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    1. 期待的眼神作文

      時(shí)間:2024-06-08 09:09:35 作文 我要投稿

      期待的眼神作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的期待的眼神作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      期待的眼神作文

      期待的眼神作文1

        您默默的望著我,我看您的眼睛,像電一樣直刺我的心,眼神很深邃,有一種我不懂的感覺,我凝視著您。盡管您跟我們相處僅僅一年,您那句難忘的勉勵話語,還想在我耳畔……

        想起自打進(jìn)入初中以來,面對新的環(huán)境,新的面貌,我感到無所適從。更糟糕的是,我的數(shù)學(xué)成績?nèi)肓说凸,同學(xué)們鄙視的眼神讓我覺得寒風(fēng)一次次掠過我的心里。窗外大雨狂作。那天,頭頂上烏云密布,眼見得暴雨將至?耧L(fēng)拂亂我那紅叉赫然的試卷,又在翻倒我那打翻了五味瓶的心:迷茫、無奈、煩悶涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著,正搖搖欲墜。

        我淚流滿面。這時(shí),您走了過來,您將我拉近,以使我在風(fēng)雨喧泣聲中仍聽得見您輕柔的指導(dǎo):“多么粗心啊,標(biāo)題忘了寫。你看,這兩段調(diào)換一下才妥當(dāng)……瞧,寫錯別字了吧?不過,總的說來,寫的不錯。還有……”我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭,只見您注視著我,嘴角甜美的'微笑傳遞給我的是一陣溫暖,“還有,老師希望有一天能捧著厚厚的一本書,驕傲的對身邊的人說:“‘看,這時(shí)我學(xué)生寫的書!’”

        還要感激ROOT老師,他一直在刺激,鼓勵我……對我的寫作幫助最大的要屬。從最先開始抱著看看別人寫的好文章,到后來的自主創(chuàng)新,不過我在這一年,作文水平有了很大的提高,原來在考試中,我的數(shù)學(xué)不錯,每次數(shù)學(xué)競賽都能獲獎,語文一直不咋樣,后來上了在網(wǎng)友的指點(diǎn)下,作文水平漸漸提高,現(xiàn)在還參加了語文競賽,以前語文競賽,從來都沒有我的份,主要是作文,寫的一般,有時(shí)候想學(xué)學(xué)魯迅,筆觸刻意沉悶,有時(shí)候又想能像李清照,吟出幾句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”上了一年,作文水平有了很大提高,這次語文競賽,順利通過了預(yù)賽,直到進(jìn)入到全國決賽啦!期末考試,老師公布了語文競賽成績,還獲得了地區(qū)名次呢!成績扶搖直上,對我來說算進(jìn)步不小。還當(dāng)上了班長。我不會辜負(fù)期望,我要努力寫作,寫出更好的文章!現(xiàn)在每次的作文在班上都當(dāng)成范文閱讀,心里有一種成就感!

        更要感激聽雨老師,鼓勵與支持,上次由于一篇文章怎么改也改不好,思路很亂,便上請教聽雨329,聽雨329對我說:“大致得讀了一下文章,感覺文章較為散亂,差不多就是把一些優(yōu)美的語段剪切粘貼到一起的。也許其中的每一段單獨(dú)來讀都很精彩,但把它們放在一起卻實(shí)在雜亂無章!動筆之前,還是要理清思路,由精彩和介紹入手,輔之以優(yōu)美的故事和動人的傳說,并表達(dá)自己的贊美或者思考。要讓文章有感染力,首先需要文字能感染自己。優(yōu)美的語言可以通過大量的閱讀來積累。”我默默的記在心里,在那以后的作文里,慢慢的改進(jìn),慢慢的提高,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步

        時(shí)光飛逝,所學(xué)的課程越來越多、地理、生物、語文、數(shù)學(xué)、英語……每一門課都有一疊一疊的作業(yè),我感覺時(shí)間好緊張,時(shí)間總是那么不夠用,很留戀,但是還有其他的功課,需要我完成,很想在里多停留一點(diǎn)時(shí)間,多和老師、筆友多學(xué)一點(diǎn)文學(xué)技巧,時(shí)間越來越少了。面對一份份飄舞而下的試卷,我不在退縮;手捧一本本厚厚的作業(yè),我不在疲憊;身處一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長夜,我不在孤獨(dú)。你一直在鼓勵我,自然而然的,我當(dāng)了班長。當(dāng)我像以往一樣學(xué)習(xí),生活的時(shí)候,你找到了我。你告訴我,鼓勵我自學(xué),可以讓我不上你的課。你說你相信我,我可以自己寫出更蔚藍(lán)的故事。因?yàn)橛辛四愕闹С,我放開了自己。我開始用所有的時(shí)間去自學(xué)英語,去學(xué)得更快也更好。我有了更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)其他的課程,你就那么一如既往地支持著我,讓我的每一步,都充滿著意義和幸福。因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐著我,那就是——“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書,驕傲的對身邊的人說:“看,這是我學(xué)生寫的書!”

        是你,還有聽雨你們一直在鼓勵我,我雖然看不到你們鼓勵的眼神,當(dāng)你們的精神一直好像直刺我的心底……

      期待的眼神作文2

        雖然爺爺離我們遠(yuǎn)去了,但照片中定格成的爺爺音容永遠(yuǎn)慈眉善目的,就連眼神也是永遠(yuǎn)充滿著無限溫柔,飽含著殷切期待的。

        這一個(gè)多月里,我不止一次地想到爺爺,總會想起他那個(gè)未完成的心愿,我還沒來得及完成的承諾。去年的清明節(jié)期間,放假回家,我看見被爺爺遺忘在角落已經(jīng)落滿灰塵的筆筒,忽然想看爺爺寫字了:“爺爺,我想看你寫毛筆字。”爺爺轉(zhuǎn)過身來看著我,她穿了一件灰色的襯衫,黑色的長褲,有點(diǎn)黑的皮膚上,鼻梁上架著一副眼鏡,文質(zhì)彬彬的,儼然一副讀書人的模樣。從小到大,雖然知道爺爺?shù)?字一向漂亮,但因?yàn)槟挲g越來越大了,爺爺?shù)氖帜_也沒有過去那么靈便,寫字的次數(shù)也就變得屈指可數(shù)了,更別說叫我們看到的次數(shù)了。他轉(zhuǎn)過頭來,顯然是想要我再說一次,畢竟年紀(jì)大了。

        又聽我說了一遍,爺爺先是愣了一下,繼而一笑,看上去有些為難,“那么多年沒動筆了,怕是有些生疏了……”

        “沒事兒,爸,您都那么多年沒動筆了,不止孩子們,我也想看了呢!”媽媽也開口了,表示對我的想法的贊同。

        “這……”爺爺扶了扶眼鏡,看著我們,眼睛里是滿滿的慈愛,姐姐緊接著說:“爺爺,我也想看,我知道沒有宣紙了,我去買!”

        盛情難卻,看著我們期待的眼神,爺爺眼神中的憐愛仿佛要溢出來了,樂呵呵的,笑著開口:“那行,你們?nèi)ベI紙吧,其他我來弄!痹诳蛷d中支起一張桌子,爺爺拿出落了灰的毛筆,慢慢擦拭他盛放墨汁的瓶子,輕輕倒出像黑夜一樣濃厚的墨汁,散發(fā)著悠悠香氣。很快,姐姐也把宣紙買來了。按照爺爺?shù)囊,姐姐和我把紙裁好。爺爺看過宣紙,說紙的的質(zhì)量不錯。

        爺爺拿起筆,像久經(jīng)沙場的將軍重新操起戰(zhàn)刀。爺爺飽蘸濃墨,聚精會神,只見筆跟隨著靈活的手腕在白紙中來回穿梭,筆走龍蛇,沒一會兒“海納百川”四個(gè)大字躍然紙上,爺爺?shù)淖煮w像他本人一樣不得不讓人贊嘆。“哇,好好看!彪S著我們的連聲贊嘆,爺爺?shù)淖旖且彩墙蛔〉厣蠐P(yáng),臉上皺紋顯得他越發(fā)慈祥,他拿出一支棕色筆桿的毛筆,兔毛已經(jīng)被染黑,只稍加清水就可以使用,我以為他要換一支筆寫字,畢竟這支筆的年齡光是看起來就要比我大的多,不想爺爺把遞給了我,眼神中有期待,有慈愛,緊接著開口叫我寫幾個(gè)看看,我自然是推脫的,關(guān)公面前耍大刀,這種事自然是做不得的,何況我沒有學(xué)過毛筆字。

        “沒事,寫著玩,寫不好不是還有你爺爺嘛!”看著我糾結(jié)郁悶的表情,媽媽也笑著開口,表示站在爺爺這邊。就這樣,我不情愿地拿起了毛筆。看著我的握筆姿勢,爺爺笑著給我糾正:“這樣不對,嗯,對,是這樣握筆的……看著一個(gè)個(gè)字在我筆下成型,爺爺臉上又露出欣慰的笑容。爺爺鼓勵我說:“原本連握筆都不會,一會兒進(jìn)步那么大,好好寫,好好練,一定能寫一手漂亮的毛筆字!笨粗鵂敔斊诖难凵,我也開心地笑了。

        后來,因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,去看爺爺?shù)拇螖?shù)越來越少。去年十月份去爺爺家,剛進(jìn)門沒一會兒爺爺就開口:“今天你再陪我練一次字吧,紙我都買好了!笨粗鵂敔斊诖难凵瘢蚁肫鹆藭r(shí)間很緊,畢竟回家探望的時(shí)間都是一家人擠出來的……

        我抿抿嘴唇,片刻才開口說:“等下次吧,等寒假我就有時(shí)間了,到時(shí)候我回來住,每天都陪您練字,咱們還可以一起寫春聯(lián)呢!”

        “那行,我到時(shí)候把東西準(zhǔn)備好。”爺爺原本有些失望的臉上又展現(xiàn)出光彩,高興地笑了。本來都好好的,卻不想在寒假來臨之前的最后幾天,他永遠(yuǎn)離開了我們,一向守信的爺爺這次沒有守信!八劳雒媲埃率潞蠡!蔽覐奈礇]料到第一次陪爺爺練字竟然是最后一次。每當(dāng)想起那時(shí)爺爺對我期待的眼神,我的心中越發(fā)愧疚。

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