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    1. 《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-06-04 10:19:43 設(shè)計(jì) 我要投稿
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      《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)

        作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。怎樣寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有所幫助。

      《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo)

        1、正確、流利、有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))

        2、能從水罐的變化中,體會(huì)愛(ài)心的神奇力量,感知童話的豐富想象力。(難點(diǎn))

        3、通過(guò)對(duì)課文的閱讀,使學(xué)生受到美好情感的熏陶和感染,懂得愛(ài)心對(duì)別人、對(duì)社會(huì)的意義,懂得只有愛(ài),我們的生活才會(huì)更加美好。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        體會(huì)小姑娘美好的心靈與七顆鉆石的關(guān)系。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        課件

        教學(xué)過(guò)程:

        (一)導(dǎo)入新課:

        同學(xué)們,浩瀚的宇宙,總是充滿(mǎn)神秘,讓我們對(duì)它產(chǎn)生許多美妙的遐想.當(dāng)我們看到那皎潔的月亮,你想到了怎樣的神話故事?那夜空中美麗的銀河,又讓你聯(lián)想到什么呢?雖然我們知道這些都不存在,但我們依然為這些美麗的傳說(shuō)著迷.今天,讓我們走近耀眼的大熊星座,聽(tīng)俄國(guó)著名作家列夫托爾斯泰講一講它的動(dòng)人故事。

        (二)整體把握:

        1、自讀課文。(思考本文講了一個(gè)怎樣的故事?)

        出示生字詞,檢查讀音。

        2、選讀課文,正音。

        3、、學(xué)生復(fù)述故事情節(jié)。

        這是寫(xiě)一個(gè)干旱之年,一個(gè)小姑娘為母親找水,小姑娘和母親讓水的感人故事。

        (三)課文探究:

        出示探究題,學(xué)生分小組討論解決。

        1、罐是神奇的,神奇在哪里?

        2、罐發(fā)生了哪些變化?

        空木水罐——有水木水罐——掉在地上端端正正——銀水罐——金水罐——從中跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。

        3、是什么讓這個(gè)罐變得如此神奇?為什么?

        女孩→母親(孝心)母親→女孩(母愛(ài))女孩→小狗(善心)女孩→陌生人(愛(ài)心)

        4、最讓你感動(dòng)的情節(jié)是什么?朗讀并說(shuō)說(shuō)理由。

        提示:小姑娘為母親找水、給小狗喝、給過(guò)路人喝。三個(gè)情節(jié)比較得出“愛(ài)心”的主題。

        小結(jié):大熊星座真的是這樣來(lái)的嗎?作者為何要這樣想?表達(dá)了作者怎樣的美好愿望?(童話)

        提示:愛(ài)心像北斗七星那樣普照人間,愿每個(gè)人都擁有愛(ài)心。

        (四)拓展延伸:

        1.提示:,這個(gè)罐子之所以神奇是因?yàn)樗車(chē)娜硕汲錆M(mǎn)了愛(ài)心,是“愛(ài)”讓這個(gè)罐子變得神奇起來(lái)。同學(xué)們,你身邊肯定也有許多充滿(mǎn)愛(ài)心的人,許多充滿(mǎn)愛(ài)心的事,請(qǐng)把你知道的和“愛(ài)”有關(guān)的故事講給我們大家聽(tīng),好嗎?[

        當(dāng)堂作文訓(xùn)練:

        列夫.托爾斯泰利用想象的翅膀,帶給我們一個(gè)美麗而感人的愛(ài)心故事,我們不得不驚嘆作家奇妙的想象本領(lǐng),其實(shí),我們大家的想象也是很豐富的,接下來(lái),讓我們也來(lái)騰飛我們的想象:

        1.文中小姑娘找水曾累得睡著了,你認(rèn)為這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小姑娘會(huì)夢(mèng)到什么呢?如果你是她會(huì)夢(mèng)到什么?

        2.小姑娘對(duì)母親的愛(ài)心深深的感動(dòng)了我們,也一定感動(dòng)了……否則,等他醒來(lái)時(shí)水罐里怎么會(huì)有水呢?這小狗和過(guò)路人都是真的?還是上帝的化身……同學(xué)們想一想,是上帝的話他又是怎么想的呢?寫(xiě)出上帝的心理活動(dòng)。

        3.課文開(kāi)頭是一片荒蕪的旱災(zāi)景象,試想,從水罐里涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流,人們、大地……將會(huì)怎樣?反映久旱逢甘露的欣喜之景。

        4、試想,如果沒(méi)有愛(ài)心,這個(gè)世界會(huì)成怎樣的世界?

       。ㄎ澹┛偨Y(jié):

        是啊,如果沒(méi)有愛(ài)心,這個(gè)世界是不可想象的。因?yàn)橛辛藧?ài)心,我們才感到溫暖,我們不但要沐浴愛(ài)心的溫馨,更要懂得對(duì)別人付出愛(ài),正如歌詞唱得那樣:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!痹改銈兌寄艹蔀槌錆M(mǎn)愛(ài)心的人,相信,擁有愛(ài)心會(huì)讓你充滿(mǎn)神奇的力量。

        (六)作業(yè):

        制作愛(ài)心賀卡,送給你周?chē)袗?ài)心的人。

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