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    1. 最新語文期中考試總結

      時間:2024-06-17 12:15:28 考試 我要投稿

      最新語文期中考試總結

        總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家收集的最新語文期中考試總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      最新語文期中考試總結

        為了總結經(jīng)驗吸取教訓,更好地完成下一步的教學任務,我對這次期中考試的成績進行分析,找出考試中反映出來的問題,并查找原因,分析情況如下

        一、通過成績分析看,主要存在以下問題:

        1、各分數(shù)段雙上線人數(shù)均偏低,制約了語文語成績的提高,這也是語文學科多年來的一塊心病,下一步一定要認真分析學生成績,強化培優(yōu)補弱工作。

        2、學生規(guī)范答題的意識差,卷面潦草、不規(guī)范也是失分的一個重要原因。

        3、學生中存在眼高手低、忽視基礎的現(xiàn)象。對知識掌握不夠扎實,思維不嚴密,會做的題得分率低。如很多基礎不錯的同學選擇題只得了一半的分,與第二卷得分不成正比。

        4、學生學習的自主性差,不善于歸納、總結,個別學生學習動力還不足,作業(yè)、錯題本落實不到位。

        5、學生應試能力還不夠,還沒有形成科學的答題習慣;審題不仔細,答題不嚴謹,規(guī)范性不夠,很多解答題中的常規(guī)步驟寫的不全、不準。

        二、近期目標:

        狠抓落實,進一步激發(fā)學生的積極性,搞好學法指導,抓好優(yōu)生的培養(yǎng)工作和各班邊緣生的推進工作,力爭期末考試成績有較大幅度地提高。

        三、具體措施

        1、狠抓備課。備課是提高課堂教學質量的前提和基礎。要圍繞結構構建、知識點排查、重難點突破,習題選擇,教學結構優(yōu)化等主要方面,從集體和個體兩個角度,將備課作為教學工作中的重點。備課要在堅持集體備課思想的前提下,立足個人特長和所教學生的實際,充分發(fā)揮創(chuàng)造性。

        3、聚集課堂,決戰(zhàn)課堂,追求課堂效益的最大化。教學質量的高低,關鍵取決于課堂教學的效果,因此應從各個環(huán)節(jié)入手下大氣力研究課堂教學。備課中堅決杜絕不扎實,不充分,對教材研究不深不透的現(xiàn)象;上課堅決貫徹“教師為主導,學生為主體,訓練為主線”的教學原則。優(yōu)化課堂教學結構,要防止沒有重點要點的錯誤作法,努力提高課堂效益。

        4、要加強練習與測試,要使練習數(shù)達到一定的量,但也不能搞題海戰(zhàn)術。練習測試要及時批改,認真統(tǒng)計分析,講題突出重點,重點學生力求面批到位。

        5、做好學生的分類推進工作

        優(yōu)生語文偏科一直是制約語文成績的重要因素。因此,提高優(yōu)生語文成績,增加雙進線人數(shù)是語文學科的一個重要任務。我們將根據(jù)這次考試成績,分批分類找學生談話,動之以情,曉之以理,先做通學生的思想工作,然后根據(jù)學生薄弱情況,分組進行輔導。爭取在期末考試中,雙進線人數(shù)能有較大幅度地增加。

        6、教會學生把準自己的脈搏,根據(jù)自己的實力制定學習目標,學會放棄偏題、難題、怪題,任課教師在每次考試后要及時指導學生對試卷進行分析和反思,總結經(jīng)驗和教訓,要能夠發(fā)現(xiàn)問題,避免重犯類似錯誤.另外任課教師要認真講評試卷,通過講評回扣知識點和方法,幫助學生總結規(guī)律。

        總之,在下一階段的復習中通過找準問題,查漏補缺并延續(xù)上一階段一些成功的做法,一定能在新的起點上取得更大的進步。

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