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業(yè)務(wù)校長(zhǎng)在中考動(dòng)員會(huì)上的講話
同學(xué)們：
大家下午好！
今天在距離20xx年中考還有186天。把在座的同學(xué)們召集在一起，我只是想和大家探討怎樣對(duì)待即將到來(lái)的中考。
面對(duì)日益臨近的中考，你們的心情如何呢？是期待、緊張、還是興奮？我知道，有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理想而彷徨，有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間的短促而嘆息，有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)的方向而迷惘，更有的很多的同學(xué)因?yàn)榧磳?shí)現(xiàn)自己的理想而感到無(wú)比的幸福。
人的一生幾十年，但緊要處只有幾步，中考就是你們?nèi)松木o要處，人生的第一條岔路口。它將把你們輕輕地推向人生的另一個(gè)彼岸，在這關(guān)鍵的時(shí)期，也是我們創(chuàng)造輝煌的時(shí)期。人的一生一定要活得精彩，活得壯觀，活得有氣魄，活得有價(jià)值。我很喜歡李寧運(yùn)動(dòng)服飾的一句廣告詞：一切皆有可能。講得非常好，一切皆有可能，那么在這有限的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)鯓尤?shí)現(xiàn)理想，成就未來(lái)呢？
首先要告訴大家，讓大家放心的是：在迎戰(zhàn)中考之前，我們所有老師會(huì)更兢兢業(yè)業(yè)地工作，孜孜不倦、不厭其煩地啟發(fā)、開導(dǎo)你們，我們也會(huì)全天候的陪伴你們度過(guò)這最關(guān)鍵的186天時(shí)間。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí)，我們是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我想：在蓄勢(shì)待發(fā)之際，你們最要緊的是放下包袱，滿懷希望，甩開步子，奮勇向前！
一、現(xiàn)狀的分析
我校前48名左右的同學(xué)只要繼續(xù)努力，都可以上一中！
下個(gè)學(xué)期，我們還要面臨實(shí)驗(yàn)考試、體育測(cè)試、信息考試，最后一次就是中考了。我們有沒(méi)有能力和信心考好呢？有，一定要有，也必須要有�，F(xiàn)在我們無(wú)須去打探其他學(xué)校學(xué)生的情況，我們靜下心來(lái)，拿出勁來(lái)，全力以赴，管它三七十一，拼它186天。
所以，我們每一個(gè)同學(xué)一定要找到自己的不足，成功者不應(yīng)驕傲，失敗者不應(yīng)灰心。不到最后一刻，成功與否，都仍是未來(lái)的未知數(shù)，誰(shuí)能笑到最后，誰(shuí)才是勝利者。希望同學(xué)們能夠把握時(shí)機(jī)勤奮學(xué)習(xí)，為九年來(lái)的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。作為學(xué)校，作為老師，這是我們的期望。
但是從同學(xué)們的情況來(lái)看，還存在以下幾個(gè)問(wèn)題，望同學(xué)們對(duì)照自己，有則改之，無(wú)則加勉。
1、思想缺乏緊迫感。沒(méi)有能正確認(rèn)清中考的意義。眼前的中考就是你的人生中通過(guò)你自己的努力邁出的第一步，這一步將對(duì)你的未來(lái)有極大的影響，考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，你將會(huì)遇到更好的教師和更完善的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)的環(huán)境，你將來(lái)成功的幾率就會(huì)更大。好的學(xué)習(xí)條件和好的學(xué)風(fēng)、好的同學(xué)是你更容易成功的保證。
為什么現(xiàn)在有的家長(zhǎng)從小學(xué)甚至幼兒園開始就把孩子送到城里上學(xué)，除了家庭條件好之外，還有非常重要的一個(gè)原因，那就是為自己的孩子積攢人脈，中國(guó)是一個(gè)靠關(guān)系生存的社會(huì)，有一個(gè)好的關(guān)系，特別是同學(xué)關(guān)系，以后好辦事。試想一下，只要是能有關(guān)系的，不上一中四中嗎？所以，要想給自己的發(fā)展鋪好路，就只有從現(xiàn)在起發(fā)奮努力，朝著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)！
2、學(xué)習(xí)缺乏具體目標(biāo)。有的同學(xué)口口聲聲要努力學(xué)習(xí)，考入某某學(xué)校，但是我們卻在課堂上看到他在左顧右盼，在自習(xí)課上或是高談闊論或是竊竊私語(yǔ)，下課亂跑亂鬧，就是體育課，跑跑步也講價(jià)，練球自己也不買不練，白白浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，由于缺少具體目標(biāo)，所以也就等于沒(méi)有目標(biāo)。
3、對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)不求甚解。第一階段的復(fù)習(xí)要求扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。但是有的同學(xué)在這一階段，不寫作業(yè)，不做習(xí)題。甚至思想開小差！有問(wèn)題不去鉆研，不請(qǐng)教還能上一中，要是能通過(guò)統(tǒng)招生考上一中，在一中一定會(huì)分到好班，遇到最好的老師，相當(dāng)于一條腿已經(jīng)邁入重點(diǎn)大學(xué)的校門！那憑什么才能提高成績(jī)？只有學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何私心雜念的學(xué)習(xí)。我曾說(shuō)過(guò)，該上的輔導(dǎo)班要上，要不，你與別人的差距只會(huì)越來(lái)越大，你原來(lái)或許感覺(jué)不出來(lái)，但進(jìn)入復(fù)習(xí)階段之后，你會(huì)感覺(jué)越來(lái)越明顯，特別是臨近中考前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一天一個(gè)樣！舉個(gè)例子，我們校長(zhǎng)的公子趙熠，寒假期間在寧陽(yáng)就上輔導(dǎo)班。為什么上�。恳�?yàn)閯e人都上，自己不上就追不上！
4、沒(méi)有擺正畢業(yè)生的位置。大家知道，態(tài)度決定一切，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，有的同學(xué)講究吃講究穿講究玩，就是不講究學(xué)習(xí)，還有的同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì)，更有一些同學(xué)到現(xiàn)在還渾渾噩噩，不知道自己應(yīng)該學(xué)什么，是非不分，不知道自己應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)，目標(biāo)不清，不知道自己在為誰(shuí)學(xué)！這些都在影響著你們的學(xué)習(xí)的效率。
總之一句話，我們要發(fā)奮努力才能沖出逆境！這一句話簡(jiǎn)單，但要行動(dòng)到位卻不容易。同學(xué)們請(qǐng)一定努力！
二、采取措施
針對(duì)以上分析，有些同學(xué)存在著這樣那樣的一些缺點(diǎn)不足？該怎么辦呢？我們絕不能再麻木不仁、昨天依舊，時(shí)不我待，在最后有限的186天中，希望同學(xué)們一定要做到以下幾點(diǎn)：
1、樹立明確的目標(biāo)
雄鷹的目標(biāo)是搏擊蒼穹；駿馬的目標(biāo)是馳騁沙場(chǎng)；我們的目標(biāo)是挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)中考。曾記得，在電視上看過(guò)這樣一個(gè)畫面：夕陽(yáng)西下，在靜謐的非洲草原上，一只獅子在追趕一只羚羊，羚羊拼命奔跑著，獅子的威猛高大讓我替命懸一線的羚羊捏一了把汗，然而在這場(chǎng)生命的角逐中，羚羊獲勝了，獅子只能夠“望羊興嘆”。細(xì)想這其中的道理，我們不難發(fā)現(xiàn)，獅子奔跑的目的只是為了一頓晚餐，而羚羊奔跑的目的是為了一條生命，因而它必須竭盡全力。
人生也是這樣，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們必須奔跑，不必太在意奔跑的結(jié)局如何，奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧；奔跑了，就是成功的人生。在漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途中，只有暫時(shí)的領(lǐng)先，沒(méi)有永遠(yuǎn)的最后一名。所以我要提醒大家，目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們以動(dòng)力，樹立明確目標(biāo)才能使我們的信心倍增，才會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹^斗。
2、端正應(yīng)考的態(tài)度
我們常說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，是挑戰(zhàn)中考的保障。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們?nèi)σ愿坝又锌迹c中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事情不要做，投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、不要害怕考試，就像士兵不怕打仗一樣。但是，現(xiàn)在我們還有小部分同學(xué)并不珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每天上課顯得無(wú)精打采、精神不振、組織紀(jì)律散漫、拖欠作業(yè)，沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。希望這些同學(xué)趕快清醒過(guò)來(lái)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，以免將來(lái)后悔！
3、具有積極樂(lè)觀的心態(tài)
人生之路，實(shí)屬艱辛，每個(gè)人就如一粒沙子，落進(jìn)生活的蚌殼里，那些怯于被生活磨礪的，它們最終只不過(guò)是一粒微不足道的沙粒，而那些敢于接受生活的苦難磨礪的人，最終都成了圓潤(rùn)、美麗的珍珠。愿每位同學(xué)們都能以良好的心態(tài)去迎接中考，變壓力為動(dòng)力。以積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)對(duì)待我們面前的每一個(gè)困難。
4、掌握科學(xué)的方法
科學(xué)的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶，在復(fù)習(xí)備考中我們，心要靜，要合理分配時(shí)間，善用零星時(shí)間，重視課堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的教學(xué)針對(duì)中考、針對(duì)同學(xué)們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性，同學(xué)們上課要認(rèn)真聽講，做好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識(shí)的積累。復(fù)習(xí)備考是知識(shí)的再現(xiàn)，已學(xué)過(guò)的知識(shí)，做過(guò)的習(xí)題，特別是重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要再看看，才能有效地使知識(shí)得到強(qiáng)化。
5、擁有頑強(qiáng)的毅力
中華民族自古就有日出而作、日落而息的傳統(tǒng)美德。在這有限的時(shí)間里，我們需要的是這種精神。一滴飽滿汗水的分量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于無(wú)數(shù)句響亮的口號(hào)。只有堅(jiān)持不懈，才能笑傲中考，創(chuàng)造你自己的奇跡。
三、沖刺復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的策略
大家在學(xué)習(xí)中還有不足，可能是基礎(chǔ)不太好，可能是遇到的困難還很多，這些都不應(yīng)該挫傷我們這最后88天奮戰(zhàn)的勇氣。只有通過(guò)這最后的奮戰(zhàn)，才能彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)中的缺陷，才能夯實(shí)我們不牢的基礎(chǔ)，才能化解我們所遇到的困難，我們希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進(jìn)取，既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種人生態(tài)度。這里我真誠(chéng)的希望我們所有的同學(xué)都能譜寫出屬于自己的精彩故事！我們綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出他們一個(gè)共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。
1．首先要與老師合作。復(fù)習(xí)階段，一定要與老師密切合作。千萬(wàn)不能拋開老師的復(fù)習(xí)模式，另起爐灶，否則就會(huì)舍本求末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對(duì)中考，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿�，只看不做就�?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，眼高手低。實(shí)際中考中，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個(gè)知識(shí)的重現(xiàn)，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道，認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣。特別是輔導(dǎo)班上，老師會(huì)講解一些完成不了的內(nèi)容，一些平時(shí)沒(méi)有時(shí)間講的較難題目，所以，一定要記好筆記。
緊跟了老師復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，如何提高學(xué)習(xí)的效率呢？在此我給同學(xué)們推薦一種方法：關(guān)注每次練習(xí)、考試的錯(cuò)題！每次考試后，關(guān)注總分和名次固然重要，但要明白錯(cuò)在哪里，弄清楚為什么丟分更重要！只有現(xiàn)在明白丟分的原因，將來(lái)才不會(huì)再丟分！要把在平時(shí)和考前常錯(cuò)的題目和知識(shí)點(diǎn)再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，就能避免犯同樣的錯(cuò)誤。
2．與自己合作。有人說(shuō)，“每個(gè)人都是寶藏，挖掘?qū)毑氐娜司褪亲约骸�，學(xué)生本人才是學(xué)習(xí)的主體，所以我們還要與自己合作。我們要面對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來(lái)給自己定位，不能沒(méi)有自己的復(fù)習(xí)方案，等老師推一下，自己才走一步，老師沒(méi)有書面作業(yè)我就可以睡覺(jué)了。這樣是不行的。我們希望大家在富余的時(shí)間里，要對(duì)同類問(wèn)題注意歸納比較，把知識(shí)學(xué)活，才能適應(yīng)新課程改革下中考的挑戰(zhàn)，可隨時(shí)向老師提出自己在復(fù)習(xí)或做習(xí)題過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這樣既能最快、最準(zhǔn)確地解決問(wèn)題，又能幫助老師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)節(jié)奏。只有這種師生的互動(dòng)與合作，才能提高備考的效率。在學(xué)習(xí)中、考試中，不斷通過(guò)自我反思和自我激勵(lì)來(lái)給自己加油、鼓勵(lì)。切不可自暴自棄，放棄自己！
3．與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是學(xué)習(xí)上很好的資源，所以我們還要與同學(xué)合作。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的保守思想，不愿與同學(xué)交流、溝通，生怕別人知道自己的學(xué)習(xí)成果或方法。實(shí)際上這種狀態(tài)使人無(wú)法融入群體之中，難以調(diào)動(dòng)自己的激情，在最后的沖刺中會(huì)變得被動(dòng)、懈怠。因此，與成績(jī)相似的同學(xué)形成互動(dòng)小組分享學(xué)習(xí)成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，而且可以擁有一個(gè)良好的人際交往圈，消除了大考前的緊張和壓抑。更何況，中考不是就我們幾個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，要放眼全縣！他山之石可以攻玉，只有互相幫助，才能形成一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的團(tuán)隊(duì)，你追我趕，才能更有效地提高成績(jī)。
4．認(rèn)真作好體育考試的準(zhǔn)備工作。今年的體育考試，是要按100分計(jì)入中考總分的。從前段同學(xué)們的訓(xùn)練情況來(lái)看，絕大多數(shù)同學(xué)在認(rèn)真鍛煉，但也有部分同學(xué)是在閑游、在散步。不要有“反正我不行，練不練無(wú)所謂”的想法，只要我們努力，我們是一定能取得好成績(jī)的。
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