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《我與地壇》讀書筆記錦集(15篇)
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《我與地壇》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《我與地壇》讀書筆記1
幾年前，在中學(xué)的語文課本中，讀到過《我與地壇》的節(jié)選，還記得那是班主任上得一節(jié)公開課，特地選了這一篇。一開場，并不急于講文，而是展示了一系列史鐵生的照片，大多都在輪椅上拍攝的。他問了同學(xué)們一個(gè)問題，這些照片都有個(gè)共通點(diǎn)，你們看出來了嗎?我思考了良久，驚訝地發(fā)現(xiàn)-原來照片里的每一個(gè)他都笑得特別燦爛，溫暖，謙和。
我還未曾去細(xì)細(xì)研究過像《合歡樹》《好運(yùn)設(shè)計(jì)》《墻下短記》這類的篇章是在他什么年紀(jì)寫下，但我能猜到這絕不是在他狂暴而絕望的時(shí)期。每一個(gè)短句，每一次斷句我都能感受到滲透出來的向上的力量，像郁郁蔥蔥的枝蔓，爬滿心房。盡管，他說過”就命運(yùn)而言，休論公道“，但他也說過“上帝為錘煉生命，將布設(shè)下一個(gè)殘酷的謎語”。這是一種置之死地而后生的自我救贖，沒人能代替他承受苦難，沒人能為他減輕一點(diǎn)折磨，但這一切卻都又不是他的錯(cuò)。所以他想要“設(shè)計(jì)好運(yùn)”，設(shè)計(jì)成一個(gè)出生于知識(shí)分子的家庭，卻又不是名門望族，這樣就可以擁有淳樸而童真的小時(shí)候，可以去打架，可以跟小伙伴嬉戲，甚至可以闖點(diǎn)小禍。母親也是需要懂點(diǎn)知識(shí)的，但不要像父親那樣關(guān)心書勝過關(guān)心你。“有知識(shí)不能知識(shí)對(duì)物的只是，而是的有對(duì)人的了悟”。他要?jiǎng)⒁姿沟慕∶郎眢w，不要總是躺在7號(hào)病房看那一小束天光，他要一雙健全的雙腿，能跑能跳，這樣就能實(shí)現(xiàn)他的第一夢(mèng)想-足球。
疾病，無法治愈的疾病，是對(duì)于靈魂的補(bǔ)償還是來世的救贖?
佛家有言：今生來世的.福報(bào)都是一體的。也許，來世他會(huì)有比劉易斯更強(qiáng)健的軀體，也許，來世他還會(huì)承擔(dān)些苦難，慶幸的不用搖著輪椅。他把所有的希望寄托在文字，寄托在地壇的獨(dú)自冥想，上天有那么一點(diǎn)憐憫之心也好，他寫了千百遍“上帝保佑”。他不再對(duì)科學(xué)有這么指望，在命運(yùn)的混沌支點(diǎn)，他更寧愿耗費(fèi)整天整夜的心力去祈禱，企圖一份虔誠的祈盼。我們應(yīng)該感謝，感謝大劫大難之后，他依然有銳氣，依然有熱度，為我們帶來堅(jiān)韌的力量。
《我與地壇》讀書筆記2
《我與地壇》這篇文章以飽含深情的筆墨，通過描寫地壇景象和想象與園神對(duì)話的過程，抒寫了作者對(duì)人生的深刻思考和對(duì)生命的透徹感悟。正如百度詞條是說的："地壇只是一個(gè)載體，而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過程"。
作者是在雙腿殘廢的沉重打擊下，在找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了的時(shí)候"走"進(jìn)地壇的'，從此以后與地壇結(jié)下了不解之緣，直到寫這篇散文時(shí)的15年間，"就再?zèng)]有長久地離開過它"。作者似乎從這座歷經(jīng)400多年滄桑的古園那里獲得了某種啟示，汲取了頑強(qiáng)生活與奮斗的力量。在《我與地壇》一文中，作者還寫了在古園中的見聞和所遇到的人與事，述說了自己的所思所想，而其中更多的還是抒發(fā)自己對(duì)于命運(yùn)和生死問題的感悟。
作者主要在文中回顧了最為關(guān)鍵的三個(gè)問題：要不要去死?為什么而活?以及作者寫作的目的。作者在文中寫道："一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。"作者說他看穿了死是一件無需乎著急去做的事，其實(shí)想要訴說的是，既然無需乎著急去死，我們就應(yīng)該活下去，延續(xù)自己的生命。
"為什么要活下去試試呢?好像僅僅是因?yàn)椴桓市模瑱C(jī)會(huì)難得，不試白不試，腿反正是完了，一切仿佛都要完了，但死神很守信用，試一試不會(huì)額外再有什么損失。說不定倒有額外的好處呢是不是?"
這段直白的語言，卻點(diǎn)出了人的本質(zhì)：欲望，人為欲望而活。"不甘心"是啊，每個(gè)人都有他的欲望，都有他想做的事，都有他的追求。那些看破紅塵，無欲無念，清高自居的圣人，對(duì)這個(gè)世界不會(huì)有任何價(jià)值。死神只會(huì)立刻把他們從這世界上帶走，因?yàn)樗麄円嬲刈龅胶翢o欲望，連活下去的欲望也不會(huì)再有了。我們不甘心碌碌終生，我們有自己的理想，所以我們盡其所能，而世界就是在欲望的基礎(chǔ)上發(fā)展和延續(xù)的。
"不試白不試"、"試一試不會(huì)額外再有什么損失。說不定倒有額外的好處呢是不是?"人活在世上，總要有作出行動(dòng)的時(shí)候，只會(huì)思考卻不行動(dòng)的人比不經(jīng)思考，用本能作出行動(dòng)的人更沒有價(jià)值。而"試一試"這種心理，正是人們成長和提升的關(guān)鍵，在嘗試中提出問題，在嘗試中獲得經(jīng)驗(yàn)，你的價(jià)值才能得以提升。即使有些事情做了也不一定成功，但是所有事情不去嘗試的話，就永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果。
我們應(yīng)該親手把握自己的命運(yùn)，用自己的雙手實(shí)現(xiàn)我們的追求，開拓人生的道路!
《我與地壇》讀書筆記3
母親，這些詞語真是崇高而莊嚴(yán)，她展現(xiàn)出了無與倫比的偉大！在史鐵生所著的《我與地壇》中，作者描寫了母親那種堅(jiān)定而無聲的愛，讓他領(lǐng)悟到了生命和寫作的真諦，并深刻感受到了偉大的母愛，因此能夠堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)生活下去！
這篇散文既抒情又富有哲理，每句話都充滿真情實(shí)感，讀后讓人不禁熱淚盈眶。文章描述了一個(gè)年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的主人公突然殘廢雙腿，在本該闖蕩四方的年華中被迫坐在輪椅上。于是他經(jīng)常煩躁不安地去地壇，只為了逃避這個(gè)世界。然而，年輕的他卻忽略了母親的感受，因?yàn)閮鹤邮チ穗p腿，母親的痛苦是倍增的。后來，他才明白，每次他去地壇時(shí)，母親都坐立不安、心神不寧。有一次，他和一位作家朋友聊天，詢問他最初寫作的動(dòng)力，朋友回答：“為了讓我母親驕傲！”聽到這句話后，他決定也開始寫作。當(dāng)他的第一篇小說發(fā)表時(shí)，他多么希望母親還活著能看到。多年后，他在地壇閱讀時(shí)突然意識(shí)到，這個(gè)園子不僅有他的輪椅印記，還有他母親的腳��！
“當(dāng)時(shí)她的兒子還很年幼，沒有時(shí)間去為母親考慮，他被命運(yùn)擊垮了，自認(rèn)為是世界上最不幸的人，卻不知道他的不幸對(duì)母親來說總是加倍的。她有一個(gè)二十歲即刻癱瘓的兒子，他是她唯一的兒子；她寧愿自己癱瘓而不是兒子，但這是無法改變的事實(shí)；她想，只要兒子能活下去，哪怕自己去死也可以，但她也確信一個(gè)人不能僅僅生存，兒子必須有自己走向幸福的道路；然而這條道路并沒有人能保證她的兒子最終能找到像她這樣的母親，注定是生活中最辛苦的母親�！泵慨�(dāng)我讀到這段文字，總是深受感動(dòng)，不禁讓我想起了我的母親。
那年我八歲，我因患了嚴(yán)重的肺炎而住院，母親不分晝夜地守護(hù)著我。我在迷迷糊糊中總能感覺到母親溫暖的手摸著我的額頭，聽到母親低聲的安慰，她如同史鐵生的母親一般，情愿生病的是自己而不是自己的孩子。我想，那段日子母親內(nèi)心的痛楚也是加倍的吧，我的母親也是注定活得最苦的母親!而作者當(dāng)年那不懂事的'行為也深深烙在我的腦�！霸泻枚嗷�，我在這園子里呆得太久了，母親就來找我。她來找我又不想讓我發(fā)覺，只要見我還好好的在園子里，她就悄悄轉(zhuǎn)身回去，我看見過幾次她的背影。她的視力不好，端著眼鏡像在尋找海上的一條船，她沒看見我時(shí)我已看見她了，待我看見她也看見我了我就不去看她，過一會(huì)兒我再抬頭看她就又看到她緩緩離去的背影。”當(dāng)作者的母親去世之后，他才幡然醒悟，母親對(duì)他的愛多么深厚，他后悔自己一次次地假裝沒看見母親，任憑母親一遍遍地尋找。為什么總在失去后才懂得珍惜，為什么總在真正頓悟一切的時(shí)候，卻來不及補(bǔ)救。我想，我不會(huì)像作者那樣一直錯(cuò)過偉大的母愛，我會(huì)感恩于母親，珍惜這份愛!
“母親生前沒給我留下什么雋永的誓言，或要我恪守的教悔，只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)、堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻�！薄段遗c地壇》中的偉大母愛，極其震撼了我的靈魂，讓我們一起走進(jìn)那圣潔、無私、感人至深的母愛吧!
《我與地壇》讀書筆記4
說實(shí)話，我在看第二部分的時(shí)候哭了。我已經(jīng)很久沒有讀到過這樣的文章了。
回顧文章的第一自然段，我很是不解。為什么他好不容易找到一個(gè)寧靜的去處，就是給他的母親出一道難題呢。后來我讀到母親這話實(shí)際上是自我安慰，是暗自禱告，是給我的提示是懇求與囑咐。我在想他母親也許是想告訴他，你并不是世界上最不幸的人，你還有你的家人。這位母親知道要給他獨(dú)立思考的時(shí)間但不知道這思考的盡頭究竟是什么樣的結(jié)果。我想也許只有他的母親逝世了他寫恍然大悟吧。
他這樣的`做法，不僅自己陷入痛苦的漩渦，還是母親加倍的難受，這位母親是痛苦的，無奈的是不幸的。他在天天去地壇的時(shí)候，他的母親總是報(bào)以最壞的打算，如果他在那兒出了什么事兒，他的母親也只好承受著苦難了。
是的，她太苦了，也許讓她早些上路，對(duì)她來說也算是一種解放了。
《我與地壇》讀書筆記5
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作。他憑著豐富的想象，用簡潔的語言，表達(dá)了自己對(duì)人生的感悟。這部作品充溢著深沉的哲理，讓我們感受到生活的真諦和人生的意義。
在《我與地壇》中，作者通過描繪地壇的荒涼景象，表達(dá)了自己對(duì)生命和存在的思考。他以獨(dú)特的視角，挖掘出生活中的美好細(xì)節(jié)，展示出生命的不凡意義。整部作品充滿了對(duì)人生的思考和探索，讓我們對(duì)生活有了更深的理解和感悟。
閱讀這部作品，讓我深受啟發(fā)。作者對(duì)生命的感悟和思考，讓我更加珍惜生命中的每一刻。同時(shí)，作者對(duì)人生的.深刻理解，也讓我更加勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。這部作品讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，生命的意義不僅在于存在，更在于我們對(duì)存在的理解和感悟。
總之，《我與地壇》是一部充滿哲理的作品，值得每個(gè)人去閱讀和思考。
《我與地壇》讀書筆記6
《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感，凄涼和滄桑。它在無形之中，濃縮了人世種種無常，有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園，即地壇。思索的是人世和人生。然而，有許多思索似乎是剩余的，因?yàn)椤耙粋�(gè)人出生了，從他開始泣哭的時(shí)候就明白自我將會(huì)死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目”。但人總歸要活著，并且是一如既往的活著，無論上天注定了什么樣的結(jié)果，無論上天給予了什么樣的歸宿，既然已給予了生存，就必須思索如何生存，這是無可奈何的事。人世的情，無論親情、友情還是感情總?cè)局鵁o奈的色彩，有人老別世的，有相遇陌生的，有聚散匆匆的等等。這或許是老天的安排，也或許人世本如是，不可言說。
母親最偉大，同時(shí)也最痛苦，尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親。她應(yīng)對(duì)一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子，她總在期待，期待自我的兒子最終的幸福。甚至，為了自我的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由，她不惜自我承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道，也僅有天底下的母親最明白。偉大是一種無私的愛無私的承受�？�，造化總在弄人，人世的無奈正在此。在史鐵生第一次獲獎(jiǎng)的日子里，在期望能給母親一個(gè)安慰的日子里，他是多么期望母親還活著，用自我的成績給她一個(gè)小小的安慰，那怕是讓她有一個(gè)微笑，可是她卻熬不住了，人世艱難，事與人違。
多少的日子里，四季的風(fēng)，四季的雨，從沒有停過。無論春夏秋冬，總有些凄涼之意。春夜有淅淅瀝瀝的雨，夏日有黃昏入暮的斜陽，秋夜有紛紛凋零的落葉，而冬天則有漫無邊際的大雪。
可是無論怎樣，只能獨(dú)自慢慢地品味，慢慢地感受�？嘁埠�，酸也好，隨它去吧，人生就是這樣。
眼前，落日的黃昏，永恒與變遷的比較，使感情更無常了些。夕陽下攜手同行的老人，也不明白以往有過多少的日日夜夜，度過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，人老了，情深了。那種素樸的，風(fēng)雨無阻的真情，不會(huì)隨時(shí)光流逝，但時(shí)光卻把人從中年送到了暮年。
相遇無奈，友誼無常，在人生的路上，有許許多多的人本就陌生，陌生地相遇，又陌生地離去。而其中總有些味兒，奈人尋覓，或許是甜的，或許是苦的。
行文匆匆，人世也匆匆，在時(shí)光的流逝中，有些隨意，如老人家喝酒的閑適;有些消散，如鳥兒不知何去何從�？傊�，事事匆匆，物是人非。在光陰如飛的日子里，給自我留些幻想，留些平靜的安逸�；蛟S更好。
人生總逃可是無奈，歲月飛逝，孩提時(shí)代的無憂無慮一去不復(fù)返，面臨的是人世的酸甜苦辣，悲歡離合。無謂的哀號(hào)，永不如無言給人以巨大的震撼，因?yàn)闊o言的背后，有一個(gè)人世的'無常，默默地忍受一切。沒有人把這個(gè)世界想個(gè)明白。
在這個(gè)世界上，人生好像一出戲，各有各的主角。然而，扮演何種主角，“只好聽?wèi){偶然，是沒有道理好講的�！�
人世“有時(shí)候是簡便歡樂的，有時(shí)候是沉郁苦悶的，有時(shí)候優(yōu)哉游哉，有時(shí)候惶惶落寞，有時(shí)候平靜自信，有時(shí)候又軟弱又迷�！�，他的話不難令人想到叔本華的杯具哲學(xué)，所謂人生是一個(gè)杯具，更何況無常。然而，人生的杯具卻是美的，因?yàn)�，人總是�?yīng)對(duì)它，并且給自我生的勇氣，給自我思索的空間，所以才有活著是為了什么，為了什么而活著的遐想。
人生的事不能一一說盡，所以人生的關(guān)鍵還是用心靈品味人生的美。
死亡是崇高的美，降臨則是新生的美。而人生是從降臨之時(shí)就走向了死亡，或許有一天“跑出來玩得太久了，便想起了它”，或許不必想，自然而然，該來的總會(huì)來。
命運(yùn)的神秘、深?yuàn)W，時(shí)常以無常的形式讓人感到困惑迷茫。然而，命運(yùn)卻也潔白如水，時(shí)常感到一切本如是，不必多想，自尋煩惱，遠(yuǎn)不如漫步夕陽下來的美。
《我與地壇》讀書筆記7
我在這個(gè)暑假拜讀了史鐵生的作品——《我與地壇》。該作品被譽(yù)為是史鐵生文學(xué)作品中，充滿哲思又極為人性化的代表作之一。
記得有人說過：要想了解一部作品，必須要了解作者本身。所以在讀完這一部經(jīng)典作之后，我也了解了一下史先生的人生經(jīng)歷，從而對(duì)這作品有了更深一部的體會(huì)。
史先生在21歲的時(shí)候，雙腿便癱瘓了，接著又患了嚴(yán)重的腎病。這對(duì)于正值年壯的小伙子來說，無疑是一個(gè)沉重的打擊。然而，史先生就是在這種苦難的折磨下逐步成長為一位著名的現(xiàn)代文學(xué)家。這也印證了一句話：苦難鑄就天才。但這種天才畢竟是少數(shù)……
該作品大致可分為三部分，分別是對(duì)母親、地壇和對(duì)人生的思考。而我也將分別談?wù)剬?duì)這三部分的感受。
一、 對(duì)母親的后悔
俗話說的好：打在兒身，痛在娘心。當(dāng)史先生雙腿癱瘓后，我相信，她的母親一定十分悲愴，一定會(huì)痛罵老天爺為什么要拿去孩子的雙腿而不拿自己。但，雙腿失去已成事實(shí)，面對(duì)處于崩潰邊緣的孩子，身為母親的她還能怨天尤人嗎?她唯一能做的便是把悲傷埋葬起來，為孩子撐起一片天!
從史先生的記述中，我們可以看到，史媽媽是一個(gè)十分理智的人。她知道孩子心理苦悶，但不會(huì)過度地關(guān)心，她會(huì)給孩子留下尊嚴(yán)和空出一片思考的空間。她的這一番舉措，也是幫助他孩子成為作家的重要條件之一。
“人，都是等到東西失去后才會(huì)后悔�！碑�(dāng)史媽媽在身邊的時(shí)候，便一直躲藏在自己的內(nèi)心世界里;當(dāng)史媽媽離世后，就埋怨老天爺為什么早早地召母親回去?也許正如史先生所說的：她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。但我認(rèn)為：她看是時(shí)候放開保護(hù)孩子的雙手了，便要求上帝召自己回去。母親，是一個(gè)艱辛而偉大的工作。從母親知道孩子存在的那一刻開始，肩上便有了一輩子不可推卸的重?fù)?dān)。是一輩子不可推卸的重?fù)?dān)啊!在我們這些處于青春期的少年少女來說，當(dāng)然無法理解。
總而言之，趁我們的父母仍然健在，我們要竭力地去孝順?biāo)麄�。這話從小學(xué)開始，講了不下于一萬遍，但還是有說的價(jià)值。希望史先生對(duì)母親的懊悔不會(huì)重現(xiàn)在我們的身上。
二、 精神家園
題目為《我與地壇》，可見地壇在史先生心目中的位置。
在這座廢棄的古園里，史先生的苦悶得到了釋放，精神得到了振作，這是他“逃避世界的另一個(gè)世界”�！疤颖堋�，雖然是一個(gè)貶義詞，但在我看來，那是拋棄世俗目光從而達(dá)到一個(gè)更高境界的做法!
在這古園里，有把每一個(gè)坎坷都映照得燦爛的落日，有把天地都叫喊得蒼涼的雨燕，有活潑亂跳的小孩子在冬天留下的腳印，有鎮(zhèn)靜站立著的古柏，有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮后殘留下的草木土氣味，有落葉飄下播散出的熨帖而微苦的味道，有每天堅(jiān)持逆時(shí)針繞園子的老夫婦，有熱愛唱歌卻怕羞而不敢跟史先生結(jié)識(shí)的小伙子，有腰間常掛一個(gè)酒瓶的老頭，有單等一種過去很多而現(xiàn)在非常罕見的鳥的.捕鳥的漢子，有盼望以長跑成績來獲得真正解放卻始終沒成功的史先生的朋友……地壇里的一切一切，都是那么的可愛、那么的美好。
我也有一個(gè)類似于這樣的精神家園，但還不完善。這精神家園，便是我的家!你們或許會(huì)取笑我，但我的家，我的家人，家里的一切一切對(duì)我來說都是如此的親切，如此的真實(shí)。“不管發(fā)生了什么事，總有一個(gè)家在等你。”
三、人生的問題
莎士比亞說過：“活著還是死去，這是一個(gè)問題”。
而在《我與地壇》中，史先生為這個(gè)問題提供了其中的一個(gè)答案：”一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日�！八朗且患䶮o需著急去做的事，是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事，便決定活下去試試�！薄盎钕氯�，好像僅僅是因?yàn)椴桓市�，機(jī)會(huì)難得，不試白不試，腿反正是完了，一切仿佛都要完了，但死神很守信用，試一試不會(huì)額外再有什么損失。說不定倒有額外的好處。”
史先生的殘缺，令我想起了劉偉——20xx年中國達(dá)人秀冠軍。他10歲便失去了雙臂，年紀(jì)比史先生還小。他有一句人生感悟：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著!”多么簡單的一句話啊……而史先生卻是長篇大論……但也不能輕易否決史先生，畢竟劉偉是21世紀(jì)80年代的青少，或許劉偉是在史先生作品的鼓勵(lì)下才走出了困境呢!
史先生還提出了一個(gè)問題：“我干嘛要寫作?”他的第一個(gè)回答是：“讓別人羨慕我母親�！钡诙䝼�(gè)回答是：“寫作是為了活著�！蔽椰F(xiàn)在是一位學(xué)生，如果我去問另外一個(gè)學(xué)生：“你為什么要讀書?”我想百分之七十多會(huì)說“家人要我讀.”這個(gè)回答跟史先生的第一個(gè)回答差不多吧!雖盡管史先生的回答更有深度，但都是為了別人。而剩下的百分之二十多則可能說：“為我自己!”
總之，人生的事不能一一說盡，所以人生的關(guān)鍵在于用心靈品味人生之美。
《我與地壇》讀書筆記8
這學(xué)期，我讀了《我與地壇》這本書后，我才了解了著名的殘疾作家——史鐵生，雖然他遭遇了巨大的挫折，但是他最終戰(zhàn)勝自我，重拾生活的信心。他是那么堅(jiān)強(qiáng)，在他的筆下我沒有感到絲毫的悲傷與憂愁。剛開始我并不知道他的堅(jiān)強(qiáng)來源于何處，抑或是自己，可能是朋友，還可能是其他親人。讀了這篇《我與地壇》的文章，我才有了答案。
歲那年，正值青春煥發(fā)，陽光四射的年齡，一場突如其來的疾病讓他不能站立，不能像其他人一樣跑跳，不能像其他人一樣行動(dòng)自如，對(duì)于他來說無異于晴天霹靂。這樣的變故讓他暴躁不安，經(jīng)常想自尋死路，整日在生與死之間徘徊……是母親在這片似乎貧瘠的荒涼的土地上播下了生命的`種子，然后，是一對(duì)老人，一個(gè)唱歌的青年，一個(gè)弱智的妹妹和他的哥哥，一個(gè)飲者，一個(gè)長跑者……是他們讓這個(gè)這顆種子發(fā)芽長大，是寫作讓他的這片荒涼的土地變得百花盛開，百草豐茂，生機(jī)勃勃，又是他自己細(xì)心呵護(hù)這片花園，使自己重燃對(duì)生命的渴望……
人生難免有挫折，可能是天災(zāi)也可能是人禍。生活中有f無數(shù)遇到挫折困苦的人，因?yàn)橐庵镜谋∪踅Y(jié)束了自己那寶貴的生命，留給親人無數(shù)的痛楚。但我要說，花兒謝了，明年還是會(huì)盛開，太陽落下去了，明早還是光芒四射，人的生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜，利用自己有限的生命，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為自己的目標(biāo)奮斗，去創(chuàng)造有意義的人生價(jià)值。當(dāng)自己站在自己理想的山峰上時(shí)，我們是多么驕傲、自豪和快樂。
海倫.凱勒雖然失明依然寫出了世界名著《假如給我三天光明》，貝多芬雖然晚年失聰，可是依然譜出了最美妙的音樂，還有張海迪、霍金等等。他們雖然身患?xì)埣�，但是依然�?duì)生命充滿了向往，用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。生命是寶貴的，無論何時(shí)何地，無論遇到多大的挫折，我們都不能輕言放棄對(duì)生的希望。
正如高爾基所說：
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。作者能夠有生活的信心也要?dú)w功于他的母親。史鐵生的母親是慈愛的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是偉大的。為了自己的兒子能夠犧牲自己，為了自己的兒子，能夠付出一切。
或許不僅是史鐵生的母親，天下所有的母親也是這樣，對(duì)自己的兒子充滿了愛，這種愛無私偉大，這種愛柔情似水。生病時(shí)，守在你身旁，為你操勞，遇到挫折時(shí)，她給你安慰，犯了錯(cuò)誤時(shí)，她嚴(yán)厲批評(píng)，乖巧聽話時(shí)，她又給你溫暖的微笑，在我們眼里她似乎是無所不能的，可卻并不知道，為了我們她付出了多么大代價(jià)與痛苦……
生活中還有許許多多的人在關(guān)愛著我們：親人、老師、朋友、同學(xué)…… 難道他們不是我們生活的力量嗎?
讀了這篇文章后，我受益匪淺，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了母愛的偉大與無私，知道了生命的寶貴。讓我們珍惜時(shí)光，為了明天拼搏努力!
《我與地壇》讀書筆記9
這學(xué)期，我讀了《我與地壇》這本書后，我才理解了著名的殘疾作家——史鐵生，雖然他遭遇了宏大的挫折，但是他最終戰(zhàn)勝自我，重拾生活的信心。他是那么堅(jiān)強(qiáng)，在他的筆下我沒有感到絲毫的悲傷與憂愁。剛開始我并不知道他的堅(jiān)強(qiáng)何處，抑或是自己，可能是朋友，還可能是其他親人。讀了這篇《我與地壇》的文章，我才有了答案。
21歲那年，正值青春煥發(fā)，陽光四射的年齡，一場突如其來的疾病讓他不能站立，不能像其別人一樣跑跳，不能像其別人一樣行動(dòng)自如，對(duì)于他來說無異于晴天霹靂。這樣的變故讓他暴躁不安，經(jīng)常想自尋死路，整日在生與死之間彷徨……是母親在這片似乎貧瘠的荒涼的土地上播下了生命的種子，然后，是一對(duì)老人，一個(gè)唱歌的青年，一個(gè)低能的妹妹和他的哥哥，一個(gè)飲者，一個(gè)長跑者……是他們讓這個(gè)這顆種子發(fā)芽長大，是寫作讓他的這片荒涼的土地變得百花盛開，百草豐茂，活力勃勃，又是他自己細(xì)心呵護(hù)這片花園，使自己重燃對(duì)生命的渴望……
人生難免有挫折，可能是天災(zāi)也可能是人禍。生活中有無數(shù)遇到挫折困苦的人，因?yàn)橐庵镜谋∪跬戤吜俗约耗钦滟F的生命，留給親人無數(shù)的痛楚。但我要說，花兒謝了，明年還是會(huì)盛開，太陽落下去了，明早還是光芒四射，人的生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜，利用自己有限的生命，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為自己的目的奮斗，去創(chuàng)造有意義的'人生價(jià)值。當(dāng)自己站在自己理想的山峰上時(shí)，我們是多么驕傲、自豪和快樂。海倫·凱勒雖然失明仍然寫出了世界名著《假設(shè)給我三天光明》，貝多芬雖然晚年失聰，可是仍然譜出了最美妙的音樂，還有張海迪、霍金等等。他們雖然身患?xì)埣�，但是仍然�?duì)生命充滿了向往，用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。生命是珍貴的，無論何時(shí)何地，無論遇到多大的挫折，我們都不能輕言放棄對(duì)生的希望。
正如高爾基所說：世界上的一切榮耀和驕傲，都母親。作者可以有生活的信心也要?dú)w功于他的母親。史鐵生的母親是慈祥的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是偉大的。為了自己的兒子可以犧牲自己，為了自己的兒子，可以付出一切，。或許不僅是史鐵生的母親，天下所有的母親也是這樣，對(duì)自己的兒子充滿了愛，這種愛無私偉大，這種愛柔情似水。生病時(shí)，守在你身旁，為你操勞，遇到挫折時(shí)，她給你撫慰，犯了錯(cuò)誤時(shí)，她嚴(yán)厲批評(píng)，乖巧聽話時(shí)，她又給你溫暖的微笑，在我們眼里她似乎是無所不能的，可卻并不知道，為了我們她付出了多么大代價(jià)與痛苦……
生活中還有許許多多的人在關(guān)愛著我們：親人、教師、朋友、同學(xué)……難道他們不是我們生活的力量嗎?
讀了這篇文章后，我受益匪淺，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了母愛的偉大與無私，知道了生命的珍貴。讓我們珍惜光陰，為了明天拼搏努力!
《我與地壇》讀書筆記10
一本經(jīng)典，經(jīng)得起一遍又一遍的閱讀。對(duì)于我來說，《申肖克的救贖》是一本值得一直讀下去的經(jīng)典小說。
生活，并不是為了生存而活著，那是需要通過自己的努力，去想要去的地方，過上自己想要過的日子，這才是生活。也許這一路上無比艱難，卻往往塑造出一個(gè)真正的強(qiáng)者。
強(qiáng)者自救。安迪在肖申克監(jiān)獄27年里，才打通這條路，也從一名職場精英成為一位我眼中的強(qiáng)者。最初的也是最艱苦的，通過打架去捍衛(wèi)著身為男人的尊嚴(yán)與底線。通過自己職場上的經(jīng)驗(yàn)積累，在金融領(lǐng)域的見識(shí)，幫助獄警，換取保護(hù)。通過一把小錘子，夜復(fù)一夜的挖洞，最終通過地洞逃離監(jiān)獄。書中沒有詳細(xì)去描寫安迪的心里變化，但我們卻可以管中窺豹，略見一斑，27年的挖洞，寂寞，孤獨(dú)，無力感總是圍繞著他，而他卻堅(jiān)持下來并成功了，支持他的是他對(duì)外界的向往、對(duì)生活的追求，希望永不滅。安迪有顆強(qiáng)大的內(nèi)心，安迪在監(jiān)獄里的時(shí)候，臉上時(shí)常掛著淡淡的微笑，仿佛不是置身于可怕的肖申克，而是漫步在自家的后花園，”安迪在坐牢的過程中，湯米的到來，似乎給他帶來了轉(zhuǎn)機(jī)，但是卻得而復(fù)失安迪崩潰了，掙扎過，痛苦過，最終以平常心接受這個(gè)結(jié)果，并走出困境。在最后的劇情反轉(zhuǎn)中，他逃了出去，也許面臨了無數(shù)的困難，但他最終自由了，傾盆大雨，他仰天長嘯，這是人性中對(duì)自由的渴望。強(qiáng)者自救，安迪已27年來的行為詮釋了這個(gè)詞語，也成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
一遍一遍地讀，漸漸的，感受到安迪那人性光輝的`一面，他就像是個(gè)圣人，普度肖申克的獄友們。
無論這個(gè)這個(gè)世界多么黑暗，總會(huì)有一絲裂縫，那是光照進(jìn)來的地方。肖申克監(jiān)獄也是如此，進(jìn)入肖申克，犯人們忙碌終身，被監(jiān)獄同化，最終永遠(yuǎn)成為監(jiān)獄的一份子，這就是體制化。但安迪的到來改變這一切，他人緣好，到哪都能交到朋友。他以身涉險(xiǎn)，換來能讓朋友感到自由些的啤酒，喚醒大家心中的向往；他日復(fù)一日的寫信，得到外界的支持，大量的書籍?dāng)U充了監(jiān)獄的圖書館，也成全了獄友們。以湯米為例，獄友們大多學(xué)歷低，但是安迪不怕麻煩，他們有愿意學(xué)習(xí)的，安迪就認(rèn)真去教。安迪此舉，不單單是為了讓大家在空閑時(shí)間里去增加知識(shí)，他希望，在自己與書籍的幫助下，獄友們可以獲得高中文憑，以后出去也可以通過自己的努力去養(yǎng)活自己，這一做法喚醒大部分獄友們那顆向往外界，追求自由的心。安迪的此舉，不是改革，不是變法，不是雷陣雨般兇猛，春風(fēng)化雨，潤物無聲，此乃圣人之舉也。安迪的種種付出，并沒有想過要得到回報(bào)，能夠提供“救世”的渠道，當(dāng)一名老師，一名度人的圣者，能看到自己的付出得到了收獲，那才是最好的安慰。種下一棵“自由”的樹，安迪的用心守護(hù)，獄友們的用心守護(hù)必然會(huì)長成一棵大樹，庇護(hù)整個(gè)肖申克監(jiān)獄犯人們那顆惶惶不得終日的心�？v使在扭曲的內(nèi)心，也會(huì)得到緩解。安迪在圖書館成型時(shí)，輔導(dǎo)一批又一批獄友們，再安然離去，雖然他看不到樹枝繁葉茂的的那天，但是他已經(jīng)預(yù)料到了罷。
強(qiáng)者自救，圣者度人。由強(qiáng)者到圣者，安迪的付出，我們看得到。安迪種種舉動(dòng)，像是一碗熬在時(shí)間長河上的雞湯，暖人心扉。
《我與地壇》讀書筆記11
標(biāo)題：我與地壇
閱讀《我與地壇》時(shí)，我被深深地打動(dòng)了。這本書是由中國現(xiàn)代著名作家史鐵生的作品，他以地壇為背景，講述了他與地壇的相處、思考和感悟。
地壇，對(duì)于史鐵生來說，不僅僅是一個(gè)地方，更是一種情感的寄托。他在這個(gè)古老的園子里，觀察到生命的奇跡和荒誕，思考人生的'意義和價(jià)值。他寫道：“地壇，就像一個(gè)沉默的老人，耐心地聽我傾訴。”這讓我深感地壇的莊重和深沉。
在《我與地壇》中，史鐵生對(duì)生命的思考和反省，讓我深受啟發(fā)。他以他的人生經(jīng)歷和痛苦，展示了生命的脆弱和堅(jiān)韌。他寫道：“我曾以為我會(huì)活得更好，卻沒想到生命如此短暫，如此脆弱�！边@讓我對(duì)生命有了更深的理解和感悟。
我也對(duì)史鐵生的人生態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。他寫道：“我明白了，人生就像地壇，荒蕪而神秘，只有深入其中，才能體驗(yàn)到它的真諦�！边@讓我深感人生的復(fù)雜和豐富。
此外，我也對(duì)書中的人物有了更深的理解。比如，我對(duì)史鐵生的母親有了新的認(rèn)識(shí)。她雖然身患重病，卻始終鼓勵(lì)兒子堅(jiān)持寫作，給了他巨大的精神支持。這讓我深感母愛的偉大和深沉。
總的來說，《我與地壇》是一本非常值得一讀的書。它讓我對(duì)生命和人生有了更深的理解和感悟。我深深地感受到了史鐵生的人生經(jīng)歷和他對(duì)生命的思考。我相信，這本書將會(huì)對(duì)每一個(gè)讀者都有所啟示。
《我與地壇》讀書筆記12
《我與地壇》是一部由史鐵生的散文集，其中《我與地壇》一文是他的代表作之一。這本書通過作者與地壇的.相處，表達(dá)了他對(duì)生命和人生的深刻思考。
在閱讀這篇文章時(shí)，我被作者對(duì)生命的感悟所感動(dòng)。他通過描述自己在地壇中的所見所感，表達(dá)了對(duì)生命的敬畏和珍視。他認(rèn)為生命是短暫的，但我們應(yīng)該盡可能地珍惜它，并用自己的方式去表達(dá)對(duì)生命的熱愛。
此外，作者還通過描述自己在地壇中的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人生的思考。他認(rèn)為人生就像一場旅行，我們無法預(yù)知未來，但我們可以盡可能地享受當(dāng)下，珍惜每一個(gè)瞬間。
總的來說，《我與地壇》是一篇充滿哲理的文章，它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命和人生的意義。我從中得到了很多啟示，也更加珍惜生命和人生。
《我與地壇》讀書筆記13
史鐵生是一位殘疾作家正當(dāng)生命最燦爛的季節(jié)命運(yùn)卻讓他受到了最沉重的打擊，他失去了雙腿。這會(huì)是一種多么難言的痛苦啊又會(huì)有一種多么哀傷的心情直到他學(xué)會(huì)了用文字表達(dá)自己的感受讓真情在筆尖流露。于是便有了《我與地壇》。
《我與地壇》表達(dá)的感情是痛苦的復(fù)雜的。深沉的。作者講述在雙腿殘廢之初自己的悲痛欲絕心緒的荒蕪冷落前途的暗淡渺茫以至于自己一次又一次在死亡邊緣徘徊偶然走進(jìn)了那個(gè)與自己同樣荒蕪冷落的園子地壇。這座古園映照了作者的生活也記載了他深深的車轍它可以理解作者的心情可以感受作者的悲痛因此它向他展示了石門中的落日寂靜卻安詳高歌的兩燕蒼涼卻張揚(yáng)著生命的多彩雪地上孩子的腳印似乎講述著青春的童話還有飄搖的落葉清純的草木坦蕩的荒藤浮夸的琉璃和似一朵小霧停在半空的蜂地空屋似的蟬蛻。窸窸窣窣生長的響動(dòng)。地壇成了作者生命的一部分。在地壇他明白了：一個(gè)人出生了就不再是一個(gè)可以辯論的問題而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果所以死是一件不必急于求成的'事死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。地壇留住了作者留住了一個(gè)用感情寫字的作家。
作者表達(dá)的對(duì)母親的愛是深重而沉痛的母親注定是活得最苦的因?yàn)樗幸粋�(gè)長到二十歲忽然截癱的兒子惟一的幾子盡管她情愿截癱的是自己可事實(shí)終究是無法改變的。于是她就默默的忍受著。用母親無私的愛包容兒子包容兒子的命運(yùn)；于是她只有一天一天的熬過去一天一天的禱告："出去活動(dòng)活動(dòng)去地壇看看書我說這挺好。"于是她只能漫長的等待。她疼愛兒子并且理解兒子她知道兒子需要一點(diǎn)時(shí)間獨(dú)處需要這個(gè)過程。然而她不知道這過程得要多久和這過程的盡頭究竟是什么。等待母親只能漫長的等待。母親不知道她的兒子是多么想讓她一超分享自己的快樂兒子憂郁的心中重新閃現(xiàn)出了快樂的影子要是母親看到她該多么高興啊。兒子第一次這樣為母親想可是已經(jīng)來不及了。母親的去世終究讓他明白了：一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。那是一種默默的偉大的母愛。史鐵生沒有放棄自己的生命，頑強(qiáng)地走了過來，文壇上多了一個(gè)新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候，他想與母親分享快樂，但母親沒有留下過什么雋永的誓言，或要恪守的教誨，只是讓他活下去，簡簡單單真正做到善待生命。作者感受到了母親堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，而這種愛鼓勵(lì)著病痛中的他好好地活著。
為了母親，為了親人，為了自己的夢(mèng)想，為了自己未盡的責(zé)任，讓我們都好好活著。相信，我們一直都在路上！
《我與地壇》讀書筆記14
20xx年6月30日，陰天。吃過午飯，雖然沒什么可做的，可因?yàn)榉N種原因，心情糟糕。我隨意點(diǎn)開讀書網(wǎng)瀏覽，找找可以閱讀的書。選來選去，《我與地壇》這個(gè)似乎在哪兒見過的書名吸引了我。點(diǎn)開網(wǎng)頁，看了目錄，字?jǐn)?shù)并不多，便開始閱讀。
作者是位雙腿高位截癱的漢子，他每天搖著輪椅去地壇轉(zhuǎn)悠，一去就是十五年。他每次去地壇的時(shí)間都不固定，去了之后呆的時(shí)間也不固定。呆到自己想回去了才回去。
作者去地壇的心情是極其復(fù)雜的。他年紀(jì)輕輕就失去了雙腿，他抱怨命運(yùn)的不公，他厭倦生活，他不知道今后自己還能干些什么，他甚至想到了死。地壇公園就在他家不遠(yuǎn)處，他以前不屑去的地方，現(xiàn)在獨(dú)自去了。安靜的地壇公園成了他噩噩然混時(shí)間的好地方。他由最初漫不經(jīng)心看著公園里的一切，變?yōu)榧?xì)細(xì)觀察公園里的一草一木，一房一瓦，細(xì)細(xì)欣賞匆匆過往的行人，他終于給疲憊脆弱的心靈找到了一個(gè)歸宿。一天，又一天，一月，又一月，他漸漸地冷靜了下來。他不再抱怨生命的不公，不再怨惱無所作為。他大膽地開啟了一個(gè)夢(mèng)，記錄自己的所見所聞，記錄每天的所思所想，他要當(dāng)作家�？磻T了生活中平常的一切，他開始思考這背后不平常的東西，他甚至開始思考生命的意義。
母親的突然去世，似一記悶棒，讓他幡然醒悟，母親對(duì)他的愛多么深厚。他在母親去世之后，才開始回想那個(gè)從不打攪自己只是默默地關(guān)注自己的母親。他后悔沒有在母親尋找他時(shí)叫一聲母親，他憎恨自己還假裝沒有看見母親。他常常藏在叢林中，任憑母親一遍遍地尋找。地壇的每一寸土地，有作者車輪的印跡，就有作者母親深情的.尋覓�？梢磺卸紒聿患傲耍瑹o論作者有多懊惱，有多后悔，他再也沒有機(jī)會(huì)糾正自己的不是了。他給自己留下了永久的遺憾。
這是一篇長篇散文，既有抒情，又富有哲理，句句情真意切。一開始閱讀，便不愿放下。作者敞開的至真至純的心靈，讓人仿佛呼吸到了清新的空氣，忘記了煩惱。是啊，上帝肯定是公平的。作者認(rèn)為，母親因?yàn)樵谌耸肋^得太苦，所以上帝早早地找了她去，免除她的苦痛。即便作者失去雙腿，還身患重病，他也覺得上帝是公平的，因?yàn)槊刻炷軄淼降貕珗@閑坐，是他的福祉。這要何等的胸懷，才有如此寬厚的認(rèn)識(shí)啊。
作者還說，假如世界上沒有了苦難，世界還能夠存在么？要是沒有愚鈍，機(jī)智還有什么光榮呢？要是沒了丑陋，漂亮又怎么維系自己的幸運(yùn)？要是沒有了惡劣和卑下，善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢？要是沒有了殘疾，健全會(huì)否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢？作者常夢(mèng)想著在人間徹底消滅殘疾，但可以相信，那時(shí)將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅，那么這份苦難又將由（比如說）相貌丑陋的人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋，連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為，也都可以統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚，結(jié)果會(huì)怎樣呢？怕是人間的劇目就全要收?qǐng)隽耍粋�(gè)失去差別的世界將是一條死水，是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠。所以作者認(rèn)為，差別永遠(yuǎn)是要有的。看來就只好接受苦難——人類的全部劇目需要它，存在的本身需要它。作者終于肯坦然接受自己苦難的生命，淡定地書寫新的篇章。
掩卷沉思，我敬佩作者靈魂的強(qiáng)大。我感謝他在我今天心情極不好的日子，給了我啟示。我要像作者一樣，樂于接受生命給予的一切。歡樂、勞累和苦痛，都是生命的一部分，只有他們都有所呈現(xiàn)，我們的生命才不會(huì)是一潭死水，才會(huì)激蕩起美麗的漩渦。
活著，好好地活著，無論現(xiàn)實(shí)的你是什么樣的狀況。
最后，我要充滿感激地告訴你，《我與地壇》的作者，他叫——史鐵生！
《我與地壇》讀書筆記15
《我與地壇》是史鐵生的散文集，出版于1986年。在這本散文集中，史鐵生通過描繪地壇的景象，表達(dá)了自己對(duì)生命和親情的深刻感悟。他以地壇為舞臺(tái)，以自己的生活經(jīng)歷為線索，呈現(xiàn)出一部真實(shí)的生命史。
我喜歡《我與地壇》中的“園子里的故事”。在這個(gè)部分，史鐵生以地壇為背景，講述了他與園中人的互動(dòng)和交流。他描繪了不同人物的生活狀態(tài)和內(nèi)心世界，展示出地壇作為一個(gè)公共空間的豐富性和包容性。
史鐵生的寫作風(fēng)格獨(dú)特，語言簡練，情感真摯。他的散文飽含著對(duì)生命的思考和感悟，以及對(duì)親情的描繪和贊美。例如，“生命的意義在于不斷追求，不斷挑戰(zhàn)，不斷成長。每一個(gè)生命的`歷程都充滿了無限可能性和機(jī)遇�！边@段話深刻地表達(dá)了史鐵生的生命觀，也給了讀者思考和探索的空間。
《我與地壇》是一部讓人感動(dòng)又啟發(fā)深刻的作品。它提醒我們，生活中的坎坷和挫折都是生命的一部分，我們可以通過努力和堅(jiān)持來塑造自己的命運(yùn)。
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