校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案[集合]
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案1
一、指導(dǎo)思想:加強校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù),構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題:舞動青春 暢想未來
三、組織機構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委
1、組委會:
主任:z
副主任:z
成員:zz、初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設(shè)辦公室
主任:z
副主任:z
3、辦公室設(shè)各工作小組:
。1)節(jié)目聯(lián)絡(luò)組:z
(2)宣傳報道組:z
。3)安全保衛(wèi)組:z
。4)場地器材組:z
。5)文明衛(wèi)生組:z
。6)詩歌朗誦組:z
。7)英語口語競賽組:z
(8)書畫作品組:z
。9)聲樂、器樂組:z
。10)電腦技術(shù)作品組:z
四、內(nèi)容與形式:
。ㄒ唬┪幕谱黝悾
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
。ǘ┱Z言表演類:
1、詩歌散文朗誦:體裁為詩歌或散文,時間不超過5分鐘。
2、英語口語(含情景對話、英語短劇等)比賽,每班限報2個節(jié)目,時間不超過5分鐘。
(三)藝術(shù)表演類:
1、校園之星器樂獨奏賽:(包括各種器樂,5分鐘以內(nèi))。
2、校園“十佳”歌手賽:(5分鐘以內(nèi))
(四)藝術(shù)作品類
1、繪畫:漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法:(1)毛筆書法,字體不限,紙面大小為40CM*60CM。
。2)鋼筆書法,字體不限,紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法:
1、各項比賽報名時間:12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報名。
3、報名分工:
z老師:英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目
z老師:電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
z老師:繪畫、書法
六、各項活動具體安排:
。ㄒ唬╅_幕式:
。1)時間:20xx年12月26日(周五)下午第七、八節(jié)課
。2)地點:階梯教室
。3)參加人員:組委會全體成員,初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。
(4)活動內(nèi)容:A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
。ǘ└黜椈顒颖荣惏才牛ǔ踬愒谀昙壔虬嗉夁M行)
1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。
2、12.24(周三)中午1:00進行詩歌朗誦初賽。
3、12.25(周四)中午1:00進行英語口語初賽。
4、12.26(周五)中午1:00進行器樂預(yù)決賽。
5、12.29(周一)中午1:00進行主持人預(yù)決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。
(三)各項活動決賽安排
略(注:各項活動決賽期間,由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看)
。ㄋ模╅]幕式演出:
1、時間:12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排:12月30日下午第七、八節(jié)(含閉幕式節(jié)目篩選)
3、地點:校體育館
4、參加人員:全體行政,初一、初二、高一、高二年級全體師生,各科室人員。
5、內(nèi)容:A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
C、大型文藝演出
七、評獎:
1、各類節(jié)目分別評獎。
2、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀(或榮譽證書)。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為充實校園學(xué)習(xí)生活,活躍校園文化氛圍,進一步提高同學(xué)們對自己未來的認(rèn)識程度,倡導(dǎo)奮進新風(fēng),堅持以追求卓越為指導(dǎo),以建設(shè)文化校園為根本,以“服務(wù)同學(xué),傳播奮進”為宗旨,以“共建和諧校園”為目標(biāo),以提升學(xué)生思想認(rèn)識為核心,以大力開展系列活動為載體,重點改變學(xué)生對未來的錯誤認(rèn)識,創(chuàng)建文化深厚的和諧校園,同時為評選校園藝術(shù)之星確定依據(jù),特舉辦溪安八中第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、文化藝術(shù)節(jié)的主題:我的未來不是夢
三、活動時間:20xx年12月6日至20xx年12月31日
四、組織工作(組委會)
主任:X
副主任:X
委員:X X(學(xué)生會主席)
五、活動內(nèi)容及組成人員
1.書法展覽
、俾氊(zé):負(fù)責(zé)組織硬筆書法、軟筆書法比賽并展出
、诔蓡T
組長:X
組員:X
2.美術(shù)展覽
、俾氊(zé):收集評審美術(shù)作品并展出。
、诔蓡T
組長:X
組員:X美術(shù)興趣小組
3.校園十佳歌手和樂器演奏大賽
、俾氊(zé):負(fù)責(zé)校園十佳歌手和樂器演奏比賽的組織實施。
、诔蓡T
組長:X
組員:X
4.高一、初一校歌大合唱比賽
、俾氊(zé):負(fù)責(zé)組織高一、初一學(xué)生學(xué)唱校歌和比賽的組織實施。
②成員
組長:X
組員:X
5.英語演講比賽
、俾氊(zé):負(fù)責(zé)組織實施全校英語朗誦比賽
、诔蓡T
組長:X
組員:X
6.青春健康教育手抄報和征文比賽
組長:X
組員:X
7.文藝晚會
、俾氊(zé):負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)各班文藝節(jié)目排練,審定并指導(dǎo)參加校文藝演出的節(jié)目。
②成員
組長:X
組員:X各班班主任
六、活動要求
1、人人參與,班級為主,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé)。在文藝晚會初選中,每班至少要選送1個節(jié)目參加。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生會和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的`時間地點,開展活動。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
七、活動安排
。ㄒ唬┑谑龑眯@文化藝術(shù)節(jié)開幕式。(X負(fù)責(zé))
1、時間:12月6日下午第3節(jié)班會課
2、議程:
①宣布第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕②致開幕辭
。ǘ⿻ū荣惡驼褂[(銀良師負(fù)責(zé))
參賽對象:全校學(xué)生
紙張規(guī)格:由學(xué)校統(tǒng)一提供
展出地點:校務(wù)公開欄和閱報欄
展出時間:從12月20日開始
評獎辦法:獲獎作品由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀并參加展覽,再根據(jù)情況組隊代表學(xué)校參加縣書法比賽。
具體比賽辦法:
、僦饕(fù)責(zé)人:X
②現(xiàn)場比賽負(fù)責(zé)人:X
、塾补P軟筆書法分年段組織比賽,由語文組老師推薦報名
、軋竺攸c:團委會(X老師)截止時間:12月9日
、荼荣惖攸c:科學(xué)樓一樓
、薇荣悤r間:12月13日班會課
。ㄈ┟佬g(shù)作品比賽(X負(fù)責(zé))
、俳桓宓攸c:美術(shù)室(X老師)
、诮馗鍟r間:12月14日
、蹍⒄挂螅鹤约簞(chuàng)作或臨摹的質(zhì)量較高的美術(shù)作品,內(nèi)容健康,積極向上,形式優(yōu)美。
、茉u獎辦法:獲獎作品由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀并參加展覽,再根據(jù)情況組隊代表學(xué)校參加縣美術(shù)比賽。
。ㄋ模┬@十佳歌手和樂器演奏大賽(X負(fù)責(zé))
主要負(fù)責(zé)人:X
參賽對象:全校學(xué)生,由文娛委員負(fù)責(zé)上報,歌手大賽每班要經(jīng)過選拔,最多報2人,樂器演奏大賽名額不限。
報名截止時間:12月12日
報名地點:團委會(X老師)
比賽時間:12月13晚6:00
比賽地點:科學(xué)樓一樓多媒體教室
評獎辦法:分別評出校園十佳歌手(包括小組組合)和樂器演奏第一、二、三等獎。
。ㄎ澹└咭、初一校歌大合唱比賽(X負(fù)責(zé))
主要負(fù)責(zé)人:高一(XX)、初一(XX)和各班班主任
比賽時間:12月20日晚6:00開始第一節(jié)高一、第二節(jié)初一
比賽地點:體育館
比賽辦法:分初一、高一年段比賽。
評獎辦法:初一年評出一、二、三名,高一年評出一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名。
(六)英語演講比賽(X負(fù)責(zé))
主要負(fù)責(zé)人:XX
參賽對象:各班英語老師經(jīng)班級自行比賽后,再擇優(yōu)推薦參加校級比賽,每班最多報2人。
比賽時間:12月14日晚6:00
比賽地點:另行通知
報名地點:團委會(X)
截止時間:12月9日
比賽辦法:分初、高中組。
評獎辦法:評出一等獎、二等獎、三等獎若干名
。ㄆ撸┣啻航】到逃殖瓐蟊荣悾╔負(fù)責(zé))
主要負(fù)責(zé)人:X
參賽對象:全校學(xué)生
作品要求:
、賳蚊鎰(chuàng)作,版面編排和設(shè)計為作者手工完成,版面文章篇數(shù)自定。版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何剪貼。
②作品要求內(nèi)容豐富,主題突出;用色協(xié)調(diào)、板式美觀,圖文布局合理;標(biāo)題制作醒目、大方。
③注意事項:紙張統(tǒng)一到團委會領(lǐng)取B4紙(不合格作品不參評);作品中要注明姓名、班級。
④截稿時間:12月16日
、萁桓宓攸c:團委會
、拊u獎辦法:分初、高中組分別評出一、二、三等獎若干名,由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀;獲獎作品將和美術(shù)書法作品一同在閱報欄展出。
。ò耍┣啻航】到逃魑谋荣悾╔負(fù)責(zé))
、僦黝}“我與青春健康”的體會
、谡魑膬(nèi)容包括:自身成長過程中的困惑、感想以及對早戀的感悟;通過青春健康教育,對青春期性生理、性心理、性道德及性保健等方面的認(rèn)識和體會;青少年如何與異性正常交往,提高在性健康方面的自我保護和防御的能力;學(xué)校、家庭如何相互配合,正確引導(dǎo)、教育等有關(guān)方面。
、蹍⒓訉ο螅喝W(xué)生,由各班團支書經(jīng)語文老師審核后選送初中3篇、高中5篇到團委會。
④截稿時間:12月6日
、萁桓宓攸c:團委會
、拮髌沸问剑阂孕」适聠⒌系男问交蛘咭晕业挠H身經(jīng)歷談體會為主。
、咴u獎辦法:分初、高中組分別評出一、二、三等獎若干名,由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀;獲獎作品同時匯編成冊。
(九)文藝晚會暨閉幕式(X負(fù)責(zé))
主要負(fù)責(zé)人:X(主要負(fù)責(zé)獨唱)X(主要負(fù)責(zé)校歌大合唱)
X(主要負(fù)責(zé)樂器、語言類)X(主要負(fù)責(zé)舞蹈類)
時間:另行通知地點:另行通知
節(jié)目內(nèi)容:由組委會審定。
活動要求:評出一等獎、二等獎、三等獎若干名,由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀及獎金。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,拓展德育內(nèi)涵,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園氛圍,充分展示彩虹學(xué)子的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,幫助同學(xué)們樹立正確的審美觀念,陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,加強校園精神文明建設(shè),建設(shè)積極的校園文化,為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建省級名校作出貢獻。
二、主題:相聚五月共享青春
三、組織機構(gòu):
主任:
副主任:
策劃:
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
宣傳報道組:
學(xué) 生 會 成 員:
四、活動進程:
(一)準(zhǔn)備階段(5月14日——20日)
1、5月15日 藝術(shù)節(jié)籌備會。
2、5月16日——19日,完成藝術(shù)節(jié)各項活動報名及安排。
。ǘ┪乃噮R演5月28日 16:00——18:00
(三)分項活動實施階段
5月17日——19日,主持人大賽校園達人秀預(yù)賽5月23日——25日,各主題活動實施階段。
五、分工及協(xié)助事項:
體藝部、團委負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)各項活動的.策劃和開展;
教學(xué)處負(fù)責(zé)安排藝術(shù)節(jié)期間課程調(diào)換(藝術(shù)節(jié)期間活動安排基本在下午兩節(jié)課后);
學(xué)生處負(fù)責(zé)安排組織學(xué)生積極有序參與; 財務(wù)處對于活動資金予以審核和保障; 總務(wù)處負(fù)責(zé)各項活動的獎品、場地安排和安全;
校辦、宣傳信息部負(fù)責(zé)營造氛圍、宣傳報道,擴大活動效果和影響。各年級組協(xié)助各項活動的落實。
學(xué)生會根據(jù)學(xué)?偛邉澐桨附M織學(xué)生干部策劃并實施各個活動,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,力爭做到自我服務(wù)、自我管理、自我提高、自我發(fā)展。
六、活動內(nèi)容及時間安排:
1、主持人大賽(5月14日——20日)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):
負(fù)責(zé)人:學(xué)生會:地點:五樓電教室
要求:每名選手帶5名本班學(xué)生參與。
備注:獲勝前4名同學(xué)推薦主持學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
2、校園達人秀(5月14日——20日)
負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):
負(fù)責(zé)人:
學(xué)生會:地點:五樓形體教室
比賽內(nèi)容:
。1)自我介紹:每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。
。2)選手自選自己的表演方式及表演內(nèi)容(唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可)除鋼琴外器具自備。
(3)時間為3分鐘以內(nèi)。
備注:學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)開幕式進行決賽展示。
3、藝術(shù)節(jié)文藝匯演(5月28日)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):
負(fù)責(zé)人:地點:彩虹俱樂部
舞臺:主持人:建議由主持人大賽獲獎前4名同學(xué)主持。
文藝匯演由各年級推薦2——3個、南校區(qū)推薦2——3個、學(xué)生社團推薦(2——3個)、學(xué)校舞蹈隊3個、合唱隊1——2個、校園達人秀決賽展示等組成。
各集體推薦節(jié)目要由體藝部組織統(tǒng)一驗收。
4、學(xué)生書法 繪畫 攝影 作品展(5月23日)咸陽市書法家進校園活動負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):
負(fù)責(zé)人:學(xué)生會:地點:小操場
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
要求:繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風(fēng)景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎(chǔ),不能小于8k。作品右下角寫上班級、姓名、題目。
5、主題板報評比(5月22日)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):張效燕馮小驥負(fù)責(zé)人:胡彥張靜 地點:各班教室
要求:符合主題,貼近班風(fēng)建設(shè)實際,積極向上,弘揚正氣,服務(wù)于學(xué)生成長。全版使用水粉顏料,色彩鮮艷,美觀大方,起到應(yīng)有的宣傳作用。
6、學(xué)生社團活動(5月24日、25日)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):
負(fù)責(zé)人:學(xué)生會:地點:待定
要求:各學(xué)生社團提前報活動計劃,活動進行時指導(dǎo)老師要參與指導(dǎo),活動完成后填寫活動記錄表。
7、跳蚤市場(5月25日)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):李金娥 負(fù)責(zé)人:
要求:每班出一個展臺,交易的物品必須是適合學(xué)生學(xué)習(xí)及生活的二手物品。在感受文化之際,應(yīng)文明禮貌.,交換堅持自愿、公平、誠信原則。
8、茶藝表演(5月25日)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):張效燕 負(fù)責(zé)人:
9、教職工籃球友誼賽(5月25日)
學(xué)生籃球友誼賽(校本部——南校區(qū)時間待定)負(fù)責(zé)人:地點:籃球場
10、閉幕式:
負(fù)責(zé)人:
各活動負(fù)責(zé)老師指導(dǎo)學(xué)生填寫《咸陽彩虹中學(xué)第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)》活動記錄表并評出相應(yīng)獎項,報體藝部進行匯總并填寫榮譽證書。
總務(wù)處根據(jù)匯總情況制定獎勵物品等次及價格,在財務(wù)處請款購買相應(yīng)獎品,團委在閉幕式(晨會)上組織頒獎。
七、其它事項
1、各項目組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真制訂切實可行的具體實施意見,精心組織,落實到位。
2、南校區(qū)緊扣主題結(jié)合實際對本實施方案可以進行變動。
注:
1、各活動負(fù)責(zé)人必須按要求認(rèn)真填寫記錄單,并及時交于體藝部。
2、大型活動(如文藝匯演等)可按分類填寫多張記錄單。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案4
一、活動主題:
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
二、活動目的:
為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”,培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,同時進一步拓寬思想品德教育的渠道,通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實際,貼近學(xué)生生活實際,貼近學(xué)生群體的活動,進一步陶冶他們的情操,培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、活動內(nèi)容:
主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫
四、活動時間:20xx年5月、6月上旬
五、具體安排:
。ㄒ唬、學(xué)習(xí)階段;
1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品,利用晨讀、班會課等時間誦讀,于吟唱中加深對童謠的理解。
3、匯編材料。要求:1、請各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料:愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。
。ǘ﹦(chuàng)編階段;
老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
要求:班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編,同時號召家長共同參與活動。
。ㄈ┏晒故倦A段
1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演,可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵 “小小作家”。
要求:
作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。
注:本方案未盡之處可作修改,解釋權(quán)屬校長室。
為了進一步加強師德建設(shè),全面提高師德水平,打造一支適應(yīng)時代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍,推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,平定中心小學(xué)特制定堅持立德樹人深入進行師德師風(fēng)專項教育和整治活動方案。
一、指導(dǎo)思想
立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。
因此,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“做人民滿意教師,辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求,開展以“堅持立德樹人深入進行師德師風(fēng)專項教育”為主題的師德教育活動,進一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會責(zé)任感,激勵全體教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想,帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進取的良好教風(fēng),形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、活動主題
堅持立德樹人深入進行師德師風(fēng)專項教育和整治活動
三、活動內(nèi)容
1、召開教師會,向全體教師通報XX縣事件,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),引以為戒,舉一反三,堅決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡單粗暴等類似現(xiàn)象發(fā)生,堅決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、開展師德師風(fēng)專項教育,認(rèn)真組織廣大教師進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī);《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,引導(dǎo)廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范,切實提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認(rèn)識,規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴(yán)禁教師從事有償家教或者動員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強制學(xué)生接受、參與有償補習(xí);嚴(yán)禁在職教師為任何有償家教活動提供和組織生源,或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動;嚴(yán)禁在職教師接受社會各種文化補習(xí)機構(gòu)的聘請,參與有償文化補習(xí)活動或為其提供任何便利;嚴(yán)禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),擅自受聘于其他教育機構(gòu)任教師。
3、進一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評制度。切實把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,貫穿于教師管理的全過程。明確學(xué)校校長是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人,學(xué)校教育主管部門是師德師風(fēng)管理主體,嚴(yán)格實行師德建設(shè)“一票否決制”,切實規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。
4、切實結(jié)合全省“尊師愛生”主題教育活動,進一步增強辦好人民滿意教育的使命感和責(zé)任感,充分認(rèn)識進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。針對師德師風(fēng)中存在的突出問題,制定整治方案,立即予以整治,樹立教師和教育的良好形象,確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
四、具體活動
1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,等學(xué)習(xí)內(nèi)容查找自身存在的問題,組織開門評議,做到邊學(xué)邊查邊改。重點抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況,看是否有違背教育方針和政策,重教書輕育人,把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為;二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況,看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,工作方法簡單粗暴的行為;三查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況,看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題;四查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為;五查遵紀(jì)守法及遵守社會公德情況,看是否有( )或參與變相( )、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德現(xiàn)象;六查樹立教師良好形象情況,看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行;八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、落實整改、完善提高。(1)、制定整改措施。要對照存在問題,逐項落實整改措施,達到增強宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進教育工作的目標(biāo)。(2)、認(rèn)真落實整改。要對照整改措施,逐項進行整改,認(rèn)真落實。要把社會、家長、學(xué)生反映強烈的突出問題是否得以解決,人們是否滿意,作為衡量活動成效的重要標(biāo)志。(3)、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實際情況和師德建設(shè)中查擺出的問題,進一步健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度,以制度管人管事。
3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評活動。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評價標(biāo)準(zhǔn)》,對教師進行考評。
五、活動要求
1、教育為主,堅持正面引導(dǎo)。
要講究教育方法。深入調(diào)查學(xué)校師德師風(fēng)狀況,聽取廣大黨員干部和師生對活動的`意見建議。領(lǐng)導(dǎo)干部之間、教師之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校之間要廣泛開展談心交心活動,溝通思想,相互提醒,增進了解,促進團結(jié)。要解決突出問題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問題,如:事業(yè)心不強,做不到愛崗敬業(yè)。行為不規(guī)范,做不到為人師表。缺乏愛心,不能關(guān)愛學(xué)生。人生觀、價值觀不正確,誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識單薄,有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。
2、要堅持以人為本,教育為主的原則。
對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題,采取學(xué)校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決,最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進典型,弘揚正氣。
3、強化引領(lǐng),樹立教師良好形象。
當(dāng)前教育改革的推進,部分教師的利益可能會受到影響,思想可能會出現(xiàn)波動。要強化領(lǐng)導(dǎo),在全體教師中廣泛開展國情形式教育,幫助廣大教師充分理解各級政府為提高教師地位待遇進行的不懈努力,切實加強思想政治工作,切實保持學(xué)校安定穩(wěn)定。
4、認(rèn)真總結(jié),建立長效機制。
通過師德師風(fēng)建設(shè)活動,完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度,積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法,增強時代感,加強針對性,突出實效性,使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。
六、成立師德師風(fēng)專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)組
組 長:xx 副組長:xx
成 員:中心小學(xué)行政人員及各完小校長
一、本班班級情況簡介
本班學(xué)生55人,其中男生28人,女生27人。這群學(xué)生踏進小學(xué)大門才一個學(xué)期,在行為習(xí)慣方面的約束力還不強。本學(xué)期的一個重要任務(wù)仍是對學(xué)生進行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育,從平時的點點滴滴做起,從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、班級建設(shè)目標(biāo)
1、在我班,建設(shè)一支有管理能力,責(zé)任心強的班干部隊伍。
2、在班主任的帶領(lǐng)下,設(shè)計班級活動,制定一套班級管理制度。
3、通過班集體的建設(shè),使我班有良好的班風(fēng),積極勤奮、好學(xué)上進的文化氛圍。
三、班級建設(shè)方案
(一)班級文化建設(shè)要點
1、大力抓好小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓孩子們明白當(dāng)好小學(xué)生的基本行為要求。
2、制定出切合我班實際的班規(guī)、班訓(xùn),讓班規(guī)、班訓(xùn)入腦入心,指導(dǎo)孩子的言行。
3、抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。
4、培養(yǎng)小干部,發(fā)揮他們工作主動性,協(xié)助老師管理好班級,在行為規(guī)范上起好帶頭作用。
(二)學(xué)生養(yǎng)成教育要點
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,做到用眼仔細(xì)看,用耳認(rèn)真聽,用口大聲說,上好每一堂課,按時完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅定頑強的意志品質(zhì)。
3、文明玩耍,不追跑打鬧,有自我保護的安全意識。
4、遵守作息時間,不遲到早退不早到校。上好體育及活動課,學(xué)做兩操,積極參加鍛煉。
5、誠實勇敢,不說臟話和粗話;尊重教師,團結(jié)同學(xué),對人有禮貌。
6、保持環(huán)境清潔,不亂扔亂丟垃圾,培養(yǎng)保護環(huán)境的意識。
7、培養(yǎng)學(xué)生路隊、出操及集會排隊做到“快、齊、靜”的習(xí)慣。
四、教室整改
1、南北墻:
、乓(guī)范班級的任務(wù)欄。重新布置作息時間表、課程表、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。
⑵班規(guī):鈴聲響,進課堂,學(xué)習(xí)用品擺放好。
不說話,靜息好,等待老師來上課。
課堂上,專心聽,老師提問認(rèn)真聽。
答問題,聲響亮,認(rèn)真書寫作業(yè)棒。
兩課操,認(rèn)真做,集會站隊快齊靜。
不追逐,不打鬧,安全責(zé)任牢記心。
愛勞動,講衛(wèi)生,紙屑果皮不亂扔。
小學(xué)生,要記清,好習(xí)慣養(yǎng)成益終生!
、恰缎W(xué)生守則》及名人名言等規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,陶冶學(xué)生情操。
2、后墻
、艃(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)秀的寫字、作業(yè)。
、瓶鞓反蟊绕。對表現(xiàn)好、有進步學(xué)生進行小紅花鼓勵,讓學(xué)生在快樂競爭中不斷進步。
我們小組最最棒!拔覀冃〗M最最棒”小組競爭奪星星的活動,課堂上,哪個小組的同學(xué)愛發(fā)言守紀(jì)律,星星就落到哪一組;哪個小組的表現(xiàn)好,星星就落到哪一組;課后,哪個小組的同學(xué)做好事,可為該組奪得星星一面;哪個小組的同學(xué)違反紀(jì)律,該小組必須扣除星星一顆。一周評一次,星星多的為優(yōu)勝組(在前黑板的右上角張榜表揚),并再從優(yōu)勝組中評選一位本周表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子為“好少年”,從而再次加強班級學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律的管理,同時也讓 “好少年”成為班級每個孩子奮斗的目標(biāo)。
班訓(xùn):團結(jié)勤奮 活潑誠實
3、圖書角,專門一個學(xué)生管理,鼓勵學(xué)生借閱提高學(xué)生的閱讀能力,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。百花園,展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等,促進學(xué)生全面發(fā)展。
總之,班級是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所,盡力營造一個充滿自然人文、積極進取的班級文化氛圍。讓班級成為適合學(xué)生學(xué)習(xí)成長的溫暖的家。我將落實方案,從實際出發(fā),一步一步的把班級文化建設(shè)起來。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,促進校園文化建設(shè),豐富校園文化藝術(shù)體育活動,培養(yǎng)“思想品德優(yōu)秀,文化基本扎實,能力發(fā)展全面,身心健康,各具特長的創(chuàng)新人才”,給學(xué)生提供平等交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺,充分展示學(xué)生風(fēng)采和特長,充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果,特舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動內(nèi)容
1、現(xiàn)場書畫比賽。
2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評比
三、活動時間:20xx年4月3日至4月9日。(第8周)
四、組織領(lǐng)導(dǎo):
組 長:XX
組 員:XX
五、具體活動
。ㄒ唬F(xiàn)場書畫比賽方案
1、參加對象:初一、初二年段每班推選3名學(xué)生。
2、參加地點:食堂
3、比賽時間:4月8日(周五)第七節(jié)課開始
4、參賽形式
(1)、書法類:毛筆書法、硬筆書法。
。2)、繪畫類:國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫、裝飾畫等。
5、作品規(guī)格
。1)繪畫作品四開鉛畫紙,國畫不超過四尺對開。
。2)硬筆作品16開,軟筆作品不超過四尺整張。
6、參賽要求
。1)作品要求:要求設(shè)計新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上。
。2)紙張和一切書畫工具均自備。(書畫用紙由班主任向總務(wù)處領(lǐng)。
。3)參賽者需在作品背面右下角注明題目、班級、姓名。
7、評獎方法
按繪畫、書法分別設(shè)獎。
一等獎:參賽作品的'10%,二等獎:參賽作品的20%,三等獎:參賽作品的30%。
8、現(xiàn)場負(fù)責(zé)教師安排
繪畫類:XX
。ǘ┬@“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活動方案
1、參加對象:
初一、初二年段各班級,每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各報兩名選手。
2、時間、地點:具體時間另定。地點:報告廳。
3、報名時間:
3月30日之前將參賽曲目名稱、參賽者姓名、伴奏形式等上報音樂組。
4、參賽要求:
(1)參賽者自備參賽節(jié)目的碟片或伴奏音樂,“十佳小演奏手”選手自備樂器。
。2)參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。
。3)參賽內(nèi)容要求能夠體現(xiàn)中學(xué)生健康活潑、積極向上的精神面貌。
。4)學(xué)校、年段將對演出節(jié)目進行評獎,每個年段設(shè)十名十佳小歌手,十名十佳小演奏家,優(yōu)秀選手將去學(xué)區(qū)以及縣里參加比賽。
六、活動要求:
1、各年段、班主任及有關(guān)教師要高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,在活動中充分展示年段、班級及教師的風(fēng)采,展示學(xué)校素質(zhì)教育的新成果。
2、在活動過程中要切實注意安全,做到有組織、守紀(jì)律。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案6
一、活動時間:
20xx學(xué)年度第一學(xué)期第15-18周(12月6日—12月31日)
二、活動項目:
1、課本劇、小品比賽
負(fù)責(zé)部門:語文組、音樂組
參賽對象:3-6年級學(xué)生
參賽時間:12月26日
參賽地點:學(xué)校報告廳
2、學(xué)生才藝大比拼
負(fù)責(zé)部門:音樂組
參賽對象:一至六年級有藝術(shù)特長的學(xué)生
參賽時間:12月24日、25日
參賽地點:器樂類——音樂教室(3)
其它類——學(xué)校報告廳
3、藝術(shù)專題欣賞
負(fù)責(zé)部門:音樂組、美術(shù)組
參賽對象:全校學(xué)生
活動時間:待定
4、迎元旦書法繪畫比賽
負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組
參賽對象:全校學(xué)生
活動時間:12月30日截止
5、跳蚤市場義賣活動
負(fù)責(zé)部門:少先隊大隊部
參加對象:全校師生
活動時間:待定
活動地點:學(xué)校操場
6、藝術(shù)節(jié)匯報演出
負(fù)責(zé)部門:音樂組
參賽對象:全校師生
參賽時間:12月31日
參賽地點:學(xué)校報告廳
三、獎項與評獎要求
。ㄒ唬┧O(shè)獎項:團體獎、單項獎
。ǘ﹫F體獎評獎要求:
1、各班高度重視,宣傳工作有力,組織工作扎實,學(xué)生參與面廣,活動效果顯著。
2、在各單項活動中取得較好成績。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案7
為了進一步培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富同學(xué)們的校園文化生活,學(xué)校政教處、校團委、高一年級部決定聯(lián)合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術(shù)節(jié)活動,具體方案安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
通過本次活動,搭建高一年級學(xué)生展示自我、提升素質(zhì)的平臺,促進學(xué)生審美能力的`提高,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進全面發(fā)展。進一步加強校園文化建設(shè),營造高一年級積極健康、高雅文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動主題:
文化凰鳳,魅力凰鳳
三、活動時間:
3月30日至4月29日
四、組織機構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
2、工作小組:
組長:
副組長:
成員: 各班班主任 學(xué)生會干部
3、具體安排:
總協(xié)調(diào):
音響、攝影:
主持人培訓(xùn):
舞臺布置:
獎品準(zhǔn)備:(政教)
宣傳:
會場紀(jì)律:
五、活動內(nèi)容:
1、唐詩宋詞朗誦比賽(負(fù)責(zé)人:)
每班報1個節(jié)目參賽,高一所有學(xué)生參加。
2、書法繪畫比賽(負(fù)責(zé)人:)
書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優(yōu)秀書畫作品(兩到三幅)參賽,年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。
3、英語手抄報比賽(負(fù)責(zé)人:)
手抄報版面統(tǒng)一采用A3紙張,每張報紙可以由3-5人參加,每班選送一張優(yōu)秀報紙參評。
4、校園歌手大賽(負(fù)責(zé)人:)
自由報名參賽,通過預(yù)選最終確定10名歌手參加決賽。
5、小品、相聲、課本劇演出比賽(負(fù)責(zé)人:)
各班應(yīng)該且只能報一個節(jié)目參加比賽。
六、各項活動比賽時間表:
日 一 二 三 四 五 六
校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動啟動
校園歌手賽初賽
校園歌手賽初賽
校園歌手賽復(fù)賽
詩歌朗誦比賽
英語手抄報交稿截止
小品相聲課本劇彩排
書法繪畫比賽交稿截止日
校園歌手賽決賽;小品相聲課本劇決賽;閉幕式
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案8
一、指導(dǎo)思想:
為了進一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年的時代精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo),切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作,特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:付作文
副組長:申延龍 李兆明 丁兆年
組 員:尹建廷 韓治友 韓幫軍 王金峰 韓 云 馬成森 李 玲 韓 凌 代 磊 王漢琦 秦四昌 李 波魏延升 秦玉昌
三、活動主題:人人參與藝術(shù),展我魅力風(fēng)采
四、活動時間:xx年12月7日——xx年元旦前后
五、活動要求:
1、高度重視、認(rèn)真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要高度重視,認(rèn)真落實學(xué)校的`安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
六、活動步驟:
第一階段:宣傳發(fā)動(12月3日-4日)
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案。
2、召開組委會、班主任會議,全面布置籌備工作。
第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式(12月7日)
2、召開各負(fù)責(zé)部門工作會議,落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動(內(nèi)容附后)
第三階段:總結(jié)深化(12月25日——12月31日)
1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料,以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法:
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。
八、活動內(nèi)容及形式:(見附頁)
比賽項目
參賽對象
比賽形式與要求
時 間
責(zé)任人
硬筆書法
現(xiàn)場比賽
6—9年級每班選拔3人
規(guī)定內(nèi)容、紙張(統(tǒng)一用鋼筆或中性筆),采取現(xiàn)場書法的形式
進行比賽。
12月9--11日
美術(shù)組
繪畫作品
比賽
6-8年級每班選送3幅
作品要突出主題且有創(chuàng)造性,繪畫種類不限,內(nèi)容積極向上,體
裁不限,尺寸為8開紙。
12月11日
美術(shù)組
迎“世博”
征文比賽
6-9年級每班選送3篇
以世博為主題,選材恰當(dāng),有新意,且有自己的見解,感情真摯,
字?jǐn)?shù)不限。
12月15
語文組
詩文朗誦
比賽
6-8年級每班選拔1人
作品自選,主題鮮明,選手精神飽滿,感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦。
12月16 --18
語文組
黑板報
評比
6-8年級(以班級為單位)
主題是“與文明同行,和藝術(shù)同樂”。版面安排合理,有特色、有
創(chuàng)意。
12月21
團總支
手抄報
比賽
6-8年級每班選送3張
緊跟藝術(shù)節(jié)主題,板面安排合理,有特色、有創(chuàng)意,統(tǒng)一用a3紙。
12月22
團總支
小制作、
小發(fā)明
作品比賽
6-8年級每班選送3件
形式不限,剪、貼、泥塑、編織、
刺繡、插花、雕刻等均可
12月23日
教導(dǎo)處
拔河比賽
6-8年級
每班男、女各12人,比賽形式和要求見程序冊
12月
10-21日
政教處
體育組
冬季越野賽
6-9年級
每班男、女各3人,具體要求見通知
12月24日
政教處
體育組
教師趣味
運動比賽
全體教師
見教師活動方案
12月中旬
工 會
婦委會
“慶元旦文藝匯演”暨藝術(shù)節(jié)閉幕式
6-8年級
由學(xué)校音樂組推薦節(jié)目,六、七年級各選送6塊,八年級選送4塊,(不包括紅歌大合唱3塊)
教師選送2塊。
12月25日
辦公室
音樂組
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案9
為活躍校園群眾性文化藝術(shù)活動,充分展示當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的活力與熱情,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),加強學(xué)生集體榮譽感。也為了響應(yīng)瓊海市教育局關(guān)于舉辦瓊海市海桂杯第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的通知精神,我校在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,由音美組教師共同策劃藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目備選活動。根據(jù)活動安排制定本方案。
1、美術(shù):由美術(shù)教師潘家夫老師和王青雪老師負(fù)責(zé),人員選拔先在班際中開展一次美術(shù)作品比賽,然后從中挑選出五至六名較優(yōu)秀的學(xué)生進行輔導(dǎo),最后再從這幾名學(xué)生中選兩位最優(yōu)秀的選手參加市的美術(shù)比賽。時間安排為班際比賽在七月上旬,第二輪輔導(dǎo)為七月中旬至九月上旬,最后兩名學(xué)生的輔導(dǎo)從九月中旬至比賽。
2、書法:由語文教師姚巔老師負(fù)責(zé),人員的選拔和時間的安排和美術(shù)基本相同。略
3、獨唱:由音樂教師何美珠負(fù)責(zé),人員選拔方法,于五四青年節(jié)舉行校園小歌手比賽,取得第一名的`小歌手(學(xué)生)就為本次參賽人選,人員確定后由負(fù)責(zé)老師具體指導(dǎo)至參賽。
4、舞蹈:由音樂教師何美珠老師負(fù)責(zé),人員為校舞蹈隊、形式為群舞,內(nèi)容健康積極向上。
5、器樂:由音樂教師何福芹老師負(fù)責(zé),挑選8至10名學(xué)生組成合奏隊。從七月起開始排練。
6、合唱:由音樂教師何福芹老師負(fù)責(zé),形式為小合唱,人員從各年級中挑選30至40名學(xué)生,初期可多一些,再篩選不超40名,歌曲由負(fù)責(zé)老師選定,排練時間初期從七月初開始,最后確定名單為九月下旬。
本方案從六月三十日起施行,各具體分工的教師要認(rèn)真的負(fù)起責(zé)任,全體教職工要通力合作,務(wù)求以最豐滿的精神面貌、最良好的競技狀況去參加市第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案10
一、指導(dǎo)思想
為進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí)的`熱情與動力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實開展素質(zhì)教育,推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我快樂、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)口號
展我風(fēng)采,美我校園
四、組織機構(gòu)
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會
組長:羅斌
副組長:陶文清魏桂華崔俊
成員:全體教師
職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。
。ǘ┫略O(shè)職能部門
1、宣傳組:劉東弟羊紹榮
職責(zé):橫幅,音響設(shè)備安裝和使用。
2、后勤保障組:謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強張海菊等
職責(zé):物品的供應(yīng)與購置,活動場地整理布置。
五、活動內(nèi)容及安排如下:
。ㄒ唬皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z比賽
以班級為單位,開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。
1、活動安排:
(1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學(xué)校少先隊大隊部崔俊老師處。
。2)將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。
。3)校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求:
。1)請你針對校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計一句溫馨提示語,盡量反映校園實際,貼近學(xué)生,語句生動,文辭簡練優(yōu)美,富有人情味。如“小心,我有點滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應(yīng)的圖案,可以是漫畫等。參考現(xiàn)象:校園設(shè)施保護、綠化保護、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設(shè)備保護、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。
(2)作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng),也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。
(3)規(guī)格為八開紙,每張一幅,四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手繪、電腦制作均可(電腦作品可用A4紙并保留原始文件,以便入選后調(diào)用),繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參加對象:1——6年級全體學(xué)生
4、負(fù)責(zé)人:羅國祥
。ǘ皠痈械臉氛隆毙@十佳歌手比賽
1、活動安排
(1)各班先自行在班上組織比賽,各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,選手自備歌碟。
。2)學(xué)校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。
2、比賽要求:
①歌曲自選,內(nèi)容健康,積極向上。
、诜b整潔,儀態(tài)端莊。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2:30——5:00進行決賽。
3、參加對象:
1——6年級各班
4、負(fù)責(zé)人:張?zhí)m賴麗君
。ㄈ拔鑴拥囊舴毙⌒⊙葑嗉冶荣
1、活動安排:
、俑靼嗤扑]1——2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,選手自備樂器。
②學(xué)校將評選出“校園十佳樂手”及優(yōu)秀樂手若干名。
2、參加對象:
1——6年級各班
3、比賽時間:5月14日下午:2:30——5:00。
4、負(fù)責(zé)人:邱萍賴麗君
。ㄋ模敖k麗的生活”校園書畫明星大賽。
1、活動安排:
。1)各班各選送5幅繪畫作品,3幅攝影作品上交學(xué)校參加統(tǒng)一評獎。
。2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法,其余可為硬筆書法)上交學(xué)校統(tǒng)一評獎。
。3)學(xué)校將評出書畫明星各十名及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求:
、倮L畫作品均為八開紙,要上色,并在正面右下角寫上作品名稱,作者及班級。
、跀z影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內(nèi)容,要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱,作者及班級。
、鄹靼嘣5月16日前將作品交負(fù)責(zé)人處。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案11
一、活動目的
以“青春的風(fēng)采”為主題,以校園文化生活為主線的第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動,旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),豐富我校學(xué)生的.校園文化生活。
二、活動時間
。3周(11.19)~18周(12.30)
三、活動安排
第13周(11.19)——第14周(11.12):活動籌備
1、周一(11月19日)早國旗下講話,藝術(shù)節(jié)動員。
2、周二至第14周周五:班級內(nèi)部選拔籌備
第14周周五下午上報藝術(shù)節(jié)班級節(jié)目名單
第15周(12.3——12.9):班級節(jié)目初步驗收
第16周(12.10——12.16):驗收合格的節(jié)目強化訓(xùn)練。
第17周(12.10——12.16):藝術(shù)節(jié)各項活動正式開始。
1、周一下午舉行開幕式及曲藝類比賽。
2、周二——周四每天下午比賽一項內(nèi)容。
第18周(12.24——12.30):舉行藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝20xx元旦晚會(暫定12.25晚)。
四、活動項目
(一)、集體項目:
1、班級舞臺劇比賽(每個節(jié)目要求5人以上) 舞臺劇比賽可以是戲劇、課本劇、啞劇、英語短劇、小品等,形式自選,內(nèi)容自定 (最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容),道具自備,時間不可超過5分鐘。要求立意高,形式新,可觀性強。
2、班級大型舞蹈(現(xiàn)代、古典、民族等,參與人數(shù)不低于10人)
3、年級教師節(jié)目(要求6人以上,各年級必須要有1個節(jié)目)
(二)、個人項目:
1、校園歌手大賽。
2、舞蹈比賽。獨舞或雙人舞比賽。
3、曲藝比賽:相聲、繞口令 、器樂表演等內(nèi)容要求有創(chuàng)新,切實反映校園生活等方面的題材。
4、配樂詩文朗誦比賽。朗誦時間不超過3分鐘,音樂自備。
5、書法、繪畫比賽。書法為鋼筆字。繪畫包括寫生和水彩。
五、評獎方式:
1、本次活動設(shè)集體獎和個人單項獎兩類。
記分方法為:各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分,集體項目加倍記分。班級集體獎為一等獎3名,二等獎5名,三等獎3名。
2、學(xué)生個人參賽情況也累計計分,獲得總分前十名的同學(xué)授予二中“藝術(shù)之星”的榮譽稱號。
3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個性的獎項,如:最佳臺風(fēng)獎、最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎項。
六、幾點說明:
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性,精心組織參與藝術(shù)節(jié)的各項活動,以確保藝術(shù)節(jié)活動正常有序開展,使活動搞得有聲有色,富有成效。
2、各班在開展活動過程中,有什么先進事跡、意見和建議及時向政教處通報,使藝術(shù)節(jié)活動順利開展,本屆組委會由校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、政教處組織。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案12
參賽時間:20xx年xx月xx日
參賽場地:本班級
比賽規(guī)則:1、小學(xué)課本內(nèi)的詩詞
2、詩詞普新曲(網(wǎng)上下載詩詞歌曲)
3、表演形式:誦讀+演唱,順序可自由選擇;
比賽要求:
著裝要求:整潔大方
表演要求:表演隊列形式不限,精神飽滿,聲音嘹亮優(yōu)美,要有伴奏配合
七、獎項設(shè)置
整個文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分,各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比,個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名,分別積3分、2分、1分,并計入班級總分。團體賽設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名,分別積30分、25分、20分,計入班級總分。班級團支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計各班總分,并評選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。
八、活動要求:
1. 人人參與,班級為主。實行活動管理責(zé)任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé)。
2. 充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高班級學(xué)生的管理水平。
4. 充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們,如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的.,藝術(shù)節(jié)組委會大力歡迎!
5. 嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。
6. 各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。
7. 加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8. 正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案13
為貫徹落實市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè),推進高雅藝術(shù)進校園活動,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動。為保障活動順利開展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
一、指導(dǎo)思想
堅持普及與提高相結(jié)合的原則,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以校園為陣地,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動的開展,進一步促進我校藝術(shù)教育和社團活動豐富發(fā)展,展示藝術(shù)教育豐碩成果,促進我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。
二、活動主題:“奏響青春旋律,打造魅力校園”
三、活動時間:20xx年6月3日——30日
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┬@才藝大賽:包括器樂(含民樂、管樂、弦樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏)、聲樂(含獨唱、小合唱、表演唱)、舞蹈(含獨舞、群舞、集體舞、現(xiàn)代舞)、美術(shù)(含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等)、書法(含鋼筆、毛筆書法和篆刻)、攝影、武術(shù)、戲曲等
。ǘ┬@小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
。ㄈ┬@小主持人大賽。
五、活動形式
。ㄒ唬┗顒訄竺20xx年6月3日——6月6日。
報名地點:南北校區(qū)學(xué)生處
(二)活動開展:20xx年6月9日——6月20日
1、才藝大賽:
(1)器樂類比賽時間:6月9日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(選手自帶樂器,大件樂器如有搬運困難,請與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決)
。2)聲樂類比賽時間:6月10下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏光盤或U盤,提前與負(fù)責(zé)音響教師聯(lián)系)
。3)舞蹈類比賽時間:6月11下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏音樂光盤)
。4)美術(shù)和書法除上交作品外,還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽:時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)四樓美術(shù)社團活動室。(請選手自帶紙張和筆墨、畫具等)
。6)攝影類只需上交七寸照片即可,組照類最多不超過五張。
(7)武術(shù)、戲曲類比賽時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤)
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評:共分二個賽段。
。1)小品、課本劇比賽時間:6月16日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。
。2)相聲、情景劇比賽時間:6月17日下午3:00。比賽地
點:南校區(qū)五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時間:6月18日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。
(三)活動總結(jié)和表彰
活動結(jié)束后,除選拔參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目和演員外,將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵
六、相關(guān)要求
1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎(chǔ)上,動員有各種才藝的同學(xué)積極報名參加各項活動,力爭取得好成績。
2、班主任要利用校訊通等工具,及時與家長溝通,取得家長的'理解和支持,協(xié)助學(xué)校開展好此項活動。
3、學(xué)校號召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報名參加各項活動,展示自身藝術(shù)特長,為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。
4、各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神,鼓勵同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使本次活動順利進行,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
成員:zz
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案14
一、指導(dǎo)思想
為進一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌,我校舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、組織機構(gòu)
成立首屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會,負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事,成員如下:
顧問:張平、高澤、劉宇
委員:龍建游、姚煊、黃立新、謝榮華、謝宗其、李大銀、周航、賀勝云、徐暢、湯立、廖紅波
藝術(shù)總監(jiān):林瓊、伍志堅
影音支持:熊志明、
后勤保障:周航
宣傳:姚煊、張立文
三、活動主題:
青春飛揚,夢想飛翔
四、活動時間、對象
活動時間:20xx年11月22日~20xx年12月31日
活動對象:全校師生
五、活動內(nèi)容
首屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)七大板塊,分別是:啟動儀式、《弟子規(guī)》硬筆書法現(xiàn)場賽、藝術(shù)節(jié)主題黑板報、“風(fēng)華少年”班級團隊藝術(shù)展演、“金話筒”校園主持人大賽,“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽,閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演。
(一)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式
1、時間:11月22日(周一)升旗儀式
2、啟動儀式講話:劉宇副校長
。ǘ兜茏右(guī)》——硬筆書法現(xiàn)場賽
1、活動組織:教導(dǎo)處、初一、三年級組
總負(fù)責(zé):黃立新、謝榮華、湯立、廖紅波、汪燕萍、余靜
2、時間:比賽:初一11月24日(周三)、初三11月25日(周四)下午文體課
初評:11月26日(周五)
復(fù)評:12月2日(周四)
3、地點:各班教室
4、形式:以班為單位,全員參加硬筆書法比賽,(注:11月26日各班班主任在本班進行評比,選出5名同學(xué)的優(yōu)秀硬筆書法作品交給團委,參加全校的評獎,團委組織語文老師集體備課時間進行復(fù)評。)
5、書寫內(nèi)容:《弟子規(guī)》,統(tǒng)一用紙,在同一位置標(biāo)注好年級、班級、姓名。
6、獎勵辦法:評出一、二、三等獎(一等獎20名、二等獎30名、三等獎40名),一等獎作品參加全校展覽。
7、展覽地點:學(xué)生會辦公室
8、展覽時間:12月10日至期末
。ㄈ八囆g(shù)讓我們的生活更美好”——主題黑板報
1、活動組織:團委
總負(fù)責(zé):徐暢
2、時間:11月26日周五班會課分年級進行評比
3、地點:各班教室
4、評比標(biāo)準(zhǔn):
。1)主題鮮明;初三含團員角、初一含隊角;
。2)版面設(shè)計新穎、合理,插圖美觀;
(3)書寫工整,字跡清晰、美觀;
。4)整體效果。
5、獎勵辦法:分年級分別評出一、二、三等獎,加相應(yīng)班分,一等獎班級接受全校宣傳委員的參觀學(xué)習(xí)。
(四)“風(fēng)華少年”班級團隊藝術(shù)展演
1、活動組織:教導(dǎo)處、初一、初三年級組、音樂組
總負(fù)責(zé):謝宗其、廖紅波、湯立、林瓊、伍志堅
2、時間:12月17日(周五)下午3、4節(jié)課
3、地點:多功能廳
4、形式:(1)以班為單位,每班推選1個節(jié)目
。2)演出現(xiàn)場,每班除演員外,其他同學(xué)均到現(xiàn)場觀看。
5、節(jié)目要求:
。1)時間:在4-10分鐘之間(節(jié)目超時將酌情扣分)
(2)人數(shù):不少于2人,鼓勵邀請班主任或任課老師參與表演(老師參與表演將額外加分)
(3)內(nèi)容:要求積極健康向上,能充分體現(xiàn)中學(xué)生良好精神風(fēng)貌和青春活力
(4)形式:形式不限(舞蹈、歌唱、樂器、相聲、話劇、小品等均可,鼓勵根據(jù)節(jié)目需求融入其他形式,如現(xiàn)場書法表演加現(xiàn)場樂器伴奏等)
6、評分標(biāo)準(zhǔn):
。1)內(nèi)容主題(10分)
(2)精神面貌及臺風(fēng)(20分)
。3)藝術(shù)效果(65分)
(4)加分項目(5分)
a.班主任(或任課老師)參與現(xiàn)場演出,同等條件下優(yōu)先評獎b.形式特別,加5分
。5)計分規(guī)則:當(dāng)場計分,去掉一個分,去掉一個最低分,合計總分。
。6)獎項設(shè)置:一等獎四名,二等獎六名,三等獎八名
7、活動時間安排(時間如有更改見年級組通知)
。1)12月13日周一:各班報節(jié)目名單、表演者及節(jié)目主持串詞(60-100字)至年級組
。2)正式比賽:12月17日周五3:30—6: 00
(五)“金話筒”首屆校園主持人大賽
1、主題:讓夢飛翔
2、活動組織:校團委、語文組
總負(fù)責(zé):徐暢、謝榮華、汪燕萍
3、時間:11月26日周五至12月10日周五
4、參賽條件:
(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術(shù)風(fēng)采的初一、初三年級同學(xué)均可參加。
。2)能說較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質(zhì)。
5、比賽形式:分A組(初一)、B組(初三)兩組同場進行比賽;
6、比賽安排:
。1)報名:各班選送2人以上參加比賽(各班選送名單于11月25日周四中午12:40前交校團委辦公室)或于11月25日周四11:45-12:40到校團委辦公室現(xiàn)場報名。
(2)初賽:
時間:11月30日周二
評委:謝榮華、徐暢、汪艷萍、余靜、黃靜、伍志堅、學(xué)生大眾評委(各班班長)
環(huán)節(jié):必選:1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);自選:才藝展示。
地點:六樓會議室
(3)18強復(fù)賽:
時間:12月10日(周五)
評委:特邀評委:待定
張平、高澤、劉宇、龍建游、姚煊、謝榮華、汪燕萍、余靜、黃靜
環(huán)節(jié):精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為6組,三人一組展開話題)、創(chuàng)意主持(以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的`話題,進行即興主持)、拉票環(huán)節(jié)
地點:多功能廳
現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽
7、比賽獎勵
(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(才藝、臺風(fēng)、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)
(2)優(yōu)秀選手可進入校廣播站及校電視臺。
(3)前10強優(yōu)秀選手,均可作為學(xué)!爸鞒秩撕髠淙瞬磐扑]庫”儲備人才,為今后向校內(nèi)外各團體推薦人才備用。
。败饺厣耥崱毙@書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽
1、主題:芙蓉神韻
2、活動組織:美術(shù)組、勞技組
總負(fù)責(zé):向蓮、覃鶯
3、時間:投稿:11月29日至12月2日評比:12月3日
優(yōu)秀作品展:12月10日至期末
4、展覽地點:學(xué)生會辦公室
5、作品范圍:
(1)書法作品:軟筆書法;
(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;(作品不小于8開紙)
(3)手工作品:十字繡、任何手工制作品
(4)剪紙作品:剪刻的作品彩色作品
。5)攝影作品:彩色、黑白均可(請留電子稿)
6、參賽要求
。1)攝影作品內(nèi)容須圍繞“最絢爛的校園風(fēng)景線,最陽光的長郡笑臉”為主題,所有作品要求絕對原創(chuàng),不要抄襲、網(wǎng)上下載。
。2)攝影作品以單幅照片形式參賽,不收組照。參賽作品不可進行電腦合成。比賽照片規(guī)格為7寸,并附作品相關(guān)介紹(用紙寫好透明膠帖在照片背面)。
。3)請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。
。4)以班為單位,于11月29日至12月2日統(tǒng)一將各班作品交團委,每類作品每班限定一份以上。
7、獎勵辦法:分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。
。ㄆ撸┑谝粚眯@文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演
1、活動組織:
顧問:張平、高澤
總指揮:劉宇
現(xiàn)場指揮:黃立新、謝榮華、謝宗其、李大銀、徐暢
節(jié)目總監(jiān):林瓊
舞臺總監(jiān):伍志堅
舞臺協(xié)調(diào):龍建游、賀勝云
宣傳撰稿:黃靜、楊亮
學(xué)生組織:湯立、廖紅波、班主任
影音:熊志明
舞臺背景:張立文
后勤保障:周航
場務(wù):覃英、向蓮
化妝:各班自行準(zhǔn)備
2、活動時間:待定
3、地點:區(qū)政府禮堂
4、閉幕式主持:校園主持人大賽獲獎選手
5、節(jié)目內(nèi)容:
初三:1個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:黃立新、湯立)
初一:2個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:謝榮華、廖紅波)
行政、教師:1個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:龍建游)
校合唱團、器樂團:2-3個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:林瓊、伍志堅)
舞蹈社團2個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:朱輝)
口才協(xié)會、文學(xué)社:1個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:黃靜、楊亮、陳想向)
英語俱樂部:1個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:王淑敏)
6、時間安排:
12月16、17日中午:學(xué)生社團節(jié)目初審
12月21日下午:行政、教師、學(xué)生社團節(jié)目復(fù)審
12月29日:彩排正式演出(時間待定)
六、活動要求
1、各年級各班要在班主任的帶領(lǐng)下精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,充分展示班級風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。
2、活動期間需懸掛橫幅,書寫標(biāo)語牌,各項活動及時張貼海報等。
3、藝術(shù)節(jié)組委會將聘請有關(guān)專業(yè)的教師、專家組成評審委員會,負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團體獎和個人單項獎若干名,對團體獎頒發(fā)獎狀,個人獎頒發(fā)榮譽證書。
4、各項活動負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)相關(guān)活動的具體組織實施,負(fù)責(zé)方案修訂、活動宣傳、組織開展、安全保障及
后期總結(jié)評獎、新聞上網(wǎng)等工作,并于所承辦賽事結(jié)束后一周內(nèi),向校團委報送活動總結(jié)及評獎結(jié)果等
相關(guān)資料。
5、教導(dǎo)處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進行統(tǒng)計,將結(jié)果納入班級常規(guī)考核。
6、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案15
為進一步豐富我校教職工的校園文化生活,展示廣大師生員工團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛崗的精神面貌,促進和諧校園的健康建設(shè),學(xué)校定于下周進行教職工“第八套廣播操比賽”及“8*100米接力賽”,具體安排如下:
一、第八套廣播操比賽
1、時間:12月26日(周三)上午課間操期間
2、地點:大操場
3、組隊方式:以學(xué)科組(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理計算機勞技、化學(xué)生物、政史地、音體美、后勤8個組)為單位組隊參賽,由各學(xué)科組組長負(fù)責(zé)組織(后勤組由郁華萍負(fù)責(zé))。
4、比賽評分要點:①各組教職工參與率
、趨①惾藛T精神風(fēng)貌
③比賽動作規(guī)范程度
二、8*100米接力賽
1、時間:12月27日(周四)上午課間操期間
2、地點:大操場
3、組隊方式:以年級組(初一、初二、初三、行政后勤4個組)為單位組隊參賽,由各年級組組長負(fù)責(zé)組織(行政后勤組由張曉明負(fù)責(zé)),要求參賽隊員必須是4男4女。
4、比賽評分要求:由裁判人員按8*100米接力比賽標(biāo)準(zhǔn)實施。
三、其它事項
1、本次活動場地、器材等由體育組協(xié)同總務(wù)處準(zhǔn)備,裁判人員另行安排,攝影由zzz負(fù)責(zé)。
2、由德育處責(zé)任各班主任組織全體學(xué)生共同參與(觀看)二天的'比賽。
3、請各組負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織教職工做好訓(xùn)練等準(zhǔn)備工作。
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