英語期末考試質(zhì)量分析表

　　做得好的方面

　　1.聽力部分，由于語速適中，讀的比較淺析，但有個別題目有一定的難度，大部分學(xué)生得分較高。

　　2.單選題比較基礎(chǔ)，A類學(xué)生只要認(rèn)真一般不會失分，這十道題考察的知識面較全面，覆蓋面廣，重難點比較突出，大部分學(xué)生的正確率較高。

　　3.寫作技能第二節(jié)（補(bǔ)全對話）學(xué)生完成的較好。

　　存在的問題

　　一：聽力部分

　　1.第18、19小題失分較多，主要是因為學(xué)生聽寫功能不強(qiáng)，也反映出學(xué)生聽過材料之后進(jìn)行綜合分析理解的能力還是比較欠缺。

　　二：筆試部分

　　1.完形填空，共設(shè)10個空，每題提供三個選項，主要失分是第34、36、38題，此題設(shè)計的選擇不僅考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識，而且考查了學(xué)生的閱讀理解能力。

　　2.閱讀理解題共4篇短文D篇較前三篇難度大，特別是第55題，錯的較多。

　　3.寫作技能的第一節(jié)（綜合填空），這一題需要根據(jù)短文內(nèi)容在空白處填上一個詞使短文完成通順，學(xué)生失分嚴(yán)重，第63、64小題錯的較多。

　　4.寫作失分的主要原因是：（1）部分學(xué)生基礎(chǔ)較差句子不會寫，有些甚至只抄幾句上面的短文。（2）審題不認(rèn)真（3）語法錯誤較多。

　　今后改進(jìn)的措施

　　1.加強(qiáng)聽力訓(xùn)練的力度，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)聽力技巧消除怕開口的心理障礙，并加強(qiáng)聽力答題技巧的指導(dǎo)。

　　2.在教學(xué)中利用自習(xí)課記四會單詞，強(qiáng)化固定短語和日常短語用語。

　　3.重視閱讀理解答題技巧的訓(xùn)練，在復(fù)習(xí)課中要做到每節(jié)課有快速閱讀訓(xùn)練，在新課每篇文章要求學(xué)生自讀，適當(dāng)設(shè)計問題。

　　4.作文訓(xùn)練不僅要注重基礎(chǔ)句子訓(xùn)練，而且要關(guān)注熱點。

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