遇見的作文[匯編15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的遇見的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見的作文1

　　青春飛揚(yáng)。在成長(zhǎng)中，我有許許多多的遇見。每一次遇見，都承載了不同的意義，都為我們的人格、認(rèn)知、情感添上絢麗的一筆。在眾多遇見中，有一個(gè)使我十分難忘。

　　經(jīng)過(guò)祈年殿，我匆匆忙忙走入后花園。在這次天壇游中，我好像十分匆忙，不曾停下感受歷史的絢麗與滄桑。突然，一曲優(yōu)美的二胡聲傳來(lái)，停下了我匆匆的腳步。這二胡拉得動(dòng)聽極了，樂(lè)聲促使我去尋找那位拉二胡的人。他會(huì)長(zhǎng)什么樣呢？是一位老藝術(shù)家嗎？我邊走邊想。跟隨樂(lè)聲的指引，我見到了那位拉二胡的人了——一位老大爺。他挺直了腰板坐在長(zhǎng)椅上，頭戴一頂氈帽，抱著一把二胡拉著樂(lè)曲。那二胡做工精細(xì)，但大概因?yàn)橛玫臅r(shí)間太久了，已有些磨損。我打量著這位老大爺，突然一個(gè)小小的`物品映入我眼中，我注視著它，久久凝望——大爺?shù)耐壬嫌幸粔K墊著二胡的小布片！這是一個(gè)較為古老的傳統(tǒng)，為的是不讓拉二胡時(shí)掉下的木屑弄臟自己的褲子，但現(xiàn)在只有很少人注意到這點(diǎn)。我暗道：“講究！”一曲余音未落，一曲又起。這時(shí)，旁邊站著的另一位老爺爺用略帶滄桑但動(dòng)聽的聲音唱道：“莫道長(zhǎng)坂歌……”他的臉上布滿了皺紋，一副老花鏡騎在鼻梁上，背微駝，頭發(fā)花白，但一雙眼睛炯炯有神。他邊唱邊慢慢揚(yáng)起手，抬起腳，伴著自己的歌聲與二胡的聲音搖動(dòng)、比劃些動(dòng)作�？粗�這兩位老爺爺?shù)幕盍�，與他們悠閑、體驗(yàn)美好生活的樣子。我鼻頭一酸。對(duì)于從小長(zhǎng)大的這座北京城，我一直感到是匆匆的、忙碌的。上班族早出晚歸，學(xué)生們總是要做許多題，但這次在天壇的遇見，讓我看到了從未發(fā)現(xiàn)的老北京城悠閑，融于生活的一面。

　　我想這便是皇城根下的北京城，它不僅有600多年的歷史，更是充滿生活氣息，有著一份“閑”。悠閑的市井生活，或許就體現(xiàn)現(xiàn)在清晨一碗餛飩，中午一碗炸醬面，傍晚一根糖葫蘆，深夜一盤豌豆黃。

　　是這次遇見，讓我更了解北京，讓我在閑暇時(shí)走一走北京的名勝古跡，體驗(yàn)北京胡同生活。如此，我便期待著每一個(gè)遇見，讓我的人生更豐富多彩。

遇見的作文2

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物都有了生機(jī)。今天，是女孩第一次遇見男孩。

　　女孩是校榜前三名，男孩也是名列前茅。女孩第一次遇見男孩是因?yàn)橐淮慰荚�，男孩和女她在同一個(gè)考場(chǎng)。女孩到現(xiàn)在仍然記得那天，男孩穿著簡(jiǎn)單黑色t—shirt，淺色的牛仔褲，白色的球鞋，笑起來(lái)很陽(yáng)光。這次考試便是女孩和男孩的初見，也是一切“禍患”的源頭。

　　自從那次考試之后，女孩對(duì)男孩一直念念不忘，腦海中時(shí)不時(shí)泛起男孩的笑臉，陽(yáng)光而干凈。過(guò)了很久，女孩第二次看見男孩，就在隔壁班，女孩震驚了一下，便匆忙逃去。女孩變的越來(lái)越煩躁，她希望每天都看見男孩。于是，女孩便費(fèi)了九牛二虎之力拿到了男孩的qq，女孩沒有主動(dòng)去聯(lián)系男孩，只是一直在背后關(guān)注著男孩。

　　女孩日夜都在思念著男孩，成績(jī)因此下滑了。老師、家長(zhǎng)都不了解原因，只有女孩自己知道。但有一天，女孩發(fā)現(xiàn)男孩沒有來(lái)上學(xué)了，連續(xù)幾周，女孩都沒有看到男孩的蹤跡。她很慌張，四處打聽男孩的消息，后來(lái)便知是男孩轉(zhuǎn)學(xué)了，女孩十分失落，女孩從此不愛與人交談，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

　　過(guò)了兩三個(gè)月，女孩有一次在無(wú)意間遇到了男孩，就算隔得很遠(yuǎn)，女孩也一眼就認(rèn)出了那個(gè)男孩。女孩這次鼓起勇氣沖上去告訴男孩她的心聲，男孩說(shuō)了一句話，改變了這個(gè)女孩的，他說(shuō)：“等你變得更好時(shí)，我便會(huì)回來(lái)找你。”女孩為了男孩的一句話，從此以后無(wú)論在各方面都十分努力。

　　這讓個(gè)女孩就是我，與那個(gè)男孩的相遇，是最后悔的遇見，同樣也是最美的遇見。

　　遇見那個(gè)男孩，是我這輩子最后悔的'事，同樣也是我最喜歡的事，我相信，在未來(lái)的某一天，我會(huì)以更好的我來(lái)遇見最好的他！

遇見的作文3

　　我走在小路上，馬路的對(duì)面，站著一個(gè)老頭。

　　老頭在人行道的上街沿上擺攤，飯店的一位客官卻想將車停上那個(gè)位置，經(jīng)理來(lái)勸了，老頭執(zhí)著得很，像頭倔強(qiáng)的老牛，經(jīng)理沒了轍，猛地推了老頭一把，老頭沒防著這一手，摔了一個(gè)趔趄，扁擔(dān)中的柿子也滾落了一地。

　　冬日的肅殺之氣仍未消散，花壇中草色稀疏，連泥土，也都是暗淡而又堅(jiān)硬的，老頭默默地?fù)熘�柿子，他有些發(fā)愣，似乎沒明白剛在發(fā)生了些什么，可他一言不發(fā)，仿佛這一切都是理所應(yīng)當(dāng)而又無(wú)緣無(wú)故的`，孩子拿走了幾個(gè)柿子，留下了幾個(gè)空蕩蕩的影子，甜蜜的汁液消化進(jìn)了他貪婪的嘴中。大街上人不多，可似乎沒有人愿意將老頭放進(jìn)他們尊貴的余光里。

　　正當(dāng)我想嘲笑一番老頭時(shí)，一位中年男子轉(zhuǎn)過(guò)街角徑直向老頭走來(lái)。他伏下身子，放下公文包，拾起一個(gè)柿子，撣了撣上面的塵土，一手遞給老人，目光已經(jīng)開始搜尋下一個(gè)柿子了。老人打住了半晌，嘴中不停地念叨著謝謝，他也不忘回一句不客氣。路邊花壇中幾株蒲公英，展開素色的淡淡的笑顏，只待輕風(fēng)掠過(guò)，那一顆顆種子便會(huì)飛向天空，融在那一抹藍(lán)中。

　　路人們有些打住了腳步，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，中年人的背后多了幾個(gè)背影。他們也學(xué)著那中年人的樣子，輕輕放入扁擔(dān)中。有幾個(gè)被遺忘在某一處的柿子，有幾個(gè)孩子手上留著一抹紅意。孩子們有些不好意思了，有的躲起來(lái)吃掉那啃一半的柿子，有的紅著臉將那柿子拿了過(guò)來(lái)。中年人沒有斥責(zé)什么，只是淡淡地說(shuō)了一句：“柿子的臉有了無(wú)妨，只要有柿子的心便可以了。”

　　當(dāng)一滿筐的柿子出現(xiàn)在老人面前時(shí)，老人激動(dòng)得哽咽了。他不斷道謝，又提出要請(qǐng)中年人吃柿子，可中年人回絕了，只是說(shuō)了句不客氣便揚(yáng)長(zhǎng)而去。身后被輕風(fēng)撩撥的蒲公英悄然飛揚(yáng)，無(wú)聲無(wú)息。

　　遇見他，那位中年人，是一種幸運(yùn)，打那之后，每當(dāng)我見到賣柿子的小販，便會(huì)想起他的灰色長(zhǎng)衫與公文包。他教會(huì)我的不僅是柿子的心，還有那像蒲公英那樣不著痕跡地將溫暖帶給他人的低調(diào)吧。

遇見的作文4

　　這個(gè)星期六，因?yàn)橐粓?chǎng)秋游，我仿佛坐著時(shí)光機(jī)，去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。

　　我們先來(lái)到了魯迅故居，這是一座有著江南水鄉(xiāng)特色的老屋。泛黃的白墻和開裂的窗框都在講述著一個(gè)個(gè)悠悠的故事。

　　在這座老屋里，我仿佛看到了魯迅的長(zhǎng)媽媽在臥室里給小魯迅講故事，魯迅正用雙手托著下巴，津津有味地聽著；我仿佛看到了魯迅在書房里聚精會(huì)神地看書，還在書上劃呀寫呀；我仿佛還看見了魯迅拿了一張小板凳，在門口練習(xí)毛筆字，一筆一劃都是那么工工整整……原來(lái)，這么偉大的文學(xué)家、思想家，小時(shí)候也和我們一樣，要讀書、練字，也愛聽故事。

　　跨過(guò)幾道門檻，穿過(guò)幾間小屋，我們來(lái)到了大名鼎鼎的“三味書屋”，上了一堂私塾課。在“三味書屋”，我發(fā)現(xiàn)在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著：為什么這張桌子上會(huì)刻一個(gè)字呢？疑問(wèn)剛剛冒上心頭，我好像聽到魯迅笑著說(shuō)：“是我刻的哦！”聽私塾先生授課，我才知道當(dāng)時(shí)魯迅在“三味書屋”讀書，有一次因?yàn)榻o生病的父親送藥而上學(xué)遲到了，被先生責(zé)罰，用戒尺打了三下。這個(gè)教訓(xùn)讓魯迅刻骨銘心，發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己，他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字。

　　看著這個(gè)“早”字，我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心，我要好好學(xué)習(xí)魯迅先生的知錯(cuò)就改，要做時(shí)間的主人，學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然，我不會(huì)把“早”刻在我的課桌上，而是把它刻在我的心里。

　　這場(chǎng)秋游讓我遇見了魯迅先生，也許會(huì)影響我的一生！

　　一種深層次了解人的.方法和學(xué)問(wèn)，能使人們認(rèn)識(shí)到自己及他人內(nèi)在的本性，進(jìn)而能把人的真實(shí)、深層、較大的內(nèi)心需求和渴望發(fā)掘出來(lái)。

遇見的作文5

　　小城近年來(lái)發(fā)生不少變化，重修或翻建，日益現(xiàn)代。但總有一位丁香似的姑娘不曾離開過(guò)。小巷中，總有一盞黃暈的燈，為小城點(diǎn)亮一絲溫暖。

　　那是細(xì)雨朦朧的一天，我如往常一般撐傘前行，因太過(guò)匆忙，竟沒吃成早飯，我這“早衰”似的胃不由一陣絞痛，向我抗議。忽然，一束亮黃的燈光投射于前方拐角處，走近一看，欣喜地發(fā)現(xiàn)，此乃一早餐攤，正好能解我燃眉之急呢。

　　走上前來(lái)，只見一位姑娘忙碌在攤前。哦，一位“顏值”頗高的姑娘呢，黛眉似柳葉，眼眸清澈，不施粉黛，甚是清秀自然。我不禁駐足看得細(xì)致，顧不上趕路了。須知“花季”的我可也是懂得愛美賞美了！她見我傻傻站立，撲哧一聲笑出來(lái)，親昵地問(wèn)道：“你要什么呀，小姑娘？”我這才收回眼神，答道，“就兩個(gè)糍團(tuán)吧�！�

　　她連忙起身，系上藍(lán)色碎花圍裙，理理花邊褶子，就開始動(dòng)手做起來(lái)。姑娘拿起木制杵頭，一上一下輪番舂打，將米飯打成糊團(tuán)，然后趁熱雙掌托起用力一擲，糍粑準(zhǔn)確落入事先準(zhǔn)備好的碗中。她雙手再蘸些油料，將小糍團(tuán)捏成小蘑菇狀，撒上椰蓉，最后熟練地包上紙放入盒中。我被她的嫻熟深深吸引，聞著香氣，胃也不痛了。接過(guò)糍團(tuán)，迫不及待咬一口，頓時(shí)溫暖縈繞心頭。姑娘笑瞇瞇問(wèn)我：“好吃嗎？喜歡嗎？”又遞給我一杯熱水。

　　此后我時(shí)常去姑娘的小攤，站在一邊我不語(yǔ)，姑娘亦不言。我呆呆看她熟練地舂打，溫婉的淺笑，不卑地招呼，沉溺于她那一汪如碧水般的秀氣里。燈光下，姑娘竟美如丁香綻放。

　　不知怎的，她讓我想起戴望舒的《雨巷》，“她是有丁香一樣的'顏色，丁香一樣的芳芳”，她沒有秋怨，卻有丁香一樣的溫婉。她亦沒有彷徨，卻是熱愛生活。她的年輕不是年齡，而是心靈。她用溫柔淺笑告訴我，熱愛生活，珍惜眼前，知足常樂(lè)，生活便會(huì)厚愛你幾分。我想，這便是最美的遇見吧！

　　時(shí)常想起那個(gè)丁香姑娘，想起那溫暖的燈光，想起那好吃的糍團(tuán)，和那揮之不去的盈盈淺笑。

　　期待，下一次遇見。

遇見的作文6

　　是你，教會(huì)了我勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論我處在什么境地，你都會(huì)如影隨形地陪伴我，陪伴我走過(guò)了一個(gè)難忘的童年。

　　小時(shí)候，家里貧困，不要說(shuō)什么存款，連溫飽都是一個(gè)問(wèn)題，但即便如此，我還是會(huì)跑到村口小賣部的阿姨那偶借書看。

　　聽母親說(shuō)，有一個(gè)夏天，我不顧家人的阻攔，赤著腳頂著烈日跑到了小賣部。小賣部的阿姨很親切，伴著濃重的鄉(xiāng)音說(shuō)：“又來(lái)我這借書啊，我家兒子要是像你一樣，就好嘍！”我往屋里看了看，一個(gè)小男孩正坐在小板凳上看著動(dòng)畫片。因?yàn)槟菚r(shí)候，阿姨家算是我們村的大戶，她兒子不愛看書，那本來(lái)買給他看的書也只能借給村里的其他小孩看了。我成了其中受益最多的孩子。我有禮貌地接過(guò)書，說(shuō)了聲謝謝，朝阿姨笑了笑，就急忙往家趕。

　　家門口有一棵很大的香樟樹，我每天就坐在樹下的大石頭上，倚著樹干，靜靜地看著書，樹上的知了不停地叫著，時(shí)不時(shí)吹來(lái)幾陣熱風(fēng)。有書為伴，我全然忘卻了童年所有的苦，反倒感覺無(wú)限的充實(shí)和美好。

　　再后來(lái)大了些，要上小學(xué)了，父母就帶著我去了外地讀書。還是書陪伴我戰(zhàn)勝了困難，一天天的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　在外地的小學(xué)，我第一次見到了那么大的圖書館，從沒有見過(guò)那么多的書。站在窗外往里看，一眼都望不到頭。

　　上第一節(jié)閱讀課，在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了圖書館，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。里面的'書都是新的，我怕自己的手會(huì)弄破書，就從角落里挑了本有些泛黃的舊書看。即便如此，書中的精彩情節(jié)仍吸引著我，我就那么坐著，其他同學(xué)有的拿書揮來(lái)?yè)]去，有的撕書折紙飛機(jī)，有的打打鬧鬧，但也絲毫沒有影響我。我就好像坐在一個(gè)玻璃球里，外面的一切與我無(wú)關(guān)。

　　下課了，我依依不舍地把書放回原處，并做好記號(hào)，下一次還會(huì)接著看，直到看完。

　　閱讀，陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，陪伴我一天天長(zhǎng)大，遇見你，真好。

遇見的作文7

　　6月6日，星期六，我在福州，游大夫嶺的蓮花峰，偶遇一片楊梅林。

　　開車出福州大約一小時(shí)到蓮花峰，我們背上包，拿著登山杖下車了。下車的第一直覺——綠，越往上爬，就越綠，山是綠的，水是綠的，石頭也是綠的�？偠�言之——眼前一片綠。

　　剛開始，蜿蜒的山路還不能使我們屈服。可后來(lái)，那路難走到絕了，坡度高，太陽(yáng)毒。那坡，幾乎是直上直下，峻峭崎嶇，讓人望而生畏。那太陽(yáng)，好像一個(gè)淘氣的孩子，讓汗水匯成小河，在我們身上到處流。不一會(huì)兒，我們就成了名副其實(shí)的“落湯雞”。

　　當(dāng)我們拐過(guò)第15個(gè)大彎時(shí)，眼前出現(xiàn)了一座懸崖，把頭仰起來(lái)一看，云霧在崖間自在閑游。懸崖上長(zhǎng)了一片楊梅樹林，那葉子綠如藍(lán)草，密密麻麻，風(fēng)雨不透；那果實(shí)紅似烈火，大似彈珠，在陽(yáng)光照耀下猶如玻璃球一樣閃閃發(fā)光。當(dāng)時(shí)我們?cè)缫寻阉�喝得一滴不剩，喉嚨干得快冒煙了�，F(xiàn)在看到這樹上的累累果實(shí)，真好比餓了三天的狼見到了肥肥的.馬鹿一般高興。哎！可惜懸崖太高，我們只能望梅興嘆了。就在這時(shí)，只聽土生說(shuō)：“你們把雨傘撐開，放在地上，我自有辦法！”誰(shuí)也不知他葫蘆里賣的是什么藥，但看他神秘兮兮的樣子，我們都照做了。只見土生順手撿起一塊不大不小的石頭，身子來(lái)了個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎，手腕往外一翻，胳膊肘一用力，石頭猶如一把利劍劃破了天空，直刺懸崖頂端，我們都驚呆了。很快，我們都學(xué)著土生的樣子，紛紛撿起石頭去砸崖上的楊梅樹。在我們的“惡戰(zhàn)”中，天空下起了大紅色的楊梅雨，那楊梅似密箭般齊刷刷地從空中落下，直落到我們的雨傘里。我們跑過(guò)去，搶起了楊梅，津津有味地吃起來(lái)，好像在吃山珍海味一般。

　　一整天的疲勞在吃完楊梅之后消失得無(wú)影無(wú)蹤。遇見一場(chǎng)楊梅雨，我深深地感受到：辦法總比困難多！

遇見的作文8

　　人生，便是在一次次遇見中走完的。你出生在這個(gè)世界上，遇見了疼愛你的父母；你來(lái)到學(xué)校里，遇見了關(guān)心你的老師；你進(jìn)入了社會(huì)中，遇見了理解你的摯友。

　　你遨游于書海中，遇見了知禮圣賢人；你翱翔于天際間，遇見了宇宙的奧秘；你行走于這大千世界中，遇見了世間萬(wàn)物風(fēng)景。

　　于是，你成長(zhǎng)。于是，你蛻變。于是，你散發(fā)出光芒。

　　而我，遇見了花開。

　　我家小陽(yáng)臺(tái)上的那株鳳仙花，長(zhǎng)勢(shì)極旺盛。但是，它曾是那樣的柔弱，甚至病態(tài)。

　　剛剛栽下鳳仙花的種子的時(shí)候，因?yàn)橹�道它將開有異常美麗的花朵，便對(duì)它有著極高的期望。也因此天天給它澆水，但又怕澆多了淹死它，澆少了渴死它，便一直膽戰(zhàn)心驚，小心翼翼地服侍著它。直到它破土而出，長(zhǎng)出第一片葉子。盡管是那樣細(xì)小，那樣瘦弱，但在我眼里，它如若珍寶。然而，好景不長(zhǎng)，它雖然有在一節(jié)節(jié)拔高，但是仍舊那樣細(xì)弱，甚至演變成病態(tài)。眼見它一天天變得枯黃，蔫蔫地垂下頭，我雖是著急，卻也無(wú)濟(jì)于事，只能看著它無(wú)力地長(zhǎng)著。

　　我終究對(duì)它失去了信心，索性眼不見心不煩，也不像以前那樣殷切地盼著它開花了。后來(lái)也漸漸淡忘了有這樣一株花。

　　那天，我走過(guò)陽(yáng)臺(tái)門前時(shí)，偶然瞥見了一抹嫣紅。正詫異著，不禁扭頭去看，卻是那株被我遺忘多時(shí)的`鳳仙花。只見它枝葉翠綠，舒展而有力，頂上便是那朵嬌艷欲滴的鳳仙花，只見它花瓣火紅，又略微帶一點(diǎn)暗紅，張揚(yáng)而不乏沉靜。此時(shí)正值夕陽(yáng)西下，薄暮的余暉灑在它身上，更襯得它如鳳仙子下凡起舞，又如浴火重生的鳳凰，那樣驕傲地昂著頭，自信而優(yōu)雅，我亦為之傾倒。

　　我慶幸，我在此時(shí)遇見了這花開。因?yàn)�，它告訴我堅(jiān)強(qiáng)與努力的重要性，就算所有人都對(duì)你失去了信心，你也不能氣餒，對(duì)自己充滿希望與期盼。許多事情都是一期一會(huì)的，所以不要放過(guò)這些成長(zhǎng)的契機(jī)，努力扎根成長(zhǎng)才是最重要的。

　　我遇見，于是我堅(jiān)定，我成長(zhǎng)，我必將散發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

遇見的作文9

　　遇見，是一場(chǎng)美麗的花開

　　茫茫的人海中， 遇見，是一場(chǎng)美麗地花開，清潤(rùn)了眸眼，清新了心田，和熙的風(fēng)帶著馨香漫過(guò)心路，就如一樹長(zhǎng)藤纏纏繞繞，攜著最清澈的友愛之花一路前行，不急不緩，不悲不喜，不離不棄。

　　偶爾，在網(wǎng)絡(luò)里，把生活中的困惑酸楚，繾綣成涓涓文字，縷縷情愫散落在熒屏上，輕抒一箋心語(yǔ)，你總是安靜地傾聽，仔細(xì)地品讀，不煩不惱，不恥不笑，有時(shí)，會(huì)報(bào)以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問(wèn)候，是陣陣微風(fēng)輕輕漫過(guò)，馨香了我的衣襟，溫潤(rùn)了我的.心扉。這不是愛情，卻與愛情的純潔媲美；這不是親情，卻比親情親切心懂。

　　有時(shí)，在腦海里，會(huì)不經(jīng)意間刻畫你的美，把你的一顰一笑放在心靈深處，燦爛了笑顏，芬芳了心澗。用一只芊芊素筆，描繪出心靈的純潔，將美溢滿心底，從此不會(huì)孤單，不再落寞。如若心下雨，你必會(huì)義無(wú)反顧地為我撐傘，心雨過(guò)后，定是燦爛星空。

　　月夜，靜聽皎潔月光的蹵音，似乎知曉我的心事，悄悄地照亮我的窗，明凈心海一片，舒展開繽紛的羽翼，任憑思緒紛飛成無(wú)盡的遐想，層層疊疊，彩虹道道，映紅星空。同行的路上，多了一個(gè)純潔的你，多了一份暖心的快樂(lè)。

　　遇見，就是一場(chǎng)美麗的花開，驚艷了時(shí)光，熏染了彼此，平淡的生命中增添了多姿多彩的畫卷，我會(huì)一路珍惜憫憫中命運(yùn)的安排，喜歡你的天真，疼愛你的無(wú)邪。掬一捧心香，在清淺的歲月里綻放，靜靜地相守，默默地珍藏，花開幾季，落紅幾許，只為我們最美的遇見，時(shí)光流淌著最真的純情，依著輕歌，伴著暖語(yǔ)，一路精彩，一路心香。

遇見的作文10

　　“花開彼岸，花落無(wú)痕�！币馔獾挠鲆�，是刻骨銘心的記憶�！�—題記

　　意外的遇見，本是一份美好的收藏，如美妙音沁心間。你若相逢如水，你若珍視如寶每一天都有別具一格的相遇。

　　北風(fēng)呼呼，冰雪飄飄。冬的哈爾濱已是白茫茫的世界。

　　漫步廣場(chǎng)，心潮澎湃。獨(dú)在雪上苦苦尋思。悲憤之氣充盈我心，晶瑩的淚珠不禁流落。為什么？我大聲詢問(wèn)，但回答我的只有一片寂靜。走在冰雪間，只見白雪充盈天際，遙望四周，不見半點(diǎn)蒼翠。輕撫冰雪，得不到絲毫溫情，只有刺骨的`寒，陽(yáng)光早已不再溫暖，我茫茫的心不知何處是好。

　　恍惚間，我猛然發(fā)現(xiàn)他！一棵小青松！白雪覆蓋之下的葉仍綻出點(diǎn)點(diǎn)蒼翠，在白茫茫的雪中色彩更鮮明，葉片更晶盈。他筆直朝天，如一柄朝天的利箭，將白雪紛紛吹斷，雪愈大，但風(fēng)更是刺骨，但青松仍毫不氣餒，縱使折彎腰也毫不動(dòng)搖，堅(jiān)毅之心更是展現(xiàn)無(wú)余！

　　我不禁想起陳毅爺爺?shù)脑?shī)：大雪壓青松，青松挺且直。松，不懼嚴(yán)寒，博斗之心越發(fā)越堅(jiān)定！面對(duì)困難，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？松，亦月如此，我們?cè)醪荒苋绱�？腳步漸漸放慢，心已變得堅(jiān)定，有了燃燒的動(dòng)力，感謝意外相逢的小青松，給了我茫然無(wú)知的心前進(jìn)的方向！

　　生命，本是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外，我奇跡般地遇見了小青松，重獲前進(jìn)的勇氣與希望。

　　遇見青松本是意外，意外，只能一時(shí)，不能一世，但也鼓舞了走在人生路上的我突破第一關(guān)。

　　意外的遇見，正是一份恬靜，一份愜意。

遇見的作文11

　　花開彼岸，花落無(wú)痕，意外的遇見，是一次刻骨銘心的記憶�！�—題記

　　又是一年春寒料峭的時(shí)節(jié)，小雨擊打著窗欞，濺起幾朵泛濫的水花。

　　放學(xué)了，我背起書包，和幾個(gè)約好的同學(xué)回家去，一陣寒風(fēng)掠過(guò)，刺得我骨髓生疼。由于風(fēng)的呼嘯，雨的哀號(hào)，我們的心情糟透了，一路上誰(shuí)也沒說(shuō)話，周圍的行人看著夜幕的徐徐降臨，不知不覺回到了溫暖的小屋里

　　喵~我愣住了，怎么，有貓？

　　喵~同學(xué)們愣住了。

　　喵~我們環(huán)顧四周，沒發(fā)現(xiàn)一只貓。

　　喵~聲音越發(fā)強(qiáng)烈了。垃圾桶！這詞如一道閃電，在我心中一閃而過(guò)，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們來(lái)到垃圾桶邊。

　　看見了！一群幼小的生命在垃圾桶里蠕動(dòng)著，被包在一個(gè)塑料袋里。

　　在同學(xué)們的大力支持下，我們?nèi)��?lái)袋子。又拿了一只較干凈的小盒子來(lái)，把小貓裝了進(jìn)去。

　　這是三只新從母親的懷里來(lái)到這世上的小貓，那仍然保留著的、母親懷抱里的溫度與外界是那么的.不協(xié)調(diào)。那幾對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，是那么空靈，那么柔順，簡(jiǎn)直是三雙天使的眼。蓬松的毛發(fā)那么柔軟，摸一摸，柔順可人。

　　突然，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我從天堂拉回了人間：細(xì)菌、細(xì)菌、細(xì)菌。

　　無(wú)奈，只能將它們給一位路人收養(yǎng)了，那路人，也真是好心，從幾個(gè)懵懂無(wú)知、素不相識(shí)的學(xué)生那里接過(guò)了三只貓。

　　那個(gè)場(chǎng)景，至今，我難以忘懷。我很難忘卻好三只貓的眼，那么無(wú)奈，充滿委屈。我常常沉浸在那次美麗的、又飽含意外的遇見。

　　人生本是一場(chǎng)漂泊的漫旅，能遇見另外一個(gè)美好的生靈，真是場(chǎng)美麗的意外。

遇見的作文12

　　雄鷹遇見了藍(lán)天，它自由地翱翔在藍(lán)天的懷抱中。魚兒遇見了水，它歡快地?cái)[動(dòng)著尾巴濺起陣陣水花；我遇見了你，從此我的精神世界不再孤獨(dú)。

　　小時(shí)候的我像個(gè)野丫頭，整天跟著一群小男生到處瘋。他們覺得那時(shí)我是快樂(lè)的，但是，我卻不滿足于這樣的快樂(lè)，有時(shí)覺得自己十分孤獨(dú)。

　　于是，我便戀上了讀書。從最初的'小人書，再到《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，再又到后來(lái)的《童年》《紅樓夢(mèng)》……

　　從小的閱讀習(xí)慣讓我徹底愛上讀書。記得有一次，我正躺在床上全神貫注地看著老師新發(fā)下來(lái)的“暑假讀一本好書”。書中的故事情節(jié)引人入勝，我仿佛就像是書中的主人公一樣，為失去的小貓悲痛欲絕，為飛來(lái)的鴿子欣喜若狂。不知不覺中，已過(guò)了一個(gè)下午，我卻依舊如癡如醉地讀著書，忘了一切。

　　小時(shí)候家里并不寬裕，一年到頭，零食都吃不到幾回，更別說(shuō)其他的了�？墒�，我就像中了魔似的，一天不讀書都覺得心慌。我常常是一本書讀兩三遍，只要想到就會(huì)翻出來(lái)閱讀，我對(duì)書總抱有新鮮感，即使讀過(guò)無(wú)數(shù)次，我每隔一段時(shí)間也會(huì)去讀一遍。我不滿足于只讀這些書，于是我想到了借。上小學(xué)的時(shí)候，班里有許多同學(xué)家里有一些古今中外的名著，于是我便踏上了借書這條道路。我通常是早上借來(lái)，第二天早上再還給那個(gè)同學(xué)。

　　我喜歡把讀過(guò)的自己喜歡的和沒讀過(guò)想讀的書，用本子記起來(lái)�，F(xiàn)在家里條件越來(lái)越好了，爸爸媽媽也是望子成龍，望女成鳳，總會(huì)帶我們?nèi)�書店里買書，于是買給我們?cè)S多習(xí)題讓我們做。這時(shí)，我便好好把握機(jī)會(huì)，向媽媽要一本書。媽媽同意了我便尋找那夢(mèng)寐以求的書。

　　我遇見了你——書籍，我灰暗的精神世界一下子就變得光彩奪目。遇見你，就等同于遇見了未來(lái)的自己。

遇見的作文13

　　總有人在身旁閃光。

　　——題記

　　樓下的黃大爺，六七十歲了，頭發(fā)花白也不見染，成天頂著黑一塊白一塊走著。他養(yǎng)一只威風(fēng)凜凜的狗，每天清晨都帶它下樓溜圈兒，他腳下生風(fēng)，走路的模樣比二十歲的年輕人還要爽利。

　　我每日走得極早，常常在電梯里遇見他，他牽緊狗繩，操一口流利的普通話和我聊天，我也漸漸和他熟絡(luò)起來(lái)了。黃大爺頂愛看新聞，還老喜歡拿時(shí)政題考我。

　　之前有段時(shí)間，黃大爺全身心地投入在環(huán)保中，為啥？“王永康書記說(shuō)了，我們要搞煙頭革命，我們要建設(shè)美麗西安！”從那時(shí)起便常常遇到他了。他原本只是清晨出來(lái)溜圈兒，現(xiàn)在幾乎全天候地待在小區(qū)里，提溜個(gè)白袋子，看見有垃圾紙屑就撿起來(lái)往袋子里扔。大垃圾桶旁垃圾漫出來(lái)了，他擼起袖子，帶上一雙陳舊的白手套工作起來(lái)。他常常將垃圾袋打開，從中挑揀著放到“可回收”與“不可回收”的.筐中去；若沒時(shí)間，就將它們一并放在最后的大垃圾桶內(nèi)。黃大爺?shù)念~頭上老是布滿了汗水———對(duì)于他這樣一個(gè)上了年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，這份工作著實(shí)不輕松。

　　黃大爺自然也撿煙頭。當(dāng)他看見有人要隨手丟棄煙頭時(shí)，會(huì)急急地沖上去喊住那人；他在地上看見撒了一地灰末的煙頭時(shí)，會(huì)一邊清理，一邊跳著腳兇狠地罵，幾乎要將那個(gè)人全家都問(wèn)候一遍。久而久之，大家都怕了他，于是小區(qū)變得干干凈凈了，幾乎見不到什么垃圾。

　　有一次我問(wèn)他為什么如此賣力？不是有環(huán)衛(wèi)工嗎？他憨厚地笑笑說(shuō)：“他們也很辛苦��！如果我們每個(gè)人都能盡自己的一份力的話，不也要給他們省不少麻煩嗎？”

　　不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。黃大爺正像大海里的一滴水，像沙漠里的一粒沙，盡管微小，卻也推動(dòng)著匯成大海與沙漠。同理，如果我們每人都能像黃大爺一樣為社會(huì)貢獻(xiàn)一份氣力，那么社會(huì)就必將更加美好！

　　走下樓，常常會(huì)在小區(qū)的某個(gè)角落遇見黃大爺忙碌的身影，遇見他，就是遇見更多更多的閃光的美好！

遇見的作文14

　　遇見是美好的，但也是殘忍的。

　　不知是不是一種因緣，在櫻花樹下，我遇見了最美好的你；同時(shí)也遇見了最殘忍的你。

　　你是一只流浪狗，在我遇見你的第一眼起，你便像一個(gè)仙女般悄無(wú)聲息地闖進(jìn)我的內(nèi)心深處。也因如此，我苦苦哀求父母，終于能把你收留，與你相依相伴了。

　　你為我們一家盡心盡力，也成功獲得了爸爸媽媽的喜愛。但你卻從未告訴過(guò)我們你生病了。當(dāng)我們知道你生病時(shí)，醫(yī)生卻告訴我們：“命不久矣了，只能先用藥物暫時(shí)延長(zhǎng)它的生命�！�

　　我們得知這個(gè)消息后，你就成為了我們家的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。爸爸媽媽對(duì)你的飲食也是格外小心，我也用更多的時(shí)間來(lái)陪伴你了。

　　當(dāng)我步入初中時(shí)，你已經(jīng)時(shí)日不多了。醫(yī)生告訴我們最多能活一個(gè)星期。這一星期，爸爸媽媽放下手頭的工作來(lái)陪伴你，而我卻因?qū)W習(xí)緊張不能陪伴在你身邊。

　　那天，我從學(xué)校饑腸饑腸轆轆地回到家，一個(gè)突如其來(lái)的噩耗差點(diǎn)把我擊倒——你已經(jīng)離開我們了。

　　我瘋了一般地沖進(jìn)臥室，坐在床上，任淚水打濕我的`衣裳。

　　我哭過(guò)之后，站起身來(lái)，朝客廳大步流星地走去，因?yàn)槲蚁胫�道你被埋在哪了，爸爸媽媽指著窗外那一棵亭亭玉立的櫻花樹說(shuō)：“樹下”。他們的聲音中明顯帶著幾分憂傷，我知道他們也難過(guò)，也不舍。

　　我慢跑到櫻花樹下，渴望找到你最后一絲氣息�？墒遣�沒有。在櫻花樹下，我又想起了我們?cè)谝黄鸬那榫�，往事是那樣的凄美�?/p>

　　我知道與你相伴是要付出相應(yīng)的代價(jià)的，可我從未想過(guò)會(huì)到來(lái)的這么快，以至于我沒有心理準(zhǔn)備。

　　這一天晚上，我居然失眠了。遇見是美麗的，但遇見也是殘忍的。因?yàn)橛杏鲆姷囊惶欤�就一定�?huì)有分別的那一天。有時(shí)，總會(huì)覺得遇見不如沒有遇見過(guò)，但人們常常會(huì)情不自禁地觸摸那塊禁地，為了短暫的遇見，卻寧愿忍受永遠(yuǎn)失去的苦痛。

遇見的作文15

　　遇見，是一個(gè)普通而又敏感的字眼。一生中人們可能遇見對(duì)自己影響巨大的人，也可能遇見一些平凡普通的人。

　　十五年前的'一個(gè)冬日，您迎接我的到來(lái)，我哇哇大哭，您卻開心得不得了，當(dāng)時(shí)您用了十個(gè)月精心地準(zhǔn)備我的到來(lái)，您自認(rèn)為準(zhǔn)備完善了，但當(dāng)我遇見您的時(shí)候你卻變得手忙腳亂。

　　在我遇見您以后的日子里，我哭了，有您來(lái)給擦眼淚；我餓了，有您來(lái)給我沖奶粉；我冷了，有您一給我蓋被子；我熱了，有您為我打扇子到凌晨。當(dāng)初我不懂事，天天就知道在外面瘋玩，您揚(yáng)言要狠狠的揍我，但只不過(guò)就是輕輕地打手心。而卻嚇得哇哇大哭，您就把我抱在懷里輕輕的撫摸著我。

　　轉(zhuǎn)眼我到了上學(xué)的年紀(jì)，您帶我去村里小學(xué)報(bào)名時(shí)，我哭了。我說(shuō)：“我不去上學(xué)，我不去！”那次是我第一次頂撞您，也是您第一次打我。在上學(xué)時(shí)，我曾鬧出許多事，如上課突然尿褲子，上課吃東西被老師抓住，而您卻細(xì)心教導(dǎo)我要做個(gè)好學(xué)生。在這期間，您帶我轉(zhuǎn)學(xué)了，那邊全是陌生的人，我怕，您就說(shuō)不怕，出了事有您吶，我的心才定下來(lái)。雖然，我在那邊也不安分，成績(jī)一直不穩(wěn)定，但您還是為了我放棄了自己的工作來(lái)辛苦帶著我們姐弟三個(gè)讀書。

　　轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)大了，個(gè)頭也有一米六十了，但您常說(shuō)，高有什么用。我知道你說(shuō)的是氣話。您或許還不知道，您的眼角也有皺紋，頭上已有了根根銀絲。您變得安靜，不愛生氣，而我也慢慢變壞了，變得情緒暴躁動(dòng)不動(dòng)就生氣，而您卻耐心地忍受著，期待著我懂事的那一天。我知道您心中是為我好， 一聽到我什么消息立馬緊張起來(lái)。您什么事都是先想到我。

　　十五年后的今天，我寫了這篇作文，就是感謝上蒼讓我遇見了您，我的母親，您任勞任怨就是為了我們好好成長(zhǎng)，所以我在這里謝謝您，讓我遇見您是我一生的幸運(yùn)。

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