閱讀習慣不培養(yǎng)，掌握再多的技巧，作文也難拿高分！

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的閱讀習慣不培養(yǎng)，掌握再多的技巧，作文也難拿高分！，希望對大家有所幫助。

　　1、閱讀能給孩子帶來什么？

　　不少家長都會有同樣的困惑：孩子平時的作業(yè)都很好的完成了，該背的該理解的也都背熟了理解透了。但是語文成績一直上不去，作文也寫不好……其實，那一定是因為孩子在學習的同時忽略了閱讀。

　　一項調(diào)查表明，59.2%的學生只用很少的一部分時間來閱讀課外書籍，甚至有6.2%的學生閱讀時間為零，只有12.3%的學生花在閱讀方面的時間比較多。

　　那么，閱讀對孩子成績和考分有多重要呢？

　　當下的很多家長和孩子，對待是否閱讀、讀什么書、如何讀書等問題時，常常會以是否能促進孩子的學習、是否能提高考試的分數(shù)這一標準來考量。不經(jīng)意間，就給閱讀刻上了某些功利的色彩。

　　其實，閱讀的作用不僅僅能體現(xiàn)在考試成績上，更重要的是閱讀能使人終身受益。那么家長們是否有想過，閱讀究竟為什么會有這么強大的教育力量呢？

　　2、孩子的閱讀需要家庭內(nèi)的培養(yǎng)

　　關(guān)于閱讀的重要性，就我們家而言，并不是通過學校教育的不斷強調(diào)才懂的。孩子閱讀習慣的培養(yǎng)，我們幾乎是從孩子出生開始，一直堅持了十幾年，兩個孩子已經(jīng)擁有了自己的兩排書架、數(shù)千本藏書。

　　閱讀雖是簡單的習慣，卻是人生的無價之寶，讓我們受益終生。它幫助我們感受真正的美，幫助我們認識并認同世界上那些高貴的價值，幫助我們豐富內(nèi)心體驗和人生閱歷，它讓我們擁有堅實的內(nèi)心和不易撼動的信念，支撐我們面對人生的喜樂艱辛，讓我們無論年紀多大，內(nèi)心依然可以不斷成長。

　　3、閱讀是孩子終身受益的寶藏

　　愛閱讀的孩子更專注，這能幫助他在課堂上也投入同樣多的專注。

　　愛閱讀的孩子知識面廣，更容易對課堂上的知識舉一反三。

　　愛閱讀的孩子會思考，更容易在學習中發(fā)現(xiàn)課堂知識的有趣之處。

　　愛閱讀的孩子想象力、綜合歸納能力、分析判斷能力會更強，更容易吸納課堂知識。

　　愛閱讀的孩子會主動學習，因為他們閱讀本身就是主動學習的活動�！�…

　　這些能力，可能一時無法體現(xiàn)在考試成績上，但未來一定會對成績有所促進。更重要的，是體現(xiàn)在孩子能否培養(yǎng)出終生學習的興趣、孩子的人生理念、孩子一生發(fā)展自己的能力、在孩子一生的成長上。

　　4、閱讀賦予孩子更持久的耐力

　　孩子在學校的成績?nèi)绾�，主要取決于孩子的學習能力；而閱讀不僅是人一生最重要的學習能力，更是培養(yǎng)學習能力的重要途徑——暫且不那么絕對地說“唯一”途徑。

　　雖然說閱讀能使人終生有益，但閱讀習慣和閱讀能力卻不是一朝一夕可以獲得的，它需要長時間的培養(yǎng)和積累，可以的話，最好從孩子三歲，甚至更早就為其建立起閱讀的意識和氛圍。小學、中學十幾年下來，愛閱讀的孩子所獲得的知識和能力，定然遠超只在課堂上學習課內(nèi)知識的孩子。如果說孩子的中小學教育是一場長跑，那閱讀習慣能賦予孩子的，就是持久的耐力。雖說其效果可能不會在一兩個月的考試中立竿見影，但卻一定會幫助孩子在這場長跑的后半程脫穎而出。

　　說了這么多，不知道各位家長思考了多少，又真正消化了多少？

　　無論對于孩子還是大人，閱讀都是人生在世最應培養(yǎng)的習慣和愛好。很多時候，其實我們都應該拋去一些功利心，多一些不為什么的堅持。就算去往夢想的路上繞了些遠，你不一樣收獲了未知的風景與精彩嗎？

　　因此，想讓孩子提高語文成績，提升作文水平的家長們，快別再一味地給孩子選擇一些“功利性”很強的輔導書了。你家孩子真正需要的，其實是在經(jīng)典文學作品的閱讀和鑒賞中獲得更本真的內(nèi)心體悟。

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