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    1. 林文采的語(yǔ)錄36條

      時(shí)間:2024-06-29 12:38:43 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿
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      2024年林文采的語(yǔ)錄集合36條

        0—3個(gè)月的寶寶,媽媽除了生理上給予寶寶母乳的滋養(yǎng)之外,心理上只要無(wú)條件地接納你的寶寶,把它視為你生命中的至重,就給了它足夠的安全感。這點(diǎn)幾乎每個(gè)媽媽都可以滿(mǎn)足,剛生完寶寶的媽媽自然會(huì)分泌一種荷爾蒙,讓你有足夠的情感欣賞那個(gè)折磨你的身體,皮膚皺巴巴的家伙。——林文采下面是小編收集整理的林文采的語(yǔ)錄36條,歡迎參考。

      2024年林文采的語(yǔ)錄集合36條

      1、應(yīng)對(duì)孩子的偏差行為:一、忽略;二、鼓勵(lì)強(qiáng)化正向行為。——林文采

      2、婚姻關(guān)系是平等的,想要改變對(duì)方的想法請(qǐng)盡快放棄。接納就是美好婚姻的前提,發(fā)生矛盾了你可以去溝通,但強(qiáng)行改變只會(huì)讓你和對(duì)方深陷痛苦!治牟

      3、0——3歲的孩子最需要安全感及充分的愛(ài),這個(gè)時(shí)期的心理營(yíng)養(yǎng)對(duì)孩子最重要,也能迅速給孩子培養(yǎng)"自我價(jià)值感",當(dāng)"自我價(jià)值感"足夠的時(shí)候,孩子長(zhǎng)大以后才會(huì)更自信,并且也有足夠能力去愛(ài)人!治牟

      4、現(xiàn)代企業(yè)管理人與人之間的防備與不信任造成人們心靈枯竭,出現(xiàn)許多負(fù)面情緒。管理者可組織"心理滋養(yǎng)"的活動(dòng),建立親和感,給員工贊美、認(rèn)同、肯定,接納他人。畢竟全世界都要"心理滋養(yǎng)"!治牟

      5、對(duì)孩子來(lái)說(shuō),"溫和而堅(jiān)持"的媽媽是合適的,溫和指的是態(tài)度,堅(jiān)持指的是要讓孩子明白規(guī)則的界限,明白他要為自己負(fù)責(zé)任。——林文采

      6、情緒是一種能量,如果內(nèi)在有許多情緒垃圾沒(méi)有處理,就會(huì)累積起來(lái),然后在不停的尋找出口,孩子的偏差行為就是其中一種表現(xiàn)。學(xué)會(huì)做自己情緒的主人,成為身心一致的人,然后你才能教孩子這么做。——林文采

      7、對(duì)孩子真正的鼓勵(lì):鼓勵(lì)最重要的一點(diǎn)是不隱含強(qiáng)求繼續(xù)良好的表現(xiàn),例如稱(chēng)贊孩子做得好,但不說(shuō)希望以后做得更好和加油,這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生壓力,單純的鼓勵(lì)是對(duì)孩子最大的支持。——林文采

      8、負(fù)面情緒是一種能量,它促使人們?nèi)ジ淖,去學(xué)習(xí),從而推動(dòng)成長(zhǎng)。但有一些情況,如負(fù)面情緒表現(xiàn)過(guò)度、出現(xiàn)偏差行為等,需要我們警惕。孩子的情緒問(wèn)題,根源在家庭,它藏在爸爸、媽媽、孩子組成的三角關(guān)系中!治牟

      9、在悲傷中看到溫暖,在挫敗中看到希望,在羞愧中看到尊嚴(yán)!——林文采

      10、有種愛(ài)就是為了更好的離別,那就是:母愛(ài)!——林文采《薩提亞》

      11、夫妻單單有愛(ài)是不能走完一生的,還要彼此接納!學(xué)會(huì)當(dāng)我們有沖突的時(shí)候,如何處理沖突;學(xué)會(huì)如何增進(jìn)友情,把對(duì)方作為好朋友對(duì)待!——satir model專(zhuān)業(yè)課程 林文采

      12、在我的概念里,安慰物是寶寶安全感不足夠,自我彌補(bǔ)的一種方式,至少三歲前是沒(méi)必要戒除的。我女兒快三歲了,睡覺(jué)也一定要捏著她的"小領(lǐng)子"的!治牟

      13、孩子獨(dú)自玩的時(shí)候有一個(gè)習(xí)慣,他們玩著玩著就會(huì)跑到媽媽身邊呆一會(huì),然后又跑去玩了。這是孩子與生俱來(lái)對(duì)母親的依賴(lài)感,他們?cè)谀赣H的身邊待著是為了獲取能量,然而終有一天,孩子必須面臨與父母分離的境地。舍得讓孩子安心地在天空飛翔,并且懂得如何讓孩子理解分離感的父母,才是聰明的父母。——林文采

      14、薩提亞女士認(rèn)為,一個(gè)人只有把自我的部分處理好了,他就可以去應(yīng)對(duì)外界各種各樣的問(wèn)題。這有點(diǎn)兒像中醫(yī)的理念,首要的是幫助一個(gè)人健體強(qiáng)身,那樣子縱然外面有球菌、病毒,他也可以去抵擋!治牟

      15、情緒是一種能量,較于成人能將情緒化為工作動(dòng)力,孩子所承受的情緒更多——他們無(wú)處發(fā)泄,只能越積越多并且永不消失。如何轉(zhuǎn)化為積極的能量?用文字表達(dá):寫(xiě)出來(lái)、畫(huà)出來(lái)、說(shuō)出來(lái);用聲能表達(dá):唱歌;動(dòng)能表達(dá):運(yùn)動(dòng)!治牟

      16、修了自己才能教好孩子,做人做事做管理都是一個(gè)道理,修好自己!治牟

      17、從嬰兒起,人的天性就是要與人連接的,如果沒(méi)有連接,內(nèi)心就是空的,深層的連接就是敞開(kāi)心扉地溝通,無(wú)拘無(wú)束,兩情相悅,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們的孩子就開(kāi)始關(guān)閉心門(mén),不愿再與父母深層連接了呢?——林文采

      18、我不想做他做的那些事,但我的憤怒無(wú)處可去。林文采老師說(shuō)情緒是能量,可以用來(lái)做些事情,那我要用我的憤怒做點(diǎn)什么呢?——林文采

      19、在沒(méi)有孩子的時(shí)候,一個(gè)人的世界還是未曾發(fā)現(xiàn)美洲的時(shí)候。小孩是哥倫布,帶人到新大陸去。那么,就讓我們,每一位學(xué)前兒童的父母,以幸福與好奇交織的心情,到我們這塊新大陸來(lái),一起分享和孩子在一起的欣悅與驚喜,忐忑與生氣,哭笑不得與沒(méi)大沒(méi)小!治牟

      20、做安全的父母主要要做到兩點(diǎn):1.保持良好的夫妻關(guān)系父母的關(guān)系不好,他就感覺(jué)自己的生存受到威脅,擔(dān)心自己被遺棄。未來(lái)這個(gè)孩子就會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有價(jià)值。2.穩(wěn)定的情緒。孩子的緊張不安很多時(shí)候是對(duì)父母情緒的反應(yīng),所以如果父母都不能管理好自己的情緒,又如何要求孩子去管理好他們的情緒!治牟

      21、孩子希望父親對(duì)孩子說(shuō):我相信你能照顧自己,如果你有需要,我就在這里,但由你來(lái)決定是否需要我的幫助,我也允許你做錯(cuò),我相信你能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)!治牟刹┦克_提亞親子關(guān)系課程

      22、如何能讓自己不焦慮?就是"理想的我"和"現(xiàn)實(shí)的我"是統(tǒng)一。接納當(dāng)下的自己,我現(xiàn)在能做到的就是當(dāng)下我能做的最好的!治牟伞端_提亞》課程

      23、在和人交往的過(guò)程中,如果你覺(jué)得不舒服,而又不敢表達(dá),那就是你的自我價(jià)值不足。要做到身心合一的表達(dá)自己先要提升自我價(jià)值。——林文采《薩提亞》課堂

      24、父母在任何時(shí)候都是盡他們所能去做。不愛(ài)孩子,只有一種情況發(fā)生:媽媽連愛(ài)自己都不會(huì)!媽媽過(guò)的都不像人的生活。媽媽不可能給你她沒(méi)有的東西。所以我們要自己做決定:自己要不要來(lái)學(xué)習(xí)愛(ài)人,要不要學(xué)習(xí)開(kāi)始一段全新的生活!治牟伞端_提亞模式》課程

      25、現(xiàn)在很多孩子,就像花盤(pán)里快要干枯的花,等到快要死了,才去澆水,然后就才活過(guò)來(lái)。心理營(yíng)養(yǎng)不足的孩子,往往就會(huì)制造很多問(wèn)題,要得到父母的關(guān)注和愛(ài),就像快要干枯的花朵一樣!治牟

      26、當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你時(shí),要欣慰的接受,即使你不一定覺(jué)得有,當(dāng)你去接納它時(shí),久而久之它就成為你身上擁有的特質(zhì)。——林文采薩提亞婚姻

      27、父母都是劫富濟(jì)貧的,家里最能干的孩子,總是關(guān)注比較少,給與最少的資源。不是不愛(ài),而是更相信他,他們讓父母總是比較放心。如有類(lèi)似經(jīng)歷的朋友,是不是可以釋然呢?。――林文采薩提亞課程

      28、請(qǐng)接受今生不完美,請(qǐng)接收今生有遺憾!治牟

      29、關(guān)于感受:感受是生來(lái)就有的,是為了讓我們知道自己想要什么,喜歡什么,討厭什么,我是誰(shuí)!做我喜歡的,不做我討厭的,這樣我們就不會(huì)恨自己。——林文采

      30、父親對(duì)孩子的重要性:不需要你花多少時(shí)間在孩子身上,要看你是否表達(dá)了對(duì)孩子的信任和肯定,以及接納孩子的特質(zhì),發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在資源,愿意提供幫助但不拯救,相信錯(cuò)誤是成長(zhǎng)中要經(jīng)歷的。——林文采

      31、認(rèn)識(shí)到自己也是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,允許自己犯錯(cuò)誤,接受這樣的自己并不斷努力完善自己。對(duì)自己如是,對(duì)孩子如是!治牟

      32、一個(gè)家庭里最能夠給孩子建立安全感的兩大條件:一是家庭中夫妻和諧;二是媽媽情緒的穩(wěn)定性,而后者更為重要。——林文采

      33、我們必須意識(shí)到一點(diǎn):我們必須接受父母也是人,而不是只以他們扮演的角色來(lái)要求他們,來(lái)與他們相處!治牟

      34、父親是孩子真正的保護(hù)神。用一致性語(yǔ)言教會(huì)孩子說(shuō)出自己的感受。——林文采

      35、尊重而不放縱,關(guān)懷而不干涉,分享而不教導(dǎo),邀請(qǐng)而不要求!治牟

      36、每個(gè)人的期待都是屬于自己的,別人如果愿意完成你的期待,要心存感恩,如果沒(méi)有的話(huà),那只是自然。——林文采

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