大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃精品
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃精品，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃精品1
俗話(huà)說(shuō)，行行出狀元。在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，各類(lèi)人才如雨后春筍般涌現(xiàn)。在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中，生存和發(fā)展是最基本的目標(biāo)。然而，人們的終極命運(yùn)卻有著天壤之別，很多事情不再只是偶然，而是必然。隨著大學(xué)生的普及和綜合素質(zhì)的不斷提高，我們?cè)谛Ｉ几械搅艘环N危機(jī)感和緊迫意識(shí)，我們必須思考如何在立足社會(huì)的同時(shí)能夠創(chuàng)造一定的價(jià)值。在行動(dòng)之前，做好準(zhǔn)備工作和事物的正常發(fā)展同樣重要。任何人都會(huì)同意，先想好再做比邊想邊做更切實(shí)際。每個(gè)人都期待關(guān)注未知的命運(yùn)。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)嚴(yán)肅的人生話(huà)題，內(nèi)心平靜起波瀾，反省的機(jī)會(huì)再次降臨。因此，走好人生的第一步也變得至關(guān)重要。
一、自我定位
1、自我描述
(1)興趣愛(ài)好：看書(shū)、寫(xiě)作、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等等。
(2)性格特點(diǎn)：感性而不失理智，成熟而不失真誠(chéng)，獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)，能夠敏銳地分析對(duì)方心理和處事風(fēng)格，能吃苦，抗壓力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，容易接受新鮮事物。
2、職業(yè)興趣：喜歡從事多變的職業(yè)，排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等，只要是能有所建樹(shù)的事情都是比較感興趣的職業(yè)。希望能勝任管理工作，但需要時(shí)間和機(jī)遇。
3、價(jià)值定位：雖然金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有金錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自身價(jià)值的體現(xiàn)很大程度上取決于擁有的物質(zhì)財(cái)富，這是人生的第一個(gè)追求。當(dāng)我們得到金錢(qián)時(shí)，就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷，成功轉(zhuǎn)型。對(duì)于剛從大學(xué)走出社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，第一步是能夠立足社會(huì)，同時(shí)建立可靠的人脈和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在條件允許的情況下，可以有一筆儲(chǔ)蓄，作為將來(lái)創(chuàng)業(yè)的資本。我一直相信，每個(gè)人都是人才，關(guān)鍵是需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)去培養(yǎng)。很多時(shí)候，能夠改變我們自己的不是別人，而是我們自己。
二、環(huán)境分析
“當(dāng)我沒(méi)有能力去改變環(huán)境時(shí)，要適應(yīng)環(huán)境，改變自己�！�
我的家庭條件不理想，父母希望我通過(guò)多學(xué)習(xí)來(lái)改變家庭現(xiàn)狀。說(shuō)實(shí)話(huà)，在大學(xué)期間，我并沒(méi)有學(xué)到很多東西，這與個(gè)人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān)。因此，我不打算繼續(xù)深造專(zhuān)業(yè)，而是尋求其他理想的職業(yè)，只要能夠創(chuàng)造自己人生的一個(gè)制高點(diǎn)就好。
在當(dāng)今社會(huì)，政策開(kāi)放，無(wú)處不充滿(mǎn)商機(jī)。同樣，有人群的地方就有他們需要的財(cái)富。社會(huì)依然殘酷和競(jìng)爭(zhēng)，那些有所作為的人大多摸索出了社會(huì)發(fā)展的潛在規(guī)律，并結(jié)合實(shí)際情況具體執(zhí)行。
三、確立志向
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
很多理想和志向就像流水一樣消失在現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)河中。曾經(jīng)立志當(dāng)警察、教師、作家、哲學(xué)家，但在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下都蕩然無(wú)存。那么現(xiàn)在呢？最實(shí)際的職業(yè)是銷(xiāo)售和物流。
殘酷的現(xiàn)實(shí)是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，適者生存永遠(yuǎn)是自然界的不變法則。因此，選擇一個(gè)能夠鍛煉自己的企業(yè)部門(mén)，學(xué)習(xí)一些真本領(lǐng)比一味追求物質(zhì)財(cái)富要更有意義，能夠走得更遠(yuǎn)，更長(zhǎng)久。
四、職業(yè)規(guī)劃
“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，正如這地上的路，其實(shí)地上是沒(méi)有路的，走的人多了也便成了路�！�
人生的路是自己走出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。每個(gè)人的歷程都在抒寫(xiě)著自己的歷史。因此，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定合理的規(guī)劃是必要的。
(1)大學(xué)期間：含蓄地說(shuō)，就是不求有功，但求無(wú)過(guò)。能夠順利畢業(yè)就好，剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì)，學(xué)習(xí)一些實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí)。盡管學(xué)業(yè)不理想，但還是應(yīng)該每天進(jìn)步一點(diǎn)。相信不管學(xué)什么，總有一天會(huì)派上用場(chǎng)，只是時(shí)間的問(wèn)題。
(2)畢業(yè)三年：這個(gè)時(shí)候應(yīng)該確定自己的第一份工作，熟悉工作的業(yè)務(wù)和處理問(wèn)題的能力，同時(shí)積累一些財(cái)富。等到自己性格成熟穩(wěn)重，各方面條件具備后，應(yīng)該積極規(guī)劃下一個(gè)人生目標(biāo)。
(3)30歲之前：這是人生的黃金時(shí)段，已經(jīng)確定了未來(lái)十年的奮斗目標(biāo)，就是能夠開(kāi)個(gè)公司，逐漸擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，以良好的人脈和可靠的品德贏得財(cái)富。
(4)50歲之前：當(dāng)自己的公司規(guī)模壯大，在社會(huì)上有一定的影響力后，我會(huì)嘗試成功轉(zhuǎn)型，從商業(yè)到參政。因?yàn)槠髽I(yè)的管理在官場(chǎng)上也有用武之地。這個(gè)年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵，憑借扎實(shí)的為人處事的基本功，一定能夠有所建樹(shù)。
五、與時(shí)俱進(jìn)
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！痹诼L(zhǎng)的人生旅途中，難免會(huì)遇到很多障礙需要克服，也會(huì)有很多計(jì)劃在行動(dòng)中發(fā)生變化。因此，做好前期準(zhǔn)備工作也非常重要。在生活中領(lǐng)悟成功的要素，在成功中感受生活的樂(lè)趣，盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯經(jīng)歷了不同時(shí)期，可以將其分為以下階段：
�、俾殬I(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是指從形成較為明確的職業(yè)意向后，進(jìn)行職業(yè)心理、知識(shí)和技能的準(zhǔn)備，同時(shí)等待就業(yè)機(jī)會(huì)的過(guò)程。每個(gè)求職者都有選擇理想職業(yè)的愿望和要求，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能夠快速找到理想的'職業(yè)，順利進(jìn)入工作角色。
�、诼殬I(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程，也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程。只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才能夠成功。
③職業(yè)適應(yīng)期：在剛開(kāi)始工作的時(shí)期，需要適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式和人際關(guān)系等。這是一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，要盡快適應(yīng)新的工作崗位。
④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期，是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然，職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天，就業(yè)單位和職業(yè)崗位的變化是很正常的。如果能夠充分利用時(shí)間，發(fā)展業(yè)余愛(ài)好，甚至可以身兼數(shù)職，但這些需要良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)心態(tài)，同時(shí)應(yīng)注意主次輕重，循序漸進(jìn)。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃告一段落了，具體的細(xì)節(jié)取決于平時(shí)的注意和為人生目標(biāo)不斷努力奮斗。凡事心中有桿秤，其實(shí)成功的捷徑就在那里，只要不走冤枉路就好了。人生每一步走得穩(wěn)妥就已經(jīng)足夠了，更多的事情需要時(shí)間來(lái)證明一切。最后，引用蘇東坡的一句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己：古之成大事者，不僅有超世之才，也必有堅(jiān)忍不拔之志。以此自勉。
大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃精品2
一、形式分析
在我國(guó)現(xiàn)階段，幾乎每個(gè)高校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)中職畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)。雖然會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè)，但普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員供大于求，而高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。這些現(xiàn)狀使得就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。作為當(dāng)代中職的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作者，在面對(duì)這種現(xiàn)狀時(shí)，越來(lái)越多的企業(yè)對(duì)從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人士更應(yīng)該好好規(guī)劃自己的前途。此外，國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求也在逐漸增加。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前尚缺九萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。這個(gè)巨大的人才缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野、提升應(yīng)對(duì)能力，向國(guó)際化和專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的全新挑戰(zhàn)。因此，中職生也可以朝這個(gè)方向發(fā)展。
二、自我認(rèn)識(shí)
根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià)，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在一些問(wèn)題。雖然我能不斷更新自己的知識(shí)，能夠很快接受新的事務(wù)，但在學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上，我總是很難做到細(xì)心，而粗心又是財(cái)務(wù)工作的大忌。因此，我一定要在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中不斷改善。在生活和工作方面，我適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)槲倚愿耖_(kāi)朗、為人誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)和踏實(shí)。這使我在與人溝通時(shí)比較順暢，能夠?yàn)榧w盡力，職業(yè)操守高。因此，在工作中我可以很快打開(kāi)局面。
三、個(gè)人規(guī)劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段：
第一階段是成長(zhǎng)階段，即在校學(xué)習(xí)階段。中職是我們?nèi)松囊粋�(gè)重要階段。要充分把握中職短暫的三年時(shí)間，掌握必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們?cè)谶m應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)。從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善中職三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先，在一年級(jí)上半學(xué)期，要從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人。打牢基礎(chǔ)，把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)。在大規(guī)劃下要做好小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要與師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，初步了解自己的專(zhuān)業(yè)，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)�；顒�(dòng)，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力。擔(dān)任一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試做好準(zhǔn)備。
在大一下學(xué)期，要穩(wěn)固基礎(chǔ)，做好從基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備。適當(dāng)選修其他專(zhuān)業(yè)的課程，使自己的知識(shí)多元化。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。由于現(xiàn)在的.公司招聘員工需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，所以我要嘗試兼職或參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和抗挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
進(jìn)入大二，要加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。我們會(huì)計(jì)系的專(zhuān)業(yè)課程都安排在大二和大三，所以這時(shí)不能再玩了，一定要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大三的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請(qǐng)教寫(xiě)求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，提高求職技能。在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。我還準(zhǔn)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解。
進(jìn)入大三，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀兿档膶?zhuān)業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大三下學(xué)期就可以對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)。利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)已經(jīng)鎖定，該出手時(shí)就出手。對(duì)于求職，要編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，參加招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，勤奮努力必然能夠獲得成功。
第二階段是探索階段。在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q工作環(huán)境，找到適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。此外，針對(duì)如今社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員的情況，我要在工作之余爭(zhēng)取取得cpa或acca等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書(shū)，為自己的職業(yè)增添砝碼。在現(xiàn)在充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師、注冊(cè)商務(wù)咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與中職學(xué)位并不相悖，它們?cè)谇舐毢蜕氈卸及l(fā)揮重要作用。
第三階段是創(chuàng)新階段。通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力、應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。通過(guò)自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭(zhēng)做ceo或cfo。
通過(guò)以上的個(gè)人規(guī)劃，我相信我能夠在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為自己的職業(yè)生涯鋪就一條光明的道路。
大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃精品3
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì)各界廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足，主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí)、了解不夠準(zhǔn)確，職業(yè)能力不足，知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，對(duì)公司了解不夠詳細(xì)，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)和清晰的職業(yè)規(guī)劃等方面。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析，可以看出，大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認(rèn)知
（一）職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序的工作，如企事業(yè)單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或行政工作。我愿意執(zhí)行上級(jí)的命令，同時(shí)也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對(duì)事情做出判斷和決策。我不喜歡模棱兩可的指示，通常表現(xiàn)出忠誠(chéng)、可靠和自我控制能力強(qiáng)的特點(diǎn)。我既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡與他人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。我對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好地完成。
（二）職業(yè)能力
通過(guò)職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析，我了解到自己具備較高的基本智能，擁有良好的推理分析能力和比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)校和社會(huì)教育和培養(yǎng)，我不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求都基本符合社會(huì)需求。我相信我能夠很快地適應(yīng)并勝任未來(lái)所選擇的工作。
�。ㄈ﹤�(gè)人特質(zhì)
我為人較為寬容，能夠包容別人的過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，以輕松的態(tài)度生活。我會(huì)受到別人觀點(diǎn)的影響，但也會(huì)從中吸取精華，不斷自我完善。當(dāng)我感到不開(kāi)心時(shí)，我喜歡自己消化，盡量不影響他人的情緒。我有一定的自我防衛(wèi)能力，會(huì)從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題的關(guān)鍵。我比較穩(wěn)重，基本上不會(huì)做出沖動(dòng)的事情。同時(shí)，我也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后，會(huì)樂(lè)于做一些與日常不同的事情。
�。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀
我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向和志愿取向。
我愿意過(guò)一種平淡但安定的生活，珍重與家人的團(tuán)聚。我為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險(xiǎn)。我具有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度，做事勤奮踏實(shí)，重視與同事的個(gè)人情感。但是，我在處事方面比較保守，工作狀態(tài)容易受到家庭影響。
我不愿受別人指使，希望憑借自己的能力擁有自己的'"小城堡"，不愿受他人干涉，想要充分發(fā)揮自己的才能。我具有獨(dú)立性強(qiáng)、主動(dòng)行動(dòng)、強(qiáng)烈成就動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)，但有時(shí)可能比較固執(zhí)。
我富有同情心，能夠把他人的痛苦視作自己的痛苦，不喜歡干表面上嘩眾取寵的事情，樂(lè)于默默地幫助不幸的人。我喜歡幫助別人，不計(jì)較個(gè)人利害得失，但容易受到他人或環(huán)境的影響。
�。ㄎ澹﹦偃文芰�
我的優(yōu)勢(shì)能力主要集中在推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏銳觀察能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力和判斷決策能力。但有時(shí)我可能不夠果斷，對(duì)事情考慮得太細(xì)，產(chǎn)生相反的作用。
二、職業(yè)分析
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析
家庭的經(jīng)濟(jì)條件不甚良好，無(wú)法提供一些有利的條件。因此，我必須依靠自己去奮斗。另外，家人在職業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)和關(guān)系比較有限。雖然父母的受教育程度不高，但他們誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理，非常重視我的學(xué)習(xí)生活，希望我能自立自強(qiáng)，擁有一份自己的事業(yè)，享受幸福的家庭。
�。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析
我就讀于上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，該學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。學(xué)院注重理論教學(xué)，重視與外界的交流與合作，致力于制度創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍和能力培養(yǎng)等外部條件。特別是我所學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘請(qǐng)了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的精英和擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)的優(yōu)秀教師，他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和在職經(jīng)驗(yàn)，能夠生動(dòng)靈活地授課，并結(jié)合他們的經(jīng)驗(yàn)，提前向我們介紹了職場(chǎng)上應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
（三）社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生的畢業(yè)人數(shù)逐漸增多，就業(yè)需求逐漸飽和，對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不夠深入，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確，大學(xué)生自身也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，導(dǎo)致失業(yè)率呈上升趨勢(shì)，給就業(yè)帶來(lái)了新的壓力。
（四）職業(yè)環(huán)境分析
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始與其他專(zhuān)業(yè)融合，從而產(chǎn)生了許多新的職業(yè)。這為會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。
會(huì)計(jì)是一個(gè)非常注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè)，其入職門(mén)檻相對(duì)較低，難點(diǎn)在于以后的發(fā)展。選擇會(huì)計(jì)作為職業(yè)可以獲得許多好處。其中最重要的是，可以了解企業(yè)的運(yùn)作方式。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化且具有挑戰(zhàn)性的工作。因此，許多商界成功人士最初都從事會(huì)計(jì)工作，而許多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具備會(huì)計(jì)背景。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)有四個(gè)主要的職業(yè)方向：
第一種是從事會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)信息披露的狹義會(huì)計(jì)人員，全國(guó)大約有1200萬(wàn)人，其中總會(huì)計(jì)師或CFO級(jí)別的大約有3萬(wàn)人左右。
第二種是審計(jì)人員，包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師和政府以及企事業(yè)單位審計(jì)部門(mén)的審計(jì)人員和資產(chǎn)清算評(píng)估人員，全國(guó)目前大約有8萬(wàn)名注冊(cè)會(huì)計(jì)師和30萬(wàn)左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員。
第三種是財(cái)務(wù)管理人員，全國(guó)估計(jì)不少于20萬(wàn)人。
第四種是從事會(huì)計(jì)研究的人員，全國(guó)估計(jì)不超過(guò)3萬(wàn)人。
作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)和經(jīng)濟(jì)腹地，廈門(mén)與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來(lái)，工業(yè)基礎(chǔ)較為穩(wěn)固，文化教育比較發(fā)達(dá)。其建設(shè)具有國(guó)際和國(guó)內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國(guó)加入世貿(mào)組織必將為廈門(mén)帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇和更廣闊的發(fā)展空間。廈門(mén)地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。因此，廈門(mén)是我最想就業(yè)的一個(gè)城市。
三、職業(yè)定位
�。ㄒ唬┚C合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出：
優(yōu)勢(shì)因素（S）：對(duì)數(shù)字較敏感。
弱勢(shì)因素（W）：交際能力有待提高，對(duì)就業(yè)行業(yè)的了解不深入。
內(nèi)部環(huán)境因素：具備一定的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)水平，已經(jīng)學(xué)習(xí)了一定的會(huì)計(jì)知識(shí)。
機(jī)會(huì)因素（O）：會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展和對(duì)人才的需求增加，有多種經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道。
威脅因素（T）：人才供過(guò)于求，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
外部環(huán)境因素：市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)人才提出高要求。
�。ǘ┙Y(jié)論
職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事會(huì)計(jì)職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大中型企業(yè)（在廈門(mén)地區(qū)發(fā)展）。
職業(yè)發(fā)展路徑：從一般會(huì)計(jì)開(kāi)始，先從事實(shí)務(wù)操作，中后期成為財(cái)務(wù)總監(jiān)，再進(jìn)一步成為企業(yè)總經(jīng)理。
四、計(jì)劃實(shí)施
根據(jù)上一階段制定的各個(gè)目標(biāo)，制定計(jì)劃，分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件，并在大學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施。
�。ㄒ唬┒唐谟�(jì)劃（大學(xué)階段）
1、時(shí)間跨度：20xx年至20xx年。
2、總目標(biāo)：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，順利取得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)；參與社會(huì)實(shí)踐。
3、分目標(biāo)：學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。積極復(fù)習(xí)英語(yǔ)，強(qiáng)化英語(yǔ)能力，至少通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書(shū)考試；關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息，學(xué)習(xí)與會(huì)計(jì)相關(guān)的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
4、策略和措施：20xx年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)、計(jì)算機(jī)證書(shū)和英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)；20xx年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)師證書(shū)和英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，并參與暑期實(shí)習(xí)；20xx年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩門(mén)課程并爭(zhēng)取通過(guò)，參與與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)習(xí)。20xx年報(bào)考公務(wù)員考試和注冊(cè)會(huì)計(jì)師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。
�。ǘ┲衅谟�(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）
1、時(shí)間跨度：20xx年至20xx年。
2、總目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎(chǔ)工作，考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)，為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備，建立幸福的家庭。
3、分目標(biāo)：進(jìn)入外貿(mào)企業(yè)，開(kāi)始基礎(chǔ)工作；努力學(xué)習(xí)并考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)；在五年后的后期開(kāi)始學(xué)習(xí)高級(jí)管理所需的知識(shí)，培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面素質(zhì)；戀愛(ài)并成家立業(yè)，孝敬父母，回報(bào)他們二十多年的養(yǎng)育之恩；經(jīng)濟(jì)收入水平定位在2000-5000元人民幣。
4、策略和措施：處理與公司內(nèi)部人員的關(guān)系，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富者請(qǐng)教，形成自己的處事方法；保持畢業(yè)后堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書(shū)學(xué)習(xí)；處理好與愛(ài)人的關(guān)系，夫妻間相互理解、相互鼓勵(lì)、相互幫助。
（三）長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年計(jì)劃）
1、時(shí)間跨度：20xx年至20xx年。
2、總目標(biāo)：從事高級(jí)管理工作，成為一名成功的高級(jí)管理者；經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活，并開(kāi)始回報(bào)社會(huì)。
3、分目標(biāo)：生育子女，重視子女的身心健康教育，培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)，注重發(fā)展他們的個(gè)性，為他們提供良好的深造經(jīng)濟(jì)條件；在第十年成為大中型企業(yè)的高級(jí)管理者，并在管理過(guò)程中表現(xiàn)出色，贏得員工的信任和支持；為貧困學(xué)生提供幫助，減輕他們?cè)诮?jīng)濟(jì)和精神方面的壓力；經(jīng)濟(jì)收入定位在年薪十萬(wàn)元左右。
4、策略和措施：為孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，繼續(xù)學(xué)習(xí)和向優(yōu)秀人才學(xué)習(xí)，多訪(fǎng)問(wèn)高校；建立自己的基金會(huì)，為貧困學(xué)生提供力所能及的幫助。
五、評(píng)估調(diào)整
1、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估
如果不能如愿從事會(huì)計(jì)職業(yè)，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)與管理方面已有的知識(shí)，調(diào)整職業(yè)選擇，如轉(zhuǎn)向銷(xiāo)售方面。
2、職業(yè)路徑評(píng)估
如果發(fā)現(xiàn)所選行業(yè)不適合我，我將綜合考慮職業(yè)路徑的行程是否過(guò)于急躁，盡量扭轉(zhuǎn)不適應(yīng)的形勢(shì)。如果真的無(wú)法適應(yīng)，我會(huì)重新進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃。
3、實(shí)施策略評(píng)估
如果在實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想象中的理想，我將重新定位、分析，并找到更好的實(shí)施方案。
4、其他因素評(píng)估
如果身體出現(xiàn)疾病導(dǎo)致無(wú)法按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我將適當(dāng)延長(zhǎng)完成期限；如果所從事的行業(yè)工資收入不如預(yù)期，我會(huì)嘗試與上級(jí)溝通，如若不行，可以考慮在相應(yīng)行業(yè)的其他公司尋找就業(yè)機(jī)會(huì)�？傊覍⒏鶕�(jù)實(shí)際情況深入分析出現(xiàn)狀況的原因，并做出謹(jǐn)慎的選擇。
5、時(shí)間評(píng)估
一般情況下，我會(huì)定期每年評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
六、結(jié)束語(yǔ)
人不能沒(méi)有理想，也不能沒(méi)有目標(biāo)。良好的開(kāi)端是成功的一半�，F(xiàn)在完成根據(jù)我的實(shí)際情況所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，不僅為我的生活學(xué)習(xí)提供了明確的目標(biāo)，也為我今后的就業(yè)做好了必不可少的指導(dǎo)方案。我希望自己在工作中表現(xiàn)出色，珍惜自己的崗位，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力改變社會(huì)上的不公正之事，做一個(gè)正直的人。同時(shí)，我也希望擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，因?yàn)槠降攀钦鎸?shí)，健康才是福氣。我將繼續(xù)努力，不斷探索，走出自己的人生，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃精品4
自我分析
1、優(yōu)勢(shì)
(1)具有較強(qiáng)的形象思維能力，善于用文字表達(dá)個(gè)人思想和感情，精通文學(xué)寫(xiě)作。在學(xué)習(xí)方面，勤奮認(rèn)真，有鉆勁，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)性格溫和，容易與人相處，開(kāi)放心態(tài)，樂(lè)觀積極對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。懷揣著美好的理想，堅(jiān)定信念，并為之付出不懈努力。
(3)屬于粘液質(zhì)氣質(zhì)類(lèi)型，安靜穩(wěn)重，善于自我控制，能夠有條理地處理各種事情，具備從容不迫而又嚴(yán)肅認(rèn)真的品格。
(4)待人接物能力強(qiáng)，應(yīng)變能力和動(dòng)手能力也很強(qiáng)。喜歡細(xì)心觀察周?chē)挛锏淖兓�，注重�?duì)一些事物和現(xiàn)象的感悟和體悟。
(5)學(xué)校高度重視文秘專(zhuān)業(yè)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，加大培養(yǎng)力度。積極調(diào)配相關(guān)學(xué)習(xí)資源，開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，提供良好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境。
2、劣勢(shì)
(1)長(zhǎng)期生活在封閉的學(xué)校環(huán)境中，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐能力相對(duì)較弱，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)了解不深。
(2)在學(xué)習(xí)方面，對(duì)知識(shí)的追求較為被動(dòng)，缺乏展現(xiàn)自我的勇氣和信心，過(guò)于注重寫(xiě)作能力而忽視口語(yǔ)表達(dá)能力，口才和演講能力較差。
(3)對(duì)于可以鍛煉個(gè)人能力的各種活動(dòng)不夠積極參與，對(duì)上臺(tái)展示自己的風(fēng)采存在一定的懼怕感。在這方面很難走出自我，超越自我。
(4)如今的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，對(duì)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)人員的能力要求不斷提高，秘書(shū)需要發(fā)展多方面的才能，對(duì)文秘人員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。文秘人員往往身兼多職，除了必備的文秘專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，還需要掌握其他非文秘專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，如財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等。
專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)
專(zhuān)業(yè)方向：文秘
文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展、信息傳播的急劇膨脹以及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈而出現(xiàn)的一門(mén)新興的現(xiàn)代科學(xué)管理專(zhuān)業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來(lái)越趨向現(xiàn)代化、科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化。在協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹(shù)立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。文秘專(zhuān)業(yè)已成為21世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的十大需求專(zhuān)業(yè)之一。
對(duì)于文秘專(zhuān)業(yè)，有些人或許對(duì)“秘書(shū)”這個(gè)詞有些偏見(jiàn)，但在我看來(lái)，秘書(shū)是一個(gè)成長(zhǎng)最快的職業(yè)，可以在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)到很多為人處事的經(jīng)驗(yàn)，避免在生活中走彎路。它也可以作為終身職業(yè)，是晉級(jí)和創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)。只要抱著積極的態(tài)度去做任何職業(yè)，讓它成為自己成功的基石，我相信在文秘領(lǐng)域也能取得成績(jī)。
就業(yè)方向：主要就業(yè)于各大工商企業(yè)、行政事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)等，從事文秘寫(xiě)作、辦公室管理、公關(guān)策劃、設(shè)計(jì)、組織等實(shí)務(wù)管理工作。
職業(yè)生涯目標(biāo)
(1)短期目標(biāo)（一年左右）
在文員、行政助理等初級(jí)秘書(shū)崗位上，熟悉本組織的基本情況，包括辦事程序、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等。踏實(shí)努力，建立良好的人際關(guān)系，同時(shí)不斷提高各方面的能力，全面提升綜合素質(zhì)，為未來(lái)的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
(2)中期目標(biāo)（三至五年）
努力晉升為辦公部門(mén)業(yè)務(wù)主管或成為辦公部門(mén)公認(rèn)的業(yè)務(wù)骨干，能夠與下屬良好溝通，與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致的工作思路和方法，具備解決實(shí)際問(wèn)題的能力和技巧。
職業(yè)生涯計(jì)劃
目前，文秘人員的就業(yè)渠道已從原來(lái)的面向行政事業(yè)單位轉(zhuǎn)向企業(yè)單位，尤其是中小型企業(yè)。這類(lèi)企業(yè)規(guī)模相對(duì)較小，工作分工不夠細(xì)化，對(duì)文秘人員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。文秘人員往往身兼多職，除了必備的文秘專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，還需要掌握其他非文秘專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，如財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等。他們不僅要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)做“門(mén)面”、“窗口”，搞接待、公關(guān)，還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供建議、輔助決策。
1、專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)計(jì)劃
獲得秘書(shū)職業(yè)資格證書(shū)，通過(guò)普通話(huà)二級(jí)甲等、英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等考試，熟練掌握辦公室事務(wù)處理軟件如WORD、EXCEL、PPT等，掌握秘書(shū)最基本的職業(yè)技能。
2、素質(zhì)拓展計(jì)劃
積極參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社團(tuán)和課外活動(dòng)，并合理安排、管理自己的時(shí)間。
3、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
積極培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力和人際交往能力。
4、多閱讀文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)書(shū)籍
擴(kuò)展知識(shí)面，提高自身修養(yǎng)，不斷提升自身素質(zhì)。
自我監(jiān)控
在生活和學(xué)習(xí)中，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)楦鞣N因素而動(dòng)搖信念，但在一個(gè)人的一生中，只有自己才是最好的管理者。對(duì)于做得好的地方，我們要繼續(xù)保持并鼓勵(lì)自己做得更好。對(duì)于做得不好的地方，要敢于承認(rèn)并改正，讓朋友和家人監(jiān)督自己，與同學(xué)互相監(jiān)督。
計(jì)劃固然重要，但更重要的是實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，如果只說(shuō)不做，最終都會(huì)是空想。然而，現(xiàn)實(shí)是未知且多變的，所以我們需要保持清醒的頭腦。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。要獲得成功，就必須拿出勇氣，付出努力、拼搏和奮斗。成功不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，未來(lái)要靠自己去努力。根據(jù)自己的能力定位自己，不強(qiáng)迫自己，快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、逐步努力。
這是一個(gè)初步的規(guī)劃書(shū)。當(dāng)企業(yè)目標(biāo)或個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)等因素發(fā)生變化時(shí)，我需要調(diào)整個(gè)人目標(biāo)和實(shí)施措施，及時(shí)修正以上設(shè)計(jì)方案。我堅(jiān)信，將自己的理想與社會(huì)需求結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地、不懈努力，我一定能夠達(dá)到成功的彼岸。
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