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走出困境優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的走出困境優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走出困境優(yōu)秀作文1
生活中，我們常常陷入困境。而我通過勇氣，一次次走出困境。印象最深的就是那一次了。
20xx年，我參加了全國(guó)的業(yè)余圍棋比賽，高手如云。而我當(dāng)時(shí)只有三段，也想去鍛煉一下自己。然而，第一局我就碰到了一位高手。因?yàn)檫@是我第一次和成人進(jìn)行正式的比賽，心里充滿了壓力，十分緊張，手也不停地發(fā)抖，連棋子都拿不穩(wěn)了。最終我也因?yàn)橐徊秸`算，毫無懸念地輸了。
而第二、三局，我本以為對(duì)手會(huì)稍微弱一點(diǎn)，可是，現(xiàn)實(shí)卻并非如此。盡管我也拼盡了全力，但是最終也以幾目惜敗。這讓我十分沮喪，陷入了困境當(dāng)中。“來都來了，反正也是來鍛煉一下自己的，只要拼盡全力下好每一步棋就可以了�！蔽以谛睦锛�(lì)著自己。
我又有了拼搏的'勇氣，充滿斗志地走進(jìn)了對(duì)局室，仿佛我走進(jìn)的不是對(duì)局室，而是鍛煉我勇氣的考場(chǎng)。這次，我還是遇到了一個(gè)成人。我努力地讓自己平靜下來，不讓之前的失敗所干擾。終于在中盤的時(shí)候，我取得了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。然而，那個(gè)成人也不放棄，還是不斷地進(jìn)攻。而我也沒有被打亂，我告訴自己，不能被他的成功打亂節(jié)奏，否則前功盡棄！我依舊按照自己的節(jié)奏，經(jīng)過反復(fù)的思考才落子，確保沒有任何失誤。
功夫不負(fù)有心人，隨著他的一次失誤，我終于取得了第一場(chǎng)勝利。
贏了這一盤時(shí)，我又累又開心，帶著這樣的自信我過五關(guān)斬六將，竟取得了不可思議的三連勝。
到了第七局，我也絲毫不畏懼任何對(duì)手了。但是，也許是之前的連勝讓我過度自信了，比賽剛開始沒有多想就落子了。因此，我很快就出現(xiàn)了失誤，被他抓住，讓我又陷入了被動(dòng)。到了中盤，我已經(jīng)落后了快二十目了。此時(shí)，我意識(shí)到再這么走下去，肯定是沒有機(jī)會(huì)了，我努力平復(fù)心情，計(jì)算出每種可能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)叵鲁雒恳徊剑瑫r(shí)不斷找出對(duì)手的失誤。也許是他也輕敵了，我成功抓住機(jī)會(huì)，一舉拿下四連勝。正是這次四連勝，讓我升到了五段。
比賽需要勇氣，學(xué)習(xí)也需要勇氣，生活中處處需要勇氣。有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門關(guān)上，必有另一扇門為你打開，而打開這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。
走出困境優(yōu)秀作文2
當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝；人，絕不能在困境面前屈服，要像荀子在《勸學(xué)》里說的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷”一樣。
在我們學(xué)習(xí)的過程中，常常有很多典型的事例：貝多芬沒有因?yàn)殡p耳失聰而放棄他對(duì)音樂的執(zhí)著，而堅(jiān)持用心靈之手，擊響了命運(yùn)那沉重而苦澀的琴鍵；李清照沒有因?yàn)樯顚?duì)他命運(yùn)的摧殘而放棄寫詩(shī)，而是堅(jiān)持用平淡的表情去整理《金石錄》，從而編寫《漱玉齋》。所以使我在生活中面臨的一次困境走了出來。
我因?yàn)閺男「改妇统鋈ゴ蚬�，是由爺爺奶奶照顧的，使我的性格變得非常�?nèi)向，不敢與他人交流，在學(xué)校里沒有什么朋友，自己一個(gè)人在那呆呆的坐著。有一次，六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí)，老師推舉我們幾個(gè)人去表演，我看見其他幾個(gè)人很爽快的答應(yīng)了，我也只能勉強(qiáng)的答應(yīng)。
在活動(dòng)的前幾天，我們要演練一下，我看見她們幾個(gè)人在那商量，而不敢上前去討論，剎時(shí)，有一個(gè)人看到了我，問我：“為什么不和他們一起討論”，我并沒有回答，因?yàn)槲也恢涝撊绾谓涣�。他們走了過來，我很害怕，但是他們很親切的說：“我們是一個(gè)整體，不可以有人不參加的，老師推薦我們幾個(gè)人，就是覺得我們優(yōu)秀，可以拿到第一名，所以你一定要參加，不可以那么孤僻，我們一起拿第一名”。我的內(nèi)心得到了很大的'震撼，最終內(nèi)心堅(jiān)持走出了第一步，與他們交流。
現(xiàn)在我面臨的是在很多人面前的舞臺(tái)上表演，我在內(nèi)心一直鼓勵(lì)自己，現(xiàn)在已經(jīng)走出了第一步，并且付出了那么多，不可以讓隊(duì)友們失望，一定要走出這一步。我猶豫了很久，但最終堅(jiān)持走出了這一步，先開始我的內(nèi)心是緊張的，從來沒有見過這么大的場(chǎng)面，但我堅(jiān)持將內(nèi)心的雜念拋開時(shí)，還是將舞臺(tái)演的淋漓盡致。
最終我們獲得了第一名，我懂得了堅(jiān)持，讓我走出了內(nèi)向的這個(gè)困境，以后我可能會(huì)面對(duì)很多的困境，但是我會(huì)堅(jiān)持的走下去，那樣我的生活才會(huì)變得豐富多彩。
走出困境優(yōu)秀作文3
窗外，樹枝搖曳著，伴隨著清風(fēng)的吹動(dòng)，顯露出一絲絲清冷，但當(dāng)望向手中的試卷時(shí)，我確實(shí)在崩潰的邊緣徘徊。
我最拿手的科目——語(yǔ)文，此時(shí)，那成績(jī)卻使我不敢去看，“怎么會(huì)這么差啊？你是怎么了？”我陷入了困境。可同時(shí)，那件事卻又被我想起。
“其他人，都給我在班里待著，你，給我出來�！闭f著，老師指向了我。顧不上看其他人好奇的目光，我暗嘆了一口氣，走出了班門。
外面正下著蒙蒙細(xì)雨，在初春的.季節(jié)里，那顯得格外唯美·但此時(shí)的我無心去欣賞那些，只想著待會(huì)該怎么解釋。
不經(jīng)意間，我瞟到了長(zhǎng)廊中的掛牌，說實(shí)話，那掛牌并不怎么稀奇，我平時(shí)也沒注意過，但現(xiàn)在，我第一眼望去便看見了上面的兩個(gè)大字一—堅(jiān)持！
走進(jìn)辦公室，我順手便關(guān)上了門，剛轉(zhuǎn)過身去，便是“啪”的一聲�！鞍�！這次是玩完了”我這樣想著。
慢慢移動(dòng)腳步，挪到辦公桌旁，老師那充滿威脅性的聲音便傳來“來來來，看看你這成績(jī)，85都沒到！”
耳邊傳來一陣陣責(zé)怪聲，語(yǔ)氣中充滿了不滿，我滿腦子都是那些責(zé)怪與不滿，差點(diǎn)就奔潰了！可，我還是撐住了。
頓了一會(huì)兒，老師又接著說：“其實(shí)，你的努力我看得到，但是最后是按成績(jī)來說話，并不是看你努力了沒有，成績(jī)不行，你再努力也沒有，你啊，就是容易松懈自己，可是這都快要考試了！再堅(jiān)持堅(jiān)持，就幾周了，好嘛？”
我沉默了一會(huì)，抬起頭來，堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并由此開啟了我的題海生涯。
每天清晨，我很早便起了床，背英語(yǔ)單詞，語(yǔ)文古詩(shī)·每天還留出了足夠的時(shí)間去做額外的試卷。
說實(shí)話，我本就不是一個(gè)毅力怎么強(qiáng)的人。更不要說壓力是那么大的時(shí)候了，我一次次的與內(nèi)心做斗爭(zhēng)。
可每當(dāng)我有了想要放棄的念頭時(shí)，耳邊總會(huì)傳來老師的那番苦口婆心，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)掛牌。
功夫不負(fù)有心人，最終，我也以較為優(yōu)異的成績(jī)穩(wěn)步進(jìn)入現(xiàn)在自己所就讀的初中。
突然，下課鈴響了。我的思緒也被拉了回來。再次看向窗外時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)已與剛才大有不同。
樹木不再搖曳，因?yàn)樗膱?jiān)持，反而顯得更加偉岸，樹葉也被那溫暖的陽(yáng)光照耀著，綻放屬于自己的光彩！
走出困境優(yōu)秀作文4
在你過去的生活中，一定有人把你從困境中拉了出來，他可能是你的同學(xué)、朋友、閨蜜、兄弟、老師……
在我的生活中就有一個(gè)很要好的朋友在我情緒最低谷的時(shí)候陪伴我，把我從低谷中拉出來。
在我小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲冶煌瑢W(xué)一次次的`欺負(fù)，一次次的欺騙所以我的情緒一直很低落，最后變成了不喜歡交朋友不與別人說話，甚至每天以淚洗面，也因?yàn)檫@件事導(dǎo)致了我心理不健康。
在五年級(jí)的下冊(cè)的時(shí)候，我遇見了一個(gè)女孩，她是一個(gè)很善良的小女孩，她高高的、微胖，有時(shí)候她很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候她也會(huì)流淚也需要人保護(hù)。
我記得在五年級(jí)下冊(cè)她轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校后，剛開始我們并不認(rèn)識(shí)，我也不會(huì)去主動(dòng)和她聊天，她也慢慢的了解了我這些，她就主動(dòng)和我說話，剛開始我并沒有回答她，慢慢的我也回答了她一些。
記得她有一次問我：“你為什么不和別人聊天，為什么不去和他們一起玩，你看他們?cè)谝黄鸲嗝吹拈_心，你為什么不和他們一起呢？為什么每天就是坐在位置上，也不主動(dòng)和人說話？”我告訴她：“我不喜歡和他們一起玩，我也不喜歡交朋友，我喜歡安靜我不喜歡熱鬧，你如果喜歡熱鬧的話可以去和他們一起玩和他們交朋友。”她又接著問我：“為什么不喜歡熱鬧呢？是不是被傷害過？”我告訴她：“是的，我被友情傷害過，所以不是真正想交朋友就不要出現(xiàn)在我面前也不要打擾我，別一次次的傷害我，我受不了，我很累，抱歉�！彼f：“你放心我不會(huì)傷害你的，我是真的想和你交朋友，可以嗎？”當(dāng)時(shí)我并沒有回答她。
在這次談話后，她每天在我旁邊和我說很多有趣的事情，每天開導(dǎo)我，每天告我：“交朋友要看真心，不要看表面�！彼恢遍_導(dǎo)了我整整一個(gè)多月，我開始和別人交流，和她聊天，慢慢的我們成為了最好的朋友，最后成了閨蜜。
在我情緒最低谷的時(shí)候是她陪著我，在我最無助的時(shí)候是她陪著我，在我最想家最想父母的時(shí)候是她陪著我，在我考試失誤的時(shí)候依舊是她鼓勵(lì)我。
她讓我懂得了許許多多的道理，比如人不犯我，我不犯人；交友要看真心，而不是表面；在真正的朋友面前我可以哭，而不是忍著。也是她給了我鼓勵(lì)，給了我愛。
這就是她讓我走出了困境。
走出困境優(yōu)秀作文5
破繭成蝶，翩翩起舞�！}記
家中養(yǎng)了一只白白胖胖的蠶，過了幼年期，開始吐絲將自己裹起來，形成了一個(gè)厚重的繭。
這是我所遇到最糟糕的一個(gè)學(xué)期了，不僅是家中遇到不順心的事，更是因?yàn)樽约撼煽?jī)上的退步。我本是班上的尖子生，可一連幾次考試下來，我的成績(jī)卻退到班級(jí)的中游水平。這讓我對(duì)自己感到了失望，為此我也曾做出過努力去改變，結(jié)果卻次次都不如人意。對(duì)比之下，我想我是不是該放棄了，放棄上一流高中的夢(mèng)想，淪為一名普普通通的中等生。這種負(fù)面的情緒就像一張巨大的網(wǎng)把我包住，形成了一個(gè)繭，吞噬著我的自信，我的夢(mèng)想，讓我頹廢，讓我絕望。
過了幾天，家中的繭仍靜悄悄的，看似沒有任何變化，但在我看不到的地方，那繭上開始有一條細(xì)細(xì)的裂縫……
母親像是發(fā)現(xiàn)了我的變化，主動(dòng)找我談話，談話的'內(nèi)容我已記不清了，但記得她說了這么一句話：“不到最后的結(jié)尾，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么�！边^后，我仔細(xì)想了想，母親說的并不是沒有道理。追求夢(mèng)想的道路是遙遠(yuǎn)的，我又豈能再半路放棄。不知不覺中，那個(gè)吞噬我的繭有了絲絲裂縫，一個(gè)嶄新的我即將破繭而出。
又過了幾天，在那個(gè)我忽略的角落，繭正慢慢脫落……
我重拾心情，對(duì)于每次考試中的錯(cuò)誤進(jìn)行了歸納，以便于我復(fù)習(xí)。規(guī)劃好每天必須完成的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并嚴(yán)格執(zhí)行。甚至到了暑假，我也一改往日的嬉鬧，選擇在家溫書，做輔導(dǎo)卷。盡管每次輔導(dǎo)卷的成績(jī)并不理想，但我總在心中給自己打氣：你可以，你是最棒的。然后又一次投身于“卷�！敝�。不知何時(shí)，那困惑我的繭已慢慢脫落。
又過了三四天，家中的蠶終于突破了繭，變成了一只蝶，翩翩起舞……
暑假很快便過去了，新學(xué)期的開學(xué)考也接踵而來。我在考場(chǎng)上冷靜答題，竟發(fā)現(xiàn)有許多題都“似曾相識(shí)”�？纪旰螅医辜钡却煽�(jī)的公布。兩天后，成績(jī)終于出來了！“1號(hào)，這次成績(jī)不錯(cuò)，在班中排前三……”當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我不禁在心中喝道：不錯(cuò)，終于打了場(chǎng)漂亮的翻身仗。我因此破繭成蝶，找回了自信，走出了困境。
破繭成蝶，走出困境，要相信自己，不放棄，不拋棄，終有到達(dá)夢(mèng)想彼岸的那一天。
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