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影視鑒賞教學(xué)情況報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的影視鑒賞教學(xué)情況報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
影視鑒賞是一門(mén)選修課程，是一門(mén)美育課程，屬于素質(zhì)教育課范疇。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生們了解并掌握影視藝術(shù)的基本知識(shí)、影視藝術(shù)的發(fā)展簡(jiǎn)史及其審美鑒賞方法等，豐富學(xué)生的美育知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)影視作品的審美感受力及鑒賞能力，提高藝術(shù)修養(yǎng)，加強(qiáng)人文素質(zhì)，培養(yǎng)健康良好而又多元開(kāi)放的審美情趣�，F(xiàn)針對(duì)開(kāi)學(xué)前對(duì)本課程的整體情況作如下報(bào)告：
1、開(kāi)學(xué)前教學(xué)準(zhǔn)備
已經(jīng)根據(jù)本課程的教學(xué)計(jì)劃確定了較為完善的課程教學(xué)內(nèi)容。力求做到既注重知識(shí)的連貫性及銜接關(guān)系，又注意在全面教學(xué)的基礎(chǔ)上有所側(cè)重（側(cè)重電影藝術(shù)及其鑒賞）。
2、教學(xué)過(guò)程中遇到的困難
學(xué)生對(duì)于課程的熱情和理解僅僅局限在拿學(xué)分或者看部電影的基礎(chǔ)上，對(duì)于課堂中展示的影片看過(guò)的人寥寥無(wú)幾，互動(dòng)性較差，再加上學(xué)生本身對(duì)影片的認(rèn)識(shí)僅僅停留在了解劇情的基礎(chǔ)上，并未產(chǎn)生用心去賞析影片的鑒賞能力。觀念的引導(dǎo)和轉(zhuǎn)換在課程教學(xué)中顯得至關(guān)重要。
3、教學(xué)工作中存在的問(wèn)題
作為一門(mén)新開(kāi)的課程，沒(méi)有配備統(tǒng)一的教材和教具，教學(xué)場(chǎng)地的使用也很局限和緊張，學(xué)生本身互動(dòng)性較差，課堂積極性不高，由于場(chǎng)地局限性的制約，無(wú)法開(kāi)展更為豐富的教學(xué)活動(dòng)。
4、對(duì)教學(xué)工作的發(fā)展的意見(jiàn)或建議
我相信創(chuàng)新的舉措是為了將來(lái)的創(chuàng)新的思維，我在教學(xué)形式上會(huì)嘗試一些與平時(shí)上課不同的風(fēng)格，但是為了一門(mén)鑒賞課程，學(xué)生的體會(huì)和感受才是最為重要的，要切實(shí)提高學(xué)生的鑒賞能力，僅僅依靠短短的課堂教學(xué)是不夠的，應(yīng)該定期組織學(xué)生觀看不同層次的電影，平均每周看兩部，在校2年共看過(guò)200余部精品電影。這是一種閱讀，也是一種閱歷。
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