校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案必備[15篇]
為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),重在普及,弘揚民族文化,加強普通話語言規(guī)范工作,激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)全體學生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動主題
弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養(yǎng)三創(chuàng)意識、立志報效祖國。
三、參加對象
全校各班級
四、活動內(nèi)容
1.聲樂、舞蹈比賽
2.美術(shù)、書法比賽、黑板報評比
3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動
4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)
5.“三創(chuàng)”手抄報、演講比賽
6.專業(yè)技能比賽
五、活動時間及安排
1.組織活動:20xx年10月——20xx年2月
2.各項比賽具體時間: 附后
六、獎項設(shè)置
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
七、具體要求:
聲樂、舞蹈類比賽
1.內(nèi)容要求
內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的'精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學生年齡特征和心理特點。自由創(chuàng)作,作品規(guī)格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
2.項目設(shè)置
、俾晿罚嚎ɡ璷k(獨唱)
、诤铣荣(第四屆英文歌曲、校歌比賽)
、郦毼琛⑷何瑁F(xiàn)代舞、民族舞。
美術(shù)、書法類比賽:
1.內(nèi)容要求
①黑板報、美術(shù)、書法成品,自由設(shè)計,內(nèi)容積極向上。
②美術(shù)、書法類比賽以成品上交,展覽后進行評比,
2.項目設(shè)置
、俸诎鍒笤u比(黑板報德育處組織評委評比)。
、跁(硬筆書法、毛筆書法)
、勖佬g(shù)作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)
綜合類比賽:
1.朗誦比賽:自選現(xiàn)代散文、詩歌等題材,時間不少于2分鐘。
2.創(chuàng)業(yè)演講比賽
3..主題班會觀摩活動:“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”
4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)見專題要求
八、報名及活動時間安排
10月12日在全校發(fā)動,10月15日——10月20日報名。
報名地點:06(5)班 劉晟 07(1)班 梁晶
1.10月10——10月18日
現(xiàn)代詩歌朗誦比賽
2.10月15日——10月31日
首屆宿舍文化節(jié)
3.11月10日——12月20日
聲樂比賽
4.12月5日
舞蹈比賽
5.11月——12月中旬
“三創(chuàng)”主題班會觀摩
5.12月14日前
美術(shù)、書法作品上交
6.12月21日
黑板報評比
7.11月下旬——2月上旬
專業(yè)技能比賽
8.. 12月27日——2月
校園藝術(shù)節(jié)匯報演出暨閉幕式
備注:
1.比賽地點:階梯教室、學術(shù)報告廳。(臨時通知)
2.各項比賽取前六名,并擇優(yōu)參加校藝術(shù)節(jié)匯演。
3.初賽評委以及工作人員由學生會邀請專業(yè)組老師以及學生會干部擔任。
4.比賽時間如有變化臨時通知。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案2
一、活動主題:
青春律
二、活動目的:
我們年輕,我們正值青春年少!我們陽光,我們心懷感恩!青春,就要綻放它本來的'樣子!我們在青春的路上,我們彈奏自己的旋律!給當代大學生一個正確的青春引導(dǎo)。
三、活動要素
1、活動名稱:青春律之歌
2、活動時間:20xx年3月
3、活動地點:遼寧水利職業(yè)學院
4、活動內(nèi)容:演講,英文展示和節(jié)目表演
5、活動主辦單位:熱愛英語,充滿激情的大學生團體—英語社團精英們
6、活動人員:社團全體
四、活動準備
1、物品購置:電池,話筒,膠帶,氣球,拉花,音響,相機,粉筆,畫筆,電腦
2、校園宣傳:宣傳單,海報,邀請嘉賓
3、彩排時間:待定
4、人員安排:設(shè)置節(jié)目部,演講部,組織部,財務(wù)部,宣傳部,主持部,活動總監(jiān)
五、活動預(yù)算:
100-200元
六、活動內(nèi)容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開場舞
5、歌曲
七、緊急備案
1、若活動前停電,活動最多推遲一小時,如果一個小時依舊沒電,就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進行。
2、話筒出現(xiàn)問題時,由臺上演員自行輪流使用。
3、播放音樂的電腦死機時,工作人員及時替換備用電腦。
4、現(xiàn)場有幾個人負責在冷場中帶動現(xiàn)場氣氛,如鼓掌,也要有幾個人維持場下秩序,避免惡意起哄,哄場等現(xiàn)象。
八、后期整理及制作
1、照片,視頻等上傳分享。
2、社團總結(jié)
3、活動支出結(jié)算
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案3
一、指導(dǎo)思想
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動,展示學校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學生健康的`審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題:
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
四、時間安排:
20xx年11月—20xx年1月
五、活動項目:
(第一個為主要責任人)
1、開幕式時間:20xx年11月16日下午3:40
責任人:
2、“三愛”演講比賽時間:20xx年11月23日
責任人:
3、第四屆校園主持人大賽
時間:20xx年12月7日下午3:40
責任人:
4、校園歌手大獎賽
時間:20xx年12月14日下午3:40
責任人:
5、書法繪畫攝影展
時間:20xx年12月下旬
責任人:
6、班級文化環(huán)境設(shè)計
時間:20xx年12月
責任人:
7、州中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
時間:20xx年12月31日下午
責任人:
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案4
一、指導(dǎo)思想
全面落實國家的教育方針,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進我校藝術(shù)教育的不斷提高和發(fā)展;以多元評價促學生多元成才,豐富校園文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,建設(shè)新常態(tài)下的和諧校園。
二、宗旨
搭建一個平臺、展示一技之長,相互切磋,自主管理、自我教育,提升校園生活品位。
三、主題: 多彩藝術(shù) 魅力鐵中
四、活動時間及參賽對象
時間:20xx年11月7日------20xx年1月9日
對象:全校師生
五、活動內(nèi)容
。ㄒ唬⿴熒囆g(shù)作品展示 (二)寢室文化設(shè)計大賽 (三)文藝演出 (四)校園藝術(shù)之星大賽
六、參賽要求
。ㄒ唬、師生藝術(shù)作品
1、繪畫作品
國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫(丙烯畫)、黑白畫、POP手繪等。其中,中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙,油畫布尺寸應(yīng)小于40c*40c,其他畫種要求四開紙張。
2、書法、篆刻作品
書法字體不限,尺寸均為四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),攝影作品洗印規(guī)格為七寸,不得進行電腦后期制作和暗房技術(shù)處理。
注1、所有作品必須是原創(chuàng),杜絕抄襲、臨摹和網(wǎng)上下載他人作品。每件作品,需要注明:班級、姓名、作品名稱;
2、每班藝術(shù)作品不少于三件,稿件于12月2日前以班為單位交到教育處;
3、教育處組織評委按比例評出相關(guān)獎項,并于12月9日前完成布展工作。
。ǘ⿷c元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動
1、12月9日下午4:00社團展演;
2、年級慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進行;
3、師生聯(lián)誼文藝匯演于12月30日下午在報告廳進行;
4、中韓國際交流文藝匯演預(yù)計于20xx年1月9日晚在報告廳進行。
(三)寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執(zhí)行。
(四)校園藝術(shù)之星大賽參見《校園藝術(shù)之星大賽方案》執(zhí)行。
七、獎項設(shè)置及評獎辦法
。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置:
1、優(yōu)秀組織獎:6名(2個年級獎,4個班級獎)
2、藝術(shù)作品展示類分類設(shè)置 一、二、三等獎:按參賽作品數(shù)量來確定獲獎比例。
。ǘ┰u獎辦法:
1、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎;
2、 年級組織獎由教育處根據(jù)各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學生參加藝術(shù)節(jié)的參與程度予以評獎;
3、班級組織獎依據(jù)班級在本次活動中獲獎數(shù)量和質(zhì)量的積分多少排名;
4、單項獎由評委評分取相應(yīng)名次。
八、具體工作及安排:
1、教育處:①確定藝術(shù)節(jié)主題,制定《校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》并組織實施;
、诼(lián)系各處室,協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排,保障各項活動和賽事順利進行。
2、年級組:制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實施;
3、班主任:廣泛發(fā)動學生和學生家長參與,按照年級組的統(tǒng)一要求,確定符合本屆藝術(shù)節(jié)主題的節(jié)目,并組織訓練,要求節(jié)目上檔次;
4、辦公室:負責活動的'宣傳和報道;
5、總務(wù)處:負責物品的供應(yīng)與購置;協(xié)助活動場所的布置;供電及其它后勤服務(wù)。
6、保衛(wèi)科:負責維護活動場所內(nèi)的秩序和安保。
7、音響:楊映葒 2名團委會干部,要求及早維護并調(diào)試好設(shè)備,確;顒禹樌M行。
8、專業(yè)指導(dǎo)及評委:
、傥乃噮R演組:王蓓(高二) 成娜(高一) 畢建文 彭玲華(初二) 劉新苗 胡懿文(初一)
、谒囆g(shù)作品展示組: 劉百兵 劉曉楓 金映辰
九、整體要求
1、積極支持和推薦學生參加各項活動,保證參賽節(jié)目和作品的數(shù)量和質(zhì)量,輔導(dǎo)和排練服從學校的整體安排。
2、實行活動管理責任制,明確分工,周密籌劃,團結(jié)協(xié)作;
3、充分發(fā)揮教師、家長和學生特長,為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩;
4、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動;
5、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和教育;
6、正確處理學習與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學秩序。
xx一中
教育處 工會 家長學校
20xx年11月8日
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案5
為了進一步培養(yǎng)同學們健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富同學們的校園文化生活,學校政教處、校團委、高一年級部決定聯(lián)合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術(shù)節(jié)活動,具體方案安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
通過本次活動,搭建高一年級學生展示自我、提升素質(zhì)的平臺,促進學生審美能力的`提高,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進全面發(fā)展。進一步加強校園文化建設(shè),營造高一年級積極健康、高雅文明的學習環(huán)境。
二、活動主題:
文化凰鳳,魅力凰鳳
三、活動時間:
3月30日至4月29日
四、組織機構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
2、工作小組:
組長:
副組長:
成員: 各班班主任 學生會干部
3、具體安排:
總協(xié)調(diào):
音響、攝影:
主持人培訓:
舞臺布置:
獎品準備:(政教)
宣傳:
會場紀律:
五、活動內(nèi)容:
1、唐詩宋詞朗誦比賽(負責人:)
每班報1個節(jié)目參賽,高一所有學生參加。
2、書法繪畫比賽(負責人:)
書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優(yōu)秀書畫作品(兩到三幅)參賽,年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。
3、英語手抄報比賽(負責人:)
手抄報版面統(tǒng)一采用A3紙張,每張報紙可以由3-5人參加,每班選送一張優(yōu)秀報紙參評。
4、校園歌手大賽(負責人:)
自由報名參賽,通過預(yù)選最終確定10名歌手參加決賽。
5、小品、相聲、課本劇演出比賽(負責人:)
各班應(yīng)該且只能報一個節(jié)目參加比賽。
六、各項活動比賽時間表:
日 一 二 三 四 五 六
校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動啟動
校園歌手賽初賽
校園歌手賽初賽
校園歌手賽復(fù)賽
詩歌朗誦比賽
英語手抄報交稿截止
小品相聲課本劇彩排
書法繪畫比賽交稿截止日
校園歌手賽決賽;小品相聲課本劇決賽;閉幕式
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案6
一、指導(dǎo)思想
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動,展示學校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學生在濃厚的.藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題:
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:x
副組長:x
組員:x
四、時間安排:
xxxx年11月-xxxx年1月
五、活動項目:
。ǖ谝粋為主要責任人)
1、開幕式時間:xxxx年11月16日下午3:40
責任人:x
2、“三愛” 演講比賽時間:xxxx年11月 23日
責任人:x
3、第四屆校園主持人大賽
時間:xxxx年12月7日下午3:40
責任人:x
4、校園歌手大獎賽
時間:xxxx年12月14日下午3:40
責任人:x
5、書法繪畫攝影展
時間:xxxx年12月下旬
責任人:x
6、班級文化環(huán)境設(shè)計
時間:xxxx年12月
責任人:x
7、州x中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
時間:xxxx年12月31日下午
責任人:x
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案7
校園文化藝術(shù)節(jié)是高校文化建設(shè)的重要組成部分,旨在提高學生的文化素養(yǎng)、豐富校園文化氛圍,同時也是學生展示自我、鍛煉能力的重要平臺。為了打造一場豐富多彩、充滿活力的文化藝術(shù)節(jié),我們在策劃和組織活動時需特別注意以下幾個方面:
一、主題策劃——秉承“綠色、低碳、環(huán)保、文明”的理念,以“校園綠色文化,健康生活”作為本次文化藝術(shù)節(jié)的主題,旨在倡導(dǎo)學生樹立環(huán)保生活方式,增強全體師生的環(huán)保意識;顒觾(nèi)容包括文藝演出、戶外運動、手工DIY、環(huán)保知識競賽等多個方面,使學生更好地感受到低碳環(huán)保的生活方式帶給我們的新鮮感和美好感受。
二、活動方案——本文化藝術(shù)節(jié)將秉承豐富多彩、有趣互動的原則,通過多種形式和內(nèi)容的參與方式,為師生們呈現(xiàn)獨具特色的文化盛宴。計劃包括校園民族文化展覽、手工DIY活動、環(huán)保知識競賽、音樂舞蹈比賽、書畫展覽、運動會等多個活動內(nèi)容。還將邀請校內(nèi)外知名演員及文藝團體進行表演,為大家?guī)硪粓鲆曈X和聽覺的盛宴。同時,在展覽和演出期間,我們將邀請專業(yè)人員進行現(xiàn)場咨詢、講解等互動環(huán)節(jié),提高校園綠色文化的普及度和吸引力。
三、活動安排——基于校內(nèi)活動場地和人員的實際情況,我們將把這次文化藝術(shù)節(jié)安排在學校體育館和周圍的'運動場地。整個活動將分為展覽和表演兩個階段。展覽部分將設(shè)立多個區(qū)域,包含環(huán)保繪畫、手工制品展區(qū)、文學作品展區(qū)、科技成果展區(qū)等;同時,還將配合環(huán)保比賽、現(xiàn)場DIY活動等環(huán)節(jié)。演出部分則會有多個階段,包括舞蹈節(jié)目、歌曲演唱、器樂演奏、脫口秀等多種表演形式。在各項活動中,我們將鼓勵師生積極參與、共同交流,進一步拉近師生之間的距離。
四、推廣策略——為了讓更多的師生參與本次文化藝術(shù)節(jié),我們將在學校內(nèi)部以及周邊社會宣傳。我們將通過制作宣傳海報、校內(nèi)宣傳欄、班級學生會和各大學生社團等多種途徑向師生宣傳文化藝術(shù)節(jié)的重要性和特色,吸引更多的師生積極參與活動。同時,我們還將在社交網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)公眾號等平臺上推出活動信息,讓更多人了解本次活動并報名參與。
五、活動保障——活動的順利進行離不開全面的保障措施。因此,我們將提前組織人員搭建場地布置、音響燈光、安保秩序等多個相關(guān)工作,確保活動現(xiàn)場的無縫銜接。同時,為了保證活動順利進行,我們也將在現(xiàn)場設(shè)置急救設(shè)備,應(yīng)對緊急情況。此外,我們還將派出志愿者協(xié)助管理和維護現(xiàn)場秩序,充分發(fā)揮他們的積極性和熱情度。
總的來說,一場成功的文化藝術(shù)節(jié),需要通過多方面的策劃和組織來實現(xiàn)。我們的目標是拉近師生距離,凝聚校園文化氛圍,倡導(dǎo)健康、環(huán)保、文明的生活方式,讓師生們充分感受到學習之余的文化交流和人文熏陶,從而推動大學校園文化建設(shè)邁上一個新臺階。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案8
一、指導(dǎo)思想
為進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學生的綜合素質(zhì),努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學校將舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動,培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進學生全面發(fā)展,從而扎實開展素質(zhì)教育,推動學校的改革和發(fā)展,提高辦學品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
“我參與、我快樂”——新豐鎮(zhèn)堤龍小學第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)口號
展我風采,美我校園
四、組織機構(gòu)
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會
組長:xx
副組長:xxxx
成員:全體教師
職責:文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。
五、藝術(shù)節(jié)活動時間
20xx年5月13日——6月13日
六、活動內(nèi)容安排
“書畫天地”
。ㄒ唬⿻ɑ顒
活動對象:全體學生
活動時間:20xx年5月8日—5月29日
活動地點:學校中樓三樓會議室
活動方式:
1.每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。
2.按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作。
活動程序:
活動第一階段(20xx年5月8日—5月15日)
活動內(nèi)容:利用課外活動時間,以各班為單位練習。
選拔3名選手參加學校第二階段的決賽。
活動第二階段(5月29日下午二節(jié)課后)
活動內(nèi)容:
1.全年級進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自帶筆墨,組委會提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
(二)繪畫活動
活動時間:5月29日下午二節(jié)課后
活動地點:美術(shù)室
活動對象:二——六年級的學生
活動形式:
1.主題畫:時間40分鐘,由教導(dǎo)處命題,繪畫形式不限。(兒童畫、油棒畫、國畫)
2.比賽用紙由學校提供,其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進賽場,否則比賽作品無效。
名額分配:每班出三名學生進行參賽。
“行知劇場”
。ㄈ┪乃囇莩龌顒
活動對象:全體學生
活動時間:
(1)彩排時間:5月27日下午二節(jié)課后
。2)演出時間:5月30日 上午
活動內(nèi)容:六一文藝匯演
活動地點:學校中樓前場地
節(jié)目要求:
1.本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點。
2.節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)及語言類節(jié)目為主。
3.每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”、“有思想”,不超過5分鐘。
4.演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。
5.各班于5月27日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏交到陳云處。
“科技前沿”
。ㄋ模┛萍蓟顒
活動對象:三——六年級學生
活動時間:20xx年6月3日——5日下午活動課
活動項目:1.紙模比賽;
2.飛機模型比賽;
3.電子百拼比賽。
活動地點:操場、實驗室
報名時間:20xx年5月25日前到所任科學老師處報名(每班3-5名)
“體藝樂園”
。ㄎ澹w藝活動
活動對象:二——六年級學生
活動時間:20xx年6月13日下午活動課
活動項目:各班體藝集體展示
活動地點:操場
七、獎勵辦法
每項評比都進行評比,閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動要求
1.高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加,使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。
2.突出主題,多出精品!翱鞓返貐⑴c,體驗參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,各班在藝術(shù)節(jié)活動中,圍繞學生成長、成材開展活動,在活動的組織中要精益求精,多出精品。
3.組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案9
一、活動目的:
為促進學生德智體美全面發(fā)展,展示學生才藝,鍛煉學生能力,培養(yǎng)學生親近自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感,提升校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化生活,促進學校人文化管理。特舉辦本次藝術(shù)攝影活動。
二、活動主題:發(fā)現(xiàn)美 感受美
三、活動內(nèi)容:學生、老師外出攝影。
四、活動地點:車坊澄湖
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
總指揮:馬麗亞
協(xié)調(diào)組織:張鍇 王建林
具體負責:嵇孝文 金彩花 張娟 沈林根
六、具體安排:
1、每班推薦一定人數(shù)(原則上特長班3人,普通班2人)組成攝影愛好者團隊,集體外出領(lǐng)略自然風光,拍攝自然美景。
2、攝影者自帶相機,學校負責攝影作品的'沖印以及相關(guān)裝飾工作。
3、在對作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀作品在校園展示。
七、活動時間: 20xx年10月30日(星期二)下午1:00準時發(fā)車。
八、活動準備:
藝術(shù)老師發(fā)動學生報名參加攝影活動,并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實際參加人員的名單。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案10
一、指導(dǎo)思想
為進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學生的綜合素質(zhì),努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學校將舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學習的熱情與動力,培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進學生全面發(fā)展,從而扎實開展素質(zhì)教育,推動學校的改革和發(fā)展,提高辦學品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我快樂、我參與——安昌路小學第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)口號
展我風采,美我校園
四、組織機構(gòu)
。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會
組長:羅斌
副組長:陶文清魏桂華崔俊
成員:全體教師
職責:文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。
。ǘ┫略O(shè)職能部門
1、宣傳組:劉東弟羊紹榮
職責:橫幅,音響設(shè)備安裝和使用。
2、后勤保障組:謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強張海菊等
職責:物品的供應(yīng)與購置,活動場地整理布置。
五、活動內(nèi)容及安排如下:
。ㄒ唬皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z比賽
以班級為單位,開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。
1、活動安排:
。1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。
。2)將評選出的`優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。
。3)校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求:
(1)請你針對校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計一句溫馨提示語,盡量反映校園實際,貼近學生,語句生動,文辭簡練優(yōu)美,富有人情味。如“小心,我有點滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應(yīng)的圖案,可以是漫畫等。參考現(xiàn)象:校園設(shè)施保護、綠化保護、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設(shè)備保護、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。
(2)作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng),也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。
(3)規(guī)格為八開紙,每張一幅,四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手繪、電腦制作均可(電腦作品可用A4紙并保留原始文件,以便入選后調(diào)用),繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參加對象:1——6年級全體學生
4、負責人:羅國祥
。ǘ皠痈械臉氛隆毙@十佳歌手比賽
1、活動安排
(1)各班先自行在班上組織比賽,各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學校決賽,選手自備歌碟。
。2)學校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。
2、比賽要求:
、俑枨赃x,內(nèi)容健康,積極向上。
、诜b整潔,儀態(tài)端莊。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2:30——5:00進行決賽。
3、參加對象:
1——6年級各班
4、負責人:張?zhí)m賴麗君
。ㄈ拔鑴拥囊舴毙⌒⊙葑嗉冶荣
1、活動安排:
、俑靼嗤扑]1——2名優(yōu)秀選手參加學校決賽,選手自備樂器。
、趯W校將評選出“校園十佳樂手”及優(yōu)秀樂手若干名。
2、參加對象:
1——6年級各班
3、比賽時間:5月14日下午:2:30——5:00。
4、負責人:邱萍賴麗君
。ㄋ模敖k麗的生活”校園書畫明星大賽。
1、活動安排:
(1)各班各選送5幅繪畫作品,3幅攝影作品上交學校參加統(tǒng)一評獎。
。2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法,其余可為硬筆書法)上交學校統(tǒng)一評獎。
(3)學校將評出書畫明星各十名及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求:
、倮L畫作品均為八開紙,要上色,并在正面右下角寫上作品名稱,作者及班級。
、跀z影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內(nèi)容,要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱,作者及班級。
、鄹靼嘣5月16日前將作品交負責人處。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案11
為進一步豐富我校教職工的校園文化生活,展示廣大師生員工團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛崗的精神面貌,促進和諧校園的`健康建設(shè),學校定于下周進行教職工“第八套廣播操比賽”及“8*100米接力賽”,具體安排如下:
一、第八套廣播操比賽
1、時間:12月26日(周三)上午課間操期間
2、地點:大操場
3、組隊方式:以學科組(語文、數(shù)學、英語、物理計算機勞技、化學生物、政史地、音體美、后勤8個組)為單位組隊參賽,由各學科組組長負責組織(后勤組由郁華萍負責)。
4、比賽評分要點:①各組教職工參與率
②參賽人員精神風貌
、郾荣悇幼饕(guī)范程度
二、8*100米接力賽
1、時間:12月27日(周四)上午課間操期間
2、地點:大操場
3、組隊方式:以年級組(初一、初二、初三、行政后勤4個組)為單位組隊參賽,由各年級組組長負責組織(行政后勤組由張曉明負責),要求參賽隊員必須是4男4女。
4、比賽評分要求:由裁判人員按8*100米接力比賽標準實施。
三、其它事項
1、本次活動場地、器材等由體育組協(xié)同總務(wù)處準備,裁判人員另行安排,攝影由zzz負責。
2、由德育處責任各班主任組織全體學生共同參與(觀看)二天的比賽。
3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等準備工作。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案12
一、活動主題:
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
二、活動目的:
為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”,培養(yǎng)學生讀書的樂趣,提高學生學習的能力,同時進一步拓寬思想品德教育的渠道,通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學生品德實際,貼近學生生活實際,貼近學生群體的活動,進一步陶冶他們的情操,培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、活動內(nèi)容:
主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫
四、活動時間:20xx年5月、6月上旬
五、具體安排:
。ㄒ唬、學習階段;
1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品,利用晨讀、班會課等時間誦讀,于吟唱中加深對童謠的理解。
3、匯編材料。要求:1、請各班主任指導(dǎo)學生按以下分類搜集材料:愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。
。ǘ﹦(chuàng)編階段;
老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
要求:班主任和語文老師合作指導(dǎo)學生創(chuàng)編,同時號召家長共同參與活動。
。ㄈ┏晒故倦A段
1、各年級篩選出學生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演,可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵 “小小作家”。
要求:
作品展演原則上由全班學生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學生積極性和主動性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學生排練。
注:本方案未盡之處可作修改,解釋權(quán)屬校長室。
為了進一步加強師德建設(shè),全面提高師德水平,打造一支適應(yīng)時代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍,推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,平定中心小學特制定堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育和整治活動方案。
一、指導(dǎo)思想
立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師,是青少年學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。
因此,我校以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“做人民滿意教師,辦人民滿意教育”的目標要求,開展以“堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育”為主題的師德教育活動,進一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會責任感,激勵全體教師樹立起以德治學、育人為本、樂于奉獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想,帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進取的良好教風,形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進我校教育事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、活動主題
堅持立德樹人深入進行師德師風專項教育和整治活動
三、活動內(nèi)容
1、召開教師會,向全體教師通報XX縣事件,從中吸取經(jīng)驗教訓,引以為戒,舉一反三,堅決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等類似現(xiàn)象發(fā)生,堅決防范師德師風建設(shè)和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、開展師德師風專項教育,認真組織廣大教師進行學習,學習主要內(nèi)容:《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī);《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》,引導(dǎo)廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范,切實提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認識,規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴禁教師從事有償家教或者動員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強制學生接受、參與有償補習;嚴禁在職教師為任何有償家教活動提供和組織生源,或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動;嚴禁在職教師接受社會各種文化補習機構(gòu)的聘請,參與有償文化補習活動或為其提供任何便利;嚴禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準,擅自受聘于其他教育機構(gòu)任教師。
3、進一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風考評制度。切實把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,貫穿于教師管理的全過程。明確學校校長是師德師風建設(shè)第一責任人,學校教育主管部門是師德師風管理主體,嚴格實行師德建設(shè)“一票否決制”,切實規(guī)范中小學教師職業(yè)道德行為。
4、切實結(jié)合全省“尊師愛生”主題教育活動,進一步增強辦好人民滿意教育的使命感和責任感,充分認識進一步加強師德師風建設(shè)的重要性和緊迫性。針對師德師風中存在的突出問題,制定整治方案,立即予以整治,樹立教師和教育的良好形象,確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
四、具體活動
1、邊學邊改、自查自糾。組織廣大教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》,等學習內(nèi)容查找自身存在的問題,組織開門評議,做到邊學邊查邊改。重點抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況,看是否有違背教育方針和政策,重教書輕育人,把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為;二查熱愛學生、尊重學生人格情況,看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生,體罰或變相體罰學生,工作方法簡單粗暴的行為;三查關(guān)愛學生、注重學生全面發(fā)展的情況,看是否有不關(guān)心甚至放棄學習困難生的問題;四查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為;五查遵紀守法及遵守社會公德情況,看是否有( )或參與變相( )、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德現(xiàn)象;六查樹立教師良好形象情況,看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行;八查工作作風、工作紀律情況,看是否有作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、落實整改、完善提高。(1)、制定整改措施。要對照存在問題,逐項落實整改措施,達到增強宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進教育工作的目標。(2)、認真落實整改。要對照整改措施,逐項進行整改,認真落實。要把社會、家長、學生反映強烈的突出問題是否得以解決,人們是否滿意,作為衡量活動成效的重要標志。(3)、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實際情況和師德建設(shè)中查擺出的問題,進一步健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度,以制度管人管事。
3、教學教師師德師風考評活動。參照《江西省中小學教師師德考核評價標準》,對教師進行考評。
五、活動要求
1、教育為主,堅持正面引導(dǎo)。
要講究教育方法。深入調(diào)查學校師德師風狀況,聽取廣大黨員干部和師生對活動的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)干部之間、教師之間、教師與學生之間和教師與學校之間要廣泛開展談心交心活動,溝通思想,相互提醒,增進了解,促進團結(jié)。要解決突出問題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問題,如:事業(yè)心不強,做不到愛崗敬業(yè)。行為不規(guī)范,做不到為人師表。缺乏愛心,不能關(guān)愛學生。人生觀、價值觀不正確,誤導(dǎo)學生。法制意識單薄,有違規(guī)違紀的現(xiàn)象。
2、要堅持以人為本,教育為主的原則。
對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題,采取學校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決,最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進典型,弘揚正氣。
3、強化引領(lǐng),樹立教師良好形象。
當前教育改革的推進,部分教師的利益可能會受到影響,思想可能會出現(xiàn)波動。要強化領(lǐng)導(dǎo),在全體教師中廣泛開展國情形式教育,幫助廣大教師充分理解各級政府為提高教師地位待遇進行的不懈努力,切實加強思想政治工作,切實保持學校安定穩(wěn)定。
4、認真總結(jié),建立長效機制。
通過師德師風建設(shè)活動,完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度,積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法,增強時代感,加強針對性,突出實效性,使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學化的軌道。
六、成立師德師風專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)組
組 長:xx 副組長:xx
成 員:中心小學行政人員及各完小校長
一、本班班級情況簡介
本班學生55人,其中男生28人,女生27人。這群學生踏進小學大門才一個學期,在行為習慣方面的約束力還不強。本學期的一個重要任務(wù)仍是對學生進行行為習慣方面的養(yǎng)成教育,從平時的點點滴滴做起,從而使學生養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。
二、班級建設(shè)目標
1、在我班,建設(shè)一支有管理能力,責任心強的班干部隊伍。
2、在班主任的帶領(lǐng)下,設(shè)計班級活動,制定一套班級管理制度。
3、通過班集體的建設(shè),使我班有良好的班風,積極勤奮、好學上進的文化氛圍。
三、班級建設(shè)方案
(一)班級文化建設(shè)要點
1、大力抓好小學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,讓孩子們明白當好小學生的基本行為要求。
2、制定出切合我班實際的班規(guī)、班訓,讓班規(guī)、班訓入腦入心,指導(dǎo)孩子的`言行。
3、抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣,抓好日常行為規(guī)范的訓練。
4、培養(yǎng)小干部,發(fā)揮他們工作主動性,協(xié)助老師管理好班級,在行為規(guī)范上起好帶頭作用。
(二)學生養(yǎng)成教育要點
1、教育學生遵守課堂紀律,做到用眼仔細看,用耳認真聽,用口大聲說,上好每一堂課,按時完成作業(yè),提高學習效率,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、培養(yǎng)學生不怕困難、堅定頑強的意志品質(zhì)。
3、文明玩耍,不追跑打鬧,有自我保護的安全意識。
4、遵守作息時間,不遲到早退不早到校。上好體育及活動課,學做兩操,積極參加鍛煉。
5、誠實勇敢,不說臟話和粗話;尊重教師,團結(jié)同學,對人有禮貌。
6、保持環(huán)境清潔,不亂扔亂丟垃圾,培養(yǎng)保護環(huán)境的意識。
7、培養(yǎng)學生路隊、出操及集會排隊做到“快、齊、靜”的習慣。
四、教室整改
1、南北墻:
、乓(guī)范班級的任務(wù)欄。重新布置作息時間表、課程表、學生在校一日常規(guī)和值日生表等。
、瓢嘁(guī):鈴聲響,進課堂,學習用品擺放好。
不說話,靜息好,等待老師來上課。
課堂上,專心聽,老師提問認真聽。
答問題,聲響亮,認真書寫作業(yè)棒。
兩課操,認真做,集會站隊快齊靜。
不追逐,不打鬧,安全責任牢記心。
愛勞動,講衛(wèi)生,紙屑果皮不亂扔。
小學生,要記清,好習慣養(yǎng)成益終生!
⑶《小學生守則》及名人名言等規(guī)范學生行為習慣,陶冶學生情操。
2、后墻
、艃(yōu)秀作業(yè)展。展示學生的優(yōu)秀的寫字、作業(yè)。
、瓶鞓反蟊绕。對表現(xiàn)好、有進步學生進行小紅花鼓勵,讓學生在快樂競爭中不斷進步。
我們小組最最棒。“我們小組最最棒”小組競爭奪星星的活動,課堂上,哪個小組的同學愛發(fā)言守紀律,星星就落到哪一組;哪個小組的表現(xiàn)好,星星就落到哪一組;課后,哪個小組的同學做好事,可為該組奪得星星一面;哪個小組的同學違反紀律,該小組必須扣除星星一顆。一周評一次,星星多的為優(yōu)勝組(在前黑板的右上角張榜表揚),并再從優(yōu)勝組中評選一位本周表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子為“好少年”,從而再次加強班級學習、品德、紀律的管理,同時也讓 “好少年”成為班級每個孩子奮斗的目標。
班訓:團結(jié)勤奮 活潑誠實
3、圖書角,專門一個學生管理,鼓勵學生借閱提高學生的閱讀能力,養(yǎng)成閱讀習慣。百花園,展示學生優(yōu)秀美術(shù)作品等,促進學生全面發(fā)展。
總之,班級是學生學習生活的重要場所,盡力營造一個充滿自然人文、積極進取的班級文化氛圍。讓班級成為適合學生學習成長的溫暖的家。我將落實方案,從實際出發(fā),一步一步的把班級文化建設(shè)起來。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案13
為進一步促進我校藝術(shù)教育工作的開展,推動校園文化藝術(shù)活動及學校第二課堂活動,營造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍,檢閱我校藝術(shù)教育成果,現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下:
一、參賽要求:
各班級要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進我校美育教育的重要舉措,組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動,鼓勵學生創(chuàng)作編排具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目,培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級藝術(shù)教育的新經(jīng)驗、新成果,使全體師生通過藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操,推動全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。
二、參賽內(nèi)容:
1、文藝類
負責人:zz
。1)演唱類:獨唱、合唱。
(2)舞蹈類:獨舞、雙人舞、集體舞。
。3)語言類:相聲、小品、校園劇或課本劇等。
。4)樂器類:獨奏、合奏等。
2、美術(shù)類
負責人:z
。1)繪畫:國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫,其它種類也可。(作品尺寸不限)
。2)書法、篆刻:書法字體與尺寸不限。
。3)手工制作:運輸、攜帶輕巧便利。
。4)手抄報:內(nèi)容積極健康,編排設(shè)計美觀。
3、科技制作類
負責人:z
。1)學生根據(jù)自己的`興趣愛好,充分利用廢置的日常生活物品進行的科技小制作,也可以是科學課教材上要求學生制作的科技作品,還可以是自己的小發(fā)明等。
。2)作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新,科技含量和實用美觀。
三、評比要求:
(一)文藝類:
初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個,再從其它2類節(jié)目中選一個,共2個節(jié)目,節(jié)目單在12月16日之前,報給z老師,節(jié)目審核通過后參加學校文藝會演。
。ǘ┟佬g(shù)類:全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅,手工制作選報,每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前,由班主任收集交給z老師。
。ㄈ┛萍贾谱黝悾喝8靼噙x報三件作品,在12月25日之前交給z老師。
四、參賽時間:
文藝類節(jié)目時間:12月24日
五、參賽地點:學校大禮堂
六、獎項設(shè)置:
1、班級優(yōu)勝獎
2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案14
《小學校園文化藝術(shù)節(jié)暨“慶六一”國際兒童節(jié)活動方案范文》適用于社會的承諾書,要通過師生人人參與,不斷提高自身素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品,形成我校的藝術(shù)教育特色,全面推進我校素質(zhì)教育的深入開展。
一、指導(dǎo)思想:
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學習、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為校園藝術(shù)節(jié)活動,搭好平臺,打好基礎(chǔ);要通過師生人人參與,不斷提高自身素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品,形成我校的藝術(shù)教育特色,全面推進我校素質(zhì)教育的深入開展。
二、活動主題:“爭做新時代好隊員 共慶國際兒童節(jié)”
三、活動時間:6月1日下午4:00-6:00(暫定)
四、活動地點:榆林市第十八小學
五、活動目標:
本屆藝術(shù)節(jié)活動以慶!傲粐H兒童節(jié)”契機,展現(xiàn)小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采才華。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開展豐富多彩的.具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術(shù)活動。
六、活動形式:以班為單位自行組織聯(lián)歡會或班隊會形式進行(做好照片及活動教案、方案等資料的收集)
七、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:李彥飛
副組長:高瑜敏
組 員: 楊凱敬劉明慧 王星 劉靜 尤娟劉海燕馬媛劉艷耿琦(各班主任)
八、工作人員:
各班主任、各班班級干部
九、活動內(nèi)容:
1.“慶六一”文藝聯(lián)歡會
6月1日慶六一聯(lián)歡會(4:00-6:00各班級進行)
2.“迎六一”書畫比賽(美術(shù)組負責)
(1)一、二、三年級開展繪畫比賽,每班選5份上交;四、五六年級開展書法、繪畫、比賽,每班每項各選5份上交。
。2)作品內(nèi)容以“六一節(jié),我成長我快樂”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙,一、二、三年級用鉛筆,四、五六年級用鋼筆。繪畫統(tǒng)一用8k畫紙。
十、活動時間和要求
5月25日上午各類作品上交各年級美術(shù)老師處,5月27日美術(shù)組評選,過期不候。
十一、獎勵設(shè)置
1、書法、繪畫、設(shè)獎:
(1)個人設(shè)獎:1——3年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;
。2)4——6年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。
十二、注意事項:
1、不得搞大型排練、人員聚集
2、嚴禁占用上課時間排練節(jié)目
3、不能私自統(tǒng)一籌款購買演出服裝、道具等
4、每班參加“慶六一”活動進校園的家長不超過10人
5、活動期間各班主任配合門房保衛(wèi)處做好相關(guān)安全工作
5、活動期間各班做好衛(wèi)生工作,結(jié)束后必須打掃衛(wèi)生學校統(tǒng)一進行檢查
6、活動后注意收集相關(guān)資料,每班制作美篇宣傳校園藝術(shù)活動
榆林市第十八小學
二零二零年五月十九
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案15
一、指導(dǎo)思想:加強校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù),構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題:舞動青春 暢想未來
三、組織機構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委
1、組委會:
主任:
副主任:
成員:初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設(shè)辦公室
主任:
副主任:
3、辦公室設(shè)各工作小組:
。1)節(jié)目聯(lián)絡(luò)組:
(2)宣傳報道組:
。3)安全保衛(wèi)組:
(4)場地器材組:
。5)文明衛(wèi)生組:
(6)詩歌朗誦組:
。7)英語口語競賽組:
(8)書畫作品組:
。9)聲樂、器樂組:
(10)電腦技術(shù)作品組:
四、內(nèi)容與形式:
。ㄒ唬┪幕谱黝悾
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
。ǘ┱Z言表演類:
1、詩歌散文朗誦:體裁為詩歌或散文,時間不超過5分鐘。
2、英語口語(含情景對話、英語短劇等)比賽,每班限報2個節(jié)目,時間不超過5分鐘。
。ㄈ┧囆g(shù)表演類:
1、校園之星器樂獨奏賽:(包括各種器樂,5分鐘以內(nèi))。
2、校園“十佳”歌手賽:(5分鐘以內(nèi))
。ㄋ模┧囆g(shù)作品類
1、繪畫:漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法:(1)毛筆書法,字體不限,紙面大小為40cm*60cm。
。2)鋼筆書法,字體不限,紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法:
1、各項比賽報名時間:12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報名。
3、報名分工:
z老師:英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目
z老師:電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
z老師:繪畫、書法
六、各項活動具體安排:
。ㄒ唬╅_幕式:
。1)時間:20xx年12月26日(周五)下午第七、八節(jié)課
。2)地點:階梯教室
。3)參加人員:組委會全體成員,初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。
(4)活動內(nèi)容:A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
。ǘ└黜椈顒颖荣惏才牛ǔ踬愒谀昙壔虬嗉夁M行)
1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。
2、12.24(周三)中午1:00進行詩歌朗誦初賽。
3、12.25(周四)中午1:00進行英語口語初賽。
4、12.26(周五)中午1:00進行器樂預(yù)決賽。
5、12.29(周一)中午1:00進行主持人預(yù)決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。
。ㄈ└黜椈顒記Q賽安排
略(注:各項活動決賽期間,由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看)
。ㄋ模╅]幕式演出:
1、時間:12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排:12月30日下午第七、八節(jié)(含閉幕式節(jié)目篩選)
3、地點:校體育館
4、參加人員:全體行政,初一、初二、高一、高二年級全體師生,各科室人員。
5、內(nèi)容:A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
c、大型文藝演出
七、評獎:
1、各類節(jié)目分別評獎。
2、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀(或榮譽證書)。
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