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    1. 學(xué)農(nóng)心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-06-21 10:10:47 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)(大全15篇)

        我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的學(xué)農(nóng)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)(大全15篇)

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)1

        高一升高二的我們迎來了又一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)。軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)的社會(huì)實(shí)踐是一堂生活中的必修課。軍訓(xùn)與我們大家并不陌生,剛進(jìn)入高一的我們頂著酷暑開始了高中的第一課,那時(shí)的軍訓(xùn)場景還歷歷在目時(shí)。烈日下的我們毫不畏懼辛苦與高溫,任憑汗水在身體的每一個(gè)角落流淌著,汗水在我們的身上如同了一條又一條的小溪,瀝瀝地流淌著。我們又迎來了高中第二次的軍訓(xùn),揮別了第一次軍訓(xùn)的陌生,來到了熟悉的地方,開始了第二次的征程。

        高一軍訓(xùn)的開始的時(shí)候難免的是害怕、畏懼和不想離開父母,但是軍訓(xùn)過后我們也培養(yǎng)起了集體的觀念和獨(dú)立自主的能力。而高二的.軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動(dòng)更多的是一次自我的提升和樂趣的體現(xiàn)。高二的軍訓(xùn)與學(xué)農(nóng)活動(dòng)沒有了烈日的陪伴仿佛沒有那么的苦了,而學(xué)農(nóng)活動(dòng)給這次的也為此增加了許多的趣味。

        這次的軍訓(xùn)沒有了上次的酷暑,天氣都是陰雨綿綿的,太陽只是偶爾在云端露面。沒有了天氣的考驗(yàn),軍訓(xùn)變得更加順利了。軍訓(xùn)活動(dòng)還是高一時(shí)的樣子,對一些已經(jīng)遺忘了的動(dòng)作進(jìn)行了糾正,學(xué)農(nóng)反而變成了我所期待的。

        這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)包含了除草和長途拉練。除草的當(dāng)天天空中陰云密布下次了細(xì)雨,但是雨絲毫沒有澆滅我們對除草這件事的熱情。除草時(shí)我們的手上沒有任何的工具,當(dāng)一顆顆頑強(qiáng)雜草從地里被我們拔起時(shí),心中有一份喜悅之情?粗诼愤叡晃覀冇貌荻哑鸬囊蛔男∩剑X得自己的付出有了明顯的成果,在沒有任何工具和防范措施的情況下,手上被鋒利的草劃出了一道道的印子,但是沒有一個(gè)人喊疼喊累的都在清理著自己的“一畝三分地”。然而十三公里的長途拉練也是我們從來沒有體驗(yàn)過的,隨著交通工具的發(fā)達(dá)和學(xué)業(yè)的忙碌,親近雙腿的機(jī)會(huì)變的越來越少了。十三公里的長途拉練正是讓我們親近我們的雙腿,更增加了團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。在這一路上大家相互扶持,相互鼓勵(lì),有說有笑的走完了全程。這次的長途拉練陪伴我們的除了同學(xué)、老師和教官以外還有那綿綿的細(xì)雨。雨打濕了我們的頭發(fā),但是我們還是一樣的勇往直前。

        這次的軍訓(xùn)暨學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多課堂中學(xué)不到的知識(shí)。軍訓(xùn)生活不僅是鍛煉自我,同樣也是一種對自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)教會(huì)了我怎么樣吃苦耐勞,怎么樣迎接挑戰(zhàn),怎么去變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)是一次對我自己的鍛煉,它磨礪我的意志,讓我在困難面前不低頭,只要勇敢的去抗衡,沒有什么風(fēng)雨不會(huì)過去,教會(huì)了我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。讓我化繭成蝶,完成一次蛻變。溫室里的花朵也總有一天會(huì)離開溫室,在平凡的地方開放。

        而學(xué)農(nóng)拉練活動(dòng)讓我們增加的團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),讓大家進(jìn)一步的彼此交流和了解。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是日常生活中必不可少的,從社會(huì)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作到學(xué)習(xí)生活上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,這樣舉一反三可以讓班級成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助有愛的班集體,活動(dòng)也增加了我的責(zé)任意識(shí)。

        人都在不斷的成長,成長的過程中,不論用什么樣的方法,花費(fèi)多少的時(shí)間,都會(huì)有所收獲。學(xué)農(nóng)和軍訓(xùn)活動(dòng)是成長路上的催化劑。讓我們找到方法去成長,完成自身的一次蛻變。

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)2

        在這段日子里,我們從好奇到習(xí)慣,從適應(yīng)到融入,從辛苦到愉悅。沒有現(xiàn)代社會(huì)中的緊湊與壓力,沒有城市的喧鬧與嘈雜。在這里有的舒律的生活,健康的生活;在這里有的是勞作的快樂,合作的快樂,創(chuàng)新的快樂以及活動(dòng)的快樂。我們在農(nóng)校度過了五天的時(shí)間,其中有苦的,也有甜的,五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些從末見過或聽過的知識(shí)更新而且也讓我們學(xué)會(huì)了自己生活,也增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力。

        首先,帶來最收獲的要屬下田勞作了,它是我們本次學(xué)農(nóng)的主旋律。我們親手挖土,種菜,澆水,除雜草以及施肥。我們的汗水澆灌著每一棵菜,我們的期許祝福著它們的成長。每棵菜就像我們自己的孩子般受著各連的精心呵護(hù)。有時(shí)的農(nóng)活確實(shí)是累的,也是苦的.,但沒有“鋤禾日當(dāng)午”又哪來“粒粒皆精良”呢!通過本次的學(xué)農(nóng)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)勞作不是簡單的重復(fù),也不是無趣的拼命,而是智力與腦力并存的技術(shù)。就拿澆水來說,不同的植物有著不同的需求量,不同的植物更有著不同的澆灌方法。若是張冠李戴,也許就沒有我們吃的青菜,卷心菜了,取而代之的,或許就是青卷菜之類的吧。我們一直說“一分耕耘,一分收獲”農(nóng)間生活應(yīng)該是其最好的體現(xiàn),因?yàn)樵谶@里的一切需要我們自己的付出才能換來,在付出的同時(shí)我們還享受著自給自足的樂趣。本次學(xué)農(nóng)也是一個(gè)鍛煉我們快速學(xué)習(xí)以及正確應(yīng)用的地方,草繩的編織就是其中的典型。從看指導(dǎo)員示范到我們親自動(dòng)手只有短短幾分鐘。沒有認(rèn)真地觀察,沒有仔細(xì)的聆聽,沒有專心的練習(xí),任何人都無法做到量與質(zhì)兼?zhèn)。而就在這短短的時(shí)間里,每班都涌現(xiàn)了不少能手,在昨天的比賽中相信家都已有目共睹。

        其次,這次集體生活的經(jīng)歷讓我們成長了不少。雖然現(xiàn)在“衣來伸手,飯來張口”的現(xiàn)象應(yīng)該不會(huì)廣泛存在,但難免會(huì)有同學(xué)仍舊依賴父母生活。退一步說即使你有立的能力,但畢竟這樣的機(jī)會(huì)對我們這代的學(xué)生來說并不多,而這次的學(xué)農(nóng)則是一次很好的歷練。沒有了父母的陪伴你是否會(huì)覺得孤單,沒有了熟悉的小床你是否會(huì)無法入眠,沒有了習(xí)慣的環(huán)境你又是否會(huì)難以適應(yīng)?站在這里的我們無論你是挺過來的,熬過來的還是充實(shí)度過的,都可以自豪地說一聲不會(huì)。在這里我們把磨煉自己作為目的,把共同合作變成必須,有的不再是一個(gè)以個(gè)人為中心的生活模式,而是有事家商量,有問題家討論,有福家同享,有苦家同受的生活狀態(tài)。所以這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是一次思想的升華,愛的升華。

        馬上就要離開農(nóng)校了,其中的生活真讓我有點(diǎn)依依不舍,在這體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,也更懂得去珍惜別人的勞動(dòng)成果;丶椅揖透改付嘧鲆恍┦拢@五天的生活讓我們累得全身酸楚,但也讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂,收獲的幸福。這次學(xué)農(nóng)我到底學(xué)到了什么?學(xué)農(nóng)是辛苦而快樂的。從來沒握過農(nóng)具的雙手,要靈活地在田間運(yùn)行。付出的是汗水,得到的卻是從未有過的快樂,那是在心靈上的愉悅,是未付出之人所不能感受到的。沒有什么事不能做好,只要有心,用心去做。農(nóng)民的不易,節(jié)儉,立生活,堅(jiān)強(qiáng),這些東西攢成一段生活,叫做學(xué)農(nóng),將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)3

        學(xué)農(nóng)是一滴汗水,飽含著付出與艱辛;學(xué)農(nóng)是一把谷穗,散發(fā)著收獲與快樂;學(xué)農(nóng)是一道彩虹,凝結(jié)著各種絢麗的顏色!

        學(xué)農(nóng),就是學(xué)習(xí)怎么成為一個(gè)小農(nóng)民。野炊是充滿活力的橙色,恢的。到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)時(shí),家興致勃勃;聽完了老師的講解,早就按捺不住心中的激動(dòng)了,根據(jù)組長的分工,洗食材的洗食材,搭灶臺(tái)的搭灶臺(tái),加水的加水……家忙活了好久,終于進(jìn)入了最后一步,也是最關(guān)鍵的一步生火。小牟同學(xué)小心翼翼地把點(diǎn)燃了的木棒放進(jìn)爐子下面,火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著,旁邊的我們卻心急如焚。我默念著:“不要熄掉啊,這可是好不容易才生出來的火啊!敝粺耸喾昼,小牟同學(xué)就驚恐地喊起來;“啊!火要滅了!”隨著叫喊,一陣又一陣的濃煙從灶臺(tái)里撲出來。家頓時(shí)慌了手腳,怎么辦?怎么辦!幾個(gè)同學(xué)頂著濃煙,嘗試著往里面加柴火,可是火卻越來越小,我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴,用火鏟找出火星,還找了一根繩子引導(dǎo)火星。家連一口氣都不敢出,生怕自己吐出的氣會(huì)吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯著繩子,繩子由白變紅,再變黑!昂簟被鹑计饋砹耍∪M上下一片歡騰。火苗迅速吞噬了所有木柴,我們輕手輕腳地往里加木柴,惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去,同學(xué)一直堅(jiān)持在燒火,終于,食材番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來,勾引著我們的饞蟲。結(jié)果香飄十里,好幾組同學(xué)都被香味招來了呢!家耐心地等待著水被燒干,想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺(tái)邊踱來踱去,自言自語道:“火再一些吧,水快點(diǎn)燒干吧!”醇厚的香味在灶臺(tái)邊縈繞,家使勁忍著快要流出來的口水!白套獭边@口鍋突然唱起歌兒來,家歡呼雀躍,食材終于熟!我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿,放在一個(gè)盆子里。我們爭先恐后地捧起一個(gè)個(gè)番薯、芋艿,口口地吃起來。這種滋味,是城市里沒有的,是別人做不出來的!因?yàn)槭亲约焊冻龊顾龀傻,平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的'笑容蕩漾在家臉上,這朵朵綻開的笑臉,比春天的花兒都漂亮!

        談到花兒,還不得不提一提我們?nèi)缤S色般燦爛的花卉栽培呢!在老師的悉心教導(dǎo)下,我們把繩子打好結(jié),穿進(jìn)剪好了洞的杯子,用作“懶人花盆”的內(nèi)部。這種花盆,只要在外杯加水,就可以自動(dòng)澆水哦。我們再混合泥土,泥土有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土,再把花從以前的塑料盆里取出來,然后把根上的泥土弄下來,接著把花苗放進(jìn)盆子里,最后把土填上。花兒在花盆里笑得可開心啦!

        花兒對我們來說再熟悉不過了,可是田間的勞動(dòng)就似乎非常陌生了土地栽培就是神秘的紫色。我們學(xué)習(xí)了翻土的技巧,輪流上陣翻土。我總算體會(huì)到“面朝黃土背朝天”的艱苦了,要揮舞著沉重的耙子搗碎結(jié)成塊兒的土地,真是太累了。接著,我們又要整地,把翻出來的塊的泥土一一搗碎,真是個(gè)精細(xì)活呢!我們整了一遍又一遍,心情從興奮到無奈到厭煩,終于整完了地?善婀值氖,當(dāng)看到這整齊的土地時(shí),這種厭煩消失了,取而代之的是一種自豪。最后,我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去,盼望玉米能長,到時(shí)候我們再來收獲。

        相比之下,果樹栽培就沒有那么累了。這可是清涼的藍(lán)色!我們在樹陰下,為果樹施肥、挖排水溝。但是我們并沒有汗流浹背,而墅樹為我們撐起了遮陽傘,讓我們可以休息和乘涼。感謝你,藍(lán)色的果樹!

        好玩的事還多著呢,還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技……這各種好玩的事、美麗的顏色,匯集成多彩的學(xué)農(nóng)!

        短短五天,我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色,一起走過了這收獲滿滿、意氣揚(yáng)揚(yáng)的學(xué)農(nóng)。讓我們記住這多彩的學(xué)農(nóng),記住這段快樂的時(shí)光!

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)4

        懷著對軍訓(xùn)生活的一絲眷戀,對農(nóng)民勞作的一份好奇,我們高二年級在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里一起攜伴,前往上海健身教育活動(dòng)中心,參加為期三天的學(xué)農(nóng)生活。

        或許我們還未褪去稚嫩的翅膀,或許我們還依賴于父母的呵護(hù),但短暫三天的學(xué)農(nóng)讓我們這群孩子團(tuán)結(jié)在一起,了解到中國作為一個(gè)13億人口的大國,要生存發(fā)展,農(nóng)民起到了關(guān)鍵的作用。沒有了城市的喧囂和繁華,我們在這片土地上揮灑著晶瑩的汗水,用辛勤的勞動(dòng)收獲了人生成長中的一份寶貴記憶,值得我們銘記回味。

        學(xué)農(nóng)的過程充斥了苦和累。在這三天里,同學(xué)們大多數(shù)的時(shí)間都在農(nóng)地里鋤草,種菜。男生扛著十多斤的工具在田地里勞作,雖然動(dòng)作還不嫻熟,但大家都堅(jiān)持不懈地在勞作,沒有片刻的休息。女生連續(xù)幾個(gè)小時(shí)蹲在田里鋤草,有時(shí)站起身時(shí)都直不起腰。但大家都沒有怨言,老師也不辭辛苦地陪伴在我們身邊。過程是艱辛的,但每個(gè)人臉上都溢滿了收獲給我們帶來的喜悅。兩點(diǎn)一線的學(xué)農(nóng)比起平時(shí)的生活固然是要苦了很多,但從中鍛煉了我們獨(dú)立的能力,增進(jìn)了彼此的'感情,溝通了師生的關(guān)系。在農(nóng)間,我們看到了集體的力量,使我們更堅(jiān)定了團(tuán)結(jié)在一起的決心,體會(huì)到了友誼的美好和收獲的喜悅。

        即使每個(gè)晚上回到寢室時(shí)都累得精疲力竭,但回憶起白天的勞作,大家還是覺得別有意義,如果不是這次的實(shí)踐,我們不會(huì)那么深刻地體會(huì)到農(nóng)民們勞作的辛苦,生活在大都市,我們不需要?jiǎng)趧?dòng)就可以收獲,這也養(yǎng)成了我們中有些同齡人的惰性。但這三天中,我們有的摔到在田間,有的勞動(dòng)時(shí)受傷,但沒有人想要逃避,或是退縮,更多的是微笑面對。學(xué)農(nóng)讓我們更珍惜現(xiàn)在所獲得的,也讓我們增添了在面對困難時(shí)的勇氣?梢院茯湴恋卣f,我們都在第一天的時(shí)候感覺到迷茫,但同時(shí)也在最后一天的時(shí)候覺得不舍和欣慰。我們留下的汗水是值得的,在陽光的照耀下,我們透過晶瑩的汗水,看到了自己的成長。一次一次的集體活動(dòng)都有存在的價(jià)值,我們都堅(jiān)信,這次的價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。

        三天的學(xué)農(nóng)生活是短暫的,但是留給我們的回憶是美好的。拋開學(xué)業(yè)的壓力,我們深入到農(nóng)田勞作中,通過親身的經(jīng)歷,感受到了農(nóng)民們農(nóng)作的辛苦和粒粒皆辛苦的不易。這份堅(jiān)持不懈的毅力將永遠(yuǎn)樹立在我們心中,并帶到以后的學(xué)業(yè)生活中,為我們的學(xué)習(xí)增添一份動(dòng)力。

        

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)5

        作為剛剛加入五中的一名新同學(xué),我非常榮幸能代表全體同學(xué)在此談?wù)勎覍⒓訉W(xué)農(nóng)和軍訓(xùn)的感受。這一次軍訓(xùn)學(xué)農(nóng),對我們初一的新同學(xué)來說,是第一次外出參加實(shí)踐活動(dòng);而對初三的大哥哥大姐姐們來說,是他們在初中生活里最后一次的集體活動(dòng)。一周的時(shí)間不算長,但卻是永遠(yuǎn)值得珍惜和紀(jì)念的。因?yàn)樵谶@一周中,我們經(jīng)歷了期待、快樂,經(jīng)歷了各種考驗(yàn),收獲了從個(gè)人意志品質(zhì)的提升到班級學(xué)校紀(jì)律榮譽(yù)的果實(shí)。

        在幾天的訓(xùn)練中,領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們付出了許許多多的心血與汗水,在此,我代表大家向他們致以崇高的'敬意。

        20xx年9月14日,在父母的殷殷囑托下,我們滿懷期望,在秋雨中起程,奔赴訓(xùn)練營地。隨即投入軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)生活。幾天下來,在老師的帶領(lǐng)下,在教官的嚴(yán)格要求下,大家順利地完成了軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)任務(wù),當(dāng)我們從營地返回時(shí),既依依不舍,又感覺充實(shí)、快樂,因?yàn),在這短短的一周時(shí)間內(nèi),同我們付出的相比,我們得到的更多、更多。

        一、鍛煉了個(gè)人的意志品質(zhì)。

        我們在家都是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠,父母百般愛護(hù)。這次軍訓(xùn)中,我們在烈日下按照教官的要求,不叫苦、不叫累,頑強(qiáng)堅(jiān)持,圓滿完成了任務(wù)。當(dāng)我們邁著整齊的步伐接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的檢閱時(shí),我們的內(nèi)心充滿了驕傲。

        二、培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。

        我們從沒有單獨(dú)外出這么長時(shí)間,更沒有集體生活的經(jīng)歷。當(dāng)大家在一起朝夕相處時(shí),雖然每個(gè)人的個(gè)性不同,但是,我們都能夠遵守規(guī)定,無論是軍訓(xùn),還是學(xué)農(nóng),還是作息時(shí)間等,每個(gè)人都很在意自己的團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。

        三,建立了我們的友誼。

        初一的同學(xué)入校不久,相互還不是很熟悉,這一次軍訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)了我們的相互了解、相互認(rèn)識(shí)。同學(xué)之間的互相幫助、共同進(jìn)步,使大家融洽的相處在一起。

        軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)固然苦、固然累,但它給我們帶來了許許多多永遠(yuǎn)值得珍藏、值得品味的美好的回憶,這次軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)是我們每位同學(xué)人生中一筆不可多得的財(cái)富。讓我們以此為起點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí),做一名德智體美全面發(fā)展的好同學(xué)。

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)6

        研學(xué)旅行是一種以學(xué)習(xí)為目的的旅行方式,通過實(shí)地考察和參觀,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),提高綜合能力。前不久,我參加了學(xué)校組織的一次研學(xué)之旅,讓我受益匪淺。在這次研學(xué)之旅中,我體驗(yàn)到了令人難忘的感受和體會(huì),下面我將從準(zhǔn)備、實(shí)地體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作、思維拓展和人際交往等五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。

        首先,準(zhǔn)備工作是研學(xué)之旅的重要一環(huán)。在出發(fā)前,我們進(jìn)行了詳細(xì)的準(zhǔn)備。首先是學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),了解目的地的歷史文化、地理氣候等基本情況。其次是制定行程安排,確定參觀的景點(diǎn)和活動(dòng)項(xiàng)目。我們還組織了小組討論,一起商定旅行期間的守則和安全注意事項(xiàng),確保大家能夠安全、愉快地度過整個(gè)行程。通過這些準(zhǔn)備工作,我們對目的地有了更深入的了解,提前為實(shí)地體驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        其次,實(shí)地體驗(yàn)是研學(xué)之旅的重中之重。在旅程中,我們到達(dá)了一些著名的景點(diǎn),實(shí)地參觀了一些有名的企業(yè)。比如,在參觀古城時(shí),我親眼目睹了歷史文化的瑰寶;在參觀工廠時(shí),我親身參與了一些實(shí)踐活動(dòng),了解了生產(chǎn)的過程。這些實(shí)地體驗(yàn)讓我親身感受到了知識(shí)的魅力和實(shí)踐的重要性。通過實(shí)地參觀,我不僅加深了對書本知識(shí)的理解,還提高了實(shí)踐操作的能力,使理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓我更好地掌握了知識(shí)。

        第三,團(tuán)隊(duì)合作是研學(xué)之旅中不可或缺的一部分。在每個(gè)活動(dòng)中,我們都需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。比如,在完成一個(gè)任務(wù)時(shí),我們要分工合作,互相配合,才能順利地完成任務(wù)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見,尊重他人的思想,學(xué)會(huì)與他人合作并解決問題。團(tuán)隊(duì)合作讓我懂得了一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。

        第四,研學(xué)之旅帶給我的還有思維拓展的收獲。在參觀過程中,我們不僅僅是被動(dòng)地接受,還要通過思考和討論,提出問題,尋找答案。這種思維方式的`轉(zhuǎn)變讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn),在這個(gè)過程中,不僅能夠更好地理解知識(shí),還能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。

        最后,研學(xué)之旅還提供了與他人進(jìn)行互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。在旅行中,我結(jié)識(shí)了許多新朋友,與他們進(jìn)行了深入的交流。通過與他們的交流,我拓展了自己的視野,學(xué)習(xí)了不同的思維方式和文化背景。與他人的交流讓我更加開放和包容,增加了自己的人際交往能力。

        通過這次研學(xué)之旅,我收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),也提高了自己的綜合能力。我深切體會(huì)到了知識(shí)的廣闊和實(shí)踐的必要性,更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人思維的重要性。同時(shí),通過與他人的交流和互動(dòng),我擁有了更加廣闊的人際交往圈子。這次研學(xué)之旅是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我成長了許多。我相信,通過研學(xué)之旅的實(shí)踐教育,我們必將走向更加光明的未來。

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)7

        第一段:介紹研學(xué)之旅的背景和目的。

        茂豐研學(xué)之旅是學(xué)校組織的一次寓教于樂的活動(dòng)。我們通過參觀、體驗(yàn)和交流,深入了解了茂豐這個(gè)地方的風(fēng)土人情和豐富的自然資源。此次旅行的目的是拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

        第二段:參觀茂豐的印象和感受。

        在茂豐的旅行中,我對這個(gè)地方產(chǎn)生了很深刻的印象。茂豐擁有壯麗的`自然景觀,蔚藍(lán)的天空、碧綠的山川和清澈的河流讓人感到心曠神怡。我們參觀了茂豐的農(nóng)田和農(nóng)家樂,親身體驗(yàn)了農(nóng)民種地的勞作和生活。我們也去了茂豐的山區(qū),看到了壯觀的瀑布和奇特的巖石景觀。這些自然景觀給我留下了極深的印象,并讓我更加珍惜大自然的美麗。

        第三段:參與親子活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲。

        在親子活動(dòng)中,我與父母一起做了很多有趣的事情。我們一起烹飪、種植、釣魚和品嘗了當(dāng)?shù)靥厣拿朗场Mㄟ^這些活動(dòng),我深刻體會(huì)到了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和他們對土地的熱愛。在這個(gè)過程中,我也更加理解了父母的辛勤付出和對我的關(guān)愛。我與父母之間的關(guān)系也得以加深,更加明白了家庭的重要性。

        第四段:與同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作和成長。

        在研學(xué)之旅中,我與同學(xué)們共同完成了很多任務(wù)。我們在團(tuán)隊(duì)中分工合作,互相幫助,取得了很好的成績。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重他人的觀點(diǎn)。我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并通過同學(xué)們的幫助逐漸克服了。這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。

        第五段:總結(jié)研學(xué)之旅的意義和啟示。

        茂豐研學(xué)之旅是一次難得的機(jī)會(huì),讓我得到了很多的收獲和成長。通過參觀、體驗(yàn)和交流,我深入了解了茂豐這個(gè)地方的文化和美麗,也更加明白了學(xué)習(xí)和生活的意義。我學(xué)會(huì)了尊重他人,學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)和合作。這次旅行讓我結(jié)交了很多新朋友,也讓我更加珍惜自己的家庭和生活。我相信這次研學(xué)之旅對我的未來發(fā)展有著積極的影響。真心感謝學(xué)校組織了這次難忘的旅行。

        總結(jié):通過茂豐研學(xué)之旅,我不僅對這個(gè)地方的風(fēng)土人情有了更深刻的了解,而且收獲了很多實(shí)踐和人際交往的經(jīng)驗(yàn)。這次旅行不僅拓寬了我的視野,還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我將會(huì)以這次研學(xué)之旅為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力成長。

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)8

        近年來,文化與博物館研學(xué)之旅逐漸成為學(xué)校組織的重要活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)深入了解歷史文化的機(jī)會(huì),我在參加了一次文博研學(xué)之旅后,深感其重要性與價(jià)值。下面將結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷,從參觀博物館、接觸文物、互動(dòng)體驗(yàn)、啟發(fā)思考和拓寬視野五個(gè)方面,談?wù)勎覍ξ牟┭袑W(xué)之旅的心得體會(huì)。

        首先,參觀博物館是文博研學(xué)之旅的重要環(huán)節(jié)。博物館是承載著歷史文化的場所,通過參觀博物館,我們可以了解到那些書本上無法感受到的歷史風(fēng)貌。比如,在一次參觀中國國家博物館的活動(dòng)中,我親眼目睹了大量珍貴文物,如青銅器、玉器等,這些珍寶見證了中華民族五千年的悠久歷史。在參觀過程中,我浸浴在歷史的長河中,深深地感受到了中國文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長。

        其次,通過接觸文物,我們能夠更加直觀地感受到歷史的厚重。文物是歷史的見證者,它們以直觀的物質(zhì)形式告訴我們古人的生活方式和社會(huì)制度。在參觀古建筑博物館時(shí),我見到了眾多的建筑文物,如中國古代的宮殿、廟宇等。通過觀察這些文物,我得以了解到古人的建筑智慧和工藝水平。不僅如此,在接觸文物的過程中,我明白了文物背后蘊(yùn)含的故事和歷史意義。

        再者,互動(dòng)體驗(yàn)是文博研學(xué)之旅中的一大亮點(diǎn)。通過互動(dòng)活動(dòng),我們可以更加生動(dòng)地了解和體驗(yàn)歷史文化。比如,在參觀博物館的同時(shí),我們進(jìn)行了捏陶、繡球、寫毛筆字等具有中國特色的手工藝體驗(yàn)。通過這些互動(dòng)活動(dòng),我不僅僅了解了古代工藝的奧妙,還感受到了如何通過親身實(shí)踐來增進(jìn)對于歷史文化的理解和感悟。

        另外,文博研學(xué)之旅可以激發(fā)我們的思考和好奇心。在參觀過程中,故事情節(jié)、歷史背景和文物背后的意義,都為我們提供了豐富的思考材料。比如,在參觀革命歷史博物館時(shí),我們通過觀察和解讀歷史圖片、模型等,思考著中國革命歷史的起伏和變化。這樣的思考過程使我們更加意識(shí)到了歷史對于我們現(xiàn)在生活的.重要性,以及自己在當(dāng)代社會(huì)中的責(zé)任和使命。

        最后,文博研學(xué)之旅還有助于拓寬我們的視野。通過參觀博物館,我們可以接觸到各種不同的文化和藝術(shù)形式。比如,參觀現(xiàn)代藝術(shù)博物館,我們可以欣賞到現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)家的作品,感受到多元化的藝術(shù)語言和表達(dá)方式。在這個(gè)過程中,我們開闊了自己的思維和眼界,了解到了多種文化的存在和多樣性的珍貴。

        綜上所述,文博研學(xué)之旅給我們提供了一個(gè)深入了解歷史文化的機(jī)會(huì),通過參觀博物館、接觸文物、互動(dòng)體驗(yàn)、啟發(fā)思考和拓寬視野等環(huán)節(jié),讓我們更加直觀地感受到歷史的厚重和文化的博大精深。通過這樣的活動(dòng),我們能夠更好地了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)出廣闊的國際視野和高質(zhì)量的綜合素養(yǎng)。因此,我對文博研學(xué)之旅充滿感激與期待,相信這種形式的學(xué)習(xí)將在未來得到更廣泛的推廣和應(yīng)用。

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)9

        研學(xué)旅行是指學(xué)生通過外出參觀、實(shí)地考察等方式,親身體驗(yàn)和感受所學(xué)知識(shí),在實(shí)踐中提高能力和素質(zhì)的一種教學(xué)方法。研學(xué)之旅是現(xiàn)代教育的一種趨勢,許多學(xué)校也紛紛組織學(xué)生參加研學(xué)之旅。我最近參加了一次研學(xué)之旅,真切地感受到了這種教育方法的獨(dú)特魅力。以下是我對于這次研學(xué)之旅的心得體會(huì)。

        第一段:準(zhǔn)備階段。

        在研學(xué)之旅的準(zhǔn)備階段,我們進(jìn)行了很多前期的準(zhǔn)備工作。首先,老師發(fā)放了一系列的學(xué)習(xí)資料,包括介紹目的地的文化和歷史,還有與之相關(guān)的書籍和視頻。我們需要在事先對這些資料進(jìn)行學(xué)習(xí),以便能夠更好地理解和體驗(yàn)。另外,我們還進(jìn)行了小組討論,分成小組互相交流和分享自己的疑問和思考。通過這些準(zhǔn)備工作,我們在出發(fā)前就對目的地有了初步了解,也使我們在研學(xué)旅行中能夠更加專注和主動(dòng)地參與。

        第二段:目的地考察。

        我們的目的地是一座歷史悠久的古城。一到達(dá)目的地,我們首先參觀了一座知名的博物館,了解了這座城市的發(fā)展歷程和重要事件。博物館內(nèi)陳列著豐富的文物和歷史資料,讓我們深刻地感受到了這座城市的歷史底蘊(yùn)。在參觀過程中,我們還親自體驗(yàn)了一些歷史文化活動(dòng),比如傳統(tǒng)手工藝品的制作和古代服飾的試穿。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們身臨其境地感受到古人的智慧和勞動(dòng)成果。參觀博物館后,我們還深入到城市的街巷和社區(qū),采訪了一些居民,了解他們對這座城市的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。這些親身訪問使我們對這座古城有了更加深入和真實(shí)的了解。

        第三段:團(tuán)隊(duì)合作。

        在整個(gè)研學(xué)之旅中,我們的小組合作更加緊密,我們共同探索和解決問題。在目的地考察中,我們需要共同進(jìn)行調(diào)查和實(shí)地考察,還要進(jìn)行小組討論,針對一些問題進(jìn)行思考和分析。在一次考察中,我們遇到了一個(gè)復(fù)雜的歷史事件,需要我們根據(jù)目前所知的'信息,自己整理和解決。在小組討論中,我們每個(gè)人都發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和見解,并進(jìn)行了激烈的辯論。最終,我們通過合作,凝聚了共識(shí),解決了問題。通過這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,我深刻地體會(huì)到了合作的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量。

        第四段:心靈成長。

        通過研學(xué)之旅,我的心靈得到了很大的成長。首先,在參觀各種歷史遺跡和博物館的過程中,我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)歷史和文化的知識(shí)。這些知識(shí)不僅豐富了我的學(xué)識(shí),也開闊了我的思維。而且,在與居民的交流中,我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn),培養(yǎng)了我的社交能力。另外,研學(xué)之旅提供了一個(gè)讓我學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和探索的機(jī)會(huì)。在整個(gè)研學(xué)過程中,我們需要主動(dòng)獲取信息,獨(dú)立思考和解決問題。這種自主探索的經(jīng)歷讓我更加獨(dú)立和自信。

        第五段:總結(jié)與展望。

        通過這次研學(xué)之旅,我深刻地感受到了研學(xué)教育的好處。研學(xué)之旅不僅能夠加深對知識(shí)的理解和記憶,更能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。通過親身經(jīng)歷和實(shí)踐,我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高解決問題的能力和創(chuàng)新思維。因此,我認(rèn)為研學(xué)之旅是一種非常有效的教育方法,值得廣泛推廣和應(yīng)用。未來,我希望還能有更多這樣的機(jī)會(huì)參加研學(xué)之旅,繼續(xù)體驗(yàn)和享受其中的學(xué)習(xí)過程。通過這種獨(dú)特的教育方式,我相信我能夠更好地成長和發(fā)展。

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)10

        鬼谷嶺是一座歷史悠久的山區(qū),位于中國陜西省延安市境內(nèi)。這個(gè)富有深厚文化底蘊(yùn)的地方,最近成為了一次研學(xué)之旅的目的地。作為參與者之一,我非常慶幸有機(jī)會(huì)參加這次研學(xué)之旅,親身體驗(yàn)了鬼谷嶺的獨(dú)特之處。在這篇文章中,我將分享一些我在這次旅程中的心得體會(huì)。

        首先,我被鬼谷嶺的自然景觀所吸引。這里的山巒連綿起伏,森林茂密,給人一種與世隔絕的感覺。在我們的研學(xué)活動(dòng)中,我們有機(jī)會(huì)徒步穿越了這片山區(qū)。在山間的小徑上行走,我不禁感嘆大自然的神奇。呼吸著清新的空氣,沐浴在陽光下,我感到心情愉悅。而且在一些特殊地點(diǎn),我們還能看到一些稀有植物和動(dòng)物,這也增添了我的興奮和興趣。我深深體會(huì)到了大自然的獨(dú)特之美,也更加珍惜它。

        其次,我對鬼谷嶺的歷史文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。這里的歷史可以追溯到幾千年前,它曾經(jīng)是道家學(xué)派的發(fā)源地之一。感謝導(dǎo)游的講解,我了解到了這個(gè)地方的豐富歷史和文化底蘊(yùn)。我們游覽了鬼谷廟,欣賞了那些古老的建筑和藝術(shù)品,也聆聽了導(dǎo)游對歷史故事的講述。這些故事讓我對中國的傳統(tǒng)文化有了更深的理解和感悟。我在這次旅程中也有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了一些古代的傳統(tǒng)活動(dòng),比如練習(xí)太極拳和寫毛筆字。通過這些活動(dòng),我更加明白了中國古人在追求健康和內(nèi)心平衡方面所做的`努力。我也意識(shí)到了傳統(tǒng)文化的重要性,希望將來能有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和傳承。

        此外,我還受益于這次研學(xué)之旅中的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。研學(xué)活動(dòng)要求我們與同伴密切合作,共同完成一些任務(wù)和項(xiàng)目。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見并提出自己的想法,與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。我也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的,只有團(tuán)隊(duì)的緊密合作才能達(dá)到最好的效果。這次旅程成為了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),讓我更好地理解了合作和溝通的重要性。

        最后,我從鬼谷嶺的研學(xué)之旅中收獲了深刻的人生體驗(yàn)和成長。通過觀察和參與,我對自然和歷史有了更加全面和深入的了解。我也有機(jī)會(huì)和來自不同背景的朋友交流,了解他們的文化和方式。這次旅程讓我成為了一個(gè)更有開拓精神、更加勇敢去探索世界的人。我也明白了旅行的意義不止于看風(fēng)景,它可以是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程,讓我們變得更加寬容、更加開放。我希望將來還能有更多的機(jī)會(huì)參與類似的研學(xué)之旅,繼續(xù)尋求新的體驗(yàn)和知識(shí)。

        總的來說,鬼谷嶺的研學(xué)之旅是我人生中一段非常難忘的經(jīng)歷。我在這里欣賞了大自然的美景,了解了中國古代的道家文化,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我也從這次旅程中得到了深刻的人生體驗(yàn)和成長。我相信這次經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,讓我更有勇氣與智慧去面對生活的種種挑戰(zhàn)。

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)11

        隨著大學(xué)教育的普及化和國家對鄉(xiāng)村發(fā)展的重視,越來越多的大學(xué)生選擇參加農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng),以了解農(nóng)村的現(xiàn)狀和問題,促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展和改善。我也有幸參加了一次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng),從中我體會(huì)到了農(nóng)村的魅力、困境和希望。以下是我對大學(xué)農(nóng)村實(shí)踐的心得體會(huì)。

        首先,大學(xué)農(nóng)村實(shí)踐讓我深入了解了鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀和問題。

        農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和城市有著很大的差距,我看到了農(nóng)民們的艱辛勞動(dòng)和生活,也感受到了鄉(xiāng)村中的匱乏和不足。在農(nóng)民的家里,我親眼目睹了他們的住房簡陋、生活條件艱苦。農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施也遠(yuǎn)不及城市發(fā)達(dá),交通不便、教育匱乏、醫(yī)療資源緊缺等問題困擾著農(nóng)民們。通過實(shí)際接觸,我深切地體會(huì)到這些問題對農(nóng)民生活的影響,也更加理解了為什么鄉(xiāng)村發(fā)展如此重要。

        其次,大學(xué)農(nóng)村實(shí)踐讓我感受到了農(nóng)村的魅力和鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特之處。

        盡管農(nóng)村缺乏一些城市的便利設(shè)施,但農(nóng)村卻擁有著獨(dú)特的風(fēng)景和文化。我在田間地頭看到了金黃的稻谷,呼吸著新鮮的空氣,感受到了大自然的美妙。在農(nóng)民的家中,我看到了他們世代相傳的手工藝品,聆聽了他們講述的民間故事。通過這些接觸,我更加珍惜了農(nóng)村的美麗和特色,也更加強(qiáng)烈地意識(shí)到了傳承鄉(xiāng)土文化的重要性。

        再者,大學(xué)農(nóng)村實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了要改善農(nóng)村發(fā)展的各種困難和挑戰(zhàn)。

        農(nóng)村的發(fā)展與城市不同,需要解決一系列的實(shí)際問題。其中包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育醫(yī)療改善、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提升等方面。農(nóng)村發(fā)展需要政府、企業(yè)、社會(huì)和農(nóng)民共同努力,需要綜合性的政策和戰(zhàn)略支持。在這個(gè)過程中,大學(xué)生可以發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新能力,為鄉(xiāng)村發(fā)展提供有益的支持。然而,這些問題的解決需要持續(xù)的努力和資源投入,不會(huì)一蹴而就。因此,我們需要更加重視農(nóng)村問題,提出可持續(xù)的解決方案,為農(nóng)村的改善和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

        最后,大學(xué)農(nóng)村實(shí)踐也讓我深刻體會(huì)到農(nóng)村希望的`所在。

        盡管農(nóng)村存在許多問題,但我看到了農(nóng)民們積極向上的心態(tài)和奮斗精神。他們勤勞務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,為自己的生活和家庭盡力奮斗。在他們身上,我看到了農(nóng)村希望的所在,看到了在大家的共同努力下農(nóng)村可以變得更美好的前景。這種希望和信心給予了我很大的鼓舞和動(dòng)力,讓我更加堅(jiān)定了為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的決心。

        總之,大學(xué)農(nóng)村實(shí)踐讓我感受到了農(nóng)村的魅力、困境和希望。通過實(shí)地走訪和接觸,我對農(nóng)村現(xiàn)狀和問題有了更加深刻的了解,也更加珍惜農(nóng)村的美麗和特色。同時(shí),我意識(shí)到了農(nóng)村發(fā)展的困難和挑戰(zhàn),但也看到了農(nóng)村希望的所在。農(nóng)村發(fā)展需要大家共同努力,我相信通過大學(xué)農(nóng)村實(shí)踐的經(jīng)歷,我們可以為農(nóng)村的改善和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來,共同為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興而努力!

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)12

        學(xué)農(nóng)是一個(gè)增強(qiáng)我們安全知識(shí)、農(nóng)家技能以及增強(qiáng)軍人風(fēng)范的活動(dòng),這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)使我受益匪淺。例如:在安全知識(shí)方面我學(xué)習(xí)到的就有很多,有地震安全、火災(zāi)安全和交通安全的知識(shí)。像什么地震來臨時(shí)的逃亡時(shí)間基本上是在1分40秒至2分鐘之內(nèi),最安全的逃亡時(shí)間是在12秒之內(nèi),逃亡時(shí)必須用物品遮住頭部。若逃不出時(shí),需躲在兩個(gè)家居中間的細(xì)小縫隙中,用物體遮住頭部,等待逃生時(shí)機(jī);火災(zāi)的預(yù)兆共有四個(gè)分別是:有火星掉落、玻璃碎掉和有煙霧圍繞,其中最為明顯的一個(gè)就是有人大喊:“著火了!”我還學(xué)到了交通以及交通安全的定義:某物體從甲地移動(dòng)到乙地的過程叫做“交通”;某

        物體從甲地移動(dòng)到乙地的過程中不發(fā)生事故叫做“交通安全”!在農(nóng)家技能方面我學(xué)習(xí)到的有“拾柴”、“喂牲畜”和“種豆”。其中給我印象最深的是“喂牲畜”。在這一過程中我發(fā)現(xiàn)了羊一次吃進(jìn)去的草多,但咀嚼速度太慢;而兔子恰恰相反,它一次吃的雖少,但吃得十分快。另一方面我對“種豆”的印象也挺深,在這一課中我發(fā)現(xiàn)了像那種輕輕一捏就能成塊的泥最適合種子成長,所以我們照顧種子的時(shí)候必須要多澆水!在軍人風(fēng)范方面我做的也不錯(cuò),我們學(xué)習(xí)到的一個(gè)新知識(shí)就是“臥倒、起立、匍匐前進(jìn)”我學(xué)的還不錯(cuò),簡簡單單的三個(gè)動(dòng)作看似容易,實(shí)際不然,一下一下的可暈了,我也是回家后在床上練了好幾次才有了點(diǎn)成就。我不僅僅學(xué)到了這點(diǎn)知識(shí),我還學(xué)習(xí)了軍歌,可唱得不好老愛跑調(diào),但我從中發(fā)現(xiàn)了,軍人不僅僅只是有鐵一般的筋骨,還有水一般的.柔情;不僅僅僅有山一般的剛勁,還有風(fēng)一般的纏綿……

        時(shí)光飛逝,一眨眼短短五天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,與教官分離時(shí),望著教官離去的背影,鼻頭禁不住一酸淚水便涌了出來,是!雖僅有短短的五天,可我們已經(jīng)和教官有了感情怎能不落淚呢?再見了,教官!再見了,學(xué)農(nóng)!再見了,三十里堡!我還會(huì)回來的!

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)13

        我們班這個(gè)星期一至星期三去了學(xué)農(nóng),家玩得很開心,讓我感受最深的是這三天我做了許多以前從沒有做的事,學(xué)到了很多東西。

        星期一一早我們坐車到四會(huì),安排好住的地方后就到體育館集合,教官在體育館說了很多要求和注意事項(xiàng),就到了吃飯的'時(shí)間,吃飯的時(shí)候,教官非常嚴(yán)厲,如果有一個(gè)人說話,就要全部站起來。吃完飯后我們領(lǐng)了各種睡覺用品,然后自己把床鋪整理好,我把自己的小窩整理得很漂亮。下午野炊還是自己燒火做東西吃呢,自己做出來的飯菜吃起來特別香。

        印象最深的是第二天吃早飯的時(shí)候,很多同學(xué)不守紀(jì)律,邊吃飯邊說話,到處鬧哄哄的,教官喊一聲:“安靜!全部起立!”整個(gè)飯?zhí)妙D時(shí)鴉雀無聲,過了一會(huì)教官說可以吃了,我們才敢吃飯。第二天我們學(xué)挑糞和插秧,插秧的時(shí)候水“透心涼”,凍得我腳都發(fā)麻了,但這是對我們的考驗(yàn),我還是堅(jiān)持下來了。

        雖然教官非常嚴(yán)厲,但是我們還是學(xué)到了很多的東西,體驗(yàn)了農(nóng)村的生活,讓我們知道了生活的艱辛,希望下一次還有這樣的活動(dòng),你們跟我一起參加,好嗎?

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)14

        時(shí)間如白駒過隙,為期五天的學(xué)農(nóng)生活已經(jīng)結(jié)束了!在我們十幾年的學(xué)生生涯中,這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)成為我腦海里最深刻的印痕之一,在我的人生樂章中增添了一段新的旋律!

        起初遠(yuǎn)離了父母的生活是我們無法想象的?v使我們已經(jīng)歷過軍訓(xùn)的磨練,卻仍顯得措手不及,一切都毫無頭緒,毫無章法,但隨著時(shí)間的流逝,我們再次開始適應(yīng),開始懂得去打理自己的生活。我想:這就是學(xué)農(nóng)同軍訓(xùn)一樣帶給我們的最大收獲——獨(dú)立、自主。

        學(xué)農(nóng)就是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)自給自足的過程,我們學(xué)會(huì)自己照顧自己,在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中我們正慢慢獨(dú)立,自主。

        在此次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,雖然烈日當(dāng)空然而艱苦的條件并沒有阻擋同學(xué)們的熱情,我們在基地教官們的帶領(lǐng)下積極地參加勞動(dòng),除草。一切都顯得那樣新奇卻不易,但回過頭來再回想?yún)s發(fā)現(xiàn)這些艱苦的勞作讓我們天天充實(shí)而快樂。每天帶著一身一腳的泥,帶著風(fēng)塵仆仆的勞累,帶著倦意的微笑回到宿舍,才感到我們“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的真諦,才更為珍惜每一粒糧食。

        學(xué)農(nóng)還為我們提供一個(gè)環(huán)境去讓我們更為深切地體會(huì)到集體的含義與意義。正所謂:團(tuán)結(jié)才是力量。集體的凝聚力不是到關(guān)鍵時(shí)刻是看不出的。

        除草時(shí),我們賣力苦干自己的那一畝四方田,干完后顧不上喝水擦汗,又投入幫身旁同學(xué)除草的行動(dòng)中,男女分工明確,不一會(huì)便完成了任務(wù),大家興沖沖地走到門口的竹椅旁休息。我們班同學(xué)的'積極、團(tuán)結(jié),一個(gè)個(gè)參賽的同學(xué)都為了集體榮譽(yù)而奮力拼搏,即使沒有取得較好的成績,但其中的歡笑、汗水與努力卻是最好的收獲。

        學(xué)農(nóng)是一次艱辛的磨練,是一次全新的體驗(yàn),這是一次充實(shí)多彩的集體生活,這更是一次提高個(gè)人品質(zhì)的絕好機(jī)會(huì)——有淚水,有歡笑,有挫折,有成就,有害怕,有勇敢,這些詞匯已不足以形容我們短暫的學(xué)農(nóng)生活,因?yàn)槲覀儚闹畜w會(huì)了很多,學(xué)會(huì)了很多。5天是短暫的,但我們留下了一段能長久回味的回憶,再望一眼,說聲再見,此刻心中已默默記下了一切,記憶里一起歡笑的一幕幕是永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹滅的。

        難忘學(xué)農(nóng),讓我們的人生日記又添了精彩的一頁。感謝教官,讓我們嚴(yán)格要求自己,做得更好。

        這次學(xué)農(nóng)鍛煉了我們的身體,洗凈來我們身上的城市的喧囂,洗凈了我們靈魂中的驕奢。總之,這次豐富多彩的學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我再一次受益匪淺。

      學(xué)農(nóng)心得體會(huì)15

        懷著對訓(xùn)生活的一絲眷戀,對農(nóng)民勞作的一份好奇,我們高二年級在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里一起攜伴,前往上海健身教育活動(dòng)中心,參加為期三天的學(xué)農(nóng)生活。

        或許我們還未褪去稚嫩的翅膀,或許我們還依賴于父母的呵護(hù),但短暫三天的學(xué)農(nóng)讓我們這群孩子團(tuán)結(jié)在一起,了解到中國作為一個(gè)13億人口的國,要生存發(fā)展,農(nóng)民起到了關(guān)鍵的作用。沒有了城市的喧囂和繁華,我們在這片土地上揮灑著晶瑩的汗水,用辛勤的勞動(dòng)收獲了人生成長中的一份寶貴記憶,值得我們銘記回味。

        學(xué)農(nóng)的過程充斥了苦和累。在這三天里,同學(xué)們多數(shù)的時(shí)間都在農(nóng)地里鋤草,種菜。男生扛著十多斤的工具在田地里勞作,雖然動(dòng)作還不嫻熟,但家都堅(jiān)持不懈地在勞作,沒有片刻的休息。女生連續(xù)幾個(gè)小時(shí)蹲在田里鋤草,有時(shí)站起身時(shí)都直不起腰。但家都沒有怨言,老師也不辭辛苦地陪伴在我們身邊。過程是艱辛的,但每個(gè)人臉上都溢滿了收獲給我們帶來的喜悅。兩點(diǎn)一線的學(xué)農(nóng)比起平時(shí)的生活固然是要苦了很多,但從中鍛煉了我們立的能力,增進(jìn)了彼此的感情,溝通了師生的關(guān)系。在農(nóng)間,我們看到了集體的力量,使我們更堅(jiān)定了團(tuán)結(jié)在一起的決心,體會(huì)到了友誼的美好和收獲的喜悅。

        即使每個(gè)晚上回到寢室時(shí)都累得精疲力竭,但回憶起白天的勞作,家還是覺得別有意義,如果不是這次的實(shí)踐,我們不會(huì)那么深刻地體會(huì)到農(nóng)民們勞作的辛苦,生活在都市,我們不需要?jiǎng)趧?dòng)就可以收獲,這也養(yǎng)成了我們中有些同齡人的惰性。但這三天中,我們有的摔到在田間,有的勞動(dòng)時(shí)受傷,但沒有人想要逃避,或是退縮,更多的是微笑面對。學(xué)農(nóng)讓我們更珍惜現(xiàn)在所獲得的,也讓我們增添了在面對困難時(shí)的勇氣?梢院茯湴恋卣f,我們都在第一天的時(shí)候感覺到迷茫,但同時(shí)也在最后一天的時(shí)候覺得不舍和欣慰。我們留下的汗水是值得的,在陽光的照耀下,我們透過晶瑩的'汗水,看到了自己的成長。一次一次的集體活動(dòng)都有存在的價(jià)值,我們都堅(jiān)信,這次的價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。

        三天的學(xué)農(nóng)生活是短暫的,但是留給我們的回憶是美好的。拋開學(xué)業(yè)的壓力,我們深入到農(nóng)田勞作中,通過親身的經(jīng)歷,感受到了農(nóng)民們農(nóng)作的辛苦和粒粒皆辛苦的不易。這份堅(jiān)持不懈的毅力將永遠(yuǎn)樹立在我們心中,并帶到以后的學(xué)業(yè)生活中,為我們的學(xué)習(xí)增添一份動(dòng)力。

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