關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的朗誦稿
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養(yǎng)，要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。那么你有真正了解過(guò)朗誦稿嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的朗誦稿1
九月，我不甘心止步于落葉，畫(huà)上理想的休止符�？v使容顏漸暗如落日。
九月，我不甘心被寒風(fēng)吹僵翅膀，即使肢體不再靈動(dòng)。
平凡之人，我并非多么杰出，但決不讓生命陷入平庸。不認(rèn)輸是我的'個(gè)性，當(dāng)人們哀嘆歲月流逝，我更思量如何在下一季閃耀生命之光。
雖不敢自詡優(yōu)秀，但力圖揮灑人性的高尚。
堅(jiān)韌是我的底色，當(dāng)秋意漸濃，落葉紛飛，我愿化作一枚楓葉，為大地披上溫暖的色彩。
楓葉之美，在其頑強(qiáng)，任霜雪滿天，百花凋零，它以熾熱的火紅宣告：生命永無(wú)止境！
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的朗誦稿2
古時(shí)文人在重陽(yáng)節(jié)登高抒懷之時(shí)，無(wú)不飲酒賦詩(shī)，這在漢魏時(shí)如此，在唐時(shí)亦如此�！断蓵�(shū)》曰：“茱萸為辟邪翁，菊花為延壽客，故九日假此二物，以消陽(yáng)九之厄�！避镙球�(qū)邪，菊花延壽，這是上古的傳統(tǒng)說(shuō)法。這種習(xí)俗被唐代詩(shī)人引用到詩(shī)作中便成為表達(dá)某種情懷的載體。如岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》：
強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。
遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。
此詩(shī)借登高飲菊花酒之題，以樂(lè)觀的態(tài)度表達(dá)了詩(shī)人遙想故園的心境。菊花姿容美麗，品性高潔，又由于它正逢農(nóng)歷九月開(kāi)放，故自然地與重陽(yáng)節(jié)結(jié)下了不解之緣，賞菊便成為重陽(yáng)節(jié)又一習(xí)俗。唐代詩(shī)人賞菊，一為賞其品性的高雅，二為借省賞菊以寓志。王健《野菊》(明艷出荒籬，冷香著秋水。憶向由中見(jiàn)，伴蛩古壁里。)表面上是在贊賞野菊的美麗姿容，實(shí)際上是借它能在山間石壁頑強(qiáng)生長(zhǎng)的.不屈精神，以表達(dá)詩(shī)人對(duì)生活對(duì)生命頑強(qiáng)不屈的人生態(tài)度。唐詩(shī)中以賞菊詠菊為題的作品很多，僅杜甫就有十多首。鄭谷也有不少詠菊詩(shī)，現(xiàn)舉其二為隅：
日日池邊載酒行，黃昏猶自繞黃英。
重陽(yáng)過(guò)后頻來(lái)此，甚覺(jué)多情勝無(wú)情。
王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸，由來(lái)不羨瓦松高。
第一首道出了詩(shī)人對(duì)菊的流戀之情，第二首則表現(xiàn)了菊與眾不同的脫俗，高潔的品性，假此以抒發(fā)詩(shī)人與王侯諸貴不同流合污的決心。
另外，《唐六典》，《食譜》所載重陽(yáng)節(jié)食糕的習(xí)俗在唐詩(shī)中也有所體現(xiàn)。九月九日作為重陽(yáng)節(jié)是有其特殊含義的。最初的意義大體如漢末曹丕在《九日與鐘繇書(shū)》中所說(shuō)的那樣：“歲往月來(lái)，忽復(fù)九月九日。九為陽(yáng)數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長(zhǎng)久，故以享宴高會(huì)�！倍搅颂拼�，由于時(shí)局的變動(dòng)，生活的顛簸流離，許多詩(shī)人便借重陽(yáng)登高飲酒之名以抒懷表情，像杜甫《九日》，王勃《蜀中九日》，崔曙《九日登望仙臺(tái)呈劉明府》，杜牧
《折菊》等，無(wú)不借重陽(yáng)之名，或表悲秋，或表鄉(xiāng)愁，或表對(duì)前途險(xiǎn)惡的傷感，或表內(nèi)心只能對(duì)菊申訴的愁苦。唐代詩(shī)人立足民族傳統(tǒng)文化的土壤，從習(xí)俗中
汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富和發(fā)展了重陽(yáng)節(jié)的涵義，也豐富和發(fā)展了唐詩(shī)的內(nèi)容。這一點(diǎn)，實(shí)應(yīng)為今人借鑒。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的朗誦稿3
《重陽(yáng)節(jié)》
金秋時(shí)節(jié)九月天，重陽(yáng)節(jié)到喜洋洋。
陽(yáng)光明媚照大地，家家戶戶喜慶裝。
登高山頂賞美景，紅葉滿山紅似火。
插茱萸枝戴菊花，祈福長(zhǎng)壽保平安。
爺爺奶奶笑開(kāi)顏，孩子們歡樂(lè)不停歇。
吃著糕點(diǎn)喝清茶，一家團(tuán)圓真美好。
重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，歡樂(lè)的日子真美妙。
祝福老人身體好，幸福快樂(lè)長(zhǎng)長(zhǎng)久。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的朗誦稿4
九九重陽(yáng)志未銘，邀友結(jié)伴向山行。
峻峭山嶺踩腳下，登高眺望眾山群。
云海茫茫足下過(guò)，古木幽幽樹(shù)成林。
滿山遍野紅爛漫，彤霞映水水自清。
山間小路彎曲徑，曲橋入水見(jiàn)倩影。
巨石醉臥于山澗，俯望天地鬼神驚。
芳草綿綿綠茵茵，重陽(yáng)秋游登山頂。
上到山頂是好漢，暮色夕陽(yáng)不老情。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的朗誦稿5
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺�，因�(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的.成長(zhǎng)空間
不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫(xiě)在感恩卡上。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對(duì)媽媽深沉的感情
聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。
如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；
那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；
那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來(lái)感謝你，我的父母！
父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
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