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    1. 一個熱心腸的人作文

      時間:2024-06-27 07:58:24 作文 我要投稿

      一個熱心腸的人作文(錦集15篇)

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的一個熱心腸的人作文,歡迎大家分享。

      一個熱心腸的人作文(錦集15篇)

      一個熱心腸的人作文1

        我的爸爸是個熱心腸。不光是家里的事,外面的事他也會去幫一下忙。

        記得有一次,我上完美術(shù)班和爸爸準(zhǔn)備回家。突然看見一個地方圍了很多人,我們也過去看了看。

        原來一個人的`車輪胎旁邊兒的皮被一個東西給卡住了。但是旁邊的人有的跟什么事都沒有發(fā)生似的,繼續(xù)走。有的只在旁邊看熱鬧,卻不去幫忙。

        這時,爸爸走過去,拽著那個東西要把它給弄下來,但是沒有成功。接著爸爸拽著那個東西,讓開車的人往后退。最終,那個車退出來了。開車的人連忙向爸爸道謝。

        回家的時候,我問爸爸:咱們又不認識那個人,為什么要幫他呢?爸爸說:咱們做人就要助人為樂,是吧?嗯!我高聲回答道。我心里想著,我長大也要像爸爸一樣助人為樂,哈哈!

      一個熱心腸的人作文2

        我有位同學(xué),他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀體育也很棒,還對人非常熱心。

        有一次,我們約好一起去公園里玩,不過那里離學(xué)校有點遠。光坐車就要半個小時。放學(xué)后我倆一起去坐公交車,一位阿姨看見我。招招手叫我過去,要讓我做,我連忙搖頭說:“不,我不做阿姨您自己做吧!”阿姨大概是看我比較小,一定堅持讓我坐,我推脫不了,只能不好意思阿姨道謝,然后坐下了。我轉(zhuǎn)頭問:“熱心腸你要坐嗎?”“不,你坐吧,我站著就好!彼麛[擺手說。好不容易等到了一個座位,我讓他趕緊坐下。結(jié)果他左右看看,然后慢吞吞的去坐。這時一個腿部有殘疾的`人超過了他。坐到了座位上,我問他:“你為什么走的那么慢,讓他搶了你的座位呢?”他小聲的告訴我:“我根本就沒打算坐那位置。我剛剛故意走得慢,是因為怕有想做那個位置的人!再說了,人家是殘疾人,我不方便也就是30分鐘。人家不方便可是一輩子!

        我默默地笑啦。能和她成為同學(xué)真的很幸運!

      一個熱心腸的人作文3

        有一次,數(shù)學(xué)考試后試卷發(fā)下來了。一位同學(xué)覺得自己考得不好,下課后,這個同學(xué)就趴在桌子上哭了起來,"熱心腸”走過去問:“是不是什么東西找不到了,我可以幫你找!

        那個同學(xué)沒說話,“熱心腸”看看他的試卷說:“你不要難過,雖然這次沒考好,繼續(xù)認真學(xué)習(xí),下一次考試一定可以考好,而且,我會和你一起學(xué)習(xí)!

        從這件事發(fā)生后,“熱心腸”真的經(jīng)常幫助那位同學(xué)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識,不久后這位同學(xué)數(shù)學(xué)考試成績真的提高了很多。

        “熱心腸”喜歡幫助別人,她已經(jīng)成為人盡皆知的榜樣了。我曾經(jīng)問她:“你為什么會經(jīng)常幫助別人呢?”

        “熱心腸”說:“我們在幫助別人的同時,可以交到更多的`好朋友,學(xué)到朋友身上的優(yōu)點,改善自己的缺點!

        從這位“熱心腸”的身上,我明白了一個道理:在別人有困難時,我們要幫助別人,這樣我們可以收獲更多的快樂和朋友,做人要和善、樂觀。

      一個熱心腸的人作文4

        我有一個好朋友,她中等個子,長的不胖也不瘦,一頭齊耳的短發(fā),白白凈凈的臉上總是掛著甜甜的笑容,一看就是一個非常容易相處的人。不但如此,她還是一個名副其實的熱心腸。

        有一次上美術(shù)課的時候,我忘記帶勾線筆了?粗瑢W(xué)們都在認認真真地畫畫,我心里焦急萬分,心想:“沒有勾線筆,我該怎么畫呢?”正在我發(fā)愁的時候!盁嵝哪c”發(fā)現(xiàn)了我的異樣,當(dāng)她得知我沒帶勾線筆時,她主動從文具盒里掏出備用的勾線筆遞給我,說道:“趕緊先用我的.畫吧!"然后微微一笑。我沖她感激地笑了。說道:”謝謝你!這下可真是幫了我的大忙了!“因為有了她的幫助,我才順利的完成了老師布置的任務(wù)。

        還有一次我們班的一個同學(xué)忘記帶削筆刀了,他非常著急!盁嵝哪c”知道后主動把自己削好的鉛筆借給了那位同學(xué)!類似這樣的事情好多!所以大家都叫她熱心腸。

        我為這“熱心腸”的好朋友感到驕傲!她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

      一個熱心腸的人作文5

        我們班有一個非常熱心腸的同學(xué),他就是我的同學(xué)王小明,下面我來講講我和他的故事吧!

        記得有一次,我的媽媽生日我想早點回家想為媽媽準(zhǔn)備一個驚喜,可是不巧的是那天我正好值日,我急得直跺腳,心想:不去吧,我可是盼了好久的,去吧,值日誰來做?正在我左右為難時,王小明似乎看透了我的.心思,他笑瞇瞇的對我說:"你如果家里有事就趕緊去吧,值日我來做就行了。⑽医o他說明今天是媽媽過生日,他把我推到門外扔給了我書包說:"趕緊走吧,這里的事交給我。

        你們看這是不是非常熱心?

        還有一次,我寫筆記時用力過猛一下子我的筆就斷了,只帶一只筆的我怎么辦?著急的我像熱鍋上的螞蟻一樣!王小明看見了,一下課他就主動找到我拿著筆和語文書筆記讓我補,真是雪中送炭呀!正因為如此我的這節(jié)課才沒有白學(xué)!

        這就是我們班的熱心腸王小明!我最好的同學(xué)!

      一個熱心腸的人作文6

        我有一名熱心腸的朋友,她很會幫助人,他叫梅月。

        有一天,我和他去公園玩兒,看到了路上一個老奶奶在過馬路,我和他一起幫助了老奶奶過馬路。走的時候,老奶奶還夸了她和我,我們兩個很開心。

        第二天我去找他玩,在路上的時后,我看見了一只小貓爬到樹上。下不來了,我就趕緊快跑去掉每月他來了以后就幫助了小貓下樹。我說你真厲害我都不會爬樹,你太棒了,他就很高興,這樣我們就走了。

        第三天我在家里玩的時候,有人來找我了,一打開門一看,原來是美院,我就和他在我家一起玩。他給我講了許多有趣的故事,都是他去幫助別人是的事,里面還有我。

        這就是我的熱心腸的'朋友梅月。

      一個熱心腸的人作文7

        我的媽媽是一個非常熱心腸的人,他經(jīng)常幫助別人,如果別人有時間幫助或需要幫忙的話,他就會盡自己最大的努力去幫助別人。

        記得有一次鄰居家的曹阿姨織毛衣,可是離交貨時間越來越近了,王阿姨非常著急,正巧被媽媽看見了,媽媽問阿姨:“你是怎么了?這么著急?”我的.嬌毛衣的時間快到了,可是我的毛衣還沒有試完,這該怎么辦呀?王阿姨著急的說道。

        媽媽思考你會說的,要不我?guī)湍阋幌掳伞L兄x了,真是太謝謝你了,就這樣,媽媽,幫我阿姨拿了13件毛衣的毛線,回家來織毛衣了看到媽媽回到了家。手里卻多出了一棟毛線,但媽媽解釋完毛線是從哪里來的時候?爸爸嘟著嘴說道自己家的活還干不完呢,還幫別人干活我們要多幫助別人,因為幫助別人就是幫助自己,知道了嗎?聽完媽媽的教導(dǎo),爸爸羞愧地低下了頭。

        幫助別人就是幫助自己,我們要多做好事像媽媽那樣熱心腸!

      一個熱心腸的人作文8

        我的媽媽是一個喜歡幫助別人的熱心腸。

        記得是暑假的一天,我媽媽自告奮勇地報了金水區(qū)勞動志愿者,我問媽媽為什么要當(dāng)志愿者,還不如在家玩玩手機,看看電視,媽媽說當(dāng)志愿者是我的愛好,用休息的`時間為別人做一些力所能及的事情,我感到非常快樂,說完媽媽急匆匆的走了,到了地方,媽媽的任務(wù)是幫環(huán)衛(wèi)工人清掃地面,到了需要掃的地方,就開始掃了,到了晚上媽媽才回來,一到家的媽媽給我講了今天發(fā)生的一切,我感到當(dāng)志愿者很偉大,可以幫助很多的人,我感到了滿滿的辛苦,我立馬給媽媽倒了一盆洗腳水,開始給媽媽洗腳。

        我長大了一定要做對這個祖國和社會有用的人。

      一個熱心腸的人作文9

        我們家的熱心腸既不是我弟弟也不是我媽媽,而是我爸爸。

        記得有一次我和爸爸上街買菜,看見了一位老爺爺在過馬路。眼看紅燈就要亮了,爺爺急的像熱鍋上的螞蟻。爸爸趕忙跑去幫老爺爺過了馬路,微笑的對爸爸說。謝謝你,你可真是一位熱心腸。爸爸說這是我應(yīng)該做的,過了馬路我問爸爸爸爸,你去幫剛才那位老爺爺?shù)臅r候,你不怕浪費時間嗎?爸爸說我不怕呀,因為這么做我很開心呀!聽了爸爸的話,我也想幫助別人了。

        沒想到好運來的這么快,快看前面有一位受傷的小同學(xué),爸爸剛想過去幫他,我一下子說。讓我來吧!爸爸開心地說好的,我來到小同學(xué)面前用創(chuàng)可貼把小同學(xué)受傷的地方貼上了。小同學(xué)高興的'說謝謝你們。我說不客氣,說完我們就去買菜了,買完菜我們就高興的回家啦去!

        這就是我們家的熱心腸,爸爸,以后我也要向爸爸學(xué)習(xí),做一位熱心腸的人。

      一個熱心腸的人作文10

        我們班有一個同學(xué),她叫小園,她的眼睛小小的,身高不高不矮的。

        有一次我們上體育課,我們班跑步,有一個同學(xué)跑步的時候不小心摔倒在地上,小園停下了腳步,他看見了摔。倒在地上的同學(xué),他一看見非常的著急,走到倒在地上同學(xué)。我和你樂園一起把。倒在地上的.同學(xué)回扶到教室,老師看見了說你們兩個快去上體育課吧,這位摔倒的同學(xué)由我來處理吧。

        我老師說完后,我和小園就走啦!小園說我們快走吧,別遲到了。

        放學(xué)后。我和小園不一個路隊我向西他向東;丶业穆飞。我看見小園了,我正準(zhǔn)備上前打招呼。我看見他去一個賣菜的老奶奶去,然后把所有的菜都買走了。給了王奶奶幾百塊錢。我正準(zhǔn)備上前打招呼。小園的媽媽正準(zhǔn)備帶她走。小園念念不舍得走啦!

        上學(xué)啦!我是第一個來教室的哦,不對小園才第一個來教室的。小園在幫老師打掃衛(wèi)生。我看見。我就回到微商讀書背書,開始老師今天的任務(wù)。

        我真開心有小園這樣的好朋友。

      一個熱心腸的人作文11

        我的姐姐有一頭烏黑的短發(fā),一雙水汪汪的.眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴,顯得十分美麗。她總喜歡幫助別人,是個熱心腸。

        記得二年級的暑假,我和姐姐一起坐公交車回家,當(dāng)時公交車上的人很多,我和姐姐好不容易才坐上了個位置,正在開心時,一位提著很多東西的老爺爺上車了,我剛想要不要跟姐姐商量要不要讓位,姐姐已經(jīng)迅速地站了起來,說:“老爺爺您坐這兒吧”。老爺爺笑著說:“謝謝你啊,小丫頭!”我忙拉姐姐坐到我腿上,伸出大拇指,說:“姐,你真棒!”

        還有一次,我們一起上書法課的時候,我一不小心把水灑了一地,我嚇壞了,呆呆地站在原地,姐姐連忙拿起拖把,一邊安慰我,一邊把地拖干凈,讓我感動極了。

        我熱心腸的姐姐,總是會在我需要幫助的時候出現(xiàn),我感覺每天都過得很快樂。她還常常熱心地幫助別人,用行動感染了我,讓我感到自豪和驕傲,我要向她學(xué)習(xí),做個“熱心腸”的人。

      一個熱心腸的人作文12

        我們班有一位同學(xué)特別熱心,別人需要幫助的時候,他總是第一個出現(xiàn)。

        有一次下課的時候,同學(xué)們玩的正開心,只聽見啊的一聲,一位同學(xué)的書撒了一地,眼看就要上課了,他急得像熱鍋上的螞蟻,這時,熱心腸快速走過來,幫他撿了起來,還安慰他說:下一次你一定要小心點!

        還有一次上課的`時候,一位同學(xué)的鼻子突然流血不止,周圍的同學(xué)都被嚇住了,熱心腸趕緊送他去醫(yī)務(wù)室,在他的幫助下,這位同學(xué)的鼻血很快就止住了,這位同學(xué)感激地說:真是太謝謝你了!老師也夸他是個樂于助人的好孩子。

        贈人玫瑰,手有余香。他的熱心腸值得我們學(xué)習(xí)。

      一個熱心腸的人作文13

        我的媽媽有著一張圓圓的臉,一個高挺的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,還有一頭烏黑的頭發(fā)。我的媽媽長得雖然并不是很漂亮,但是她卻是一個熱心腸。

        記得我上二年級的時候,有一次,我和媽媽一起去郊游。在出發(fā)的時候,天氣非常晴朗,我們坐上車之后就向目的地前進?墒亲叩桨肼返.時候,天卻有些陰沉了,媽媽說要不改天再去,可是我非要去,媽媽就陪我繼續(xù)走。這時,來了一個老奶奶還領(lǐng)著一個小孩子,手里還拿了好多東西在等車,老奶奶上車很困難,媽媽二話不說就去幫助老奶奶。上車后人特別多,媽媽就給老奶奶讓坐位,還幫她照顧孩子。到站后,雨下起來了,雖然下得不大,但是不能郊游了。我們只好和老奶奶一起回家;回到家雖然有些失落,但是想想媽媽幫助老奶奶的情景我很感動。

        我一定要像媽媽學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好孩子。

      一個熱心腸的人作文14

        我有一個好朋友,我和她的友誼非常好!而且她是一個“熱心腸”。

        每當(dāng)同學(xué)們遇到難事,她都會幫助同學(xué)。如:不會的題,她會耐心的幫同學(xué)們講解。摔傷了,她會第一時間通知老師并且?guī)兔λ偷结t(yī)務(wù)室。這樣的.事情還有很多。

        我記得有一次,我在一次數(shù)學(xué)小測試里取得了很不好的分數(shù)。下課了,同學(xué)們都在笑話我,我飛快的跑了出去,終于跑出了教學(xué)樓,我躲在了草叢里面。我想去找她請教一下,可我又怕再一次被同學(xué)嘲笑,可這些題我也不太清楚,“我到底該怎么辦呀!”我傷心又煩惱的說,同時也流下了眼淚。我越哭越傷心,她聽到了我的哭聲,走了過來,臉上還帶著笑容,我想她也是跟其他同學(xué)一樣來笑話我的吧,誰知,她安慰我說:“別哭了,你有什么不懂的我給你講!闭f完,她坐下來幫我講題,她講的很詳細,我聽的也很認真。從那以后我心里一直都很感謝她。

        這就是我的“熱心腸”的好朋友。

      一個熱心腸的人作文15

        說起來我家的熱心腸,就是我的妹妹了。

        她為我家做的貢獻可多了。

        有一次,我寫作業(yè)沒有拿書,我見她跑來跑去,我就對她說:“小妹,去屋里把我的書拿來吧!”她又蹦又跳的去給我拿書了。

        還有一次,我寫作業(yè)把桌子弄臟了,被媽媽罵了,她跑過去拿了一塊兒抹布,把桌子擦的`干干凈凈,,媽媽便一個勁兒的夸她,妹妹真棒!真是一個熱心腸的人。

        怎么樣,我家的熱心腸厲害吧,如果你有需要幫助的,喊一聲,她立馬就跑過來幫你。

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