久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-06-25 17:13:58 文化 我要投稿

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案[熱門(mén)]

        為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的文化進(jìn)校園活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案[熱門(mén)]

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案1

        一、指導(dǎo)思想

        “廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求,按照惠農(nóng)區(qū)教體局的總體部署,充分利用學(xué)校教育陣地,開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng),增強(qiáng)黨員干部和教師反腐倡廉的自覺(jué)性,提高廣大學(xué)生敬廉崇教、誠(chéng)信守法意識(shí),營(yíng)造“崇尚廉潔”“以廉為榮”社會(huì)風(fēng)尚和校園廉潔文化氛圍。

        二、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):王茂奎

        副組長(zhǎng):蘇金蓮、許新武、楊葆琴

        成員:丁尚成、李翠玲、孫明、撖小慶、程玉楠、

        三、總體目標(biāo)

        按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,通過(guò)大力弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,培養(yǎng)廣大師生廉潔奉公、誠(chéng)信守法的意識(shí),大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量;引導(dǎo)黨員干部、教職員工牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育,使全體干部和教職工愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想觀(guān)念得到進(jìn)一步增強(qiáng),在全社會(huì)真正樹(shù)立起教育的新形象、學(xué)校的新形象、教師的新形象。努力使二十六小學(xué)成為惠農(nóng)區(qū)廉潔文化進(jìn)校園示范點(diǎn)的目標(biāo)。

        四、對(duì)象和要求

        廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)對(duì)象分三個(gè)層面:

        第一層面:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師。以“一身正氣廉潔治!睘橹黝},開(kāi)展理想信念教育、紀(jì)律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風(fēng)教育,通過(guò)活動(dòng)提高黨員、干部的自覺(jué)守廉踐廉意識(shí),使他們做到以身作則,廉潔治教,勤政廉正,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,辦人民滿(mǎn)意教育,成為師生的楷模。

        第二層面:全體教職員工。以“一身正派清白執(zhí)教”為主題,開(kāi)展黨紀(jì)法規(guī)及教師職業(yè)道德教育,,通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)教職員工敬廉崇潔意識(shí),廉潔從教,依法執(zhí)教,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表。

        第三層面:全體學(xué)生。以“一身正直誠(chéng)信尚潔”為主題,開(kāi)展理想信念教育、基礎(chǔ)道德及傳統(tǒng)美德教育、法制教育,通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)全校學(xué)生敬廉崇潔、誠(chéng)信立身意識(shí),增強(qiáng)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和辨別是非能力,發(fā)揮“小手拉大手”作用,在全社會(huì)形成敬廉崇潔的良好氛圍。選擇有效的內(nèi)容開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。

        五、實(shí)施步驟:

        (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月份)

        召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議,深刻領(lǐng)會(huì)“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的重要性與緊迫性,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)做好“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。學(xué)校教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要精心策劃,設(shè)計(jì)載體,制訂祥實(shí)的.教育活動(dòng)方案,落實(shí)分工,明確職責(zé),使“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)在各個(gè)層面教育中做到有針對(duì)性和實(shí)效性,注意可操作性。

       。ǘ┘薪逃A段(4月——6月)

        1、在學(xué)校黨員干部中開(kāi)展“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”主題教育活動(dòng)。學(xué)校黨組織要組織《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》和有關(guān)法規(guī)、文章的學(xué)習(xí),加深領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),不斷提高理論素養(yǎng)。要結(jié)合廉政制度建設(shè)和上級(jí)頒布的禁令及有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,做到嚴(yán)守黨紀(jì),廉潔從政、規(guī)范行政、正確用權(quán)。

        2、在全體教職員工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。要將活動(dòng)與教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意工程相結(jié)合。把廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)信服務(wù)作為主要內(nèi)容。同時(shí),要結(jié)合上級(jí)有關(guān)禁令,精心組織,提高全體教師反腐倡廉的自覺(jué)性。結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)活動(dòng)。

        3、在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。

       、僭趯W(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”教育。寓“廉潔文化進(jìn)校園”教育于學(xué)科教學(xué)中,梳理整合教材中蘊(yùn)涵著的豐富的廉潔教育內(nèi)容,在教學(xué)中滲透廉政文化,通過(guò)感受、交流討論等方式,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。在班隊(duì)課、品德課、國(guó)旗下講話(huà)(集會(huì))等教育時(shí)間中要滲透反腐倡廉教育內(nèi)容。

       、诮M織閱讀廉潔教育讀本。深刻挖掘諸及歷史文化中蘊(yùn)含的豐富的廉政文化內(nèi)涵,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀“敬廉崇潔”為主題的教育讀本,并通過(guò)討論、演講等形式等提高學(xué)習(xí)效果。

       、蹌(chuàng)設(shè)“廉潔文化進(jìn)校園”教育宣傳陣地。充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等載體,開(kāi)辟“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)專(zhuān)欄。

       、苷J(rèn)真抓好系列專(zhuān)題教育活動(dòng)。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作一次反腐倡廉教育報(bào)告、組織一次“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信“讀書(shū)教育活動(dòng)、組織一次反腐倡廉教育主題班隊(duì)課,開(kāi)展一次“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育和熏陶。

       。ㄈ┛偨Y(jié)深化階段(9月)

        在開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)中,我們要注意原始資料的保存、積累;要注意邊開(kāi)展活動(dòng),邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以推動(dòng)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的深入、健康開(kāi)展;要注意不斷完善各項(xiàng)制度和機(jī)制。同時(shí),對(duì)本次活動(dòng),認(rèn)真做好書(shū)面總結(jié),對(duì)在活動(dòng)中出現(xiàn)的好載體、好方法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型要及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

        六、主要工作:

        三月份:

        1、召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議。(校長(zhǎng)室)

        2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂教育活動(dòng)實(shí)施方案。(校書(shū)記室)

        3、黨員教師與學(xué)校黨支部簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)”書(shū)。(校書(shū)記室)

        四月份:

        1、“廉潔文化進(jìn)校園”宣傳月,專(zhuān)題學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。(校長(zhǎng)室)

        2、行政人員提煉一句“廉潔從教”格言,在校務(wù)公開(kāi)欄中公布。(校書(shū)記室)

        3、設(shè)立一個(gè)“廉潔從教、勤儉辦學(xué)“投訴信箱。(校長(zhǎng)室)

        4、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園共同開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)。(許校長(zhǎng))

        5、各年級(jí)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。(楊校長(zhǎng)及教導(dǎo)處)

        6、開(kāi)展一次“敬廉崇潔,誠(chéng)信守法“主題班會(huì)。(大隊(duì)部)

        7、開(kāi)展“敬廉崇潔,誠(chéng)信守法”書(shū)畫(huà)比賽。(大隊(duì)部及美術(shù)老師)

        五月份

        1、開(kāi)展“三節(jié)一愛(ài)”(節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張、愛(ài)護(hù)公物)活動(dòng)。(大隊(duì)部)

        2、創(chuàng)作或收集并熟知一個(gè)廉潔故事、一句廉潔格言或一首童謠。(大隊(duì)部)

        3、低年級(jí)開(kāi)展“敬廉崇潔,誠(chéng)信守法”講故事或童謠說(shuō)唱比賽;中年級(jí)開(kāi)展“敬廉崇潔,誠(chéng)信守法”書(shū)簽制作比賽;高年級(jí)開(kāi)展“敬廉崇潔,誠(chéng)信守法”電腦小報(bào)比賽。(大隊(duì)部)

        4、進(jìn)行一次黨課教育(以黨風(fēng)廉政建設(shè)為主要內(nèi)容)(校長(zhǎng)室)

        六月份:

        1、開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)家庭廉政小衛(wèi)士”——爸爸,媽媽我想對(duì)你說(shuō)學(xué)生征文比賽。(教導(dǎo)處)

        2、教師舉辦一次“為人師表廉潔從教”演講比賽。(校書(shū)記室)

        3開(kāi)展“一身正氣,廉潔治!敝黝}活動(dòng),召開(kāi)反腐倡廉為主題的民主生活會(huì)。(校書(shū)記室)

        4、開(kāi)展“敬廉崇潔,誠(chéng)信守法”漫畫(huà)、手抄報(bào)比賽。(大隊(duì)部)

        5、“廉潔文化進(jìn)校園”網(wǎng)頁(yè)制作。(丁有志和董媛老師)

        七月份:

        1、廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)總結(jié)。

        2、布置下半年廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)內(nèi)容。

        3、在放假前開(kāi)展一次廉潔教育,防患于未然。

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案2

        xx省郵政系統(tǒng)貫徹落實(shí)中央中央一號(hào)文件精神,開(kāi)展服務(wù)“三農(nóng)”送科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng),省、市將組織開(kāi)展“萬(wàn)條墻體廣告”、“萬(wàn)份病蟲(chóng)情報(bào)進(jìn)村入戶(hù)工程”、“訂閱萬(wàn)份致富快報(bào)”、“免費(fèi)放映萬(wàn)場(chǎng)電影”等形式多樣的貼近農(nóng)村、方便農(nóng)民的宣傳促銷(xiāo)推介活動(dòng)。為落實(shí)好中央、省、市有關(guān)文件會(huì)議精神,將我縣郵政真誠(chéng)服務(wù)三農(nóng)的平臺(tái)打造好,實(shí)現(xiàn)xx郵政在年底前建成150個(gè)三農(nóng)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的目標(biāo),特制定如下實(shí)施方案:

        一、指導(dǎo)思想

        服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收,完善郵政儲(chǔ)匯的金融服務(wù)功能,方便外出務(wù)工、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)人員,拓寬勞務(wù)創(chuàng)收的流通渠道,大力支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),特成立郵政服務(wù)“三農(nóng)”送科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組長(zhǎng):xx縣委常委、宣傳部長(zhǎng)

        成員:xx縣委宣傳部

        xx郵政局局長(zhǎng)

        xx文化局局長(zhǎng)

        xx農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)

        質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局局長(zhǎng)

        xx電影院經(jīng)理

        三、主辦單位

        中共xx縣委宣傳部

        xx縣郵電局

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        組織流動(dòng)科技宣傳車(chē)及流動(dòng)電影放映隊(duì)送文化、科學(xué)技術(shù)下到全縣各偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在行政村鄉(xiāng)。

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        xx

        六、活動(dòng)安排:

        活動(dòng)期間,早晨七點(diǎn)三十分宣傳車(chē)到達(dá)指定宣傳地點(diǎn)進(jìn)行廣播宣傳,鄉(xiāng)郵員將印制的`中郵廣告進(jìn)行逐戶(hù)散發(fā),開(kāi)展郵政金融、農(nóng)資配送郵購(gòu)、農(nóng)村業(yè)務(wù)和圖書(shū)音像制品銷(xiāo)售等方面的宣傳。真正做到家喻戶(hù)曉。晚上七點(diǎn)半在電影放映場(chǎng)地,鄉(xiāng)、村干部就郵政服務(wù)“三農(nóng)”的意義講話(huà),播放兩部由宣傳部指定的電影。

        七、有關(guān)要求

        1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、縣直各單位要高度重視,精心組織,周密部署,確;顒(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

        2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程xx電視臺(tái)、“xx之窗”網(wǎng)站等新聞媒體要做好跟蹤報(bào)道。

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案3

        為進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育,提高學(xué)生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德,更好的繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省職業(yè)院校開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合學(xué)院工作的實(shí)際,特制定本方案。

        一、總體目標(biāo)

        從培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來(lái),與學(xué)院教育教學(xué)改革及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái),與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人的目標(biāo),培養(yǎng)既有職業(yè)技能、又有文化知識(shí)的技術(shù)技能人才。

        二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

       。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間

        20xx年12月至20xx年5月

       。ǘ﹥(nèi)容形式

        1.開(kāi)展誦讀經(jīng)典活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園

        每學(xué)期開(kāi)展一次主題為“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的“人人誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)”。充分利用學(xué)院圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角,有計(jì)劃、有組織地向?qū)W生推薦讀物、讀本,開(kāi)展“我與好書(shū)同行”活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),提高讀寫(xiě)能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。(由教務(wù)處、宣傳部、團(tuán)委負(fù)責(zé))

        2.組織主題班會(huì),出一期主題黑板報(bào),開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)

        組織開(kāi)展“明禮知恥·崇德向善”主題班會(huì)。緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)“24字”、省委“五禮五恥”10字和孝老愛(ài)親、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等開(kāi)展討論。每學(xué)期各班出一期以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品”為主要內(nèi)容的'黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。利用傳統(tǒng)節(jié)日在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。開(kāi)展禮儀培訓(xùn)。在校園營(yíng)造講道德、尊道德、守道德,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的氛圍。(由學(xué)工部、各系負(fù)責(zé))

        3.利用道德講堂,舉辦系列講座,上好一堂傳統(tǒng)文化課,發(fā)揮文化育人功能。

        利用道德講堂,開(kāi)展系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主題的講座。發(fā)揮道德講堂文化育人的功能。上好一堂傳統(tǒng)文化課,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。(由宣傳部、團(tuán)委、教務(wù)處負(fù)責(zé))

        三、保障措施

       。ㄒ唬I(yíng)造良好氛圍。切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,引領(lǐng)廣大師生自覺(jué)和主動(dòng)參與活動(dòng)中來(lái),充分利用宣傳欄、展板、校園網(wǎng)、校園廣播等媒介做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作,加深學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)知識(shí)的力度,不斷提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,大力營(yíng)造人人參與的氛圍,廣泛宣傳學(xué)院開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)的情況。

       。ǘ┳龊脦讉(gè)相結(jié)合。以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化課題為切入點(diǎn),做好傳統(tǒng)文化與校園特色文化的相結(jié)合;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生養(yǎng)成教育相結(jié)合;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。抓節(jié)點(diǎn)活動(dòng),充分利用好重要傳統(tǒng)節(jié)日,突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,講解傳統(tǒng)文化知識(shí),舉行特色活動(dòng),讓廣大學(xué)生在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

       。ㄈ┳熒(dòng),做好示范。學(xué)院全體教師,特別是班主任、學(xué)生干部要積極主動(dòng)參與傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),帶頭研讀經(jīng)典,帶頭踐行中華傳統(tǒng)文明,認(rèn)真組織學(xué)生參加各類(lèi)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐活動(dòng),努力形成師生互動(dòng)、人人參與的良好氛圍。

        通過(guò)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓全體師生進(jìn)一步了解祖國(guó)的悠久歷史,增強(qiáng)民族自豪感,形成良好的校園文化氛圍。

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)主題

        “廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)主題旨在加強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與反腐倡廉、拒絕不良風(fēng)氣的建設(shè)。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1.增進(jìn)學(xué)生對(duì)廉潔文化的認(rèn)知:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)廉潔文化的重要性,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、正直的價(jià)值觀(guān);2.提高學(xué)生的反腐倡廉意識(shí):引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中樹(shù)立“廉潔自律”的`思想,積極參與反腐倡廉活動(dòng);3.促進(jìn)校園廉潔文化建設(shè):發(fā)動(dòng)學(xué)生參與建設(shè)“廉潔校園”,形成厲行節(jié)約、倡廉正直、誠(chéng)信守規(guī)的良好風(fēng)氣。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        1.主題教育活動(dòng):在開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行主題教育活動(dòng),組織校園演講比賽、廉政文化知識(shí)競(jìng)賽等,讓學(xué)生通過(guò)比賽的形式深入了解廉政文化知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)廉政文化的認(rèn)識(shí)。2.移動(dòng)展板宣傳:將校園廉潔文化宣傳內(nèi)容制成移動(dòng)展板,在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳推廣,讓更多的學(xué)生和師生有機(jī)會(huì)深入了解廉政文化知識(shí)。3.征文比賽:邀請(qǐng)全校學(xué)生參加關(guān)于廉政文化的征文比賽,讓學(xué)生通過(guò)寫(xiě)作的形式,表達(dá)對(duì)廉政文化的理解和認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念。4.校園崗位巡查:進(jìn)行校園內(nèi)崗位巡查,對(duì)于存在違規(guī)的現(xiàn)象,進(jìn)行糾正并及時(shí)作出處理,督促在校師生遵守校園規(guī)章制度。5.校園課堂廉政教育:組織校園課堂廉政教育活動(dòng),邀請(qǐng)反腐倡廉專(zhuān)家和政府部門(mén)相關(guān)人士來(lái)校園講述廉政文化知識(shí)。6.簽名承諾:在活動(dòng)進(jìn)行期間,組織學(xué)生進(jìn)行簽名承諾,承諾遵守法律法規(guī)和校園紀(jì)律,遵循誠(chéng)實(shí)守信的道德準(zhǔn)則。

        四、活動(dòng)預(yù)期效果

        1.提高學(xué)生反腐倡廉的意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀(guān)念。2.發(fā)揮廉政宣傳的作用,增進(jìn)師生之間的溝通,形成廉潔風(fēng)尚,減緩校園各類(lèi)不良事件。3.取得廣泛的社會(huì)認(rèn)可,對(duì)提升學(xué)校的社會(huì)形象帶來(lái)積極影響,也對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展有積極的影響。

        五、活動(dòng)落實(shí)計(jì)劃

        1.策劃和準(zhǔn)備階段:確定活動(dòng)目標(biāo)和計(jì)劃,組織團(tuán)隊(duì),并準(zhǔn)備必要的物資和設(shè)備。2.宣傳推廣階段:落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)措施,進(jìn)行宣傳推廣,確;顒(dòng)在校園內(nèi)充分展開(kāi)。3.實(shí)施階段:在校園內(nèi)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),確保每項(xiàng)活動(dòng)都得到有序落實(shí)并順利進(jìn)行。4.總結(jié)和反思階段:對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并不斷完善和提高下一階段活動(dòng)的策劃和實(shí)施。

        六、總結(jié)

        “廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)是一項(xiàng)重要的校園活動(dòng),需要全體師生參與,并將廉政文化滲透到日常生活中。只有通過(guò)持之以恒的努力,才能使每一位學(xué)生都養(yǎng)成廉潔自律、緊跟時(shí)代、服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì),讓廉潔文化真正走進(jìn)校園,趨于深入人心。

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案5

        為了弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化“構(gòu)建和諧校園”為社會(huì)培養(yǎng)知文明、懂禮貌、有良好心理素質(zhì)的建設(shè)者和接班人“我們參照市教育局關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)的通知”切實(shí)提高我校德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性“提升我校的德育教育水平”,結(jié)合我校德育教育的實(shí)際情況,我校開(kāi)展了“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng),以讓每一個(gè)學(xué)生的心靈都受到強(qiáng)烈的震撼,喚起他們善良、聰穎、活潑的天性。

        一、指導(dǎo)思想

        傳統(tǒng)文化作為人類(lèi)活動(dòng)的結(jié)晶,集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)廣泛深入地開(kāi)展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)行進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”教育,繼承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、培育文明新風(fēng)、倡導(dǎo)文明禮儀,使廣大師生樹(shù)立正確的思想道德觀(guān)念和人生價(jià)值觀(guān)念,提升德行修養(yǎng),塑造健全人格,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。營(yíng)造健康、文明、和諧的校園環(huán)境,大力促進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

        二、活動(dòng)宗旨:

        中華傳統(tǒng)美德集中體現(xiàn)了中華民族上下五千年文化中的核心價(jià)值觀(guān)、核心精神理念和核心道德信仰,需要我們世代傳承。為此,我們?cè)谌7秶鷥?nèi)開(kāi)展本次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng),其宗旨是進(jìn)一步拓寬校園文化建設(shè)渠道,加強(qiáng)師生自身修養(yǎng),用美德規(guī)范師生的言行,創(chuàng)我校校園文化建設(shè)的新特色,提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,真正發(fā)揮校園生產(chǎn)力在學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展中的積極作用。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        為確保這次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)而富有成效,必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,全面抓,中層領(lǐng)導(dǎo)密切配合,年級(jí)主任包學(xué)年組;班主任包班級(jí)。從校長(zhǎng)到科任教師,根據(jù)我校實(shí)際情況,使責(zé)任到人,形成人人參與的工作格局。特設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組長(zhǎng):陳xx副組長(zhǎng):xxx

        組員:xxx

        四、組織形式:

        由校委會(huì)統(tǒng)籌,學(xué)工處組織實(shí)施。按照日日有教育,月月一重點(diǎn),部門(mén)自主設(shè)計(jì),自主組織的原則開(kāi)展活動(dòng)。做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,循序漸進(jìn),使中華美德教育入耳、入口、入腦、入心、入行,從而達(dá)到用傳統(tǒng)美德感染人、教育人、約束人、規(guī)范人的目的。

        五、活動(dòng)目標(biāo)

        1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時(shí)間,廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),并通過(guò)讀書(shū)交流、撰寫(xiě)心得、主題班會(huì)等形式,引導(dǎo)廣大青少年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),自覺(jué)繼承傳統(tǒng)美德。

        2、宣傳教育。以課堂教學(xué)為主陣地,同時(shí)利用教室、食堂、寢室、走廊、墻壁、櫥窗等宣傳窗口。通過(guò)學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏等媒介,張貼和布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫(huà)圖像、名言警句、詩(shī)詞歌賦等,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。

        3、征文演講。在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,開(kāi)展“學(xué)經(jīng)典、寫(xiě)人生、強(qiáng)素質(zhì)”主題征文演講比賽活動(dòng),分層次進(jìn)行小組賽、班級(jí)賽、年組賽、寓教于賽、以賽促學(xué),同時(shí)遴選優(yōu)秀作品,匯編成冊(cè),相互文流。

        4、綜合表演。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目,通過(guò)班團(tuán)隊(duì)會(huì),吟唱詩(shī)文歌曲,編排小品短劇,演繹古代人物、演奏古典名曲,開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶,體味傳統(tǒng)文化魅力,促進(jìn)廣大青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、理解和感悟。

        5、評(píng)選先進(jìn)。圍繞“四個(gè)一”(每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務(wù)、每月為班級(jí)和學(xué)校做一件好事、每學(xué)期參加一次公益性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選“班十佳” 、“校十佳” 、“文明好少年”,以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。

        六、主題內(nèi)容系列活動(dòng)

        1、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。為營(yíng)造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)氛圍,調(diào)動(dòng)全校師生參與的積極性,明確活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際意義,我校組織全校師生參與的“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)親自作“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的動(dòng)員報(bào)告或?qū)W習(xí)講座。

        2、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章。收看有關(guān)講座,從提高個(gè)人道德素養(yǎng)和為學(xué)生人生奠基的高度認(rèn)識(shí)美德教育的重要和必須。扎實(shí)開(kāi)展教師師德師風(fēng)和行為規(guī)范的自查自糾活動(dòng),要求每人進(jìn)行一次認(rèn)真而不敷衍,全面而非零碎的思想反省:

        A、進(jìn)入新世紀(jì),我離合格教師有哪些差距,在“誠(chéng)信”這壹人的基本素養(yǎng)上,我有哪些缺失。

        B、作為學(xué)生品德的塑造和思想的領(lǐng)路人,我做到了學(xué)高為師,身正為范沒(méi)有,在日常生活中,我是否做到了“要求學(xué)生做到的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己首先不做。

        C、本學(xué)年來(lái),我對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)了多少,了解了多少,包容了多少,鼓勵(lì)了多少,幫助解決了多少困難,不厭其煩地進(jìn)行了多少輔導(dǎo),學(xué)生有過(guò)多少心與心的碰撞,又和多少學(xué)生能達(dá)到情與情的交融。

        D、教師首要的是激情,我的追求尚在否,我的工作標(biāo)準(zhǔn)是崇尚完美,追求一流,還是平打直過(guò)抑或得過(guò)且過(guò)。

        3、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,以班級(jí)為單位,召開(kāi)各類(lèi)家長(zhǎng)會(huì),宣傳美德教育的重大意義,明確家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子方面的重大責(zé)任,攜手共建良好育人環(huán)境。

        4、在全校開(kāi)展“周讀一文、月讀一書(shū)”活動(dòng)。各班利用每天的晨讀時(shí)間按照學(xué)校印發(fā)的校本教材進(jìn)行經(jīng)典誦讀〃共分六期完成。年末將舉辦經(jīng)典誦讀大賽。

        5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、校刊、班刊、大小標(biāo)語(yǔ)、校報(bào)站牌的作用,進(jìn)行廣泛持久的輿論宣傳。塑造學(xué)校先進(jìn)文化。倡樹(shù)理念,彰顯特色,凝聚精神,砥勵(lì)斗志,讓人活出精神來(lái),讓學(xué)校辦出特色來(lái)。

        6、運(yùn)用校會(huì)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合讀書(shū)誦經(jīng)和爭(zhēng)做語(yǔ)、數(shù)、物、化、英等小能人活動(dòng),要求學(xué)生日行一善,日學(xué)一語(yǔ),開(kāi)展比愛(ài)心、比讀書(shū)、比才干活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)誠(chéng)信學(xué)校、誠(chéng)信班級(jí),做文明學(xué)生。

        7、舉辦中華美德事跡報(bào)告會(huì),論文朗誦會(huì),“誠(chéng)信教育”研討會(huì),師生書(shū)畫(huà),學(xué)生手抄報(bào),學(xué)生讀書(shū)摘錄和名人名言記錄展。

        8、在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,開(kāi)展“學(xué)經(jīng)典、寫(xiě)人生、強(qiáng)素質(zhì)”主題演講比賽活動(dòng)。

        為了豐富校園文化生活,活躍校園文化,提升校園文化品位,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺(tái),舉辦“慶國(guó)慶”演講比賽。每班出一名參賽選手,經(jīng)過(guò)預(yù)賽,先出12選手參加學(xué)校的決賽。要求演講者以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例,表達(dá)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的深厚感情,展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神面貌。演講內(nèi)容要求緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)具體、連貫貼切,語(yǔ)言要符合演講者的年齡特點(diǎn)。使用普通話(huà),要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿(mǎn)、儀態(tài)自然。

        9、開(kāi)展主題活動(dòng)月。把修身教育、立志教育、孝心教育、交友教育、尚勇教育、愛(ài)國(guó)教育、誠(chéng)信教育、勤儉教育依次做為每個(gè)月活動(dòng)的主題。活動(dòng)中除按照政教處制定總體規(guī)劃外。各班要根據(jù)自己的實(shí)際,制定具體的活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,并報(bào)政教處,做為考核活動(dòng)落實(shí)情況的重要依據(jù)。

        (1)修身教育

        所謂“修身”,就是修正、規(guī)范自己的言行。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,修身就是通過(guò)學(xué)校教育、他人影響、自己反思來(lái)修正學(xué)生的行為,規(guī)范自己的言語(yǔ),從而提高學(xué)生做人的內(nèi)在要求,使學(xué)生能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地;對(duì)于教師來(lái)講,修身就是要在教育、教學(xué)過(guò)程中要注重師德修養(yǎng),樹(shù)立師表形象,達(dá)到先正己,后正人的目的。

        (2)立志教育

        志不強(qiáng)者智不達(dá)。立志就是要有明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的堅(jiān)定信念。目標(biāo)分為近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。立志教育就是要使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的成人成才規(guī)劃。立志教育對(duì)于教師來(lái)講,要立足生存,愛(ài)崗敬業(yè),成名師,當(dāng)名家,做一名有思想的教育工作者,促進(jìn)自身增值。

        (3)孝心教育

        愛(ài)親者〃不敢惡于人;敬親者〃不敢慢于人!靶⑿慕逃本褪且逃龑W(xué)生孝敬父母〃尊敬師長(zhǎng);教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人〃理解他人〃尊重他人;教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩〃用良心面對(duì)一切〃感恩父母、師長(zhǎng)、他人、社會(huì);教育學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)〃明確自身責(zé)任〃勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于教師來(lái)講〃狹義的孝心教育〃指尊老愛(ài)幼〃構(gòu)建和睦家庭;廣義的孝心教育〃就是要用良心來(lái)對(duì)待工作〃愛(ài)家、愛(ài)!◥(ài)國(guó)。 (4)交友教育

        通過(guò)交友教育,要在師生中形成“善交益友、樂(lè)交諍友、不交損友”的交友氛圍。具體來(lái)講,就是要求學(xué)生結(jié)交能夠幫助自己上進(jìn)的朋友;能夠直言不諱地指出自己的錯(cuò)誤,批評(píng)幫助自己的朋友。遠(yuǎn)離對(duì)自己的道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友,慎交網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬朋友。恰當(dāng)處理好異性朋友。要求教師之間形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的同事關(guān)系,共謀學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展的美好前景。同時(shí),要做好學(xué)生的朋友,成為學(xué)生心目中的益友、諍友。

        (5)尚勇教育

        “小勇,血?dú)馑鶠?大勇,義理所發(fā)”。尚勇教育,就是要使學(xué)生明辨是非,科學(xué)地理解義氣,遇到突發(fā)事件能以智勇判斷,大勇處理;要使教師深刻理解尚勇的,并將尚勇教育滲透在自己的言行和自己的教學(xué)工作中。

        (6)愛(ài)國(guó)教育

        先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。愛(ài)國(guó)教育就是要振奮民族精神,樹(shù)立民族自尊心和自豪感,通過(guò)熟知?dú)v史、了解國(guó)情、關(guān)注國(guó)際、立足自身等形式多樣且密切聯(lián)系師生實(shí)際的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),把學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情引導(dǎo)到努力學(xué)習(xí)知識(shí)立志報(bào)效祖國(guó)上來(lái),把教師的愛(ài)國(guó)熱情引導(dǎo)到努力做好本職工作實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)價(jià)值上來(lái)。

        (7)誠(chéng)信教育

        誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)而有信用,是“立人之道”、“做人之本”。在鑄造誠(chéng)信人格、構(gòu)建和諧校園的誠(chéng)信教育管理中,讓全校師生不斷提高認(rèn)識(shí),懂得并堅(jiān)信誠(chéng)信是個(gè)人的品質(zhì),更是對(duì)社會(huì)的`責(zé)任,從而自覺(jué)地從每個(gè)人做起,從每件小事做起。真正成為構(gòu)建和諧校園的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者。

        (8)勤儉教育

        勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),通過(guò)勤儉教育使師生懂得“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”和“歷覽前朝國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”的含義。提高對(duì)勤儉的認(rèn)識(shí);使師生樹(shù)立“當(dāng)用則萬(wàn)金不惜,不當(dāng)用則一文不費(fèi)”的消費(fèi)觀(guān)念和“一塊煤,不算多,千塊煤炭堆成坡;一滴油,不算多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河”的節(jié)儉觀(guān)念;教育師生在衣、食、住、行等各方面崇尚節(jié)儉,尊重他人勞動(dòng)成果,尤其是在當(dāng)前我校新校建設(shè)的特殊時(shí)期,全體教職員工都要身體力行做勤儉節(jié)約的表率。

        10、開(kāi)展“板報(bào)寫(xiě)經(jīng)典”全校黑板報(bào)大賽。

        以班級(jí)單位,以黑板報(bào)的形式,出了一期以“紅色記憶,經(jīng)典中國(guó),展望未來(lái)”為主題,以愛(ài)國(guó)主義思想為內(nèi)容的黑板報(bào)。每個(gè)班級(jí),都為自己繪制出一期不同特色,又表達(dá)共同愿望的黑板報(bào),使教室里的這堵墻變成了一堵會(huì)說(shuō)話(huà)的墻,向現(xiàn)在、向未來(lái)宣告著我們新時(shí)期青少年的理想與愿望。

        11、結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目,吟唱詩(shī)文歌曲,編排小品短劇,演繹古代人物、演奏古典名曲,戲曲進(jìn)校園,大家唱大家跳等,開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶,體味傳統(tǒng)文化魅力,促進(jìn)廣大青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、理解和感悟。

        12、召開(kāi)以“學(xué)傳統(tǒng)美德、做文明三中人”為主題的全校性主題班會(huì)。

        結(jié)合本學(xué)期開(kāi)學(xué)初新生教育,在各班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),各班級(jí)先自行組織,由學(xué)校統(tǒng)一組織檢查、初評(píng),在每個(gè)學(xué)年挑選一個(gè)最佳班會(huì)在學(xué)校展示。充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用,掀起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德教育的熱潮。

        七、活動(dòng)要求

        1、明確活動(dòng)意義和目的。各班要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展系列活動(dòng)的重要意義和目的,從思想和行動(dòng)上重視活動(dòng)的組織和開(kāi)展,要以高度負(fù)責(zé)的精神高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù),確;顒(dòng)順利開(kāi)展并取得明顯成效。

        2、精心組織。各班根據(jù)活動(dòng)方案,組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),并及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。讓每一個(gè)學(xué)生都能在此次活動(dòng)中有所收獲。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是我們學(xué)校永恒的教育主題,我們今后要繼續(xù)堅(jiān)持抓好這項(xiàng)工作,雖然我們還處于不斷的摸索中,但相信我們會(huì)用中華傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn),讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個(gè)角落。

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案6

        一、指導(dǎo)思想

        為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,教育引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣,促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在學(xué)校深入開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀(guān)自信。

        二、活動(dòng)主題

        傳承傳統(tǒng)文化精粹,培育誠(chéng)信厚德少年,創(chuàng)建和諧文明校園。

        三、基本原則

        與課程計(jì)劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為習(xí)慣教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

       。ㄒ唬┘訌(qiáng)傳統(tǒng)美德教育。

        1.開(kāi)展“亮家風(fēng)守家訓(xùn)”活動(dòng)。家風(fēng)家訓(xùn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)美德的精髓,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的鮮活載體。通過(guò)開(kāi)展征集家訓(xùn)好格言、講述家風(fēng)好故事、拍攝家庭好風(fēng)氣等活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生在“尋家訓(xùn)、講家訓(xùn)、守家訓(xùn)”的過(guò)程中感覺(jué)到中華傳統(tǒng)美德就在自己身邊,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同和行動(dòng)自覺(jué)。同時(shí),通過(guò)學(xué)生把中華傳統(tǒng)美德教育的內(nèi)容帶到每個(gè)家庭和家族,帶動(dòng)家長(zhǎng)和家庭培養(yǎng)起良好家風(fēng),進(jìn)而改進(jìn)家庭教育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“用家訓(xùn)育家風(fēng),用家風(fēng)促校風(fēng)”,推動(dòng)家訓(xùn)校訓(xùn)兩相長(zhǎng),家風(fēng)校風(fēng)兩提升。

        2、通過(guò)開(kāi)展“倡美德做表率”活動(dòng),以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為核心,以家國(guó)情懷教育、社會(huì)關(guān)愛(ài)教育和人格修養(yǎng)教育為重點(diǎn),引導(dǎo)兒童崇德向善,學(xué)習(xí)身邊的榜樣,從自身做起,從生活點(diǎn)滴入手,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),幫助兒童樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

        3、通過(guò)深入開(kāi)展文明禮儀主題教育月等活動(dòng)推進(jìn)文明禮儀教育。包括升旗、就餐、課堂、尊師、同學(xué)間交往、穿戴、待人接物等禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。綜合運(yùn)用課程教學(xué)、主題活動(dòng)、道德實(shí)踐,把文明禮儀教育貫穿于學(xué)習(xí)生活全過(guò)程,讓學(xué)生感受禮儀之美,養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣。

       。ǘ┲匾晜鹘y(tǒng)節(jié)日教育

        把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容融入到“開(kāi)學(xué)第一課”、“中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日”等形式多樣的活動(dòng)中,廣泛開(kāi)展以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的形式多樣的`主題教育、展演活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),教育學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó),寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。

        1、開(kāi)展“孝父母知感恩”活動(dòng)。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日,開(kāi)展“感恩父母,踐行孝心”、“感恩師長(zhǎng)、感恩長(zhǎng)輩”等主題道德實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩。

        2、開(kāi)展“賞民俗憶傳統(tǒng)”活動(dòng)。利用元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展傳統(tǒng)文化經(jīng)典知識(shí)、故事的普及教育。積極挖掘這些節(jié)日中的德育元素,培育學(xué)生民族感情,激發(fā)民族自豪感。

        3、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)祭英烈”活動(dòng)。以五一勞動(dòng)節(jié)、七一建黨節(jié)、八一建軍節(jié)、九月三十國(guó)家公祭日、十一國(guó)慶節(jié)為契機(jī),引導(dǎo)廣大師生緬懷先烈,了解黨和祖國(guó)的發(fā)展史,不斷增進(jìn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。

       。ㄈ┳ズ媒(jīng)典誦讀教育。

        1、構(gòu)建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀體系。各班每學(xué)期要制定誦讀計(jì)劃,本著從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、以點(diǎn)帶面的原則,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,開(kāi)展符合學(xué)情實(shí)際的國(guó)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,組織師生讀《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,全體師生共同參與,構(gòu)建誦讀體系。

        2、搭建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀平臺(tái)。豐富誦讀形式,開(kāi)展“誦經(jīng)典、寫(xiě)經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、展經(jīng)典”等活動(dòng),即:每日開(kāi)展“誦經(jīng)典”活動(dòng),保證誦讀內(nèi)容的落實(shí);每星期開(kāi)展一次“寫(xiě)經(jīng)典”活動(dòng),將傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)相結(jié)合;借助校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等載體,圍繞孝父母、守誠(chéng)信、善待人、好學(xué)習(xí)等話(huà)題,以詩(shī)文朗誦、快板、課本劇、美文說(shuō)唱等新穎活潑的形式,把《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《禮記》、《孝經(jīng)》等經(jīng)典美文表現(xiàn)出來(lái)。

       。ㄋ模╅_(kāi)展地方文化教育。

        1、充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢(shì),推進(jìn)地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)師生頭腦”;將地方傳統(tǒng)名人名事、文化遺跡、藝術(shù)、傳播媒介等資源有效整合,構(gòu)建具有鮮明時(shí)代特征和濃郁地方特色的傳統(tǒng)文化體系。

        2、培育地方傳統(tǒng)文化資源德育教育基地。利用富有地方人文特色的重大紀(jì)念活動(dòng)、重要?dú)v史文化遺跡、博物陳列館、青少年愛(ài)國(guó)教育基地等載體,通過(guò)形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育工作。

        3、做好地方國(guó)粹教育。以學(xué)校原有項(xiàng)目的基礎(chǔ)上開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),如:民間藝術(shù)、泥塑、剪紙、戲曲、棋類(lèi)、書(shū)法、刺繡、武術(shù)等傳統(tǒng)文化精髓教育,將中華文化精華發(fā)揚(yáng)光大。

        五、組織保障

        1、結(jié)合語(yǔ)文課開(kāi)設(shè)書(shū)法課、利用早讀、課前進(jìn)行詩(shī)文、弟子規(guī)誦讀;結(jié)合美術(shù)課開(kāi)設(shè)美術(shù)欣賞繪畫(huà)課。舞蹈、習(xí)作可以結(jié)合興趣小組。

        2、傳統(tǒng)文化融入各學(xué)科,利用語(yǔ)文、思品、綜合實(shí)踐課進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

        3、利用國(guó)旗下的講話(huà)、校園廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳,利用好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,得到贊許,獲得鼓勵(lì),提高教育效果。

        4、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí),提高教師知識(shí)能力。

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案7

        中華民族歷史悠久,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系,增進(jìn)學(xué)生的“五個(gè)認(rèn)同”意識(shí),增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)青少年成長(zhǎng)之路,傳承文化基因,守護(hù)好中華優(yōu)秀民族的“根”和“魂”,特制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        貫徹落實(shí)十九大精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)。通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讓青少年學(xué)生了解祖國(guó)燦爛的文化、悠久的歷史,樹(shù)立文化自信,增進(jìn)對(duì)中華民族、中華文化的認(rèn)同感,打牢思想基礎(chǔ)根基。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育,從生活細(xì)節(jié)入手,注重實(shí)踐養(yǎng)成,不斷豐富展示弘揚(yáng)中華文化載體,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿學(xué)校教育始終。

        二、活動(dòng)主題

        “傳承文化基因,守護(hù)民族根魂”

        三、基本原則

        與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)相結(jié)合;與課堂教學(xué)相結(jié)合;與德育常規(guī)教育相結(jié)合;與“第二課堂”、“興趣小組”活動(dòng)相結(jié)合。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)加強(qiáng)校園文化建設(shè),注重環(huán)境育人。設(shè)定厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設(shè),發(fā)揮校園文化春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的重要作用。利用走廊、教室、辦公室、櫥窗等場(chǎng)所設(shè)立中華傳統(tǒng)美德的圖片、警句、詩(shī)詞歌賦等,創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化環(huán)境,突出傳統(tǒng)文化氣息,讓學(xué)生零距離感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.熏陶,把傳統(tǒng)教育寓于校園環(huán)境、校園文化之中,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,塑造高尚的道德情操。

        (二)以說(shuō)一口流暢的普通話(huà)、寫(xiě)一手規(guī)范的中國(guó)字為目標(biāo),推進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)扎實(shí)、有序開(kāi)展。各學(xué)校結(jié)合師生實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展“讀、說(shuō)、抄、寫(xiě)、評(píng)”等活動(dòng)形式,提高師生讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力和水平,傳承中華文化,促進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)工作的有序推進(jìn)。讓學(xué)生在字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中感受漢字的魅力,在橫平豎直、方正規(guī)范的書(shū)寫(xiě)中得到藝術(shù)的浸染。

        (三)抓好教學(xué)常規(guī),發(fā)揮課堂主渠道作用。把思想政治工作融入教育教學(xué)全過(guò)程,以樹(shù)人為核心,以立德為根本。任課教師要充分挖掘和展示傳統(tǒng)文化優(yōu)秀篇章中的各種道德因素,注重“情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),講好“中國(guó)故事”。語(yǔ)文、歷史等人文與社會(huì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程,應(yīng)特別注重人文素養(yǎng)的培養(yǎng);數(shù)學(xué)、物理等科學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程,要重視嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng);藝體類(lèi)課程中,應(yīng)注意加強(qiáng)審美情趣的陶冶、毅力意志的磨練和完善人格的培養(yǎng)。

        (四)和德育常規(guī)教育活動(dòng)相結(jié)合。抓好學(xué)生文明禮儀教育以及感恩教育等,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,從懂禮貌、講禮儀、尊敬師長(zhǎng)、自覺(jué)排隊(duì)、誠(chéng)實(shí)守信、遵守秩序等學(xué)習(xí)、從生活中的點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在師生的一言一行中充分展現(xiàn)。

        (五)過(guò)好中國(guó)節(jié)日。中國(guó)節(jié)日包括中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日。利用“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”等中華傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘中華民族傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,增進(jìn)各族師生對(duì)中華文化的認(rèn)同;利用重大紀(jì)念日“7.1”“8.1”“9.3”“9.18”“10.1”“12.13”等紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨和革命傳統(tǒng)教育,讓愛(ài)國(guó)主義教育在各族師生心中牢牢扎根。

        (六)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生開(kāi)展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、唐宋詩(shī)詞等經(jīng)典誦讀,在朗朗上口、簡(jiǎn)明輕快的節(jié)奏和簡(jiǎn)短意長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵中,讓學(xué)生感受經(jīng)典傳統(tǒng)文化的魅力。

        (七)傳承中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。結(jié)合“第二課堂”、“興趣小組”等課外實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)辟剪紙、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、中國(guó)象棋、傳統(tǒng)民樂(lè)、武術(shù)等傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)習(xí)園地,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中滲透、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

        (八)開(kāi)展“向祖國(guó)報(bào)告”國(guó)家通用語(yǔ)言教育成果展演活動(dòng)。運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式展示各族青少年學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的感悟和成果,增進(jìn)文化認(rèn)同。

        五、工作要求

        (一)高度重視,認(rèn)真組織。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義,與國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,根據(jù)師生實(shí)際制定實(shí)施方案,設(shè)置有針對(duì)性活動(dòng)內(nèi)容,有效推進(jìn)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)。

        (二)以身作則,以上率下。“育人先達(dá)己”,各學(xué)校首先要注重提高教師傳統(tǒng)文化素養(yǎng),積極為教職工的學(xué)習(xí)、提升創(chuàng)設(shè)環(huán)境和條件,鼓勵(lì)教師多讀書(shū)、讀好書(shū),提升知識(shí)修養(yǎng)和文化品味,用“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的知識(shí)涵養(yǎng)和人格魅力做好學(xué)生傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的楷模,做學(xué)生敬重的好教師。

        (三)豐富形式,注重實(shí)效。各學(xué)校根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活”的原則,采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,突出活動(dòng)廣泛化、體驗(yàn)化、興趣化的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)單誦讀到深刻理解,從領(lǐng)悟內(nèi)涵到實(shí)踐行動(dòng)逐步推進(jìn),做到內(nèi)化于心,外化于行。

        (四)廣泛宣傳,善于總結(jié)。各學(xué)校注重活動(dòng)宣傳,營(yíng)造良好的宣傳氛圍。善于總結(jié)和梳理好的經(jīng)驗(yàn)和做法,以小結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)、信息等形式報(bào)送思政辦。

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案8

        為加強(qiáng)校園安全管理,積極強(qiáng)化安全防范措施,確保師生人身安全,按照教育局的安全工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以牢固樹(shù)立“安全抓防范”理念,全面開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”和落實(shí)“安全活動(dòng)月”的活動(dòng)部署,強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)安全宣傳教育,普及安全常識(shí),推動(dòng)校園安全管理再上新臺(tái)階。

        二、總體目標(biāo)

        安全發(fā)展、預(yù)防為主,用文化的力量筑起校園安全的第一道防線(xiàn),大力完善安全制度,規(guī)范安全行為,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化安全環(huán)境,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定局面,確保師生人身安全,確保不發(fā)生事件。

        三、主要內(nèi)容

        以創(chuàng)建平安校園為契機(jī),以“六個(gè)一”活動(dòng)為載體,開(kāi)展安全文化進(jìn)校園活動(dòng),提高師生安全意識(shí),努力營(yíng)造一個(gè)安全文明和諧的育人環(huán)境。

        (一)開(kāi)展一次宣傳活動(dòng)。設(shè)立6月13日為宣傳日。利用廣播,班級(jí)宣傳欄等辦一次安全主題的.手抄報(bào),宣傳安全知識(shí)和常識(shí),在校園張貼標(biāo)語(yǔ)口號(hào)及條幅。全面普及安全知識(shí)。

        (二)舉辦一次知識(shí)講座。按照不同年段學(xué)生特點(diǎn),舉辦有針對(duì)性的教學(xué)安全,交通安全、消防安全等知識(shí)講座,提高學(xué)生的安全防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生放電、防火、防溺水常識(shí),自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度,杜絕校園安全事故的發(fā)生。

        (三)組織一次疏散演練。結(jié)合本校實(shí)際,準(zhǔn)備并組織一次應(yīng)急疏散演練,提高學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

        (四)進(jìn)行一次案例分析。組織教師對(duì)外地發(fā)生的校園安全事故進(jìn)行深刻剖析反思,以案為鑒,舉一反三,認(rèn)真查擺學(xué)校安全工作隱患并及時(shí)整改。

        (五)開(kāi)好一門(mén)安全課程。以《學(xué)校傷亡事故、事件典型案例選析》、《中小學(xué)生防止意外傷害必讀》為藍(lán)本,并結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)發(fā)校園安全教育讀本,納入校本課程,經(jīng)常性對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

        (六)舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽。以班級(jí)為單位,結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的知識(shí)講座內(nèi)容,組織學(xué)生一答題方式參與安全知識(shí)競(jìng)賽。

        四、實(shí)施步驟

        (一)組織發(fā)動(dòng)階段(5月15日——5月25日)

        5月17日成立安全文化進(jìn)校園工作小組,制定學(xué)校工作方案,提出具體要求,豐富活動(dòng)內(nèi)容。

        (二)具體實(shí)施階段(6月11日——6月30日)

        按照方案的具體內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實(shí)際確保工作做到實(shí)處,努力創(chuàng)建一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的校園環(huán)境。

        (三)總結(jié)階段(7月1日——7月9日)

        將活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真總結(jié),總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,找出存在的差距和問(wèn)題,提出整改措施,通報(bào)總結(jié)結(jié)果,并將結(jié)果上報(bào)。

        五、措施要求

        (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把安全文化進(jìn)校園活動(dòng)納入班級(jí)考核體系。各班要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的校園安全工作形勢(shì),認(rèn)真落實(shí)責(zé)任,要將安全活動(dòng)與班級(jí)的文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),周密部署,有序?qū)嵤?/p>

        為加強(qiáng)此工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立安全文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成員:

        (二)落實(shí)責(zé)任,突出實(shí)效。按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,落實(shí)各自責(zé)任,要求班主任認(rèn)真落實(shí),積極推進(jìn)安全文化進(jìn)校園活動(dòng)。對(duì)動(dòng)作較慢,影響活動(dòng)進(jìn)展的班級(jí),學(xué)校將給予批評(píng),計(jì)入考核。

        校園安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù),社會(huì)高度關(guān)注。各班要嚴(yán)格按照本方案的要求開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)工作實(shí)效性。牢固樹(shù)立安全第一意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸,全力抓實(shí),做好校園安全工作。

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案9

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)河北省“大力開(kāi)展青少年冰雪活動(dòng)”的要求,積極配合我縣教體局冰雪運(yùn)動(dòng)的組織推廣;促進(jìn)全民加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)人民體質(zhì);為提高我校教育質(zhì)量和辦學(xué)品味,豐富學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì);活躍校園歡樂(lè)氛圍;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及對(duì)冬季體育活動(dòng)的熱愛(ài)。我校特舉辦以“激情冰雪,助力奧運(yùn)”為主題的第一屆冬季冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        二、舉辦時(shí)間

        20xx年12月10日

        三、舉辦地點(diǎn)

        校園前操場(chǎng)、旱地冰球場(chǎng)、冰場(chǎng)、籃球場(chǎng)

        四、競(jìng)賽項(xiàng)目

       。ㄒ唬└(jìng)技項(xiàng)目

        1.速度滑冰比賽個(gè)人計(jì)時(shí)賽(冰場(chǎng))

        2.速度輪滑比賽個(gè)人計(jì)時(shí)賽(籃球場(chǎng))

        3.越野滑輪比賽個(gè)人計(jì)時(shí)賽(瀝青馬路)

        (二)挑戰(zhàn)項(xiàng)目

        旱地冰壺挑戰(zhàn)賽

        五、組別設(shè)置

       。ㄒ唬┧哪昙(jí)組:競(jìng)技項(xiàng)目三個(gè)班每個(gè)項(xiàng)目分設(shè)男、女組每班出6個(gè)組,每組限額3人;挑戰(zhàn)項(xiàng)目不分男女,每班出一個(gè)挑戰(zhàn)隊(duì),組內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)。

        (二)五年級(jí)組:競(jìng)技項(xiàng)目四個(gè)班每個(gè)項(xiàng)目分設(shè)男、女組每班出6個(gè)組,每組限額3人;挑戰(zhàn)項(xiàng)目不分男女,每班出一個(gè)挑戰(zhàn)隊(duì),組內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)。

        六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)定辦法

        (一)競(jìng)技組

        團(tuán)體獎(jiǎng):各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計(jì)分,運(yùn)動(dòng)員計(jì)分之和為該單位團(tuán)體得分,得分高者名次列前(包括冰壺積分),團(tuán)體成績(jī)?nèi)∧昙?jí)第一名,發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)狀。

        個(gè)人獎(jiǎng):各組別各項(xiàng)目按成績(jī)?nèi)∏?名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

       。ǘ┨魬(zhàn)項(xiàng)目

        1、冰壺項(xiàng)目,各年級(jí)取前二名,,冠軍隊(duì)團(tuán)體積分10分,亞軍團(tuán)體積分5分。對(duì)冠軍隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

        七、競(jìng)賽辦法

       。ㄒ唬└(jìng)技項(xiàng)目

        各競(jìng)賽項(xiàng)目各組別運(yùn)動(dòng)員參加個(gè)人計(jì)時(shí)賽;每項(xiàng)各組分別取前6名團(tuán)體積分,各項(xiàng)目前三名個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。

       。ǘ┨魬(zhàn)項(xiàng)目

        1、冰壺挑戰(zhàn)賽

        規(guī)則:執(zhí)行《冰壺比賽規(guī)則》;4名選手參賽;比賽分兩個(gè)階段,第一階段分組淘汰,四年級(jí)組第一階段輪空班級(jí)抓鬮產(chǎn)生。第二階段決賽,各組決出冠亞軍。

        八、報(bào)名辦法

        (一)各班主任要充分考慮運(yùn)動(dòng)員安全,要確保參賽選手現(xiàn)階段競(jìng)技能力、訓(xùn)練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。

        (二)各項(xiàng)目各班符合資格條件的運(yùn)動(dòng)員均可參賽,競(jìng)技項(xiàng)目每位學(xué)生最多參加兩個(gè)項(xiàng)目。

       。ㄈ┱J(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)報(bào)名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前將紙質(zhì)版、電子版報(bào)體育組支雅軒老師,一經(jīng)報(bào)名,不得更改;逾期不報(bào),按棄賽處理。

        (四)注意事項(xiàng)

        1、報(bào)名時(shí)須問(wèn)清家長(zhǎng)學(xué)生身體健康狀況,并填寫(xiě)《家長(zhǎng)知情同意書(shū)》;

        2、12月8日召開(kāi)班主任、體育教師、裁判員會(huì)議。

        九、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員及其他工作人員安排

        裁判長(zhǎng):支雅軒

        裁判員:薛玉蘭、李海軍、段志高

        計(jì)分員:楊艷芳、田秀萍、劉娜、李建花、王明霞、肖振勵(lì)

        場(chǎng)地布置:段志高、李海軍

        醫(yī)務(wù)應(yīng)急人員:趙雅娟

        攝影報(bào)道:曹學(xué)紅、侯雅靜

        領(lǐng)隊(duì):四、五年級(jí)班主任

        附件:

        1、學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)《家長(zhǎng)知情同意書(shū)》

        2、學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員花名表比賽秩序冊(cè)(附電子表格)

        一、活動(dòng)目的.:

        青春的動(dòng)人,婉約的色彩,慕人的表達(dá)。想在聚光燈下一展你獨(dú)特魅力嗎?想讓別人對(duì)你的口語(yǔ)目瞪口呆嗎?想像時(shí)尚模特一樣展現(xiàn)自己?報(bào)名參加冰雪天使選拔賽,證明你是美麗與智慧的象征!

        二、活動(dòng)標(biāo)題:

        冰雪天使選拔賽

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        報(bào)告廳

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年11月24日

        五、主辦單位:

        校團(tuán)委

        六、承辦單位:

        校文藝部,大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

        七、參賽要求:

        1、1.65米以上的xxxx工程技術(shù)師范學(xué)院女同學(xué)

        2、英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)較流利

        3、熱愛(ài)冰雪運(yùn)動(dòng),崇尚良好的教育

        八、活動(dòng)環(huán)節(jié):

        第一環(huán)節(jié):選手旗袍裝集體出場(chǎng),伴著音樂(lè)獨(dú)自秀自我風(fēng)采

        第二環(huán)節(jié):選手自我的才藝展示

        第三環(huán)節(jié):選手生活裝展示及英文口語(yǔ)對(duì)話(huà)(其中括自我介紹)

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案10

        為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的通知》的精神,營(yíng)造崇尚廉潔、文明和諧的教育氛圍,深入推進(jìn)廉政文化建設(shè),促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的深入開(kāi)展。根據(jù)《羅平縣教育局廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》(羅教監(jiān)字〔20xx〕3號(hào))的通知要求,經(jīng)中心學(xué)校研究,決定在全鎮(zhèn)學(xué)校中開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以未成年人思想道德建設(shè)為主線(xiàn),遵循學(xué)校思想政治教育工作規(guī)律,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng),把廉政教育作為對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和中小學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要內(nèi)容,培育教育良好風(fēng)氣,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),為創(chuàng)建文明校園、和諧校園提供強(qiáng)有力的.保證。

        二、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的總體目標(biāo)

        按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求,以求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,通過(guò)大力弘揚(yáng)廉政文化,培養(yǎng)廣師生廉潔奉公、誠(chéng)信守法的意識(shí),對(duì)廣大中小學(xué)生的行為和社會(huì)價(jià)值取向產(chǎn)生根本性、長(zhǎng)期性、廣泛性的影響;促進(jìn)黨員干部、教職員工牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使干部的作風(fēng)有根本好轉(zhuǎn),教師師德師風(fēng)有明顯改進(jìn),全體干部

        和教職工愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想觀(guān)念得到進(jìn)一步增強(qiáng),在全社會(huì)真正樹(shù)立起教育的新形象,學(xué)校的新形象,教師的新形象。

        三、組織機(jī)構(gòu)

        為加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園的領(lǐng)導(dǎo)管理工作,成立以富樂(lè)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組。

        領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,潘成林任辦公室主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1、從凈化、美化校園環(huán)境入手,整治校容校貌,制作以廉政警句、格言為主要內(nèi)容的宣傳牌、標(biāo)語(yǔ)、警示牌,使校園文化與廉政文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。

        2、利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播室、多媒體、校園網(wǎng)站等,開(kāi)辟廉政文化宣傳陣地。

        3、利用班會(huì)、年級(jí)集會(huì)、升旗等活動(dòng)宣傳廉政文化。

        4、看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片,并進(jìn)行集體討論寫(xiě)出個(gè)人心得體會(huì)。

        5、開(kāi)展一次“敬廉崇潔”為主題的演講比賽。積極倡導(dǎo)以“為人民服務(wù)”為核心的社會(huì)主義道德,弘揚(yáng)中華民族族傳統(tǒng)美德,抵制一切不正之風(fēng)和社會(huì)丑惡現(xiàn)象。

        6、開(kāi)展一次“我為學(xué)校節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水”的簽名活動(dòng)。引導(dǎo)師生從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。

        7、開(kāi)展一次自查活動(dòng)。查自己是否有不廉潔行為,并積極進(jìn)行整改。

        8、爭(zhēng)當(dāng)一名廉潔衛(wèi)士。要求師生當(dāng)好家庭廉政監(jiān)督員,監(jiān)督家庭成員的行為。

        9、讀好一本反腐警鑒書(shū)。

        10、開(kāi)展一次師生“反腐倡廉”書(shū)畫(huà)展。

        五、實(shí)施步驟

        (一)動(dòng)員部署階段(20xx年9月上旬)

        組織召開(kāi)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)動(dòng)員會(huì),啟動(dòng)廉政文化進(jìn)校園工作。制訂詳細(xì)的實(shí)施方案。

       。ǘ┙M織實(shí)施階段(20xx年9月5日至20xx年9月30日)學(xué)校聯(lián)系實(shí)際,投入必要的人力、物力、財(cái)力,抓好廉政文化的硬件和軟件建設(shè),按照方案的要求,結(jié)合實(shí)際,有計(jì)劃、有步驟、有聲勢(shì)、有成效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

        (三)檢查評(píng)比階段(20xx年10月)

        學(xué)校對(duì)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行自查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法,并形成書(shū)面材料。學(xué)校要注意收集相關(guān)文字和圖片資料,做好迎接社會(huì)發(fā)展局將組成考評(píng)組檢查評(píng)比準(zhǔn)備工作。

        六、活動(dòng)的措施

       。ㄒ唬┏闪(chuàng)建“廉政文化進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。由中心學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),中層管理人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

       。ǘ┲朴唽(shí)施計(jì)劃,落實(shí)措施,各條線(xiàn)密切配合。黨支部、教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、校工會(huì)各部門(mén)將部門(mén)工作與學(xué)校廉政建設(shè)活

        動(dòng)緊密結(jié)合。

       。ㄈ┳ズ藐嚨亟ㄔO(shè),不斷創(chuàng)新工作方法。通過(guò)學(xué)校各種教育陣地加大宣傳廉政文化進(jìn)校園力度,如校園文化墻、升旗儀式、校園電視臺(tái)、校園之聲廣播、班隊(duì)、中隊(duì)主題活動(dòng)等,緊緊圍繞這一內(nèi)容展開(kāi)使廉政文化校園意識(shí)深入每個(gè)人的心田,把校園文化建設(shè)推上一個(gè)新的臺(tái)階。

       。ㄋ模┌蚜幕M(jìn)校園落實(shí)情況、日常行為規(guī)范同學(xué)年評(píng)估評(píng)先結(jié)合起來(lái)。從而增強(qiáng)廣大師生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,促使學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案11

        “廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)旨在培養(yǎng)青少年的道德觀(guān)念和廉潔意識(shí),通過(guò)多種形式的宣傳和教育,讓學(xué)生了解廉潔文化的重要性,以及如何做一個(gè)廉潔的人,從而打造一個(gè)誠(chéng)信、公正、廉潔的校園文化。

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1. 提高學(xué)生的廉潔意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生珍惜每一分錢(qián),樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。

        2. 通過(guò)宣傳和教育,讓學(xué)生了解廉潔文化的內(nèi)涵和作用。

        3. 培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德品質(zhì),提高學(xué)生的自我約束和社會(huì)責(zé)任感,樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。

        二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

        1. 組織學(xué)生參與有關(guān)廉潔文化方面的課程,如廉政教育課、法制課、心理健康課等。

        2. 舉辦“廉潔文化知識(shí)競(jìng)賽”,通過(guò)比賽形式,讓學(xué)生了解廉潔文化的基本知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)等。

        3. 開(kāi)展“感恩家庭、珍惜生命、愛(ài)護(hù)環(huán)境”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生從生活中的小事做起,樹(shù)立健康、節(jié)約意識(shí)。

        4. 設(shè)立廉潔文化宣傳欄,將廉潔文化的相關(guān)知識(shí)、典型事例、警示案例等貼在欄上,讓學(xué)生通過(guò)自主閱讀、參觀(guān)了解廉潔文化。

        5. 播放廉潔文化宣傳視頻,通過(guò)圖文并茂、生動(dòng)形象的視頻,讓學(xué)生了解廉潔文化的重要性和可取之處。

        三、宣傳方式

        1. 牌子宣傳。在學(xué)校的明顯位置張貼“廉潔文化進(jìn)校園”字樣的大型宣傳牌或展板,吸引學(xué)生注意。

        2. ?麄。利用校報(bào)、?刃麄髅襟w,向全校師生介紹“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的目的、意義及舉辦形式等。

        3. 電子屏幕宣傳。在學(xué)校大屏幕或電視機(jī)上播放與“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)相關(guān)的宣傳片。

        4. 線(xiàn)下宣傳。利用手工制作的`展板、標(biāo)語(yǔ)牌等宣傳物資,在學(xué)校門(mén)口、廣場(chǎng)等人流密集的地方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳,并向?qū)W生發(fā)放宣傳資料。

        四、活動(dòng)保障

        1. 安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)和宣傳。

        2. 保證活動(dòng)所需的宣傳資料及物資的及時(shí)采購(gòu)和儲(chǔ)備。

        3. 確;顒(dòng)的安全和順利進(jìn)行,防止發(fā)生意外事件。

        4. 對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤和評(píng)估,及時(shí)糾正不足,完善活動(dòng)效果和質(zhì)量。

        五、活動(dòng)效果評(píng)估

        1. 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、反饋等方式,了解學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的反響、評(píng)價(jià)和意見(jiàn)。

        2. 監(jiān)測(cè)學(xué)生行為變化,觀(guān)察廉潔文化在校園內(nèi)的普及程度和影響力。

        3. 匯總活動(dòng)效果,并對(duì)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,為今后的活動(dòng)提供參考借鑒。

        六、總結(jié)

        “廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)是推動(dòng)校園文化建設(shè)和廉潔文化教育的創(chuàng)新方法。借助活動(dòng),讓學(xué)生真正了解廉潔文化,學(xué)會(huì)如何正確對(duì)待金錢(qián)和道德,不僅有益于學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,更有助于形成和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。希望通過(guò)本次活動(dòng),能夠不斷加強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),讓他們成為時(shí)代的新生力量。

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案12

        一、指導(dǎo)思想

        為進(jìn)一步強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè),深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作,營(yíng)造廉潔從教的育人環(huán)境,培育學(xué)生敬廉崇潔的價(jià)值觀(guān)念,通過(guò)在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃郁的校園廉潔文化氛圍,提高廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí),增強(qiáng)廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

       。ㄒ唬┰趯W(xué)校中層干部和黨員教師中開(kāi)展以“一身正氣,廉潔治!睘橹黝}的廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。結(jié)合校黨支部開(kāi)展的“黨員示范崗”、“五好”黨組織、“八好”黨員創(chuàng)建活動(dòng),以提高全校黨員干部的黨性認(rèn)識(shí)為目標(biāo),通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性,促使全體學(xué)校干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生的楷模,辦人民滿(mǎn)意的教育,進(jìn)一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線(xiàn),提高拒腐防變的能力。

       。ǘ┰谌w教職員工中開(kāi)展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng),提高師德修養(yǎng)。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教,規(guī)范執(zhí)教,敬業(yè)愛(ài)崗,誠(chéng)信服務(wù),為人師表,做一名人民滿(mǎn)意的教師。

       。ㄈ┰趯W(xué)生中開(kāi)展“從我做起,敬廉崇潔”為主題的教育活動(dòng),把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入學(xué)校德育工作,并與學(xué)校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評(píng)比”緊密聯(lián)系起來(lái)。

        三、工作原則

        1、廉潔教育與德育工作相結(jié)合。

        2、歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。

        3、正面教育與反面教育相結(jié)合。

        4、課堂教育與社會(huì)教育相結(jié)合。

        5、教育與娛樂(lè)相結(jié)合。

        四、組織機(jī)構(gòu)

        領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長(zhǎng):XX

        成 員:支委會(huì)成員、全體班主任

        五、參加對(duì)象 全體師生

        六、活動(dòng)時(shí)間

        xx年3月—12月

        七、活動(dòng)形式

       。ㄒ唬 突出一個(gè)課題

        結(jié)合本校實(shí)際情況,針對(duì)性地開(kāi)展好“廉潔文化進(jìn)校園”課題研究活動(dòng)。

       。ǘ 建好兩支隊(duì)伍

        建立以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實(shí)施隊(duì)伍。充分發(fā)揮兩支隊(duì)伍的先進(jìn)性,保證領(lǐng)導(dǎo)重視,行動(dòng)科學(xué),活動(dòng)有效。

       。ㄈ 分成三個(gè)層面

        要科學(xué)地把“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)對(duì)象分為學(xué)生、教師和黨員領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)層面。學(xué)生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^(guò)學(xué)生參與活動(dòng),接受學(xué)習(xí)和教育,達(dá)到提高素養(yǎng),健全品德,完善人格。教師側(cè)重于邊學(xué)邊教,增強(qiáng)修養(yǎng);黨員領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于廉潔自律樹(shù)立榜樣。實(shí)現(xiàn)從學(xué)生的`素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手,使“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域和全體師生員工。

        八、活動(dòng)內(nèi)容

        1、 學(xué)生層面 ,主要開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。

        即一節(jié)廉政教育課;開(kāi)展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩(shī)文朗誦演講比賽;組織一次“誠(chéng)信守法”主題班會(huì);一次“文化書(shū)法繪畫(huà)”比賽活動(dòng);一期廉潔文化手抄報(bào)、黑板報(bào)、德育小報(bào),專(zhuān)題櫥窗。

        2、教師層面 ,主要開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)

        即一次廉潔從教承諾活動(dòng);開(kāi)展一次“廉潔從教、從我做起”征文。提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。

        3、黨員領(lǐng)導(dǎo)層面 ,主要開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)

        即舉辦一次廉潔教育講座;在校園博客網(wǎng)中開(kāi)辟一個(gè)廉潔從教專(zhuān)欄;讀一本反腐鑒書(shū);寫(xiě)好一篇廉潔體會(huì)文章;開(kāi)展一次警示教育活動(dòng);組織一次觀(guān)看《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》記錄片的活動(dòng)。

        九、實(shí)施步驟

        第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)、精心部署階段(3月份)

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好教育活動(dòng)方案,落實(shí)分工,明確職責(zé)。

        2、利用晨會(huì)、班會(huì)、例會(huì)及教師大會(huì),宣傳“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的重要性與緊迫性。

        3、通過(guò)板報(bào)、博客等有針對(duì)性地進(jìn)行文化環(huán)境宣傳。

        第二階段:具體研究、實(shí)施教育階段(4——5月份)

        學(xué)生

        1、創(chuàng)設(shè)教育基地:一節(jié)廉政教育課。 3月份至5月份搜集整理圖片文字資料

        2、主題班會(huì)活動(dòng):開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)整理活動(dòng)方案和圖片資料。

        3、優(yōu)美詩(shī)文朗誦比賽。

        4、一期廉政板報(bào)評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)比賽

        5、宣傳教育活動(dòng),組織以“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的征文活動(dòng)。

        6、師生廉政書(shū)畫(huà)比賽。

        7、組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)文件及師德要求。

        8、觀(guān)看倡廉教育片,開(kāi)展“廉潔從教”公開(kāi)承諾活動(dòng)。

        9、上一節(jié)廉潔教育專(zhuān)題課,提煉一句廉潔從教格言。

        10、開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。

        黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

        1、組織學(xué)生《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。

        2、開(kāi)設(shè)博客專(zhuān)欄 整理圖片資料

        3、一次廉潔教育講座。

        4、撰寫(xiě)“學(xué)廉政準(zhǔn)則,做廉政楷!斌w會(huì)文章

        5、組織觀(guān)看一次典型案例影視光盤(pán)。

        第三階段:總結(jié)深化階段(6——7月份)

        1。認(rèn)真總結(jié)在“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的好載體、好方法,結(jié)合各班活動(dòng)開(kāi)展情況,組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

        2、組織召開(kāi)全體教師大會(huì),在全體教師中推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步深化“廉潔文化進(jìn)校園”工作。

        3、 評(píng)選、表彰“廉潔小標(biāo)兵”、“師德標(biāo)兵”和先進(jìn)集體。

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案13

        一、指導(dǎo)思想

        以堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨,構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系,為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園,充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

        二、工作目標(biāo)

        通過(guò)全員參加,開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng),圍繞“使每位學(xué)生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行,努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩,格調(diào)健康向上,既充滿(mǎn)生機(jī)活力又促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。

        三、主要內(nèi)容

        (一)強(qiáng)化校園文化管理

        1、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由韓清校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),路艷杰、楊桂芳、李兆芝任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育辦、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及班主任為組員,研究、確定校園文化建設(shè)實(shí)施方案,具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。

        2、加大投入,保證校園文化建設(shè)的正常需要。

        (二)營(yíng)造校園文化氛圍

        1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。

        2、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,開(kāi)辟師生走廊文化宣傳、黑板報(bào)、圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角等思想、文化教育陣地。

        3、懸掛名人字畫(huà),展示學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教書(shū)育人理念。

        4、成立學(xué)校校園廣播站,及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。

        5、展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品,開(kāi)辟第二課堂,創(chuàng)辦校報(bào)等。

        6、結(jié)合本校實(shí)際,通過(guò)制定校訓(xùn)、校歌、校本培訓(xùn)、;铡(guó)旗下講話(huà)等形式,建設(shè)良好的校風(fēng)。

        7、積極開(kāi)展健康有意的課外文化活動(dòng)。

        (三)開(kāi)展校園文化教育

        1、成立器樂(lè)、球類(lèi)、田徑等興趣小組。

        2、重視學(xué)校的傳統(tǒng)教育。

        3、抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及法制教育。

        四、具體措施

        1、優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。

        校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,合理設(shè)計(jì)各景點(diǎn),花草樹(shù)木布局有致、疏密合理,邊邊角角也不放過(guò);不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng),上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)鈴,課前進(jìn)行溫馨提示,課余時(shí)間則播放輕松歡快的輕音樂(lè),讓師生在其中得到美的享受。

        2、統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識(shí),做好學(xué)校形象宣傳。

        廣泛征集意見(jiàn),進(jìn)一步完善、統(tǒng)一學(xué)校各種形象標(biāo)識(shí),規(guī)范使用校訓(xùn)、校歌,制作、美化各類(lèi)指示牌。校刊小組負(fù)責(zé)辦好學(xué)校?缎『伞罚猿浞诛@示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。

        3、讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)。

        學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn),主樓門(mén)前弟子規(guī)內(nèi)容顯要,對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為,對(duì)外彰顯天林小學(xué)的教育品質(zhì)。班級(jí)教室的'布置要兼顧共性與個(gè)性,各班師生可根據(jù)各自的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求的黑板報(bào),鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè),通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化,讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我,優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。

        4、努力構(gòu)建數(shù)字校園。

        我校擁有完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及技術(shù)過(guò)硬的計(jì)算機(jī)管理人員,在開(kāi)展教學(xué)、科研和管理過(guò)程中,要運(yùn)用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化,以增進(jìn)交流,改變教師的授課方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)校管理的水平。學(xué)校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,精心設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容,豐富信息流量,為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)搭建一個(gè)交流平臺(tái)。

        5、打造“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)精神。

        學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神最能反映一個(gè)學(xué)校的校園文化建設(shè)的程度。好的團(tuán)隊(duì)精神能使學(xué)校全體員工敬業(yè)愛(ài)崗、盡職盡責(zé),能使全體學(xué)生愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)、愛(ài)校護(hù)校。為此,我們要抓好如下三方面的工作:

        (1)繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。這個(gè)要與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來(lái),突出開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、悉心育人”師德演講活動(dòng)。

        (2)重點(diǎn)做好“校園名師”評(píng)選活動(dòng),推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,提升學(xué)校的教育發(fā)展水平。

        (3)與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展系列教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀(guān)教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成好習(xí)慣教育、感恩教育;倡導(dǎo)“古詩(shī)詞背誦”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化傳統(tǒng)及愛(ài)國(guó)主義等各種教育。

        (4)提高師生的團(tuán)隊(duì)精神。在師生中創(chuàng)造性地開(kāi)展一些活動(dòng),重點(diǎn)突出開(kāi)展一些形式多樣文體活動(dòng)(教師節(jié)聯(lián)歡、辭舊迎新活動(dòng)、教師乒乓球賽、校運(yùn)會(huì)等),讓師生在活動(dòng)中感受到快樂(lè),感受到溫暖。

        6、打造“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、愛(ài)生”的教師文化。

        (1)開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn),構(gòu)建教師文化。

        采取“經(jīng)驗(yàn)交流(班主任)、案例分析、教研課、匯報(bào)課、公開(kāi)課、示范課、家長(zhǎng)開(kāi)放課”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)能力;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記,讀書(shū)心得等。促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;開(kāi)展以“家長(zhǎng)開(kāi)放日”為主要內(nèi)容的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校參加聽(tīng)課、評(píng)課,使家長(zhǎng)了解支持學(xué)校的工作;

        (2)開(kāi)展校本研究,重建教研文化。

        提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí),利用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教師之間的對(duì)話(huà)、互動(dòng)和合作;要求教師做好教學(xué)反思(每位教師每月上交一份教學(xué)反思),讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。編寫(xiě)符合本學(xué)校的校本課程。

        7、通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活。

        幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。開(kāi)展“校園藝術(shù)節(jié)”、“師生讀書(shū)節(jié)”、“十佳少年”、“金星少年”等活動(dòng)

        8、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”,營(yíng)造書(shū)香校園。

        讀書(shū)啟迪心智,讀書(shū)滋養(yǎng)心靈,讀書(shū)涵養(yǎng)人生。我們應(yīng)努力守住心靈的凈土,走進(jìn)名家偉人的精神世界,與他們進(jìn)行心靈對(duì)話(huà),陶冶自己,提升自己,以讀書(shū)豐富家庭生活、構(gòu)建校園文化,營(yíng)造書(shū)香校園。為此,學(xué)校制訂了評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”的活動(dòng)方案,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)的氛圍,進(jìn)而營(yíng)造書(shū)香校園。(德育處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

        9、創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”。

        強(qiáng)化校園治安管理,建立健全的規(guī)章制度,維護(hù)校園秩序。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,把好校園治安第一關(guān)。維護(hù)校園安全秩序,避免事故發(fā)生,使車(chē)輛停放整齊有序。加強(qiáng)檢查制度,維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。落實(shí)安全責(zé)任制,課間交接班制度,確保師生活動(dòng)安全。

        10、完善教職工代表大會(huì)制。

        這是一項(xiàng)代表教職工心聲的制度,學(xué)校工會(huì)要發(fā)揮其職能作用,把這項(xiàng)工作做好。新學(xué)期我們將選舉新一屆校務(wù)委員成員,時(shí)刻傾聽(tīng)他們的建議,保證學(xué)校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員對(duì)群眾反映出來(lái)的問(wèn)題,條件成熟的要馬上改,暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚。

        11、繼續(xù)完善各種制度。

        繼續(xù)完善《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《教學(xué)工作制度》《德育工作制度》等等,使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。

        12、堅(jiān)持依法治校,加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。

        學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育教學(xué)方針,遵守教育教學(xué)法規(guī),堅(jiān)持依法治校,依法治教。設(shè)立校長(zhǎng)信箱,鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)有問(wèn)題意見(jiàn)積極反映,校長(zhǎng)將及時(shí)給予回復(fù)。

        校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力,更需要各職能部門(mén)齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案14

        一、指導(dǎo)思想

        以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),遵循青少年身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,培育文明新風(fēng),倡導(dǎo)文明禮儀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        二、實(shí)施原則

        1知行統(tǒng)一的原則。堅(jiān)持思想教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)際中身體力行,在體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中提升。

        2.繼承創(chuàng)新的原則。既要積極吸收和繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精華,又要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求,探索創(chuàng)新,使之不斷豐富和發(fā)展。

        3.協(xié)調(diào)配合的原則。要充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用,形成整體合力,發(fā)揮積極影響,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        為確!爸腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)扎實(shí)而有效地進(jìn)行,成立xx縣“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

        顧 問(wèn):

        組 長(zhǎng)

        常務(wù)副組長(zhǎng):

        副 組 長(zhǎng):

        成 員:

        領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在縣教育局基教股。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

       。ㄒ唬┙(jīng)典誦讀進(jìn)校園

        1.參加對(duì)象:各小學(xué)都參加,中學(xué)學(xué)校自愿參加。

        2.實(shí)施辦法:以創(chuàng)建大閱讀活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校為載體,在全縣各中小學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),主要以《論語(yǔ)》、《禮記》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等中華經(jīng)典為誦讀內(nèi)容。全面認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀(guān),提高文化品位和審美情趣。在開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”的同時(shí),通過(guò)“國(guó)旗下演講”、文學(xué)社團(tuán)等多種途徑,組織開(kāi)展反映傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化的古詩(shī)文、格言和名篇佳作的誦讀活動(dòng),舉行讀書(shū)節(jié)朗誦比賽,評(píng)選誦讀優(yōu)秀學(xué)生。

        3.責(zé)任人:

       。ǘ┟P書(shū)法進(jìn)校園

        1.參加對(duì)象:小學(xué)、初中學(xué)校都參加。

        2.實(shí)施辦法:毛筆書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)瑰寶,練習(xí)毛筆書(shū)法不僅能培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的毅力和審美情趣,而且是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為讓學(xué)生在墨香中領(lǐng)悟做人的道理,推動(dòng)“毛筆書(shū)法進(jìn)校園”活動(dòng)在我縣有序開(kāi)展,義務(wù)教育階段學(xué)校,x-x年級(jí)每周都安排一節(jié)毛筆書(shū)法課,每天利用其他課余時(shí)間練習(xí)毛筆書(shū)法不低于xx分鐘。各中小學(xué)要充分發(fā)揮本校懂毛筆書(shū)法、愛(ài)好毛筆書(shū)法的教師的'作用,對(duì)于部分缺少毛筆書(shū)法師資的學(xué)校,通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗和聘請(qǐng)社會(huì)書(shū)法專(zhuān)業(yè)人士等途徑予以有效解決。為營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)書(shū)法氛圍,學(xué)?梢岳眯@內(nèi)的教學(xué)樓走廊,張貼書(shū)法知識(shí)展板、名人書(shū)法作品展板、師生的毛筆書(shū)法作品,開(kāi)闊學(xué)生視野,提高藝術(shù)素質(zhì)。要組織開(kāi)展毛筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽等系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生感受毛筆書(shū)法的魅力,激發(fā)熱愛(ài)毛筆書(shū)法的熱情,推動(dòng)毛筆書(shū)法教育的發(fā)展。

        3.責(zé)任人:。

       。ㄈ┪拿鞫Y儀進(jìn)校園

        1.參加對(duì)象:各學(xué)校。

        2.實(shí)施辦法:中國(guó)是禮儀之邦,講文明、懂禮儀是中華傳統(tǒng)美德,各學(xué)校要以創(chuàng)建文明校園為載體,通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生知榮辱、守法紀(jì)的良好道德品質(zhì),提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀規(guī)范,打造文明校園、和諧校園,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)。一是在校園內(nèi)倡導(dǎo)師生講普通話(huà);充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地的作用,向?qū)W生推行普通話(huà);通過(guò)學(xué)校日常管理強(qiáng)化師生講普通話(huà)的習(xí)慣。二是利用班會(huì)、升旗儀式等時(shí)間講解文明禮儀知識(shí),適時(shí)進(jìn)行文明教育,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三是結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng),組織開(kāi)展讀、講、賽、評(píng)等一系列活動(dòng)禮儀教育活動(dòng)。讀,即組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識(shí)及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書(shū);講,即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會(huì);賽,即組織學(xué)校性的文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽;評(píng),即對(duì)學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等行為規(guī)范進(jìn)行長(zhǎng)期評(píng)比,建立學(xué)生個(gè)人文明量化評(píng)定制度。

        3.責(zé)任人:

        (四)xx特色傳統(tǒng)文化進(jìn)校園

        1.參加對(duì)象:各學(xué)校。

        2.實(shí)施辦法:(1)忠孝文化進(jìn)校園。利用“千年古村”上甘棠村保存的文天祥 “忠、孝、廉、節(jié)”碑刻、“祖訓(xùn)十條”、家規(guī)碑、 “xx個(gè)他字歌”慈悲佛母碑等“忠孝文化”古物,舉辦“忠孝文化”講座,教化學(xué)生修身治學(xué)、耕讀傳家、尊老愛(ài)幼。開(kāi)展“孝老愛(ài)親從我做起”活動(dòng),倡議全體師生,以愛(ài)心孝老,以真心愛(ài)親。一杯茶、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情;一個(gè)電話(huà)、一句問(wèn)候,字字句句顯孝心。把珍藏在心中對(duì)父母的愛(ài)化作一個(gè)個(gè)具體實(shí)在的行動(dòng),用孝心換來(lái)父母的幸福生活和健康長(zhǎng)壽。開(kāi)展“講孝心踐孝行”板報(bào)評(píng)比、“感恩父母”主題班會(huì)等系列活動(dòng),踐行“忠孝文化”進(jìn)校園。利用學(xué)校墻壁、宣傳欄等場(chǎng)所,建設(shè)“忠孝文化”走廊,營(yíng)造孝親氛圍,感染每一位師生。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日,開(kāi)展“感恩父母,踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng);以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展 “感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”等教育活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行x恩、尊重他人。(2)女書(shū)文化進(jìn)校園。開(kāi)展“女書(shū)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng),舉辦“女書(shū)與女德”講座,感受女書(shū)文化。開(kāi)展“學(xué)女書(shū),寫(xiě)女書(shū)”活動(dòng),普及女書(shū)文化知識(shí),宣傳推介世界惟一的女性文字、中國(guó)首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“女書(shū)”這一地域性的地方特色文化,培養(yǎng)一批女書(shū)新傳人及女書(shū)愛(ài)好者。學(xué)女書(shū)、講女德,頌揚(yáng)善良、賢惠、堅(jiān)韌、勤勞、敬老、愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。(3)瑤族文化進(jìn)校園。瑤族文化絢麗多彩,有勤勞善良的民族品質(zhì)、香醇馥郁的瑤族風(fēng)情、極具特色的民族才藝、原滋原味的傳統(tǒng)歌舞、華麗絢爛的民族服飾等等這些。學(xué)校要把這些瑤族特色文化融入校園文化,開(kāi)創(chuàng)性地進(jìn)行特色教育。開(kāi)發(fā)瑤族文化校本課程,開(kāi)展“瑤族傳統(tǒng)民俗體驗(yàn)”、“瑤族傳統(tǒng)競(jìng)技”活動(dòng),舉辦“瑤族文化匯演”、“瑤族服飾欣賞”等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富的瑤族文化活動(dòng),推動(dòng)特色教育的發(fā)展,弘揚(yáng)民族文化,傳承瑤族精神。

        3.責(zé)任人:

        五、實(shí)施步驟

       。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)方案,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)(xxxx年x月xx日-xxxx年xx月xx日)

        各學(xué)校必須組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定教育活動(dòng)日程,保障教育活動(dòng)落到實(shí)處。

        (二)開(kāi)展特色活動(dòng),全面推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園(xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日)

        各學(xué)校要開(kāi)展豐富多彩的特色教育活動(dòng),全面推進(jìn)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。特色活動(dòng)要與德育教育相結(jié)合,與禮儀養(yǎng)成教育相結(jié)合,與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合,與校園文化品味工程創(chuàng)建相結(jié)合,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心,外化于行,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、敢于擔(dān)當(dāng)、積極向上的心態(tài)。

        (三)年終考核,總結(jié)表彰(xxxx年x月)

        各學(xué)校認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié),把相關(guān)材料和活動(dòng)照片,整理匯總成“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)材料匯編。縣教育局根據(jù)平時(shí)隨機(jī)督查掌握的各學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)情況,并通過(guò)查閱各學(xué)校上報(bào)的材料,評(píng)出開(kāi)展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校x個(gè),給予表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金xxxx元。

        六、工作要求

        1.各學(xué)校必須給予高度重視,認(rèn)真研究實(shí)施方案,確保活動(dòng)順利推進(jìn)、有序開(kāi)展。

        2.加大宣傳力度,及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)的新進(jìn)展、新成果和新亮點(diǎn),增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)教育活動(dòng)的理解和支持,積極營(yíng)造有利于開(kāi)展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境。

        3.充分發(fā)揮政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)等團(tuán)體的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,逐步構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育機(jī)制,推動(dòng)活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展。

        4.活動(dòng)開(kāi)展情況將納入學(xué)校目標(biāo)管理考核,推動(dòng)整個(gè)教育活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。每月xx日將當(dāng)月開(kāi)展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容及圖片發(fā)縣教育局基教股郵箱:。

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案15

        一、指導(dǎo)思想

        文化作為人類(lèi)活動(dòng)的結(jié)晶,集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗(yàn)。每一部偉大的作品都來(lái)自于時(shí)代、民族、國(guó)家以及整個(gè)人類(lèi)進(jìn)步發(fā)展的深刻關(guān)心與思考,承載和傳遞著民族的血液和精髓,是特定歷史時(shí)期社會(huì)生活的百科全書(shū)!秶(guó)家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》指出,今后中小學(xué)各學(xué)科課程都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,要在有條件的小學(xué)開(kāi)設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)、武術(shù)等課程,以加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育。胡錦濤同志在美國(guó)耶魯大學(xué)演講時(shí)指出:“一個(gè)民族的文化,往往凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受,也往往積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則;谝陨险J(rèn)識(shí),著眼于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化人文素質(zhì)教育,努力加強(qiáng)小學(xué)生傳統(tǒng)文化教育,加強(qiáng)學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng),尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,堅(jiān)持以引導(dǎo)激勵(lì)為主、多方面滲透熏陶的原則,采取結(jié)合各科教學(xué)、融入少先隊(duì)活動(dòng)、鏈接閑暇教育等方式積極開(kāi)展古詩(shī)文誦讀、傳統(tǒng)美德和禮儀教育、革命傳統(tǒng)教育、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、民族樂(lè)器和古樂(lè)欣賞等活動(dòng)。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂”活動(dòng)的重要意義,以此提升小學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。

        二、我們的思考

        1、傳統(tǒng)文化的重要性

        當(dāng)今中國(guó)的青少年,他們生在和平年代,長(zhǎng)在太平盛世,沒(méi)有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)亂、饑荒和瘟疫等艱難困苦,在陽(yáng)光雨露中成長(zhǎng)。改革開(kāi)放以后,社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型時(shí)期,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,東西文化劇烈碰撞,人們的價(jià)值觀(guān)念發(fā)生了深刻的變化,社會(huì)上物欲橫流,這一切都構(gòu)成了不利于青少年健康成長(zhǎng)的背景,使得部分青少年喪失比較和鑒別能力,極易迷失方向。如何有效地教育好孩子,是我們面臨著的一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題。青少年是社會(huì)的未來(lái),樹(shù)德立志問(wèn)題是壓倒一切的教育核心問(wèn)題,是教育工作者長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo)。國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),西方國(guó)家早就瞄上了中國(guó)的人才資源,他們憑借其雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,不惜重金,搶挖我們的精英人才。西方精神文化產(chǎn)品的進(jìn)入,實(shí)際上就是文化滲透,用他們的價(jià)值觀(guān)來(lái)影響我們的青少年。在這場(chǎng)關(guān)系國(guó)運(yùn)興衰的斗爭(zhēng)中,我們并非束手無(wú)策,我們除了要繼續(xù)堅(jiān)持用各種常規(guī)思想教育手段外,還必須拿起得天獨(dú)厚的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神武器,不懈地教化和熏陶我們的后代。

        2、豐富的內(nèi)涵

        中華民族的歷史發(fā)展連綿五千年,積累了豐厚的精神財(cái)富,它是中華民族智慧的結(jié)晶,也是中華民族精神的體現(xiàn),它的博大精深早已令世界折服。今天它仍在國(guó)家建設(shè)和社會(huì)生活中發(fā)揮作用,也為世界各國(guó)所借鑒,這在四大文明古國(guó)中是絕無(wú)僅有的。以中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心的東方文明領(lǐng)先世界數(shù)千年,這是不爭(zhēng)的事實(shí),更是中華民族的光榮與驕傲。中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅是唐詩(shī)、宋詞和元曲,它還涵蓋了哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)等所有的.社會(huì)領(lǐng)域。

        它教給人們道德倫理、風(fēng)俗禮儀和修身、齊家、治國(guó)、平天下的道理,從中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和審美觀(guān)。正是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化著世世代代的炎黃子孫,鑄就了中華民族勤勞勇敢、樸實(shí)無(wú)華、明禮守信、熱愛(ài)和平、不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族秉性。中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類(lèi)的文化寶庫(kù),它也是取之不盡的思想寶藏。面對(duì)如此無(wú)價(jià)的民族瑰寶,我們沒(méi)有任何理由不充分發(fā)掘它來(lái)教化子孫,塑造新時(shí)代龍的傳人。當(dāng)然,中國(guó)傳統(tǒng)文化也得在批判中繼承,在繼承中發(fā)展,要與時(shí)俱進(jìn),不斷地完善與發(fā)展。

        三、目標(biāo)與內(nèi)容

        目標(biāo):1、傳承中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文明;

        2、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容、表現(xiàn)形式;

        3、根據(jù)自己的興趣愛(ài)好學(xué)習(xí)有關(guān)的傳統(tǒng)文化;

        4、知道中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)提高中華民族凝聚力的重要性。

        內(nèi)容:1、中國(guó)書(shū)法藝術(shù)

        2、中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)(國(guó)畫(huà))

        5、中國(guó)民族服裝化

        8、中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)(唐詩(shī)、宋詞)

        9、中國(guó)民族音樂(lè)(含民族器樂(lè))

        四、我們的設(shè)想與做法

       。ㄒ唬┰O(shè)想:針對(duì)小學(xué)生思想品德的需要,除思想品德課外,我們覺(jué)得還應(yīng)對(duì)語(yǔ)文等課程、教材做相應(yīng)的改革和調(diào)整,突出重點(diǎn),強(qiáng)化中華傳統(tǒng)文化精神的教育。教學(xué)形式應(yīng)力求生動(dòng)活潑,注意實(shí)效?删x體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神題材的專(zhuān)題視聽(tīng)資料(或反映有關(guān)中國(guó)歷代杰出人物的生平事跡,或展現(xiàn)祖國(guó)壯美山河、風(fēng)土人情、歷史文化的資料)加以編輯整理,形成系列教材,有計(jì)劃地納入德育課堂。此外,學(xué)校要利用各種形式,有目的地強(qiáng)化學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化精神的認(rèn)知,通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育讓小學(xué)生了解祖國(guó)燦爛的文化,悠久的歷史,傳承中華傳統(tǒng)文化,有助于增強(qiáng)民族自豪感,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。讓我們的學(xué)生做一個(gè)了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的中國(guó)人。

       。ǘ┳龇ǎ

        1、結(jié)合課程改革,開(kāi)設(shè)拓展課與探究課,開(kāi)發(fā)校本課程。

        2、營(yíng)造中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的氛圍,如學(xué)校文化布置、舉行中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)(書(shū)畫(huà)展、唐詩(shī)宋詞吟頌比賽、民族音樂(lè)表演等)

        3、組建實(shí)施傳統(tǒng)文化教育的師資隊(duì)伍,主要由班主任、語(yǔ)文教師、品德與社會(huì)課教師、音樂(lè)美術(shù)、拓展課探究課教師組成。通過(guò)校本培訓(xùn)等多種途徑培訓(xùn)教師。

        4、通過(guò)《學(xué)校開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐研究》課題的開(kāi)展,提高學(xué)生的人文修養(yǎng),積淀他們的文化功底,讓孩子打好傳統(tǒng)的根基。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案三篇

        一、指導(dǎo)思想

        以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系這條主線(xiàn),以提高市民素質(zhì)為切入點(diǎn),以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及活動(dòng)為著力點(diǎn),大力弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以此帶動(dòng)城市文明程度的全面提升。

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)校。以開(kāi)展“城鄉(xiāng)少年手拉手,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)為總攬,以“感恩、勵(lì)志、修德”為主題,每天利用早晨、中午課前20分鐘左右時(shí)間,廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),傳承中華傳統(tǒng)文化和美德,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造高尚的道德情操。同時(shí),開(kāi)展多種形式的傳統(tǒng)經(jīng)典競(jìng)賽活動(dòng),如學(xué)生賽、小組賽、班級(jí)賽、年級(jí)賽等,還可以通過(guò)詩(shī)文配畫(huà)、小品劇、唱詩(shī)文歌曲等方式促進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)美詩(shī)文的學(xué)習(xí)和理解。開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)生做到每天自查一次不雅行為;每周向父母(或長(zhǎng)輩)說(shuō)一句體貼性的話(huà);每月為父母(或長(zhǎng)輩)做一件侍奉性的事;每學(xué)期給父母(或長(zhǎng)輩、教師、幫助過(guò)自己的人)寫(xiě)一封信,向他們反映自己的學(xué)習(xí)、思想以及生活情況,交流感情;每年參加一次公益性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生參與學(xué)校、班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體主義精神,提高學(xué)生自理、自立、自律能力;組織學(xué)生扶貧結(jié)對(duì),引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中互幫互助,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。營(yíng)造傳承中華傳統(tǒng)美德,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍。

        優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)機(jī)關(guān)。以“文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)”為帶動(dòng),從解決干部職工在工作生活中不文明的行為入手,以“學(xué)經(jīng)典、品人生、提素質(zhì)”為主題,在全市黨政機(jī)關(guān)、執(zhí)法部門(mén)、窗口單位中開(kāi)展“做文明公仆、創(chuàng)禮儀機(jī)關(guān)”活動(dòng)。同時(shí)廣泛開(kāi)展促進(jìn)公共文明志愿服務(wù)、公務(wù)員志愿者參與交通協(xié)管活動(dòng)、便民服務(wù)等各類(lèi)文明禮儀踐行活動(dòng)。在廣大機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展讀一本好書(shū)、參加一次社會(huì)公益活動(dòng)、組織一次演講比賽等活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族講文明、知禮儀、熱情好客、團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德,在參與和體驗(yàn)中自覺(jué)成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,打造文明機(jī)關(guān)、禮儀機(jī)關(guān)、書(shū)香機(jī)關(guān)、效率機(jī)關(guān)、廉潔機(jī)關(guān)。

        優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)家庭。以家庭美德教育普及為重點(diǎn),開(kāi)展“與經(jīng)典文化同行,與圣賢先哲為友”,“親子讀書(shū)共成長(zhǎng)、經(jīng)典文化進(jìn)家庭”和“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀讀后感評(píng)選、“子女和父母、同讀一本書(shū)”等特色載體活動(dòng),引導(dǎo)廣大市民群眾愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、看書(shū),自覺(jué)接受傳統(tǒng)美德教育。年底前,層層推薦、評(píng)選全市十大“書(shū)香家庭”。引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華,并注重言傳身教,提高家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)文化開(kāi)展家庭教育的能力。

        三、保障措施

        (一)建立師資隊(duì)伍。師資隊(duì)伍在弘揚(yáng)、繼承中華民族傳統(tǒng)文化中具有骨干作用,這是傳統(tǒng)文化教育重要的保障。要盡快建立一支由各類(lèi)志愿者組成,熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化、熟悉中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史、熟悉教學(xué)方法的骨干教師隊(duì)伍。

        (二)推薦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教材。本著去其糟粕、取其精華,古為今用、推陳出新的原則,由淺到深,由易到難,推薦出一批優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典書(shū)目。

        四、工作要求

        營(yíng)造濃厚氛圍。開(kāi)辟傳統(tǒng)文化走廊、學(xué)習(xí)園地、專(zhuān)欄、專(zhuān)刊、網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)等陣地。在學(xué)校墻壁、走廊、教室、櫥窗、寢室等地精心合理布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫(huà)、警句、詩(shī)詞歌賦等,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,激勵(lì)師生奮發(fā)向上。在單位進(jìn)出口墻面、走廊等醒目位置張貼懸掛傳統(tǒng)典故成語(yǔ)、格言警句等。通過(guò)廣泛、深入的宣傳教育,使更多的人了解傳統(tǒng)文化,喜愛(ài)傳統(tǒng)文化,成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者、傳播者。

        挖掘地方資源。我市有很多文物古跡、歷史人物以及典故,要充分利用豐厚的地方文化資源,充實(shí)和豐富優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及的內(nèi)容。文化、民俗、文物、旅游、社科界等相關(guān)管理部門(mén)要組織專(zhuān)家挖掘、整理傳統(tǒng)文化,將傳統(tǒng)文化精髓歸類(lèi),形成本土化傳統(tǒng)教育系列讀本,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式,展示傳統(tǒng)文化的魅力,以通俗明了的方式,如童謠、畫(huà)冊(cè)、民間故事、卡通等,將傳統(tǒng)文化的核心要義展現(xiàn)在不同年齡層次、不同受眾面前,使之得到熏陶、感染。

        利用傳統(tǒng)節(jié)慶。春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及活動(dòng)中,要緊緊圍繞節(jié)日主題,突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,充分展現(xiàn)和傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。并注重提升文化內(nèi)涵,通過(guò)舉辦具有濃郁民族特色和地方特色民俗文化表演和民間藝術(shù)展示等活動(dòng),讓人們?cè)趨⑴c中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

      【文化進(jìn)校園活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案03-16

      廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案05-13

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案(精選15篇)04-27

      傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)方案10-27

      文化藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案10-26

      (精選)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)方案05-21

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案經(jīng)典(2篇)05-14

      文化進(jìn)校園活動(dòng)方案精選15篇04-27

      經(jīng)典傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)方案01-05

      傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)方案11-07