跡，加強評價考核工作，激發(fā)學(xué)生競爭、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，敢于在學(xué)業(yè)上、競賽中、就業(yè)中挑戰(zhàn)自我，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻。

　　三、具體解決措施

　　1、抓師德師風(fēng)。層層學(xué)習(xí)傳達《關(guān)于抓規(guī)范、筑根基、強特色、沖一流”整改工作的通知》精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，激發(fā)工作干勁，強化立德樹人、教書育人自覺性。大力弘揚先進典型事跡，讓規(guī)范意識、根基意識、特色意識、一流意識深入人心。

　　2、抓領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌。各級干部要認(rèn)真履行職責(zé)，在難、硬、險工作中打頭陣，往上沖。帶頭做出示范，加大對重點工作目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)力度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指揮，重點推進落實。

　　3、抓責(zé)任分解。詳細對照重點目標(biāo)，科學(xué)合理地分解成若干小目標(biāo)、階段性目標(biāo)，根據(jù)實際能力進行分解、落實到單位、團隊和人頭，把廣大師生的潛能挖掘出來、活力激發(fā)出來。

　　4、抓保障措施。全院各級組織，針對重點目標(biāo)的承擔(dān)重點目標(biāo)的責(zé)任單位、團隊、人員，因人施策，加強督促考核協(xié)調(diào)和服務(wù)，為完成重點工作目標(biāo)全力提供保障。

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